Questões do ENEM: Ciências da Natureza e Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

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283 questões encontradas. Mostrando a página 11 de 15.

• 0EE68346-6F

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o fragmento de texto abaixo, extraído do livro “Descobertas Acidentais em Ciências”, de Royston M. Roberts (Papirus, 1993) e analise as proposições a seguir.
  
  “Em 1889, em Estrasburgo, então Alemanha, enquanto estudavam a função do pâncreas na digestão, Joseph von Mering e Oscar Minkowski removeram o pâncreas de um cão. No dia seguinte, um assistente de laboratório chamou-lhes a atenção sobre o grande número de moscas voando ao redor da urina daquele cão. Curiosos sobre por que as moscas foram atraídas à urina, analisaram-na e observaram que esta apresentava excesso de açúcar”.
  
  I - O pâncreas é uma glândula mista, apresentando uma região endócrina, representada pelas ilhotas pancreáticas, que produzem hormônios relacionados ao metabolismo da glicose e uma região exócrina, cujas secreções formam o suco pancreático.
  
  II - O suco pancreático é composto pelas enzimas digestivas (amilases, proteases, lípases e maltases) e por bicarbonato.
  
  III - A redução da taxa de glicose no sangue estimula a liberação de glucagon pela porção endócrina do pâncreas, o que ocasiona a quebra de glicogênio no fígado e a liberação de glicose no sangue. Esse estímulo faz com que a secreção de glucagon diminua e a taxa de glicose retorne ao normal.
  
  IV - O aumento do nível de glicose no sangue estimula a liberação de insulina pelo pâncreas, tendo como resposta fisiológica o aumento do transporte de glicose para as células do corpo, nos hepatócitos e nas células musculares ocorre o armazenamento desta sob a forma de glicogênio, acarretando a redução do nível de glicose. Essa redução faz com que a liberação de insulina diminua e o nível de glicose retorne ao normal.
  
  V - O texto acima descreve um caso onde os cães submetidos à remoção cirúrgica do pâncreas são fenotipicamente diabéticos, mas não insulino-dependentes.
  
  Dentre as proposições acima, estão corretas as que compõem a alternativa:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0ee68346-6f

  A

  II, IV e V

  B

  I, III e V

  C

  I, IV e V

  D

  I, II e III

  E

  I, III e IV

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• 7333304E-6F

  Física

  CalorimetriaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões 34, 35 e 36 referem-se a atitudes de uma dona de casa em sua cozinha, quando desenlvolvia suas tarefas cotidianas.
  
  Por ter acabado o gás de cozinha, a dona de casa utilizou um aquecedor de 200W de potência para aquecer a água do café. Dispondo de 1 litro (1000 g) de água que se encontrava a 22°C, e supondo que apenas 80% dessa potência foi usada no aquecimento da água, qual a temperatura atingida pela água após um instante de 30 mim? (Adote 1cal = 4,0 J e calor especifico da água c = 1 cal/g°C)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7333304e-6f

  A

  60°C

  B

  313°C

  C

  30°C

  D

  94°C

  E

  72°C

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• 71980210-6F

  Física

  ReflexãoUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões 34, 35 e 36 referem-se a atitudes de uma dona de casa em sua cozinha, quando desenlvolvia suas tarefas cotidianas.
  
  Num dia de sol intenso, com o intuito de diminuir a intensidade da radiação solar que penetra em sua cozinha, através de uma porta de vidro transparente, a dona de casa decidiu abri-la. Com base nesta atitude, analise as seguintes proposições:
  
  I - Ela foi feliz com tal procedimento, porque a intensidade da radiação solar na cozinha diminuiu, já que os raios solares são concentrados na cozinha pela porta de vidro.
  
  II - Ela foi feliz com tal procedimento, porque a intensidade da radiação solar diminuiu devido à convecção solar provocada pela radiação.
  
  III - Ela não teve sucesso com este procedimento, pois ao abrir a porta de vidro, parte da luz solar que antes era refletida, agora não é mais, assim a intensidade da radiação solar no interior da cozinha aumentou.
  
  IV - Ela não teve sucesso, uma vez que a intensidade da radiação solar no interior de sua cozinha permanece constante.
  
  Das proposições acima apresentadas, está(ão) correta(s):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 71980210-6f

  A

  Somente I

  B

  Somente III

  C

  Somente II

  D

  Somente IV

  E

  Somente I e II

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• 6FF698E6-6F

  Física

  Física Térmica - TermologiaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  As questões 34, 35 e 36 referem-se a atitudes de uma dona de casa em sua cozinha, quando desenlvolvia suas tarefas cotidianas.
  
  Ao trabalhar com alguns utensílios quando preparava uma comida, a dona da casa questionou: “Estranho isso! Quando coloco minha mão direita nesta travessa de alumínio e a mão esquerda sobre estes panos secos, tenho sensações diferentes: a travessa está mais fria. Por que isso acontece, se tanto um como o outro estão sobre este balcão numa mesma temperatura?”
  
  A explicação para a curiosidade desta dona de casa é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6ff698e6-6f

  A

  A dona de casa jamais poderia estar espantada com esta situação, pois esta sensação só seria possivel se a travessa de alumínio estivesse em temperatura inferior à dos panos secos

  B

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, mas os últimos são melhores condutores de calor.

  C

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, mas a dona de casa estava em temperatura diferente de ambos.

  D

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, porém a travessa, por ser um bom isolante térmico, impede que o calor seja transmitido para o balcão.

  E

  A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma temperatura, mas a travessa é melhor condutora de calor.

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• 6E5A4BE1-6F

  Física

  Estática e HidrostáticaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um motorista, ao dirigir-se ao posto de combustível para abastecer o seu carro com gasolina, determina: “Não encha muito pra o tanque não estourar”. Para ele, o tanque de combustível do carro não suporta a pressão exercida pela gasolina, caso esteja cheio. A atitude deste motorista despertou o interesse de um dos frentistas, em determinar a pressão exercida pela gasolina no fundo do tanque do carro. Para isso pesquisou e obteve as seguintes informações: massa específica da gasolina ρ = 0,70 g/cm³ , área da base do tanque A=8 x 10^-2 m² , a altura do tanque h = 0,5 m, e aceleração da gravidade g = 10 m/s² . Considerando que o tanque é um retângulo, o frentista conseguiu, através de seus estudos, calcular que a pressão exercida pela gasolina no fundo do tanque em N/m² é de:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6e5a4be1-6f

  A

  4,0 x 10³

  B

  2,8 x 10³

  C

  3,5 x 10³

  D

  3,5 x 10^-1

  E

  2,8 x 10^-1

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• 6B3365A4-6F

  Física

  Física ModernaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Ainda acerca do assunto tratado no texto V, resolva a seguinte situação-problema: Considere uma situação “fictícia”, que se configura como uma exemplificação da relatividade do tempo.
  Um grupo de astronautas decide viajar numa nave espacial, ficando em missão durante seis anos, medidos no relógio da nave. Quando retornam a Terra, verifica-se que aqui se passaram alguns anos.
  Considerando que c é a velocidade da luz no vácuo e que a velocidade média da nave é 0,8c, é correto afirmar que, ao retornarem a Terra, se passaram:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6b3365a4-6f

  A

  20 anos

  B

  10 anos

  C

  30 anos

  D

  12 anos

  E

  6 anos

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• 69A8A122-6F

  Física

  Física ModernaUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Acerca do assunto tratado no texto V, podemos afirmar:
  
  I - A Teoria da Relatividade afirma que a velocidade da luz não depende do sistema de referência.
  
  II - Para a Teoria da Relatividade, quando o espaço dilata, o tempo contrai, enquanto que, para a física newtoniana, o espaço e o tempo sempre se mantêm absolutos.
  
  III - A Mecânica Clássica e a Teoria da Relatividade não limitam a velocidade que uma partícula pode adquirir.
  
  IV - Na relatividade de Galileu e Newton, o tempo não depende do referencial em que é medido, ou seja, é absoluto.
  
  Após a análise feita, é (são) correta(s) apena(s) a(s) proposição(ões):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 69a8a122-6f

  A

  II e III

  B

  I e IV

  C

  I , II e IV

  D

  III

  E

  III e IV

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• 681BBC98-6F

  Física

  EletricidadeUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Ainda acerca do assunto tratado no texto IV, resolva esta outra situação-problema: Considerando ainda o circuito da questão anterior, ligado à rede monofásica de 220V e protegido por um disjuntor ou fusível F de 15 A, qual deve ser a potência máxima, em watts (W), de um ferro de passar roupa que pode ser ligado, simultaneamente, a todos os demais equipamentos que constam no circuito citado, sem que o fusível interrompa esse circuito?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 681bbc98-6f

  A

  1600

  B

  1880

  C

  1650

  D

  2300

  E

  1900

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• 6684F278-6F

  Física

  EletricidadeUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Acerca do assunto tratado no texto IV, em relação ao consumo de energia elétrica da residência, resolva a seguinte situação-problema:
  
  A figura abaixo representa parte de um circuito elétrico de uma residência, com alguns componentes eletrodomésticos identificados com suas respectivas potências (tabela ao lado). A instalação elétrica desta residência está ligada a uma rede monofásica de 220V e protegida por um disjuntor ou fusível F.
  
  
  
  Considerando que todos os equipamentos estejam ligados ao mesmo tempo, o consumo de energia elétrica da residência, em kWh, durante 120 minutos, é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6684f278-6f

  A

  4,56

  B

  3,52

  C

  6,32

  D

  2,84

  E

  5,34

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• 64F3A7BB-6F

  Física

  LentesUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto III para responder às questões 26 e 27.
  
  Texto III
  
  
  
  Ainda acerca do assunto tratado no texto III, resolva a seguinte situação-problema: A hipermetropia se deve ao encurtamento do globo ocular em relação à distância focal do cristalino. Isso causa dificuldade para enxergar objetos próximos e principalmente para leitura de textos. Uma pessoa, ao perceber que a menor distância focal em que consegue ler um livro é 50,0 cm, foi a um oculista que, percebendo que ela estava com hipermetropia, receitou lentes de correção para o defeito de sua visão, a fim de que ela pudesse ler livros a uma distância mínima confortável de 25,0 cm de sua vista. Qual é a vergência, em dioptrias (em graus) dessa lente, capaz de corrigir esse defeito?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 64f3a7bb-6f

  A

  3,0

  B

  2,0

  C

  2,5

  D

  4,0

  E

  3,5

  Responder
• 6362998E-6F

  Física

  LentesUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto III para responder às questões 26 e 27.
  
  Texto III
  
  
  
  Acerca do assunto tratado no texto III, em relação ao olho humano e defeitos na vista, analise as proposições a seguir, escrevendo V ou F, conforme sejam Verdadeiras ou Falsas, respectivamente.
  
  ( ) Na hipermetropia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados depois da retina, e sua correção é feita com lentes convergentes.
  
  ( ) Na miopia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados antes da retina, e a sua correção é feita com lentes divergentes.
  
  ( ) Na formação das imagens na retina da vista humana normal, o cristalino funciona como uma lente convergente, formando imagens reais, invertidas e diminuídas.
  
  ( ) Se uma pessoa míope ou hipermétrope se torna também presbíope, então a lente que usa deverá ser alterada para menos divergente, se hipermétrope.
  
  Assinale a alternativa que corresponde à seqüência correta:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6362998e-6f

  A

  V, F, V, V

  B

  V, V, F, V

  C

  F, V, V, F

  D

  V, V, V, F

  E

  V, V, F, F

  Responder
• 61D18734-6F

  Física

  Gravitação UniversalUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Acerca do assunto tratado no texto II, tendo como base a história dos modelos cosmológicos (gravitação), assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 61d18734-6f

  A

  A segunda Lei de Kepler assegura que o módulo da velocidade de translação de um planeta em torno do Sol é constante.

  B

  Copérnico afirma, em seu modelo, que os planetas giram ao redor do Sol descrevendo órbitas elípticas.

  C

  Segundo Newton e Kepler a força gravitacional entre os corpos é sempre atrativa

  D

  Tanto Kepler como Newton afirmaram que a força gravitacional entre duas partículas é diretamente proporcional ao produto de suas massas e inversamente proporcional ao cubo da distância entre elas.

  E

  O modelo heliocêntrico de Ptolomeu supunha a Terra como o centro do Universo e que todos os demais astros, inclusive o Sol, giravam ao redor dela fixos em esferas invisíveis cujos centros coincidiam com a Terra

  Responder
• 6045DC92-6F

  Física

  Gravitação UniversalUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Sabendo que a distância média da órbita da Terra é 1,5 x 10¹¹ m, e a de Plutão é 60 x 10¹¹ m, e que a constante K é a mesma para todos os objetos em órbita do Sol, qual o período de revolução de Plutão em torno do Sol em anos terrestres? (Expresse o resultado de forma aproximada como um número inteiro. Dado √ 10 = 3,2)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6045dc92-6f

  A

  270

  B

  260

  C

  280

  D

  256

  E

  250

  Responder
• 5EC19294-6F

  Física

  CinemáticaUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Uma professora de física, com o propósito de verificar se as idéias que os seus alunos traziam sobre a queda dos corpos se aproximavam da idéia defendida por Aristóteles, ou se estavam mais de acordo com a de Galileu, criou um diálogo entre dois colegas, os quais discutiam sobre o motivo de os corpos caírem de forma diferente, um tentando convencer o outro de que sua idéia era a mais correta.
  
  
  
  A partir do diálogo criado pela professora, alguns alunos deram as seguintes explicações que ela transcreveu na lousa:
  
  I - Concordo com o colega A, pois isto acontece porque os corpos têm densidades diferentes.
  
  II - Concordo com o colega B, pois durante a queda os corpos sofrem a resistência do ar.
  
  III - Concordo com o colega A, porque a diferença de tempo na queda dos corpos se deve à resistência imposta ao movimento pelo ar.
  
  IV - Concordo com o colega B, porque o tempo de queda de cada corpo depende, também, de sua forma.
  
  Das explicações dadas pelos alunos nas proposições supracitadas, identifique qual(is) dela(s) está(ão) corretamente de acordo com as idéias de Galileu Galilei:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5ec19294-6f

  A

  Apenas II e IV.

  B

  Apenas I.

  C

  Apenas III e IV.

  D

  Apenas I e III.

  E

  Apenas II.

  Responder
• 5D3D66A4-6F

  Física

  CinemáticaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Ainda acerca do assunto tratado no texto I, responda à seguinte situação-problema: Considerando-se que a energia consumida pela esteira se deve ao trabalho desempenhado pela força (supostamente constante) que a jovem exerceu sobre a esteira para movimentá-la, como também à distância encontrada na questão anterior, a intensidade dessa força, em Newton(N), que a jovem exerce sobre a esteira, é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5d3d66a4-6f

  A

  4,0 x 10 ²

  B

  3,0 x 10 ²

  C

  5,0 x 10 ²

  D

  6,0 x 10 ²

  E

  3,5 x 10 ²

  Responder
• 5BBF0DEC-6F

  Física

  CinemáticaUEPB · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Acerca do assunto tratado no texto I, responda à seguinte situação- problema: Qual é a distância, em km, percorrida pela jovem em relação à parte superior da esteira?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5bbf0dec-6f

  A

  2,7

  B

  5,4

  C

  6,0

  D

  4,0

  E

  3,5

  Responder
• 5A3D5E52-6F

  Física

  CalorimetriaUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Na informática, o processador, peça essencial para o funcionamento do computador, apresenta o efeito indesejado de produção excessiva de calor. O Cooler (refrigerador, em inglês) tem a função de superar esse problema. Esse sistema de dissipação térmica controla a temperatura basicamente por dois componentes: um microventilador (responsável pelo fluxo de ar), e um dissipador (peça de cobre ou alumínio) instalado sobre o processador.
  
  Julgue os itens abaixo como certo (C) ou errado (E)
  
  ( ) Parte do calor gerado pelo processador é transferido para o dissipador, por diferença de temperatura. Este, facilitado por sua alta condutividade térmica, transfere calor diretamente para o ambiente, ajudado pelo ar impulsionado pela ventoinha, que mantém, num processo contínuo, a estabilidade da temperatura, essencial para o funcionamento adequado do processador.
  
  ( ) Um dissipador feito de níquel tem melhor funcionalidade que um dissipador de cobre. No entanto, por questões econômicas, a maioria dos dissipadores são feitos de alumínio ou cobre.
  
  ( ) Em épocas frias é aconselhável usar roupas de tecidos de alta condutividade térmica, para evitar a hipotermia (diminuição da temperatura corporal abaixo de 35°C).
  
  ( ) A folha de alumínio confeccionada de forma fina utilizada na culinária tem as vantagens de economia de material e de segurança, pois a reduzida massa da folha nesse formato corresponde a uma quantidade de calor igualmente pequena que esta pode armazenar, o que evita riscos de queimaduras, por exemplo, no preparo de assados.
  
  ( ) As panelas de barro (material cerâmico artesanal) são mais eficientes para manter os alimentos quentes por um período de tempo maior que as panelas de alumínio, no entanto, são mais dispendiosas porque consomem maior quantidade de carvão para o preparo dos cozidos.
  
  A seqüência correta é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5a3d5e52-6f

  A

  C E E E C

  B

  C E E C E

  C

  E E E C C

  D

  C C E C C

  E

  C E E C C

  Responder
• 573AFF36-6F

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Qual o título porcentual da tartrazina no limite máximo definido pela legislação brasileira?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 573aff36-6f

  A

  0,03 %

  B

  30 %

  C

  0,0003 %

  D

  3 %

  E

  0,3 %

  Responder
• 55C7AF9F-6F

  Química

  Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.UEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Sabendo que uma criança tem uma massa de 15 Kg e que existem 25 mg de tartrazina em 50 g do preparado em pó para refresco, qual a quantidade máxima em massa do preparado em pó que esta pessoa pode ingerir de acordo com o IDA?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 55c7af9f-6f

  A

  225 mg

  B

  112,5 g

  C

  112,5 mg

  D

  225 g

  E

  50 mg

  Responder
• 545677FE-6F

  Química

  Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas.UEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Considerando que a capacidade de uma substância reagir com outra depende, dentre outros fatores, da possibilidade de substituição dos ligantes já existentes, da quebra de ligações e/ou da capacidade de compartilhar elétrons não-ligados, quantos pares de elétrons não compartilhados, segundo a Teoria de Ligação de Valência, a eumelanina possui?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 545677fe-6f

  A

  8 pares

  B

  9 pares

  C

  10 pares

  D

  12 pares

  E

  Nenhum, pois todos os elétrons são compartilhados.

  Responder