Questões do ENEM: Ciências Humanas e História Geral

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2.724 questões encontradas. Mostrando a página 48 de 137.

• B87D0A26-B1

  História

  História GeralFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a tabela.

  Crescimento do Partido Nazista – Alemanha 1925-1932

                                        Ano                       Nº de filiados

                                         1925                          27 717

                                         1926                          49 523

                                         1927                          72 590

                                         1928                          108 717

                                         1929                          176 426

                                         1930                          389 000

                                         1931                          806 294

                                         1932                        1 414 975

  
  

  Fonte dos dados: MARTIN, P.M. et alii. Geografia y Historia. Zaragoza: Edelvives, 1995. V.4, p.82.
  

  
  

  A tabela mostra o crescimento do número de filiados ao Partido Nazista Alemão entre as décadas de 1920 e 1930.

  
  

  Assinale a alternativa que associa, corretamente, o crescimento do número de filiados e o contexto internacional. 
  

  Escolha uma alternativa para a questão b87d0a26-b1

  A

  O número de filiados ao Partido Nazista no ano de 1932 pode ser explicado pela aliança estabelecida entre Hitler e Stálin, já que o comunismo era uma doutrina popular na Alemanha.
  

  B

  O número de filiados ao Partido Nazista aumentou em 1930 como consequência da grave crise econômica mundial iniciada no ano anterior, a qual provocou o colapso da economia alemã.
  

  C

  Em 1925, satisfeitos com a assinatura dos tratados de paz que puseram fim à Primeira Guerra Mundial, os alemães aderiram às ideias pacifistas do Partido Nazista.
  

  D

  Em 1927, o Partido Nazista sofreu uma queda brusca no número de filiados, devido ao sucesso da política econômica implantada pela República de Weimar.
  

  E

  O ano de 1928 foi marcado pela prosperidade econômica ocorrida na Alemanha após a Primeira Guerra Mundial, o que explica o número de filiados ao partido.
  

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• B879FEF4-B1

  História

  História GeralFATEC · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto.

  
  

  A Reforma Protestante jamais teria ocorrido se, antes, a imprensa de Gutenberg não tivesse sido criada. “Lutero teria usado o Twitter e o Facebook de uma maneira exaustiva se as redes existissem”, analisa o escritor Benjamin Hasselhorn. “Ele tinha um desespero enorme por fazer chegar suas convicções aos fiéis”, comentou.

  <https://tinyurl.com/yatbezyk> Acesso em: 02.11.2017.

  
  

  Historicamente, a relação que o texto estabelece entre Martinho Lutero e a imprensa de Gutenberg se evidencia, principalmente, na
  

  Escolha uma alternativa para a questão b879fef4-b1

  A

  edição de material filosófico crítico à fé cristã.

  B

  criação do primeiro jornal evangélico diário.

  C

  publicação de novelas religiosas populares.

  D

  divulgação de produtos e serviços bíblicos.

  E

  impressão da Bíblia em alemão.

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• B8768300-B1

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)FATEC · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Ernst Gombrich, historiador de arte, afirmou que uma das principais características dos templos gregos da Antiguidade eram suas proporções humanas. Em outras palavras, os homens não se sentiam minúsculos em relação a essas imponentes construções.

  
  

  Essa característica da arquitetura reflete um aspecto importante da religião grega, já que
  

  Escolha uma alternativa para a questão b8768300-b1

  A

  os deuses gregos eram considerados infalíveis e representavam um modelo de perfeição a ser seguido pelos humanos.
  

  B

  as divindades gregas, na concepção dos filósofos da época, eram a personificação da terra, da água, do fogo e do ar, os quatro elementos naturais.
  

  C

  os deuses gregos, segundo a tradição oral, escolhiam as cidades que iriam proteger a partir da apreciação estética das construções a eles devotadas.
  

  D

  os deuses gregos, embora fossem imortais, apresentavam características de personalidade que os assemelhavam aos humanos, como maldade, egoísmo e fraqueza.
  

  E

  a legislação determinava que os templos fossem construídos a partir das orientações dos oráculos dos deuses, que estabeleciam a forma, as dimensões e os materiais usados na construção.
  

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• B8729FAE-B1

  História

  Construção de Estados e o AbsolutismoFATEC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ao assumir o poder na França, Napoleão Bonaparte anunciou que o período conturbado da Revolução de 1789 chegaria ao fim. Em busca de conciliação nacional, ele afirmava estar acima dos interesses particulares e prometia que, a partir daquele momento, iria fazer da França a maior potência do mundo.

  
  

  Conhecido como Era Napoleônica, o período em que Napoleão Bonaparte governou a França ficou marcado
  

  Escolha uma alternativa para a questão b8729fae-b1

  A

  pela promulgação de um novo Código Civil que, entre outras determinações, separou Igreja e Estado, legalizou o divórcio e consolidou a abolição dos direitos feudais da nobreza e do clero.
  

  B

  pela manutenção dos laços de cooperação entre França e Inglaterra e pelo Tratado de Versalhes, que estabeleceu o princípio de autodeterminação dos povos.
  

  C

  pela adoção do pluralismo religioso, ocasionado pela chegada à França de imigrantes oriundos das colônias francesas no Oriente Médio e na África.
  

  D

  pela guerra contra os Estados Unidos e pela conquista dos territórios indígenas do oeste da América do Norte.
  

  E

  pela criação da União Europeia, que unificou econômica e politicamente todos os países do continente. 
  

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• 318D1524-B0

  História

  História GeralPUC - RJ · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre o movimento fascista surgido após a Grande Guerra (1914-1918) assinale a alternativa CORRETA:

  Escolha uma alternativa para a questão 318d1524-b0

  A

  O fascismo defendia a autonomia individual e, por conseguinte, a redução do papel do Estado na vida social.

  B

  O fascismo entendia que a sociedade deveria ter como fundamento a religião cristã, não fazendo distinção entre o catolicismo e as igrejas reformadas.

  C

  O fascismo defendia a posição de uma revolução internacionalista com forte conteúdo igualitário e nivelador.

  D

  O fascismo defendia uma agenda política nacionalista e democrática, visando à recuperação das nações arrasadas após a Grande Guerra.

  E

  O fascismo se opunha ao socialismo, criticando suas propostas revolucionárias dirigidas ao movimento operário.

  Responder
• 31780D40-B0

  História

  História GeralPUC - RJ · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Reforma protestante foi desencadeada no início do século XVI pelo monge agostiniano Martinho Lutero. O ponto principal de discordância doutrinária entre Lutero e a Igreja Católica dizia respeito à maneira de conceber o caminho para a salvação dos fiéis. Assinale a alternativa que descreve de forma CORRETA a posição de Lutero em relação a essa questão:

  Escolha uma alternativa para a questão 31780d40-b0

  A

  A salvação é resultado do arrependimento sincero do fiel de seus pecados e do cumprimento das penitências ditadas pelo seu confessor.

  B

  A salvação se dá pela fé apenas, sendo esta uma dádiva gratuita de Deus.

  C

  A salvação é conquistada por aqueles que levam uma boa vida, conduzida segundo as virtudes clássicas cristãs.

  D

  A salvação exige não apenas a fé sincera como também a realização de boas obras, tais como atos de caridade.

  E

  A salvação é concedida apenas àqueles que recebem os sete sacramentos na Igreja.

  Responder
• 6207D578-B0

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaPUC - SP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Em um mundo convulsionado, o governo português adotou a política de tentar barrar as ideias de mudança. Em Lisboa, tornou-se célebre a figura do chefe de polícia, Pina Manique, responsável pela instauração de um clima de terror na cidade. Ele proibiu livros franceses, reuniões de todo o tipo, perseguindo tudo o que lembrasse as ideias revolucionárias. O que valia para Portugal, valia em dobro para o Brasil, como a proibição de montar tipografias e importar livros.”

  CALDEIRA, Jorge. Viagem pela história do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1998

  
  

  O trecho acima trata das consequências dos ideais da Revolução Francesa para Portugal e o Brasil, como exemplo do que ocorreu internamente nas monarquias absolutistas após 1789. Assim, podemos AFIRMAR que a Revolução Francesa e seus ideais
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6207d578-b0

  A

  tiveram impacto direto nas sociedades vizinhas à França, sobretudo na Inglaterra, onde as Revoluções Puritana e Gloriosa puderam acontecer, graças ao exemplo francês.

  B

  permitiram que as ideias iluministas penetrassem em todos os países europeus, contribuindo para a derrubada do Antigo Regime em todo o continente, a exemplo do que ocorreu em Portugal e no Império Russo.

  C

  contribuíram para fortalecer pensamentos de igualdade política e liberdade econômica, motivando movimentos de independência em colônias dos países europeus, mas também despertando ações contrarrevolucionárias nas monarquias europeias.

  D

  fizeram ascender ao poder Napoleão Bonaparte que, com apoio dos Jacobinos, pôde formar seu império e levar os ideais revolucionários por toda Europa por meio do Código Napoleônico.

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• 62005957-B0

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)PUC - SP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ao longo da história verificamos inúmeros exemplos de pessoas ou grupos político-sociais que, uma vez no poder, criam mecanismos legais para se manterem no governo. De acordo com esse princípio, analise as afirmações a seguir:

  
  

  I. Girondinos, durante o processo revolucionário francês, criam o Diretório e instauram o voto censitário, além de impedirem a reforma agrária defendida pelos Jacobinos.

  
  

  II. Oliver Cromwell, líder da Revolução Puritana, ao enfrentar a Holanda entre 1652 e 1654, se auto intitula Lorde Protetor da Inglaterra, Irlanda e Escócia, impondo seu cargo como vitalício e hereditário.

  
  

  III. Durante a República Romana, o Senado manteve a proibição do casamento entre patrícios e plebeus até a aprovação da Lei Canuleia.

  
  

  São CORRETAS as afirmações
  

  Escolha uma alternativa para a questão 62005957-b0

  A

  I e II apenas.

  B

  II e III apenas.

  C

  I e III apenas.

  D

  I, II e III.

  Responder
• 264BADF7-AF

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaUNEMAT · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Artigo onze: A livre comunicação dos pensamentos e das opiniões constitui um dos direitos mais preciosos da mulher, dado que esta liberdade garante legitimidade dos pais em relação aos filhos. Toda cidadã pode, portanto, dizer livremente: ‘eu sou a mãe de um filho que lhe pertence, sem que um preconceito bárbaro a force a esconder a verdade, sob pena de responder pelo abuso dessa liberdade nos casos estabelecidos pela lei’”.

  “Declaração dos Direitos da Mulher e da Cidadã, proposta por Olimpe de Gouges em 1791”. In: Interhesis (Revista Internacional Interdisciplinar. V. 4. n. 1, Florianópolis jan/jun – 2007). 

  A reivindicação expressa na Declaração dos Direitos da Mulher e da Cidadã, datada do final do século XVIII na França, informa, indiretamente, que as mulheres daquele período

  Escolha uma alternativa para a questão 264badf7-af

  A

  tinham os mesmos direitos em relação aos homens, tanto na vida privada como na vida pública, pois um dos preceitos da Revolução Francesa era a ‘igualdade’.

  B

  recebiam um tratamento desigual que as impedia de se equiparar aos homens nas atividades públicas de suas comunidades, porque a elas cabia a administração do lar.

  C

  tinham, tal como os homens, a obrigação de cuidar dos filhos, porquanto a linha que separava os papeis sexuais entre o casal era muito tênue em relação a este quesito.

  D

  tinham o direito de comunicar, opinar e se constituir como entidade pública, desde que apresentassem uma autorização dos pais ou dos maridos.

  E

  recebiam o apoio e a solidariedade da Igreja na luta pela igualdade de direitos, uma vez que a instituição religiosa advogava a favor dos pobres e dos marginalizados.

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• 3101772C-AF

  História

  História GeralPUC - RJ · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Após a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), muitas transformações ocorreram no cenário social e político do ocidente. Sobre essas mudanças, avalie as afirmativas abaixo.

  
  

  I. A partir desse momento, assistimos à afirmação dos Estados Unidos e da União Soviética como potências globais.

  II. O movimento operário internacional entrou em crise e sua decadência pôde ser observada pela perda de capacidade industrial das potências europeias.

  III. A guerra proporcionou aos movimentos de libertação nacional na África e na Ásia a chance de iniciar guerras de independência locais.

  IV. Em uma tentativa de ordenar o sistema político, foram criadas algumas agências internacionais entre elas a Liga das Nações.

  
  

  Entre as alternativas acima estão CORRETAS:

  Escolha uma alternativa para a questão 3101772c-af

  A

  Somente as alternativas I e IV.

  B

  Somente as alternativas I e III.

  C

  Somente as alternativas II e IV.

  D

  Somente as alternativas I e II.

  E

  Somente as alternativas II e III.

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• 30EBD463-AF

  História

  História GeralPUC - RJ · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre as descobertas e invenções atribuídas à chamada “Revolução Científica”, ocorrida entre os séculos XVI e XVIII, assinale a alternativa INCORRETA:

  Escolha uma alternativa para a questão 30ebd463-af

  A

  A cosmologia heliocêntrica de Copérnico, segundo a qual a Terra gira ao mesmo tempo em torno do sol e de seu próprio eixo.

  B

  A descoberta por Johannes Kepler de que os planetas descrevem órbitas elípticas e não circulares.

  C

  A elaboração de um novo sistema de física mecânica, esboçado por Galileu Galilei e levado a cabo por Isaac Newton.

  D

  A teoria da evolução das espécies por seleção natural de Charles Darwin.

  E

  A determinação de que cometas seriam fenômenos astronômicos e não celestiais.

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• 6220E183-16

  História

  Guerra Fria e seus desdobramentosFGV · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O ano de 1968 foi marcado por uma série de acontecimentos impactantes: assassinatos de Martin Luther King e Robert Kennedy, protestos de atletas nos Jogos Olímpicos do México, barricadas de estudantes em Paris, Primavera de Praga, passeata dos cem mil no Rio de Janeiro e a rebelião estudantil nos Estados Unidos.

  
  

  Sobre tais acontecimentos, considere as seguintes afirmações:

  
  

  I A intensidade política vivenciada em 1968 pode ser explicada pela diversidade de movimentos contestatórios ligados às lutas de negros, mulheres e jovens que tinham como pano de fundo as tensões da Guerra Fria e a emergência da contracultura.

  II A contestação política e social do ano de 1968 ocorreu em países submetidos a regimes ditatoriais, tanto no bloco capitalista quanto no bloco comunista.

  III A valorização da cultura jovem e contestatória ocorreu em meio à intensificação da ação direta e à diversificação criativa de formas de propaganda e de atuação políticas.

  
  

  Está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão 6220e183-16

  A

  I, II e III.

  B

  II e III, apenas.

  C

  I, apenas.

  D

  I e II, apenas.

  E

  I e III, apenas.

  Responder
• 6217EE89-16

  História

  A estruturação do Estado norte-americano : território, cidadania e políticaFGV · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em 1864, o conselho geral da Associação Internacional dos Trabalhadores (AIT) incumbiu Karl Marx de redigir uma carta endereçada a Abraham Lincoln, presidente dos Estados Unidos, por ocasião de sua reeleição. Nessa carta, Marx felicitava o estadunidense e relacionava a luta contra a escravidão na América aos interesses e demandas das classes trabalhadoras.

  
  

  A respeito do contexto histórico dessa carta, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 6217ee89-16

  A

  Nos Estados Unidos da América, desenrolava-se a Guerra de Secessão, provocada pela separação das unidades federativas que desejavam a manutenção da escravidão.

  B

  A AIT foi fundada em 1864 como uma organização internacional que se propunha representar tanto a classe operária quanto setores da pequena burguesia democrática.

  C

  A Guerra Civil Americana foi provocada pelas ligações do então presidente Abraham Lincoln com a esquerda comunista internacional liderada pelo filósofo alemão Karl Marx.

  D

  Na Europa, a fundação da AIT representava uma tentativa de canalizar as lutas operárias para o interior das instituições políticas da sociedade burguesa, através da participação eleitoral.

  E

  A reeleição de Abraham Lincoln só foi possível devido à extensão do direito universal de voto a todos os estadunidenses, independentemente de sua condição racial ou social.

  Responder
• D44FE966-3F

  História

  História GeralUEL · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  As reflexões liberais tenderam a acentuar, até o século XIX, a compreensão de que o Estado era a expressão da Razão. Nessa forma de compreensão liberal, é correto afirmar que o Estado

  Escolha uma alternativa para a questão d44fe966-3f

  A

  deveria intervir na economia, uma vez que a liberdade de negociar reconduziria a sociedade ao princípio do “homem como lobo do homem”, destacado por Rousseau.

  B

  atingiria seu maior grau de eficiência se comandado pelas classes industriais, em detrimento das demais frações que compõem a burguesia, isto é, proprietários de terra e comerciantes.

  C

  seria a instância a partir da qual as desigualdades formais entre os indivíduos se transformariam em igualdade real entre os homens.

  D

  tenderia a desaparecer, na medida em que o sistema produtivo dividisse as riquezas produzidas pelas classes sociais, como expressão da Razão.

  E

  representaria os interesses do conjunto da sociedade, pairando, portanto, acima das classes sociais e de suas demandas específicas.

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• D4252A56-3F

  História

  História GeralUEL · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir e responda a questão
  

  
  

   Pensem nas crianças

  Mudas telepáticas

  Pensem nas meninas

  Cegas inexatas

  Pensem nas mulheres

  Rotas alteradas

  Pensem nas feridas

  Como rosas cálidas

  Mas oh não se esqueçam

  Da rosa da rosa

  Da rosa de Hiroshima

  A rosa hereditária

  A rosa radioativa

  Estúpida e inválida

  A rosa com cirrose

  A anti-rosa atômica

  Sem cor sem perfume

  Sem rosa sem nada

  
  

  A Rosa de Hiroshima.

  Compositores: Vinícius de Moraes, Gerson Conrad, 1973.                                        

  Na Primeira Guerra Mundial, quando se confrontaram as potências imperialistas europeias, o mundo assistiu com horror o uso de uma tecnologia bélica de elevado poder destrutivo, desacreditando o discurso no qual se considerava que a Europa possuia uma cultura superior. Com o término da Primeira Guerra, buscou-se um reencantamento do mundo por meio de acordos de paz, logo superados pela Segunda Guerra, culminando com o ataque atômico ao Japão. Após esses episódios, vários outros conflitos se disseminaram pelo mundo até a atualidade.

  
  

  Com base nos conhecimentos históricos sobre esses conflitos, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

  
  

  ( ) A utilização de armas químicas foi regulamentada no decorrer da Segunda Guerra pelo tratado de Paz de Vestfalia.

  ( ) O projeto da arma nuclear foi desenvolvido nos EUA por uma equipe de cientistas sob o governo Truman, que autorizou o seu uso.

  ( ) No México, o Exército Zapatista de Libertação Nacional, orientado pela doutrina libertária, defende o direito dos povos nativos.

  ( ) O grupo Al Quaeda de libertação do Afeganistão teve sua organização ideológica fundamentada pelas doutrinas de Gramsci.

  ( ) O governo indiano acusa o Paquistão de fomentar grupos separatistas muçulmanos no seu território da Caxemira.

  
  

  Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

  Escolha uma alternativa para a questão d4252a56-3f

  A

  V, V, F, V, F.

  B

  V, F, V, F, F.

  C

  V, F, F, V, V.

  D

  F, V, V, F, V.

  E

  F, F, V, F, V.

  Responder
• D3BBFC45-3F

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UEL · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Durante as guerras entre os Persas e os Gregos, no mundo antigo, um conjunto de ações foi realizado, o que levou à produção de narrativas sobre esses episódios, com consequências também para os seus vizinhos macedônicos. Com base nos conhecimentos sobre esse processo histórico, considere as afirmativas a seguir.

  
  

  I. A Liga do Peloponeso, criada por Esparta, uniu-se à Confederação de Delos, liderada por Atenas, e com essa unificação as esquadras dos gregos tornaram-se fortificadas com os grandes navios de combate.

  II. A Confederação de Delos reuniu as cidades-estado gregas contra a invasão persa e, no decorrer dos conflitos, sua sede foi transferida para Atenas, com a função de unificar os tributos e a frota.

  III. Na obra História da Guerra do Peloponeso, escrita pelo general ateniense Tucídides, foi descrito o flagelo da peste natural, que se abateu sobre eles, expondo as ilusões de seu mundo.

  IV. Plutarco descreveu as habilidades de Alexandre Magno na conquista e unificação dos povos envolvidos no conflito, por meio da miscigenação e integração cultural e do incentivo às artes e às ciências.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão d3bbfc45-3f

  A

  Somente as afirmativas I e II são corretas.

  B

  Somente as afirmativas I e IV são corretas.

  C

  Somente as afirmativas III e IV são corretas.

  D

  Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

  E

  Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

  Responder
• D3A69859-3F

  História

  Demandas políticas e sociais no mundo atualUEL · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  A modernidade [...] é um fenômeno de dois gumes. O desenvolvimento das instituições sociais modernas e sua difusão em escala mundial criaram oportunidades bem maiores para os seres humanos gozarem de uma existência segura e gratificante que qualquer tipo de sistema pré-moderno. Mas a modernidade tem também um lado sombrio.

  GIDDENS, A. As consequências da modernidade. São Paulo: Editora Unesp, 1991, 2ª reimpressão, p. 16.

  
  

  Com base no texto e nos conhecimentos sobre o debate a respeito da modernidade, considere as afirmativas a seguir.

  
  

  I. Para Marx, a modernidade identificava-se com o capitalismo, o qual continha, em suas origens industriais, dimensões sociais potencialmente revolucionárias.

  II. No momento do surgimento do industrialismo, Durkheim identificou o lado sombrio da modernidade com a possibilidade dos fenômenos da anomia social.

  III. Weber compreendia o mundo moderno como aquele no qual a racionalização implicava a expansão da burocracia e dos limites que o corpo de funcionários estabelecia à autonomia individual.

  IV. Para Giddens, a atual fase da modernidade, ao reduzir as possibilidades de autodestruição social, eliminou a existência da chamada “sociedade de risco”.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão d3a69859-3f

  A

  Somente as afirmativas I e II são corretas.

  B

  Somente as afirmativas I e IV são corretas.

  C

  Somente as afirmativas III e IV são corretas.

  D

  Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

  E

  Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

  Responder
• FEFEF531-1B

  História

  História GeralUNESPAR · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Esclarecimento [Iluminismo] é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seu entendimento sem a direção de outro indivíduo [...] A preguiça e a covardia são as causas pelas quais uma tão grande parte dos homens [...] continuem [...] de bom grado menores durante toda a vida. São também as causas que explicam por que é tão fácil que os outros se constituam em tutores deles. É tão cômodo ser menor [...] Que, porém, um público se esclareça a si mesmo é perfeitamente possível; mais que isso, se lhe for dada a liberdade, é quase inevitável. Pois, encontrar-se-ão sempre alguns indivíduos capazes de pensamento próprio, até entre os tutores estabelecidos da grande massa, que, depois de terem sacudido de si mesmos o jugo da menoridade, espalharão em redor de si o espírito de uma avaliação racional do próprio valor e da vocação de cada homem em pensar por si mesmo.”

  KANT, Immanuel. Que é esclarecimento? Disponível em: coral.ufsm.br/ gpforma/2senafe/PDF/b47.pdf. Acessado em 02/09/2018.

  
  

  O trecho acima foi extraído do artigo Que é o Esclarecimento?, publicado em 1783 pelo filósofo prussiano Immanuel Kant. Neste texto, Kant apresentou uma explicação sobre o que caracterizava o Iluminismo. A partir do excerto citado, o Iluminismo pode ser compreendido como:

  Escolha uma alternativa para a questão fefef531-1b

  A

  Um conjunto de ideias que estimularia os indivíduos a romperem com a subserviência de regras e condutas impostas por outrem;

  B

  Um movimento intelectual voltado a um número restrito de letrados sem condições de alcançar um amplo público;

  C

  Uma série de preceitos baseados na análise racional das condições de liberdade e sujeição a fim de manter as circunstâncias sociopolíticas;

  D

  A organização de ideias e ações contrárias à formação de indivíduos com autonomia intelectual;

  E

  Um movimento político que não influenciou sublevações sociais, como a Revolução Francesa em 1789.

  Responder
• B8C53596-10

  História

  História GeralIF-MT · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  "Estabelecida na passagem do século XVI11 para o século XIX, a Revolução Industrial representou uma profunda alteração social que incidiu sobre os tradicionais ritmos da vida coletiva. Encerrou séculos de domínio do mundo rural e liberou o potencial produtivo das sociedades humanas, permitindo, assim, a multiplicação acelerada e ilimitada de homens, mercadorias e serviço”.

  (Fonte: Campos, F. & Et. Al. Oficina de História. Vol.3. 2. Ed. São Paulo: Leya, 2016. p.16.)

  
  

  Sobre a Revolução Industrial, é CORRETO afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão b8c53596-10

  A

  Marcou a transição da manufatura para a maquinofatura.

  B

  Significou a permanência de antigas técnicas de produção manuais na fabricação de bens.

  C

  Nas fábricas, não era permitido o trabalho feminino e infantil e logo foram estabelecidas leis para preservar o bem-estar do operariado.

  D

  Ficou restrita ao território europeu, principalmente na Inglaterra.

  E

  A maioria das indústrias foram instaladas na zona rural, em locais afastados dos centros de consumo.

  Responder
• B8BEDCF7-10

  História

  Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosIF-MT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A respeito do processo de Expansão Marítimo-Comercial europeia, ocorrida entre os séculos XV e XVI, assinale a alternativa INCORRETA:

  Escolha uma alternativa para a questão b8bedcf7-10

  A

  A expansão marítima e a colonização das novas terras contaram com o apoio e a participação da Igreja Católica.

  B

  A burguesia mercantil dos países ibéricos ajudou a patrocinar as viagens marítimas.

  C

  Portugal e Espanha foram países pioneiros no processo de expansão marítima.

  D

  As viagens pelo Oceano Atlântico só foram possíveis devido a algumas inovações tecnológicas, como o astrolábio e a bússola. Além disso, desenvolveram-se estudos de cartas náuticas e a caravela.

  E

  Ao se tornarem colonizadores, os europeus absorveram e expandiram os princípios religiosos e hábitos culturais dos povos americanos.

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