Questões do ENEM: Ciências da Natureza e Introdução aos estudos das Plantas

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270 questões encontradas. Mostrando a página 3 de 14.

• 3562A671-F9

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  No bloco superior abaixo, estão listadas características de tecidos vegetais; no inferior, estão listados tecidos vegetais.

  
  

  Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.

  
  

  1. Tecido com função de assimilação, formado por células clorofiladas.

  2. Responsável por transportar a seiva bruta.

  3. Tecido de sustentação das plantas, formado por células mortas.

  4. Responsável por transportar a seiva elaborada.

  
  

  ( ) esclerênquima

  ( ) clorênquima

  ( ) xilema

  
  

  A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3562a671-f9

  A

  1- 3 - 2.

  B

  3 - 1 - 4.

  C

  3 - 2 - 4.

  D

  1 - 3 - 4.

  E

  3 - 1 - 2.

  Responder
• 355E739D-F9

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que apresenta características das monocotiledôneas.

  Escolha uma alternativa para a questão 355e739d-f9

  A

  Grão-de-pólen com três aberturas, feixes vasculares do caule dispersos e sistema radicular fasciculado.

  B

  Grão-de-pólen com três aberturas, feixes vasculares do caule dispostos em forma de anel e sistema radicular fasciculado.

  C

  Grão-de-pólen com uma abertura, feixes vasculares do caule dispersos e sistema radicular fasciculado.

  D

  Grão-de-pólen com três aberturas, feixes vasculares do caule dispersos e sistema radicular pivotante.

  E

  Grão-de-pólen com uma abertura, feixes vasculares do caule dispostos em forma de anel e sistema radicular pivotante.

  Responder
• C9C04DEA-32

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEL · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Analise a figura 4 a seguir e responda à questão.

  
  

  
  

  Dentre vários elementos visuais, pode-se observar, na figura 4, uma árvore adulta com todas as suas partes em evidência. Em geral, o controle do desenvolvimento das plantas ocorre por meio de substâncias orgânicas, denominadas fitormônios ou hormônios vegetais.

  
  

  Com base nos conhecimentos sobre as funções e os locais de produção e de atuação dos hormônios vegetais, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão c9c04dea-32

  A

  O etileno estimula o amadurecimento de frutos, atua na queda natural de folhas e frutos e é produzido nas mais diversas partes da planta.

  B

  A citocinina estimula o alongamento celular, atua na dominância apical e no desenvolvimento dos frutos e é produzida em sementes em desenvolvimento, no meristema apical do caule e em folhas jovens e frutos.

  C

  A quitinase, produzida em diferentes partes da planta, promove a germinação de sementes, o desenvolvimento de brotos e frutos, estimula a floração e o alongamento do caule e das folhas.

  D

  A giberelina estimula as divisões celulares, o desenvolvimento das gemas, participa da diferenciação dos tecidos, retarda o envelhecimento dos órgãos e tem a sua produção concentrada nas folhas.

  E

  A quinase promove a dormência de gemas e de sementes, induz o envelhecimento de folhas, flores e frutos, induz o fechamento dos estômatos e é produzida nas gemas apicais da raiz.

  Responder
• 1B9EBB56-00

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEMG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  A ilustração abaixo mostra gavinhas que são modificações especiais presentes em alguns vegetais. As gavinhas são capazes de se enrolar a um suporte porque são sensíveis ao contato.

  
  

  (Disponível em: www.casaecia.arq.br/trepadeiras.htm . Acesso em: 28/05/07.)

  
  

  Na uva e no maracujá, as gavinhas se caracterizam por
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1b9ebb56-00

  A

  acumular substâncias nutritivas.

  B

  apresentar caule tipo volúvel.

  C

  derivar de diversas folhas modificadas.

  D

  originar de um ramo caulinar modificado.

  Responder
• FA03A70A-00

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEMG · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  O caldo de mandioca é um alimento que contém bastante carboidrato. Essa substância é bastante concentrada na raiz da planta, parte apreciada na culinária, sendo produzida pelo próprio vegetal.

  
  

  Esse ser vivo, no processo de fabricação do carboidrato, retirou do ambiente

  Escolha uma alternativa para a questão fa03a70a-00

  A

  água e gás carbônico, armazenando a substância produzida sob a forma de amido.

  B

  alumínio e nitrito, armazenando a substância produzida sob a forma de quitina.

  C

  nitrato e oxigênio, armazenando a substância produzida sob a forma de celulose.

  D

  sais e nitrogênio, armazenando a substância produzida sob a forma de glicogênio.

  Responder
• 0A17CFC4-00

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEMG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Com relação às características morfológicas e fisiológicas dos órgãos vegetais, são feitas as afirmativas abaixo:

  
  

  I. As raízes, além da fixação da planta, podem acumular reserva e retirar gás carbônico do ambiente.

  II. As folhas se caracterizam por realizar assimilação, trocas gasosas e transpiração vegetal.

  III. O caule, além de sustentação da parte aérea, pode fazer fotossíntese, quando clorofilado.

  IV. As flores representam uma grande evolução do vegetal, e sua reprodução ocorre em seus órgãos.

  
  

  São corretas, apenas, as afirmativas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a17cfc4-00

  A

  I e II.

  B

  I, II e III.

  C

  I, II e IV.

  D

  II, III e IV.

  Responder
• 1B07A52A-00

  Biologia

  Introdução aos estudos das PlantasUEMG · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  A imagem abaixo mostra o corte da raiz de uma monocotiledônea.

  
  

  
  

  (Disponível em: www.herbario.com.br/cie/universi/aulaprt.htm - 49k. Acesso em: 10/06/2007.)

  
  

  A região denominada de cilindro central apresenta estruturas com a função de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1b07a52a-00

  A

  absorção.

  B

  armazenamento.

  C

  proteção.

  D

  transporte.

  Responder
• 96E1D738-00

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEMG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  As plantas de modo geral absorvem água para realizar fotossíntese e outras atividades metabólicas. Estima-se que uma única planta de milho com 0,4 kg de peso seco, absorve 130 a 180 litros de água ao longo de sua vida. Apenas cerca de 2% de toda a água absorvida, circula na planta e é utilizada na fotossíntese e em outras atividades metabólicas. A trajetória da água na planta e as estruturas envolvidas, não estão descritas corretamente em:

  Escolha uma alternativa para a questão 96e1d738-00

  A

  A água conduzida pelo xilema, atravessa a raiz, caule e folhas.

  B

  A maior parte de água absorvida pelas raízes é perdida por transpiração.

  C

  Os estômatos são responsáveis pela absorção da maior parte de água, na planta.

  D

  Os processos metabólicos utilizam uma pequena parte da água absorvida.

  Responder
• A52CBF72-00

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEMG · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  O diagrama representa as relações filogenéticas entre os principais representantes dos grupos de plantas, considerando as características adquiridas ou aquisições evolutivas de cada grupo. Cada círculo indica uma aquisição evolutiva compartilhada apenas pelos grupos vegetais que estão representados acima desse círculo.

  
  

  
  

  

  
  

  
  

  De acordo com o diagrama, conclui-se que
  

  Escolha uma alternativa para a questão a52cbf72-00

  A

  a araucária contém a característica 4 não apresentada nos grupos das Pteridófitas, das Briófitas e das Angiospermas.

  B

  a samambaia representa o grupo das Pteridófitas e contém a estrutura da semente como aquisição evolutiva.

  C

  o lírio faz parte do grupo das Angiospermas e contém as características de 1 a 5, sendo que flor e fruto são exclusivos desse grupo.

  D

  o musgo pertencente ao grupo das Briófitas apresenta os vasos condutores de seiva e geração esporofítica duradoura.

  Responder
• 3E449C2D-00

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEMG · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  A ilustração abaixo representa um corte transversal do caule de um vegetal.

  
  

  (Disponível em: pt.wikipedia.org. Acesso em: 10/06/2007.)
  

  Esse vegetal pertence à divisão angiosperma. Esse espécime caracteriza-se por apresentar
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3e449c2d-00

  A

  abundância de raízes do tipo secundárias.

  B

  ausência de lignina na parede celular.

  C

  ausência de órgãos como o xilema e floema.

  D

  estrutura de sustentação bem desenvolvida.

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• AF1C5A2B-00

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUDESC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  No quadro abaixo são listadas algumas características de grupos vegetais superiores.

  
  

  

  
  

  Analise as proposições em relação às características apresentadas no quadro.

  
  

  I. A caracterização das briófitas no quadro está correta.

  II. A caracterização das pteridófitas está incorreta, pois este grupo vegetal não apresenta sementes.

  III. A caracterização das gimnospermas está correta.

  IV. A caracterização das angiospermas está correta.

  
  

  Assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão af1c5a2b-00

  A

  Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

  E

  Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

  Responder
• BC71D0A4-FF

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEMG · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O esquema representa a filogenia do reino Plantae, também conhecido como Metaphyta.

  
  

  

  
  

  Nesse esquema os números 1, 2, 3 e 4 representam, respectivamente,
  

  Escolha uma alternativa para a questão bc71d0a4-ff

  A

  abacateiro, pinheiro, samambaia e musgo.

  B

  musgo, samambaia, pinheiro e abacateiro.

  C

  pinheiro, abacateiro, musgo e samambaia.

  D

  samambaia, musgo, pinheiro e abacateiro.

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• 60A48026-FD

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUFT · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para explicar a ascensão da seiva no xilema, a hipótese mais amplamente aceita é a da coesão-tensão, descrita primeiramente pelo botânico Henry Horatio Dixon, em 1914. Considerando essa hipótese, as palavras que preenchem, respectivamente, as lacunas do texto a seguir são:

  
  

  Ao perder água por __________________, as _________ criam uma tensão que puxa a seiva dos tubos ________________, com isso, a coluna de seiva sobe. A tensão da coluna chega até _____________, retirando água de suas células; assim, por sua vez, elas absorvem água do solo.

  
  

  Assinale a alternativa CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 60a48026-fd

  A

  evaporação – folhas – floemáticos – as raízes.

  B

  transpiração – folhas – xilemáticos – as raízes.

  C

  evaporação – raízes – floemáticos – as folhas.

  D

  transpiração – raízes – xilemáticos – as folhas.

  Responder
• 9272161F-FD

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUECE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  O hormônio vegetal volátil responsável pela maturação dos frutos é denominado de

  Escolha uma alternativa para a questão 9272161f-fd

  A

  giberelina.

  B

  citocinina.

  C

  etileno.

  D

  ácido abscísico.

  Responder
• 64E5BD88-FC

  Biologia

  Identidade dos seres vivosExame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Algumas plantas têm sementes aladas, cujas “asas” são uma expansão de tecido vegetal da semente.

  
  

  

  
  

  Essas sementes são dispersadas principalmente
  

  Escolha uma alternativa para a questão 64e5bd88-fc

  A

  pela água.

  B

  pelo vento.

  C

  pelos animais.

  D

  pela própria planta.

  Responder
• 2EEC3E19-F8

  Biologia

  Identidade dos seres vivosPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  As plantas, em geral, são organismos fixos, que estão sujeitas a grandes alterações do ambiente físico, como secas excessivas, solos inundados, extremos de temperaturas, mas algumas plantas apresentam adaptações para enfrentar essas alterações. Qual das opções abaixo apresenta adaptações relacionadas a essas alterações do ambiente físico:

  Escolha uma alternativa para a questão 2eec3e19-f8

  A

  Presença de flor, raiz pivotante muito profunda, folhas modificadas em espinhos.

  B

  Presença de flor, raiz pneumatófora, folhas modificadas em espinhos.

  C

  Presença de fruto carnoso, raiz pivotante muito profunda, folhas modificadas em espinhos.

  D

  Presença de fruto carnoso, raiz pneumatófora, folhas e caules suculentos.

  E

  Raiz pivotante profunda, raiz pneumatófora, folhas e caules suculentos.

  Responder
• 4F23BA0E-E6

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUNIFACIG Centro Universitário · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Analise a figura a seguir.

  
  

  A folha e o caule modificados na ervilha e no chuchu, respectivamente, são conhecidos por:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f23ba0e-e6

  A

  Estipes.

  B

  Filódios.

  C

  Estípulas.

  D

  Gavinhas.

  Responder
• 4F1F655B-E6

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUNIFACIG Centro Universitário · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O alho e a cebola são um dos principais componentes de temperos da culinária brasileira. O alho apresenta cheiro característico e catáfilos suculentos e a cebola evidencia aroma marcante e catáfilos suculentos e secos, que servem de reserva e proteção, respectivamente. É correto afirmar que ambos se caracterizam por serem caules subterrâneos e da modalidade:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f1f655b-e6

  A

  Bulbo.

  B

  Colmo.

  C

  Rizoma.

  D

  Tubérculo.

  Responder
• E51361B1-D9

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEA · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Durante uma aula prática de laboratório, os estudantes observaram ao microscópio diversas lâminas de tecidos vegetais, nas quais foi possível visualizar os tecidos condutores, os de sustentação, os de preenchimento e os de armazenamento.

  
  

  As divisões da Biologia que envolvem tal estudo são

  Escolha uma alternativa para a questão e51361b1-d9

  A

  a microbiologia e a fisiologia.

  B

  a biologia molecular e a ecologia.

  C

  a genética e a citologia.

  D

  a taxonomia e a zoologia.

  E

  a botânica e a histologia.

  Responder
• C123B743-C9

  Biologia

  Identidade dos seres vivosURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O hormônio vegetal que promove a germinação de sementes e o desenvolvimento de brotos, estimula o alongamento do caule e das folhas, a floração e o desenvolvimento dos frutos é denominado:

  Escolha uma alternativa para a questão c123b743-c9

  A

  Auxina

  B

  giberelina

  C

  citocinina

  D

  Ácido abscísico

  E

  Etileno

  Responder