Questões do ENEM: Ciências da Natureza e Universidade de Pernambuco

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116 questões encontradas. Mostrando a página 6 de 6.

  • 4F7D197E-FA

    Química

    Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Um fio de cobre foi retorcido em formato de uma “árvore de natal” e colocado dentro de um béquer. Em seguida, transferiu-se um volume de uma solução salina para a vidraria, o suficiente para cobrir o objeto metálico. Após determinado período, a solução ficou azulada, e pequenos cristais cobriram toda a superfície da árvore de natal.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2016

    Imagem da questão de Química, da prova de 2016

    Qual é o sal presente na solução adicionada ao béquer?
    Escolha uma alternativa para a questão 4f7d197e-fa
  • 4F79FCCA-FA

    Química

    Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente
    Universidade de Pernambuco · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    A água de coco se torna imprópria para o consumo poucos dias após ser retirada do fruto. Sua exposição ao ar atmosférico permite a ação de microrganismos e, principalmente, de espécies químicas, que desencadeiam uma série de reações, como o escurecimento, alterações no valor nutritivo, na aparência e no sabor. Por isso, para se evitar esse tipo de ação, essas espécies são removidas da solução, por métodos térmicos ou outra técnica, seguida por microfiltrações.

    Que espécies químicas causam esse problema na água de coco?
    Escolha uma alternativa para a questão 4f79fcca-fa
  • 4F75B58D-FA

    Química

    Química Orgânica
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    9,5 mL terc-butanol foi adicionado em um funil de separação de 250 mL, para o qual foram transferidos 28 mL de ácido clorídrico concentrado. O funil permaneceu aberto, e houve liberação de vapores. Após a saída dos vapores, o funil foi tampado, e a mistura agitada cuidadosamente, por 20 minutos. De tempos em tempos, a torneira era aberta para liberar os vapores formados e diminuir a pressão dentro do funil. A mistura adquiriu duas fases, uma ácida, transparente, e outra orgânica, levemente turva. Após a separação das fases, a fase inferior (ácida) foi descartada, e a outra foi lavada com solução de bicarbonato de sódio 5% e, em seguida, com água destilada. O produto foi seco com cloreto de cálcio anidro, fazendo a solução ficar transparente. O agente secante foi eliminado por filtração, e o líquido, recolhido para uma vidraria volumétrica.

    Qual é o produto formado nessa reação?
    Escolha uma alternativa para a questão 4f75b58d-fa
  • 4F72FFDB-FA

    Química

    Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Para a produção de fios elétricos, o cobre deve possuir 99,9% de pureza. Para tanto, o cobre metalúrgico (impuro) passa por um processo, que gera o cobre eletrolítico, conforme está ilustrado na figura ao lado.

    Sobre esse processo, são feitas as afirmações a seguir:

    I. No catodo (–), que é o cobre puro, ocorre depósito de mais cobre em virtude da redução do Cu2+ .
    II. A corrosão faz a solução aumentar a concentração de Cu2+, que é atraído para o catodo, formando cobre metálico livre das impurezas.
    III. Uma solução aquosa de NiSO4 aumentaria a deposição de cobre puro no catodo.
    IV. No anodo (+), existe a oxidação do cobre metálico.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2016
    Adaptado de: http://www.acervodigital.unesp.br/bitstream/ 123456789/46363/4/2ed_qui_m4d7.pdf

    Está CORRETO, apenas, o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 4f72ffdb-fa
  • 4F7045FD-FA

    Química

    Principais Funções Orgânicas: Funções Oxigenadas: Cetona, Aldeído, Éter, Éster, Ácido Carboxílico, Anidrido Orgânico e Cloreto de Ácido.
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    O esquema de funcionamento de um material luminescente, um bastão de luz, é mostrado no quadro a seguir:

    Para que a situação indicada na imagem aconteça, I e II devem ser respectivamente:

    Imagem da questão de Química, da prova de 2016

    Modificado de: http://humantouchofchemistry.com/how-do-light-sticks-work.htm (Acesso em: 10/07/2016)

    Escolha uma alternativa para a questão 4f7045fd-fa
  • 4F648C36-FA

    Química

    Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.
    Universidade de Pernambuco · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Uma cientista da Universidade de Ohio nos Estados Unidos desenvolveu um sistema para transformar urina em combustível. A premissa parece simples e se baseia na decomposição da amônia e da ureia. A imersão de um eletrodo no líquido e a aplicação de uma corrente suave no sistema produzem uma substância que pode ser usada para alimentar uma célula de combustível.

    Adaptado de: http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/bbc/2016/06/12/ (Acesso em: 20/06/2016)

    A seguir, são feitas algumas afirmações sobre possíveis vantagens do sistema.

    I. O gás nitrogênio produzido nessa eletrólise é um combustível menos poluente que o hidrogênio.
    II. A ureia é decomposta em amônia que é vaporizada no sistema, antes de seguir para alimentar uma célula onde o gás é utilizado como combustível.
    III. A energia fornecida para a produção do combustível pode ser menor que a utilizada na eletrólise da água, pois as ligações entre os átomos de hidrogênio e nitrogênio são mais fracas que as ligações entre os átomos da água.

    Está CORRETO o que se afirma, apenas, em
    Escolha uma alternativa para a questão 4f648c36-fa
  • 4F61D515-FA

    Biologia

    Biomas brasileiros
    Universidade de Pernambuco · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir:

    Um estudo realizado por pesquisadores do Projeto Conservação Recifal, de Pernambuco, revelou que os habitats artificiais estuarinos, como ancoradouros e pontes, abrigam diferentes populações de peixes em comparação com habitats naturais, como raízes de mangues, localizadas no mesmo estuário. Além disso, a estrutura trófica das comunidades de peixes nos habitats artificiais estuarinos se assemelha aos recifes de coral adjacentes, em mar aberto. Raízes de mangue eram habitadas principalmente por carnívoros juvenis, enquanto o habitat artificial era, em sua maioria, habitada por comedores de invertebrados sésseis e herbívoros errantes.

    Sobre ele, assinale a alternativa CORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 4f61d515-fa
  • 4F5D72D9-FA

    Biologia

    Biomas brasileiros
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    O conhecimento sobre fragmentação de florestas tropicais úmidas passa pela compreensão da dinâmica populacional das espécies vegetal e animal, do funcionamento dos ecossistemas, dos impactos presentes, da capacidade de regeneração natural, dentre outros. Os cientistas levam em consideração o tamanho (A) e o formato (B) dos fragmentos.


    Com base no conhecimento sobre fragmentação de florestas tropicais úmidas, analise os itens abaixo em relação à zona de contato entre um habitat natural e outro antropizado, conhecido como borda:


    I. Fragmentos mais próximos ao formato circular têm a razão borda-área maximizada, e o centro da área está mais distante das bordas, consequentemente, mais protegido dos fatores externos.

    II. Vários pequenos fragmentos de florestas próximos têm o mesmo papel ecológico e a mesma capacidade de conservação das espécies que uma grande área, com o mesmo tamanho.

    III. O aumento na proporção de borda em relação à área torna os fragmentos menos susceptíveis às perturbações antrópicas, como fogo, caça, animais domésticos, exploração madeireira, espécies invasoras, etc.

    IV. Fragmentos especialmente muito finos e compridos ou com formas muito irregulares, apresentando muitas reentrâncias, podem permitir que as perturbações antrópicas penetrem em grande parte da área ou mesmo em toda a área do fragmento, afetando negativamente a floresta.


    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2016


    Está CORRETO, apenas, o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 4f5d72d9-fa
  • 4F5A3675-FA

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    O número estimado de espécies no Brasil gira em torno de 170 a 210 mil espécies, no entanto apenas 11% da biodiversidade brasileira foi catalogada. A cada dia, novas espécies são descritas, aprofundando o conhecimento da biodiversidade do país. Como lista de referência, o SIBBr (Sistema de Informação sobre a Biodiversidade Brasileira) utiliza o Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil e a Lista de Espécies da Flora do Brasil. Ambos os catálogos abrangem boa parte da biodiversidade conhecida.

    Modificado de http://www.sibbr.gov.br/areas/?area=biodiversidade

    Em relação à biodiversidade de vertebrados, assinale a alternativa CORRETA quanto à ordem de grandeza, partindo da classe com maior número de espécies para a classe com menor número de espécies.
    Escolha uma alternativa para a questão 4f5a3675-fa
  • 4F577699-FA

    Biologia

    Cadeias e teias alimentares
    Universidade de Pernambuco · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Inúmeros pesticidas foram desenvolvidos no século passado (incluindo herbicidas, fungicidas, inseticidas e raticidas), com o intuito de controlar organismos indesejados. Esses pesticidas contêm venenos, produtos químicos tóxicos, que se concentram no solo, até que são lavados pela chuva ou pela irrigação. Não raramente, por meio de enxurradas, tais substâncias chegam aos rios costeiros ou oceanos. Organismos que vivem nos manguezais, como os anfípodes, se alimentam de matéria orgânica e facilmente absorvem os poluentes concentrados na água. Uma vez ingeridos por organismos maiores, como peixes, as toxinas passam à etapa seguinte da cadeia trófica, representada na figura por uma águia pescadora. Essa contaminação também afeta os humanos, que se alimentam de peixes e de outros seres marinhos.

    Adaptado de “Guia Didático Maravilhosos Manguezais do Brasil, Instituto BiomaBrasil, 245 p”.

    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2016


    Considerando que um anfípoda ingere um pedaço de detrito contendo 10 unidades de uma determinada toxina, que dez anfípodas servem de alimento para um peixe e, ainda, que dez peixes são comidos por uma águia, é CORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 4f577699-fa
  • 4F548E28-FA

    Biologia

    Evolução biológica
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Hoje a biodiversidade é fruto de um processo evolutivo, que se iniciou há 3,7 bilhões de anos, com seres primordiais unicelulares, passando por alguns eventos de extinção em massa. A maioria dos cientistas consideram cinco eventos, que culminaram no afunilamento e surgimento de novas espécies. Durante esse período, o planeta experimentou períodos de aquecimento e glaciação, com variação do nível dos oceanos.

    Extraído de: http://www.ib.usp.br/evosite/evo101/VIIB1dMassExtinctions.shtml

    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2016

    Com base nas teorias de extinção em massa, analise as afirmativas a seguir:

    I. O primeiro evento ocorreu há 450 milhões de anos, com o desaparecimento de 60% dos gêneros marinhos.
    II. O segundo evento ocorreu há 360 milhões de anos, eliminando 97% dos vertebrados marinhos. A ictiofauna foi reduzida drasticamente.
    III. A mais devastadora extinção em massa ocorreu há 225 milhões de anos. Cerca de 90% das espécies viventes naquele tempo foram extintas, incluindo a maioria dos répteis terrestres e marinhos dominantes da época.
    IV. Há 230 milhões de anos, mais uma vez, as espécies marinhas são afetadas. Acredita-se que cerca de 96% tenham sido extintas.
    V. A extinção que ocorreu há 65 milhões de anos pôs fim aos dinossauros, juntamente com dois terços de todas as espécies na Terra. Pequenos mamíferos, tartarugas, crocodilos e aves sobreviveram.

    Estão CORRETAS apenas
    Escolha uma alternativa para a questão 4f548e28-fa
  • 4F5116DC-FA

    Biologia

    Evolução biológica
    Universidade de Pernambuco · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Observe o texto e a figura ao lado:


    Imagine que você precisou entreter algumas crianças com a visualização de um vídeo sobre dinossauros. O trecho a seguir despertou perguntas.


    ...Dinossauro
    Veio muito antes do meu ta ta taravô...
    ...Não é fácil de achar um fóssil
    Ainda mais haver um ovo intacto
    Imagina ver um desses vivo
    Eu corria logo pro meu quarto...

    http://www.mundobita.com.br/

    As crianças querem saber: 
    - Por que não é fácil achar um fóssil?
    -Por que dinossauros deixaram de existir?
    -Por que é importante conhecê-los?

    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2016

    Assinale a alternativa que responde, de forma CORRETA, a uma das curiosidades das crianças. 
    Escolha uma alternativa para a questão 4f5116dc-fa
  • 4F4D8577-FA

    Biologia

    Moléculas, células e tecidos
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Observe a charge a seguir:


    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2016

    Fonte: disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/galeria/charge/i_charge200006.shtm


    O objetivo principal do Projeto Genoma Humano (PGH) é compreender como os genes funcionam nos estados de normalidade e doença. Sobre isso, leia com atenção as afirmativas a seguir:


    I. A constituição genética humana é a expressão de um programa genético escrito na química do DNA, pois o genótipo é dinâmico e surge da interação do fenótipo com o infinitamente complexo ambiente.


    II. Muitas mutações deletérias podem não ser determinantes por si sós de uma patologia. Outros fatores, como interação gênica, epigenética e ambiental, podem modular a expressão dos genes.


    III. O mapeamento que mostra as predisposições genéticas de um indivíduo adquirir doenças não deve se tornar de domínio público, para evitar que a discriminação feita com base no genoma chegue ao mercado de trabalho.


    IV. O mapeamento genético para a detecção de doenças é suficiente para prever as consequências sociais, pois diagnóstico e técnicas terapêuticas estão sempre ajustados.


    V. Os seres humanos de qualquer região do planeta são idênticos geneticamente, no entanto a adaptação de longo prazo aos mais diversos ambientes criou perfis variados de resistência ou suscetibilidade a doenças.



    Estão CORRETAS apenas


    Escolha uma alternativa para a questão 4f4d8577-fa
  • 4F4AD0B7-FA

    Biologia

    Hereditariedade e diversidade da vida
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir:

    Atualmente, o gene considerado como o mais confiável para discriminar se um atleta tem mais força ou resistência é o ACTN3, apelidado gene da velocidade. Localizado no cromossomo 11, o ACTN3 é responsável pela produção da proteína alfa actinina 3, ativada exclusivamente em fibras musculares de contração rápida. Uma alteração em uma única base nitrogenada faz que esse gene possa apresentar duas formas na população humana: a versão “normal”, funcional, denominada R, que produz alfa actinina 3; e a variante alterada, chamada X, em que a tal proteína não é sintetizada. O gene ACTN3 assim como a eritropoietina (EPO), hormônio do crescimento humano (hGH), inibidor de genes da miostatina, endorfina, encefalina, leptina, dentre outros, são possíveis alvos primários do doping genético em humanos, por meio de terapia gênica in vivo, na qual o processo de transgenia ocorre dentro do indivíduo, ou ex vivo, no qual parte do engenheiramento genético ocorre fora do corpo, e parte, dentro.


    Fontes: disponível em: e BAIRROS, A. V.; PREVEDELLO, A. A.; MORAES, L. L. S. Doping genético e possíveis metodologias de detecção. Rev. Bras. Ciênc. Esporte, Florianópolis, v.33, n.4, p.1055-1069, out./dez. 2011. Disponível em:< http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892011000400017>


    Sobre ele, é CORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 4f4ad0b7-fa
  • 4F4749A6-FA

    Biologia

    Hereditariedade e diversidade da vida
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Um pesquisador está buscando descobrir se pares de genes alelos, que atuam em duas características para cor (colorido - B e incolor - b) e aspecto (liso - R e rugoso - r) do grão do milho, se situam em pares de cromossomos homólogos ou no mesmo cromossomo (Linkage). Ele efetuou o cruzamento de um duplo-heterozigoto com um duplo-recessivo, ou seja,

    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2016
    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2016

    Assinale a alternativa que resulta na CORRETA F1.
    Escolha uma alternativa para a questão 4f4749a6-fa
  • 4F42FAEF-FA

    Biologia

    Hereditariedade e diversidade da vida
    Universidade de Pernambuco · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Observe o texto e a figura a seguir:


    Para a formação dos músculos esqueléticos, é necessária a ativação, proliferação e diferenciação de linhagens de células miogênicas. Esses três processos dependem da expressão e atividade de genes, conhecidos como fatores de regulação miogênica (MRFs), responsáveis por transformar células não musculares em musculares. Os MRFs (MyoD, Miogenina, Myf5 e o MRF4) são produzidos por genes reguladores, que funcionam como fatores de transcrição e que inibem ou ativam os demais genes da via de diferenciação. A miostatina, proteína codificada pelo gene MSTN, é a principal responsável pela inibição da hiperplasia muscular nos animais adultos. Quando a miostatina não é expressa (ver figura), Pax3 e MyoD continuam atuando e promovem a miogênese, cujo resultado, principalmente em bovinos, é um fenótipo denominado “dupla musculatura”. A ausência de expressão dessa proteína ocorre, especialmente, quando há uma mutação em seu gene.


    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2016


    Sobre esse contexto, é CORRETO afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 4f42faef-fa