Questões do ENEM: Ciências da Natureza e nível fácil

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4.936 questões encontradas. Mostrando a página 209 de 247.

• A1DFA0EC-E8

  Química

  Principais Funções Orgânicas: Funções Oxigenadas: Álcool, Fenol e Enol.Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  O triclosan, representado pela fórmula estrutural, é um inibidor da ação de micro-organismos, utilizado nos desodorantes e nos cremes dentais para impedir a proliferação de placas de bactérias.

  
  

  A partir dessas considerações e da estrutura da molécula de triclosan, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão a1dfa0ec-e8

  A

  A ação inibidora de crescimento de bactérias ocorre em virtude da presença de átomos de cloro e do grupo –OH na estrutura do triclosan.

  B

  O triclosan, em meio aquoso, se ioniza e forma os íons OH– (aq), responsáveis pela inibição da proliferação de bactérias.

  C

  O triclosan é utilizado em desodorantes e cremes dentais porque é uma substância química aromática.

  D

  A estrutura do triclosan inclui os grupos funcionais das classes dos ésteres e dos álcoois.

  E

  A fórmula molecular do triclosan é representada por C6HOCl3.

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• A1D8CAE6-E8

  Química

  Equilíbrio QuímicoUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Dos sistemas em equilíbrio químico iônico em solução aquosa, um dos mais importantes é o que ocorre na ionização de ácidos e de bases, como o representado pela equação química, em que o ácido acético, em solução aquosa 0,1 mol.L–1, está 1,0% ionizado, à determinada temperatura.

  
  

  Considerando-se essas informações, é correto afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão a1d8cae6-e8

  A

  O pH da solução de ácido acético é igual a 3.

  B

  A concentração de H+ (aq) no equilíbrio químico é 1,0.10–2mol.L–1.

  C

  A concentração de íons acetato no equilíbrio químico é 0,1mol.L–1.

  D

  O valor numérico da constante de ionização, Ka, para a solução de ácido acético é 1,8.10–5.

  E

  A temperatura da solução aquosa de ácido acético não interfere no valor da constante de equilíbrio, Ka.

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• A1D56A27-E8

  Química

  Equilíbrio QuímicoUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  O deslocamento do equilíbrio químico de um sistema é toda e qualquer alteração de velocidade de reação direta ou inversa, que provoca modificações nas concentrações de substâncias químicas e, consequentemente, leva a um novo estado de equilíbrio.

  
  

  
  

  A aplicação desse conceito de deslocamento de equilíbrio químico ao sistema representado pela equação química permite corretamente afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão a1d56a27-e8

  A

  A remoção de H2S(g) implica aumento da pressão parcial de SO2(g).

  B

  A adição de oxigênio ao sistema provoca a diminuição da concentração de SO2(g).

  C

  O aumento de temperatura do sistema promove aumento da concentração de H2S(g).

  D

  A diminuição da pressão do sistema implica aumento da velocidade de reação direta.

  E

  A retirada de água do sistema mantém inalterada as velocidades da reação direta e inversa.

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• A1A6EBC6-E8

  Química

  Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  Durante a destilação fracionada de uma mistura de etanol e de propanona, foram coletadas duas amostras codificadas aleatoriamente como BD e AD, para determinação da temperatura de ebulição, utilizando-se de termômetro, tubo capilar e banho-maria com água. Os resultados encontrados na determinação dessas amostras foram, respectivamente, 59,5° C e 69,0° C.

  
  

  
  

  A partir da análise dessas informações, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão a1a6ebc6-e8

  A

  As amostras coletadas representam as substâncias puras etanol e propanona.

  B

  A amostra AD foi a primeiro coletada para determinação da temperatura de ebulição.

  C

  O volume utilizado da amostra BD foi menor que o da amostra AD, nas determinações.

  D

  As amostras utilizadas para determinação da temperatura de ebulição apresentam impurezas.

  E

  Os resultados encontrados estão incorretos porque, durante a determinação, foram utilizados volumes em excesso de amostras nos tubos capilares.

  Responder
• A1902BD2-E8

  Física

  Campo e Força MagnéticaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Tratando-se de um campo magnético produzido no eixo do solenoide percorrido por uma corrente elétrica, analise as proposições, marcando com V as verdadeiras e com F, as falsas.

  
  

  
  

  ( ) O módulo do campo magnético é proporcional ao número de espiras por unidade de comprimento do solenoide.

  
  

  ( ) A intensidade do campo magnético diminui quando uma barra de ferro é introduzida no seu interior.

  
  

  ( ) O módulo do campo magnético é proporcional à intensidade da corrente elétrica que percorre o solenoide.

  
  

  
  

  A partir da análise dessas proposições, a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a

  Escolha uma alternativa para a questão a1902bd2-e8

  A

  V V F

  B

  V F V

  C

  F V F

  D

  F V V

  E

  V V V

  Responder
• A179695A-E8

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em uma cuba de ondas, com profundidade variável, são produzidas ondas que se propagam com velocidade de 80m/s, e, ao atingir uma região mais profunda, a frente de onda incide sob o ângulo de 53° e são refratadas. Após a mudança de profundidade, o ângulo refratado passa a ser de 30°.

  
  

  
  

  Nessas condições, sabendo-se que sen30° = 0,5 e sen53° = 0,8, a nova velocidade de propagação dessa onda, em m/s, é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão a179695a-e8

  A

  20

  B

  50

  C

  60

  D

  80

  E

  100

  Responder
• A17500A7-E8

  Física

  LentesUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em uma experiência de laboratório, um objeto real foi colocado a 10,0cm de uma lente delgada convergente.

  
  

  
  

  Sabendo-se que a distância focal da lente é igual a 20,0cm, a imagem formada será

  Escolha uma alternativa para a questão a17500a7-e8

  A

  real, maior e direita.

  B

  real, menor e direita.

  C

  virtual, maior e direita.

  D

  virtual, menor e direita.

  E

  virtual, maior e invertida.

  Responder
• A170EB6E-E8

  Física

  Calor LatenteUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  O gráfico mostra a temperatura de 20 gramas de um líquido, inicialmente a 0° C, em função da quantidade de calor absorvida.

  
  

  Sabendo-se que o calor específico do líquido é 0,6 cal/g°C é correto afirmar que o calor latente de vaporização para esse líquido, em cal/g, é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão a170eb6e-e8

  A

  100

  B

  200

  C

  300

  D

  400

  E

  500

  Responder
• A15A9554-E8

  Física

  CinemáticaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um corpo foi lançado, a partir do solo, verticalmente de baixo para cima, com velocidade de módulo igual a v0.

  
  

  Desprezando-se os efeitos da resistência do ar e sabendo-se que o tempo de subida é igual a t e que o módulo da aceleração da gravidade local é igual a g, ao atingir a altura máxima, o módulo da aceleração do corpo é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão a15a9554-e8

  A

  zero.

  B

  g.

  C

  g/2

  D

  2v0/t

  E

  2(v-v0)/t

  Responder
• 96D23976-E4

  Física

  Campo e Força MagnéticaUFAC · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em laboratório, é possível medir o valor do campo magnético da Terra (BT), uma vez determinada a sua direção. Contudo, isso não é uma tarefa fácil, já que seu valor é muito pequeno em comparação ao campo magnético produzido por fontes usuais, tais como ímãs de autofalantes, bobinas de motores ou geradores elétricos. A medição pode ser feita utilizando uma bússola colocada no centro do eixo das chamadas bobinas de Helmholtz. Nessas bobinas, é aplicada uma corrente elétrica conhecida e calibrada, que gera um campo magnético mensurável, e ainda perpendicular e da mesma ordem de grandeza do campo da Terra. Sendo assim, é possível calcular o valor (módulo) de BT medindo o ângulo (θ) entre o campo das bobinas e a resultante dos campos, a qual terá direção e sentido dados pela bússola.

  
  

  Para ilustração, a figura a seguir mostra os campos produzidos pela Terra (BT), pelas bobinas (BH) e a orientação da bússola, definida pelo ângulo θ, na presença desses campos.

  
  

  

  
  

  
  

  Estão corretas as afirmações:
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 96d23976-e4

  A

  (II) e (IV).

  B

  (I) e (V).

  C

  (III) e (IV).

  D

  (I) e (III).

  E

  (IV) e (V).

  Responder
• 0FBC525E-E3

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em distintas categorias taxonômicas, existe uma relação diretamente proporcional entre o tamanho do genoma e a complexidade do organismo. No entanto, comparações genômicas adicionais revelam que um genoma maior nem sempre indica maior complexidade. Muitos organismos não mais complexos que os humanos, tais como salamandras e lírios, possuem em torno de 40 vezes mais DNA que os seres humanos.

  
  

  Isso se deve

  Escolha uma alternativa para a questão 0fbc525e-e3

  A

  ao maior número de genes funcionais em células de organismos que apresentam menor complexidade.

  B

  à maior quantidade de DNA codificante presente nas células eucarióticas que apresentam maior genoma e menor complexidade.

  C

  à maior possibilidade de troca de nucleotídeos por mutação para produção de diversidade proteica, em organismos de maior complexidade.

  D

  à maior quantidade de proteínas ativas presentes nas células dos organismos menos complexos.

  E

  à maior quantidade de DNA não codificante presente nas células menos complexas que apresentam maior genoma.

  Responder
• 0FB8BBC6-E3

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Na tentativa de decifrar o código genético, foram feitos diversos experimentos relacionando os tripletes de nucleotídeos com os seus aminoácidos correspondentes. O primeiro desses experimentos foi realizado por Marshall Niremberg e Heinrich Matthaei e envolveu a tradução in vitro de polímeros sintéticos de RNA. Desse modo, utilizando-se polímeros de RNA contendo misturas de nucleotídeos, conseguiu-se decifrar o significado do código de todos os 64 tripletes de nucleotídeos possíveis.

  
  

  Com base nos conhecimentos advindos dos experimentos realizados pelos cientistas na tentativa de elucidar o código genético, é possível afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 0fb8bbc6-e3

  A

  Cada trinca de nucleotídeos corresponde especificamente à decodificação de um único RNA mensageiro.

  B

  Dentre as trincas de aminoácidos que constituem o código genético, dez possíveis combinações levam à incorporação de nucleotídeos que finalizam a síntese proteica.

  C

  Diferentes tipos celulares utilizam distintos códigos genéticos para viabilizar a produção variada de proteínas, compatível com a função celular específica.

  D

  Muitos aminoácidos são especificados por mais de um códon, explicando, assim, a existência de 64 tipos de códons e de apenas 20 tipos de aminoácidos.

  E

  Em todos os seres vivos, os códons existentes codificam exatamente os mesmos aminoácidos, inclusive em se tratando de DNA mitocondrial.

  Responder
• 0FB37E25-E3

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Como geralmente acontecia aos sábados de manhã, comecei a trabalhar no laboratório de Cavendish, da Universidade de Cambridge, antes de Francis Crick, no dia 28 de fevereiro de 1953. Eu tinha bons motivos pra levantar cedo. Sabia que estávamos perto de decifrar a estrutura de uma molécula quase desconhecida na época, chamada ácido desoxirribonucleico (DNA). Mas essa não era uma molécula qualquer: o DNA, como Crick e eu estávamos cientes, contém a chave da natureza das coisas vivas, armazenando as informações hereditárias que são passadas de uma geração a outra e orquestrando o mundo inacreditavelmente complexo da célula. Se decifrássemos sua estrutura tridimensional, a arquitetura da molécula, teríamos um vislumbre do que Crick chamava de “o segredo da vida”. (WATSON, 2005, p. 11).

  
  

  Com base no texto e nos conhecimentos relacionados à estrutura da molécula de DNA, analise, dentre as proposições a seguir, aquela que reflete informações corretas sobre a estrutura dessa molécula.

  Escolha uma alternativa para a questão 0fb37e25-e3

  A

  “dois tipos de desoxinucleotídeos constituem as unidades que formam cada uma das cadeias da molécula de DNA”.

  B

  “a molécula consiste em uma cadeia única de nucleotídeos, estabelecendo pareamentos transitórios entre as bases nitrogenadas A-T e G-C em regiões específicas”.

  C

  “a formação de ligações de Hidrogênio unem pares de bases específicos na dupla hélice”.

  D

  “o pareamento inespecífico estabelecido entre as bases complementares na dupla hélice é a base para a fidelidade da replicação conservativa do DNA”.

  E

  “a possibilidade de formação de quatro moléculas filhas idênticas a partir de uma molécula molde caracteriza a base molecular da hereditariedade”.

  Responder
• 0EE23314-E3

  Física

  CinemáticaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  A velocidade angular de um disco que se movimentava com aceleração angular constante variou de 2,0rad/s para 22,0rad/s, no intervalo de 10,0s.

  
  

  Nesse intervalo de tempo, admitindo-se π igual a 3, o disco realizou um número de rotações igual a

  Escolha uma alternativa para a questão 0ee23314-e3

  A

  22

  B

  20

  C

  18

  D

  14

  E

  12

  Responder
• 0ED9CAEF-E3

  Física

  Conteúdos BásicosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  
  

  O diagrama vetorial da figura esquematiza as forças exercidas por dois elásticos em um dente de uma pessoa que faz tratamento ortodôntico.

  
  

  Admitindo-se F = 10,0N, sen45o = 0,7 e cos45o = 0,7, a intensidade da força aplicada pelos elásticos no dente, em N, é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão 0ed9caef-e3

  A

  3√10

  B

  2√30

  C

  2√85

  D

  3√35

  E

  2√45

  Responder
• F6209A85-E2

  Física

  Física Térmica - TermologiaUEPB · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  
  

  Um professor de física construiu um coletor solar rudimentar, colocando duas placas metálicas (uma preta e uma branca) expostas ao sol, fixando previamente um termômetro em cada uma delas, como ilustra a Figura acima (fig. P. 92, Física2/GREF-São Paulo: Editora da USP, 1998, 4ª ed.), para verificar a variação da temperatura com o tempo, em cada chapa. Após a realização de seu experimento, ele concluiu corretamente que, em intervalos de tempo iguais:

  Escolha uma alternativa para a questão f6209a85-e2

  A

  a placa pintada de preto exposta ao sol absorve mais temperatura que uma placa de qualquer outra cor, por isso ela atinge maiores temperaturas.

  B

  a placa pintada de preto exposta ao sol absorve mais energia que uma placa de qualquer outra cor, por isso ela atinge maiores temperaturas.

  C

  a placa pintada de cor branca exposta ao sol absorve mais energia que a placa preta, por isso ela atinge maiores temperaturas.

  D

  a placa pintada de cor branca exposta ao sol absorve mais temperatura que a placa preta, por isso ela atinge maiores temperaturas.

  E

  a placa pintada de cor branca exposta ao sol, reflete toda a temperatura que o sol emite, fazendo com que ela atinja uma temperatura menor que a placa preta.

  Responder
• F6102CD3-E2

  Física

  ColisãoUEPB · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um garoto brincando de bola de gude com seu colega executou uma jogada e percebeu que, ao lançar sua bola A, com certa velocidade VA contra a bola B de seu colega, a qual se encontrava em repouso, o seguinte fenômeno aconteceu imediatamente após a colisão entre as bolas: a bola A ficou parada, enquanto a bola B adquiriu uma velocidade igual a VA (velocidade da bola A), antes da colisão. Esta situação pode ser representada através da figura ao lado, sendo I, a situação antes das bolas colidirem e II a situação após a colisão.

  
  

  
  

  
  

  
  

  Considerando que esta observação só seria possível num plano horizontal e sem atrito, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão f6102cd3-e2

  A

  a colisão mostrada é inelástica.

  B

  a energia cinética não se conservou.

  C

  a massa da bola A é maior que a massa da bola B.

  D

  a quantidade de movimento se conservou.

  E

  a quantidade de movimento não se conservou.

  Responder
• F5F43113-E2

  Física

  Estática e HidrostáticaUEPB · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto I:

  
  

  O físico Arquimedes (287 a 212 a.C), que descobriu o princípio que levou o seu nome, explica como fluidos respondem à presença de objetos imersos neles. Barcos, submarinos, balões dirigíveis e uma série de outras máquinas construídas pelo homem têm seu funcionamento explicado pelo princípio em questão.

  Acerca do assunto tratado no texto I, analise a seguinte situação-problema:

  
  

  
  

  
  

  
  

  No Mar Morto, na Palestina, uma pessoa pode flutuar facilmente, com parte considerável de seu corpo fora da água. Por que será que isso acontece? Por causa da grande composição salina, a densidade da água é diferente da água de mar normal a que estamos acostumados, portanto, o corpo humano FLUTUA. Não é exatamente boiar… mas no Mar Morto, você literalmente flutua! (Adaptado de <http://drieverywhere.net/index.php/2010/05/20/mar-morto/>))

  
  

  Em relação ao texto acima, segundo o princípio de Arquimedes, podemos afirmar que uma pessoa pode flutuar facilmente, no Mar Morto, devido à

  
  

  
  

  I - densidade da água neste local ser muito elevada, portanto, quanto maior for a densidade da água, maior será o empuxo que age sobre a pessoa imersa nessa água.

  
  

  II - densidade da água neste local ser muito baixa, portanto, quanto menor for a densidade da água, maior será o empuxo que age sobre a pessoa imersa nessa água.

  
  

  III - densidade da água neste local ser muito alta, portanto, quanto maior for a densidade da água, menor será o empuxo que age sobre a pessoa imersa nessa água.

  
  

  
  

  Após a análise feita, conclui-se que é(são) correta(s) apenas a(s) proposição(ões)

  Escolha uma alternativa para a questão f5f43113-e2

  A

  II

  B

  I

  C

  I e III

  D

  II e III

  E

  I e II

  Responder
• F5D37B35-E2

  Química

  Teoria Atômica: Modelo atômico de Dalton, Thomson, Rutherford, Rutherford-BohrUEPB · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto III:

  
  

  
  

  A Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu 2011 como o Ano Internacional da Química, para conscientizar o público sobre as contribuições dessa ciência ao bem-estar da humanidade, coincidindo com o centenário do recebimento do Prêmio Nobel de Química por Marie Curie. O prêmio recebido pela pesquisadora polaca teve como finalidade homenageá-la pela descoberta dos elementos químicos Polônio (Po) e Rádio (Ra). Na verdade, este foi o segundo prêmio Nobel recebido, sendo o primeiro em Física, em 1903, pelas descobertas no campo da radioatividade. Marie Curie, assim, se tornou a primeira pessoa a receber dois prêmios Nobel. Como outra homenagem, desta vez post mortem, os restos mortais de Marie Curie foram transladados em 1995 para o Panteão de Paris, local onde estão as maiores personalidades da França, em todos os tempos. Além disso, o elemento de número atômico 96 recebeu o nome Cúrio (Cm) em homenagem ao casal Curie, Marie e seu marido Pierre.

  O modelo atômico de Thomson sugere que o átomo (do grego, “indivisível”) é uma esfera de carga elétrica positiva, não maciça, incrustada de elétrons, de tal sorte que a carga elétrica líquida é nula, apontando para o átomo não mais como a menor partícula de matéria. Para corroborar com as ideias de Thomson, um aluno seu, Ernest Rutheford, propôs um experimento que conseguiria provar a veracidade das conclusões de seu orientador. A atividade baseava-se em passar a radiação proveniente de Polônio radioativo por um conjunto de lâminas de Chumbo com um orifício central e atingir uma lâmina de ouro extremamente fina, anterior a um anteparo móvel recoberto com Sulfeto de Zinco. Entretanto, seus resultados não foram os esperados por Rutheford. Qual das alternativas abaixo apresenta uma observação que NÃO pode ser concluída a partir dos resultados do experimento?

  Escolha uma alternativa para a questão f5d37b35-e2

  A

  O átomo contém imensos espaços vazios.

  B

  A maioria das partículas alfa, provenientes da amostra de Polônio, atravessou a placa de Ouro sem sofrer desvio considerável em sua trajetória.

  C

  O núcleo do átomo tem carga positiva.

  D

  No centro do átomo existe um núcleo muito pequeno e denso.

  E

  O átomo é composto de um núcleo e de elétrons em seu redor, que giram em órbitas elípticas.

  Responder
• F5BB347C-E2

  Química

  Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.UEPB · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto III:

  
  

  
  

  A Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu 2011 como o Ano Internacional da Química, para conscientizar o público sobre as contribuições dessa ciência ao bem-estar da humanidade, coincidindo com o centenário do recebimento do Prêmio Nobel de Química por Marie Curie. O prêmio recebido pela pesquisadora polaca teve como finalidade homenageá-la pela descoberta dos elementos químicos Polônio (Po) e Rádio (Ra). Na verdade, este foi o segundo prêmio Nobel recebido, sendo o primeiro em Física, em 1903, pelas descobertas no campo da radioatividade. Marie Curie, assim, se tornou a primeira pessoa a receber dois prêmios Nobel. Como outra homenagem, desta vez post mortem, os restos mortais de Marie Curie foram transladados em 1995 para o Panteão de Paris, local onde estão as maiores personalidades da França, em todos os tempos. Além disso, o elemento de número atômico 96 recebeu o nome Cúrio (Cm) em homenagem ao casal Curie, Marie e seu marido Pierre.

  Átomos do elemento Rádio são encontrados em um mineral denominado pechblenda (Óxido de Urânio), devido ao decaimento radioativo do Urânio. Qual das alternativas abaixo apresenta as radiações emitidas pelo Urânio-234 para obter o Rádio-226?

  Escolha uma alternativa para a questão f5bb347c-e2

  A

  α, β

  B

  β, α

  C

  α, α

  D

  β, β

  E

  γ, γ

  Responder