Uma professora de física, com o propósito de verificar se as idéias
que os seus alunos traziam sobre a queda dos corpos se aproximavam
da idéia defendida por Aristóteles, ou se estavam mais de acordo
com a de Galileu, criou um diálogo entre dois colegas, os quais
discutiam sobre o motivo de os corpos caírem de forma diferente, um
tentando convencer o outro de que sua idéia era a mais correta.
Colega A: O corpo mais pesado cai mais rápido do que um menos
pesado, quando largado de uma mesma altura. Eu provo, largando
uma pedra e uma rolha. A pedra chega antes. Pronto! Tá provado!
Colega B: Eu não acho! Peguei uma folha de papel esticado e
deixei cair. Quando amassei, ela caiu mais rápido. Como é isso
possível? Se era a mesma folha de papel, deveria cair do mesmo
jeito. Tem que ter outra explicação!
(Adapatado de Hülsendeger, M. Caderno Brasileiro
de Ensino de Física, v.21, n.3, 2004)
A partir do diálogo criado pela professora, alguns alunos deram as
seguintes explicações que ela transcreveu na lousa:
I - Concordo com o colega A, pois isto acontece porque os corpos
têm densidades diferentes.
II - Concordo com o colega B, pois durante a queda os corpos
sofrem a resistência do ar.
III - Concordo com o colega A, porque a diferença de tempo na
queda dos corpos se deve à resistência imposta ao movimento
pelo ar.
IV - Concordo com o colega B, porque o tempo de queda de cada
corpo depende, também, de sua forma.
Das explicações dadas pelos alunos nas proposições supracitadas,
identifique qual(is) dela(s) está(ão) corretamente de acordo com as
idéias de Galileu Galilei:
