Questões do ENEM: Ciências Humanas e História Geral

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2.724 questões encontradas. Mostrando a página 2 de 137.

  • D169078C-74

    História

    Guerra Fria e seus desdobramentos
    UEA · 2025Entre para guardar nos favoritos

    A Guerra Fria é um conflito que veio a reboque da Segunda Guerra Mundial, mas cujos protagonistas, os Estados Unidos e a União Soviética, souberam contornar, antes que se tornasse uma terceira guerra mundial [...].


    (Marc Ferro. O século XX explicado aos meus filhos, 2008.)



    No contexto histórico apresentado pelo excerto, os Estados Unidos e a União Soviética evitaram uma terceira guerra mundial por meio de uma combinação de

    Escolha uma alternativa para a questão d169078c-74
  • D15BF077-74

    História

    História Geral
    UEA · 2025Entre para guardar nos favoritos

    Sucessor do Colonialismo dos reis, mercadores, traficantes de escravos, plantadores tropicais e mineradores, o Imperialismo do século XIX visou a atender interesses da burguesia industrial e financeira [...].


    (Adhemar Martins Marques e Luiz Roberto Lopez. Imperialismo: a expansão do capitalismo, 2000.)



    Os interesses econômicos da burguesia industrial e financeira estavam ligados

    Escolha uma alternativa para a questão d15bf077-74
  • D1569E55-74

    História

    História Geral
    UEA · 2025Entre para guardar nos favoritos

        [...] as condições adequadas estavam visivelmente presentes na Grã-Bretanha, onde mais de um século se passara desde que o primeiro rei tinha sido formalmente julgado e executado pelo povo e desde que o lucro privado e o desenvolvimento econômico tinham sido aceitos como os supremos objetivos da política governamental. A solução britânica do problema agrário [...] já tinha sido encontrada na prática. Uma relativa quantidade de proprietários com espírito comercial já quase monopolizava a terra, que era cultivada por arrendatários empregando camponeses sem terra ou pequenos agricultores.


    (Eric J. Hobsbawm. A era das revoluções: Europa 1789-1848, 1988.)



    O excerto enfatiza as seguintes razões do pioneirismo britânico na Revolução Industrial:

    Escolha uma alternativa para a questão d1569e55-74
  • FD710420-74

    História

    História Geral
    Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto · 2025Entre para guardar nos favoritos
    Leia o excerto para responder à questão.

        Do ponto de vista brasileiro em relação ao conflito é preciso distinguir dois momentos separados por vários meses: o da declaração de guerra às chamadas forças do Eixo, em 1942, e o envio da FEB [Força Expedicionária Brasileira] à Itália.
        Foi o clamor popular que motivou o primeiro momento exigindo do governo Vargas a entrada do Brasil no combate. O segundo momento, o da criação da FEB, deveu-se a alguns fatores básicos, entre eles a necessidade dos militares brasileiros de receberem o equipamento e treinamento. A isso se somava o desejo de Vargas de mudar a situação política interna, em cujo contexto sua já caduca ditadura se desgastava visivelmente.

    (Luis Felipe da Silva Neves. “Nas trincheiras contra Hitler”. In: Luciano Figueiredo (org.). História do Brasil para ocupados, 2013.)
    O desfecho da guerra mencionada no excerto provocou, no cenário internacional e brasileiro,
    Escolha uma alternativa para a questão fd710420-74
  • FD68D4C7-74

    História

    História Geral
    Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto · 2025Entre para guardar nos favoritos
        [...] a classificação das raças em “superiores” e “inferiores”, recorrente desde o século XVII, ganha [no século XIX] uma falsa legitimidade baseada no mito iluminista do saber científico, coincidindo com a necessária justificativa de que a dominação e a exploração da África, mais do que “naturais” e inevitáveis, eram “necessárias” para desenvolver os “selvagens” africanos, de acordo com as normas e os valores da civilização ocidental.

    (Leila Maria Gonçalves Leite Hernandez. A África na sala de aula: visita à história contemporânea, 2005.)

    Ao tratar das bases ideológicas presentes na colonização europeia da África no século XIX, o excerto
    Escolha uma alternativa para a questão fd68d4c7-74
  • FD660595-74

    História

    Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa
    Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto · 2025Entre para guardar nos favoritos
        No que se refere à aplicação da pena de morte, o doutor Guillotin pede a construção de “um mecanismo que decapitaria a cabeça dos criminosos num piscar de olhos”, para evitar sofrimentos inúteis.
        Essa proposição de Guillotin visava fazer desaparecer dois escândalos do Antigo Regime: a desigualdade social, até na aplicação da pena de morte, e os sofrimentos que envolviam essa morte.

    (Michel Péronnet. Revolução Francesa em 50 palavras-chaves, 1988.)

    A proposta que levou à criação da guilhotina, durante a Revolução Francesa, corresponde 
    Escolha uma alternativa para a questão fd660595-74
  • FD5EF15B-74

    História

    História Geral
    Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto · 2025Entre para guardar nos favoritos
        Um papa inteligente, Inocêncio III, compreendera que, para responder à expectativa do povo fiel, ávido de um ensinamento simples, atormentado pelo enriquecimento e sonhando escapar à corrupção do dinheiro, e também para desarmar as heresias que pululavam, invasoras, cumpria atender ao pedido de dois jovens. Ambos eram suspeitos: pretendiam ir diretamente ao povo, queriam-se totalmente pobres, partindo, com seus discípulos, descalços, vestidos com um pano de saco, como os discípulos de Jesus, e falando a linguagem vulgar que os indigentes podiam compreender.

    (George Duby. A Europa na Idade Média, 1988.)

    Ao abordar a reação do papa Inocêncio III às ações dos frades Domingos de Gusmão e Francisco de Assis, no início do século XIII, o excerto destaca
    Escolha uma alternativa para a questão fd5ef15b-74
  • FD5C50B6-74

    História

    Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
    Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto · 2025Entre para guardar nos favoritos
        [...] uma grande novidade, que marcou a história dessas cidades, foi a criação de espaços públicos, como a ágora e o fórum, centrais à cidade e independentes de qualquer instituição dominante, como um palácio ou um templo. A religião não deixou de ser fundamental, mas adquiriu outro caráter, cívico e público. Em termos arqueológicos, reconhecemos uma pólis grega por sua ágora e uma pólis romana, ou latina, por seu fórum.

    (Norberto Luiz Guarinello. História Antiga, 2013.)

    O excerto atesta que as pólis Antigas 
    Escolha uma alternativa para a questão fd5c50b6-74
  • F65F7FD7-6E

    História

    Guerra Fria e seus desdobramentos
    UFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos
    Entre 05 e 10 de junho de 1967, ocorreu um conflito que ficou conhecido como Guerra dos Seis Dias. Sobre esse conflito, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão f65f7fd7-6e
  • F65CE3C3-6E

    História

    América Latina na segunda metade do século XX: revoluções, transformações e permanências
    UFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos
    Observe a imagem abaixo. 

    Q42.png (576×244)

    Disponível em:  <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tumba_el_bloqueo.jpg>.
    Acesso em: 07 ago. 2025.


    Este é um outdoor em Havana. A foto está diretamente relacionada às manifestações ocorridas em outubro de 2024. Nesse ano, houve uma intensa manifestação pelas ruas da capital cubana contra o embargo econômico imposto pelos Estados Unidos.


    Assinale a alternativa correta sobre esse embargo. 
    Escolha uma alternativa para a questão f65ce3c3-6e
  • F64CEB5B-6E

    História

    História Geral
    UFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos
    Assinale a alternativa correta sobre os diferentes movimentos revolucionários na Europa, na primeira metade do século XIX.
    Escolha uma alternativa para a questão f64ceb5b-6e
  • F64A6014-6E

    História

    Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa
    UFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos
    Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, considerando os conhecimentos sobre a Revolução Francesa.


    ( ) Os acontecimentos relacionados à Revolução Francesa evidenciam que os ideais revolucionários foram uniformes entre 1789-1799.

    ( ) As reuniões da Assembleia dos Estados Gerais foram constantes e marcaram avanços na manutenção de privilégios do clero e da nobreza sobre a burguesia e o chamado Terceiro Estado.

    ( ) Os direitos senhoriais sobre os camponeses, as isenções e os privilégios tributários sobre o clero e a nobreza foram abolidos pela Assembleia Nacional Constituinte.

    ( ) As forças políticas que desempenharam papel importante na proclamação da república na França podem ser caracterizadas como moderadas (girondinos) e radicais (jacobinos).


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 
    Escolha uma alternativa para a questão f64a6014-6e
  • F6425485-6E

    História

    História Geral
    UFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos
    Assinale a alternativa correta sobre as diferentes formas de relação de poder e de servidão na Idade Média.
    Escolha uma alternativa para a questão f6425485-6e
  • F63FC359-6E

    História

    Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
    UFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos
    Considere as afirmações abaixo, sobre a Grécia na Antiguidade.


    I - O conflito conhecido como Guerra do Peloponeso se deu entre Atenas e Esparta, por divergências em relação às estratégias para enfrentar os Persas nas Guerras Médicas.

    II - A dominação macedônica sobre a Grécia se deu após o período de domínio espartano, e a expansão liderada por Alexandre, o Grande, foi um dos motores da difusão da cultura grega pelo Oriente.

    III- A filosofia, o conhecimento histórico e a arquitetura foram totalmente dizimados por causa dos conflitos conhecidos como Guerras Médicas e Guerra do Peloponeso.


    Quais estão corretas?
    Escolha uma alternativa para a questão f63fc359-6e
  • 39F941C0-69

    História

    Construção de Estados e o Absolutismo
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos
    A importância das cortes está ligada à formação do Estado moderno, lento processo que produz a concentração de poder à volta de um rei ou de um grande príncipe. A constituição dos novos Estados não se dá sem conflitos: contra os senhores feudais, que se valem da fragmentação política e econômica; mas também entre reis e grandes senhores, que lutam por hegemonia ou mesmo pelo trono.

    (Renato Janine Ribeiro. A etiqueta no Antigo Regime: do sangue à doce vida, 1987.)

    A “concentração de poder” descrita no excerto marca uma transformação social e política decisiva na Europa. Tal transformação
    Escolha uma alternativa para a questão 39f941c0-69
  • 39F6B35E-69

    História

    Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos
            [...] as colônias cartaginesas só poderiam comprar e vender produtos com os mercadores de Cartago. Todas as embarcações de povos estrangeiros eram consideradas intrusas, e algumas delas chegaram a ser afundadas pela forte marinha cartaginesa.

            A preocupação em não deixar que gregos, romanos e outros povos atravessassem suas rotas comerciais tinha suas razões. Além do rico comércio do Mediterrâneo, estudos arqueológicos indicam que os cartagineses conseguiram estabelecer relações comerciais com povos do Sudão e passaram a negociar o ouro que vinha de lá. Alguns estudiosos acreditam que tropas cartaginesas mantiveram contato com grupos que viviam na África Subsaariana.

    (Ynaê Lopes dos Santos. História da África e do Brasil afrodescendente, 2017.)

    O excerto demonstra que a importância de Cartago nos séculos VI e V a.C. devia-se, principalmente, a 
    Escolha uma alternativa para a questão 39f6b35e-69
  • 1441905A-69

    História

    História Geral
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos
    Analise a afirmação do missionário estadunidense Josiah Strong (1847-1916).

    Se prevejo corretamente, essa poderosa raça avançará sobre o México, a América Central e a do Sul, as ilhas do oceano, a África e mais adiante [...]. Essa raça está predestinada a suplantar raças fracas, assimilar outras e transformar as restantes até toda a Humanidade ser anglo-saxonizada.

    (Apud: Adhemar Marques e Luiz Roberto Lopez. Imperialismo: a expansão do capitalismo, 2000.)

    As palavras do missionário, apresentadas pelo excerto,
    Escolha uma alternativa para a questão 1441905a-69
  • 143CE68E-69

    História

    Construção de Estados e o Absolutismo
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos
    Luiz XIV assumiu o comando do aparelho de Estado francês em 1661. Durante o seu governo, foi anulada a exigência parlamentar de apresentar objeções aos éditos reais antes do registro, em 1673. E as Cortes provinciais deixaram de poder discutir e regatear os impostos: a monarquia ditou requerimentos fiscais precisos, que elas se viram compelidas a aceitar.

    (Perry Anderson, 1984. Adaptado.)

    O excerto descreve a consolidação, na França,
    Escolha uma alternativa para a questão 143ce68e-69
  • 143A4B6F-69

    História

    Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos
    A chegada dos exércitos macedônios com Alexandre Magno constitui, sem dúvida, um eficaz elemento de contato cultural com as populações locais. Uma nova época estava por se iniciar no antigo Oriente Próximo, quando Alexandre Magno atravessou desde a Grécia para a Ásia e iniciou suas conquistas que derrubaram o império persa.

    (Luiz Alexandre Solano Rossi. Cultura militar e de violência no mundo antigo: Israel, Assíria, Babilônia, Pérsia e Grécia, 2008. Adaptado.)

    O excerto refere-se à época inaugurada pelas conquistas militares de Alexandre Magno, a qual foi caracterizada
    Escolha uma alternativa para a questão 143a4b6f-69
  • 7E5BF74A-68

    História

    Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacional
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos
        No dia 12 de março de 1930, Mahatma Gandhi e seus discípulos iniciaram uma marcha de 400 quilômetros rumo ao litoral, em protesto contra as restrições da Inglaterra, que obrigava os indianos a comprarem os produtos importados de lá. Eles eram proibidos inclusive de extrair o próprio sal. Para Gandhi, esse era um símbolo do colonialismo, e ele queria acabar com esse monopólio. Ao longo de 25 dias, per correram o trajeto até o Oceano Índico, conquistando simpatizantes que se uniram à marcha do sal. Ao chegar, Gandhi colocou a água do mar em um recipiente, esperou que evaporasse, e apanhou um punhado de sal. O gesto simples, mas desafiador, foi imitado por centenas de indianos, e a reação dos ingleses chamou a atenção do mundo todo: além de truculentos, os guardas prenderam mais de 60 mil pessoas, entre elas Gandhi.


    (Marília Marasciulo. https://revistagalileu.globo.com, 02.10.2018. Adaptado.)


    O movimento retratado no excerto revela
    Escolha uma alternativa para a questão 7e5bf74a-68