Questões do ENEM: Ciências Humanas e História Geral

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2.724 questões encontradas. Mostrando a página 75 de 137.

• 52C04D2E-D6

  História

  Demandas políticas e sociais no mundo atualPUC - RS · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O Oriente Médio é, historicamente, zona de tensões entre povos, nações e países. Recentemente, além da ascensão do terrorismo, têm ocorrido conflitos em diversos países envolvendo o exército, civis e vários grupos armados. Sobre esses conflitos, afirma-se:

  I. A disputa entre Israel e a Palestina é pela Faixa de Gaza, uma área com importante riqueza petrolífera do Oriente Médio.

  II. Aliado histórico dos EUA, Israel promove ofensivas contra a Palestina, com o argumento de combate ao terrorismo na região.

  III. Com a recente onda de democratização no Oriente Médio, é possível notar um abalo significativo dos valores muçulmanos, incompatíveis com os valores democráticos.

  Está/Estão correta(s) apenas a(s) afirmativas

  Escolha uma alternativa para a questão 52c04d2e-d6

  A

  I.

  B

  II.

  C

  III.

  D

  I e II.

  E

  II e III.

  Responder
• 52BCBD22-D6

  História

  História GeralPUC - RS · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Guerra improvável, paz impossível”, disse o historiador francês Raymond Aron. A frase ilustra as relações internacionais Pós-Segunda Guerra Mundial. Sobre esse contexto, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 52bcbd22-d6

  A

  A intensa rivalidade entre as superpotências lan- çava o risco de guerra, resultando numa corrida armamentista. Entretanto, a disputa armamentista suscitava o risco de destruição em massa, afastando a possibilidade de uma guerra direta entre as superpotências.

  B

  O projeto Guerra nas Estrelas foi desenvolvido pela URSS como forma de garantir a hegemonia políticomilitar, sendo neutralizado pelos EUA, que, para isso, se valeram de campanhas com forte conteúdo ideológico e da extensão do seu domínio sobre o Terceiro Mundo.

  C

  Os EUA, debilitados pelo aumento dos gastos militares, limitaram-se comercialmente, perdendo importantes áreas de controle na América Latina para o bloco soviético.

  D

  Os movimentos revolucionários financiados pela URSS eclodiram principalmente no Terceiro Mundo.

  E

  Os EUA buscaram abrir, estrategicamente, a economia dos países socialistas como forma de controle, tentando uma aliança econômica, apesar das divergências político-ideológicas.

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• 52B8BEC2-D6

  História

  História GeralPUC - RS · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Parlamento Inglês, ao promulgar o chamado Ato de Supremacia (Act of Supremacy), em 1534, subordinou as leis da Igreja à soberania jurídica das leis civis, concedendo ao Rei Henrique VIII o poder de “único chefe supremo da Igreja”. O resultado do Ato de Supremacia foi/foram:

  Escolha uma alternativa para a questão 52b8bec2-d6

  A

  a difusão do protestantismo calvinista, principalmente pela Escócia.

  B

  o início do expansionismo inglês, constituindo as bases do seu império colonial.

  C

  a centralização de poder, que esteve na base da reforma anglicana.

  D

  a implantação do catolicismo, que gerou repressão tanto dos reformistas quanto do parlamento inglês.

  E

  os conflitos entre o Rei e o Parlamento, pois o primeiro buscava restaurar antigos direitos feudais retirados da Magna Carta de 1215.

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• 52B5A85D-D6

  História

  História GeralPUC - RS · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A respeito da estrutura social que predominou na Europa Ocidental durante a Idade Média, afirma-se:

  I. O feudalismo veio a substituir o sistema escravista com a queda do Império Romano do Ocidente, no que tange às relações sociais e à produção de bens materiais.

  II. A sociedade medieval se caracterizou por diferentes formas de relações de trabalho, que podia ser executado por servos, trabalhadores livres e escravos por dívidas.

  III. Os vilões eram pequenos proprietários livres, detentores de alguns direitos; entretanto, estavam submetidos aos senhores feudais.

  IV. Na sociedade estamental medieval, a nobreza, além do controle de terras, era responsável pelas atividades militares; e o clero, além das funções religiosas, tinha importante influência política e ideológica.

  Estão corretas as afirmativas
  

  Escolha uma alternativa para a questão 52b5a85d-d6

  A

  I, II e III, apenas.

  B

  I, II e IV, apenas.

  C

  I, III e IV, apenas.

  D

  II, III e IV, apenas.

  E

  I, II, III e IV.

  Responder
• 52B2BAD8-D6

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)PUC - RS · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  O trabalho escravo foi fundamental para a sustentação econômica e política tanto da Polis Grega como do Império Romano. Sobre esse assunto, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 52b2bad8-d6

  A

  Os escravos eram considerados fundamentais na sociedade grega e romana, participando ativamente da vida política e obtendo representação, respectivamente, na Bulé e no Senado.

  B

  Apenas cidadãos podiam obter escravos; assim, os escravos que adquiriam seus próprios escravos ganhavam a cidadania.

  C

  O tráfico de escravos africanos era a principal fonte de abastecimento de mão de obra, tanto na Grécia como em Roma.

  D

  As guerras de expansão foram determinantes para o fim desses sistemas escravistas.

  E

  Os escravos eram, na base do sistema escravista, prisioneiros de guerra e populações escravizadas, havendo também a escravidão por dívidas.

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• 8547CD47-C0

  História

  Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)PUC - PR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  O mapa mostra as Treze colônias inglesas na América do Norte, normalmente divididas entre Norte, de Massachusetts até a Pensilvânia, e sul, a partir de Maryland até a Geórgia. Colonização de iniciativa particular no século XVI, as Treze colônias inglesas mantinham grandes diferenças entre si, sendo as principais entre o Norte e o Sul.

  

  Dentre elas, podemos citar
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8547cd47-c0

  A

  o norte foi caracterizado por receber um grande fluxo de imigrantes ingleses, estimulados pelos cercamentos e pelas perseguições religiosas sofridas na Inglaterra, vieram para colônia e montaram grandes fazendas de açúcar, tabaco e algodão, voltadas à exportação para a Europa.

  B

  as colônias do sul eram voltadas à exploração, possuíam um sistema de produção baseado no plantation, portanto, com trabalho escravo, monocultura e exportação.

  C

  o sul abrigou colônias de povoamento, onde a pequena propriedade para subsistência e o trabalho livre foram predominantes.

  D

  a coroa inglesa se manteve presente nas Treze colônias, cobrando impostos e fundando a Companhia Geral do Comércio, órgão cuja competência era fiscalizar e manter o monopólio inglês sobre os produtos exportados pela colônia.

  E

  as colônias ao norte foram conhecidas pela exploração de matéria-prima que abastecia as manufaturas inglesas, contudo, a partir das revoltas de escravos e o início do trabalho assalariado, o valor das transações aumenta muito, tornando inviável para a Inglaterra continuar ligada às colônias.

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• 8544EDC9-C0

  História

  História GeralPUC - PR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  “O nascimento dos movimentos de unificação não coincidiu com o nascimento do imperialismo; por volta de 1870, o pan-eslavismo já havia se libertado das vagas e confusas teorias dos eslavófilos, e já em meados do século XIX o sentimento pangermânico era corrente na Áustria. Contudo, somente após a triunfal expansão imperialista das nações ocidentais nos anos 80 cristalizaram-se movimentos, seduzindo a imaginação de camadas mais amplas. As nações da Europa central e oriental, que não tinham possessões coloniais e mal podiam almejar a uma presença no ultramar, decidiram então que “tinham o mesmo direito à expansão que os outros grandes povos e que, se não [lhes] fosse concedida essa possibilidade no além-mar, [seriam] forçadas a fazê-lo na Europa”.

  ARENDT, Hannah. Origens do totalitarismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2012, p. 314.

  Acerca dos movimentos do pan-eslavismo e do pangermanismo, assinale a alternativa CORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8544edc9-c0

  A

  A Rússia combateu ambos os movimentos, pois tinha interesses imperialistas no leste europeu, dificultados pelo nacionalismo de tais grupos que resistiam a uma possível anexação ao Império Russo.

  B

  A chamada Crise dos Bálcãs foi resolvida somente após a assinatura do Tratado de Versalhes que separou o antigo Império Austro-Húngaro em diversos países e criou a Iugoslávia, unindo os povos eslavos num mesmo Estado.

  C

  O Pangermanismo criado no século XIX propunha o estabelecimento de um único Estado reunindo os povos de língua alemã, por isso mesmo, durante a Primeira Guerra Mundial (1914-18) a Alemanha tentou anexar territórios entrando em confronto contra o Império Austro-Húngaro.

  D

  Movimento nacionalista pela união de todos os povos de origem eslava da Europa oriental, o paneslavismo era liderado pelos sérvios e esteve envolvido no estopim da Primeira Guerra Mundial, quando um estudante do movimento assassinou o arquiduque austríaco Francisco Ferdinando e sua esposa.

  E

  Tal como o pan-eslavismo, o pangermanismo foi discutido no período pós-guerra, levando a assinatura no Tratado de Versalhes em 1919, quando a Alemanha consegue o direito de anexar territórios a leste, como o Porto de Dantzig.

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• 853E4E79-C0

  História

  Construção de Estados e o AbsolutismoPUC - PR · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Com a formação dos Estados nacionais europeus, surgiu em vários países um sistema de governo centralizado denominado de “monarquia absoluta”. Sobre o caráter desse sistema de governo, diz o historiador Perry Anderson:

  “(...) De fato a monarquia absoluta no ocidente foi, portanto, sempre duplamente limitada: pela persistência de corpos políticos tradicionais colocados abaixo dela e pela presença de uma lei moral situada acima. Por outras palavras, a dominação do Absolutismo exerceu-se, no fim das contas, necessariamente nos limites da classe cujos interesses ele preservava.”

  ANDERSON , Perry. “Classes e Estados – problemas de periodização.” In: HESPANHA, António Manuel. Poder e instituições na Europa do Antigo Regime. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1984, p. 133.

  Considerando o texto, assinale a alternativa CORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 853e4e79-c0

  A

  Na monarquia absolutista, o poder político era igualmente dividido entre o monarca, a aristocracia e o clero, sendo que os plebeus ficavam completamente excluídos.

  B

  A formação das monarquias absolutistas corresponde ao crescimento de poder da classe burguesa, pois com os impostos vindos do crescimento do comércio e da navegação, o rei tornou-se dependente dessa classe.

  C

  Na monarquia absolutista, o poder real era exercido com certos limites, oferecidos pela aristocracia, classe que participava do poder político, e pela Igreja, que oferecia as bases morais para o sistema.

  D

  No momento da formação dos Estados nacionais europeus, o poder da Igreja cresceu, fazendo com que os reis precisassem se submeter ao poder papal.

  E

  No sistema de governo da monarquia absolutista, apesar da centralização política, o rei tinha sempre os seus poderes limitados por uma constituição, à qual deveria obedecer.

  Responder
• 4170C768-BE

  História

  História GeralENEM · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Quando surgiram as primeiras notícias sobre a presença de seres estranhos, chegados em barcos grandes como montanhas, que montavam numa espécie de veados enormes, tinham cães grandes e ferozes e possuíam instrumentos lançadores de fogo, Montezuma e seus conselheiros ficaram pensando: de um lado, talvez Quetzalcóatl houvesse regressado, mas, de outro, não tinham essa confirmação.

  PINSKY, J. et. al. História da América através de textos. São Paulo: Contexto, 2007 (adaptado).

  A dúvida apresentada inseria-se no contexto da chegada dos primeiros europeus à América, e sua origem estava relacionada ao

  Escolha uma alternativa para a questão 4170c768-be

  A

  domínio da religião e do mito.

  B

  exercício do poder e da política.

  C

  controle da guerra e da conquista.

  D

  nascimento da filosofia e da razão.

  E

  desenvolvimento da ciência e da técnica.

  Responder
• 4165D4C6-BE

  História

  História GeralENEM · 2016Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Simples, saborosa e, acima de tudo, exótica. Se a culinária brasileira tem o tempero do estranhamento, esta verdade decorre de dois elementos: a dimensão do território e a infinidade de ingredientes. Percebe-se que o segredo da cozinha brasileira é a mistura com ingredientes e técnicas indígenas. É esse o elemento que a torna autêntica.

  POMBO, N. Cardápio Brasil. Nossa História, n. 29, mar. 2006 (adaptado).

  O processo de formação identitária descrito no texto está associado à

  Escolha uma alternativa para a questão 4165d4c6-be

  A

  imposição de rituais sagrados.

  B

  assimilação de tradições culturais.

  C

  tipificação de hábitos comunitários.

  D

  hierarquização de conhecimentos tribais.

  E

  superação de diferenças etnorraciais.

  Responder
• 4138500F-BE

  História

  História GeralENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  A história não corresponde exatamente ao que foi realmente conservado na memória popular, mas àquilo que foi selecionado, escrito, descrito, popularizado e institucionalizado por quem estava encarregado de fazê-lo. Os historiadores, sejam quais forem seus objetivos, estão envolvidos nesse processo, uma vez que eles contribuem, conscientemente ou não, para a criação, demolição e reestruturação de imagens do passado que pertencem não só ao mundo da investigação especializada, mas também à esfera pública na qual o homem atua como ser político.

  HOBSBAWN, E.; RANGER, T. A invenção das tradições. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1984 (adaptado).

  Uma vez que a neutralidade é inalcançável na atividade mencionada, é tarefa de profissional envolvido

  Escolha uma alternativa para a questão 4138500f-be

  A

  criticar as ideias dominantes.

  B

  respeitar os interesses sociais.

  C

  defender os direitos das minorias.

  D

  explicitar as escolhas realizadas.

  E

  satisfazer os financiadores de pesquisas.

  Responder
• 411E27A3-BE

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)ENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

        A Lei das Doze Tábuas, de meados do século V a.C., fixou por escrito um velho direito costumeiro. No relativo às dívidas não pagas, o código permitia, em última análise, matar o devedor; ou vendê-lo como escravo “do outro lado do Tibre” — isto é, fora do território de Roma.

  CARDOSO, C. F. S. O trabalho compulsório na Antiguidade. Rio de Janeiro: Graal, 1984.

  A referida lei foi um marco na luta por direitos na Roma Antiga, pois possibilitou que os plebeus 

  Escolha uma alternativa para a questão 411e27a3-be

  A

  modificassem a estrutura agrária assentada no latifúndio.

  B

  exercessem a prática da escravidão sobre seus devedores.

  C

  conquistassem a possibilidade de casamento com os patrícios.

  D

  ampliassem a participação política nos cargos políticos públicos.

  E

  reinvindicassem as mudanças sociais com base no conhecimento das leis.

  Responder
• 40E91367-BE

  História

  História GeralENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Nos Estados Unidos, durante o século XIX, tal como representada no mapa, a relação entre território e nação foi reconfigurada por uma política que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 40e91367-be

  A

  transferiu as populações indígenas para territórios de fronteira anexados, protegendo a cultura protestante dos migrantes fundadores da nação norte-americana.

  B

  respondeu à ameaças europeias pelo fim da escravidão, integrando a população de escravos ao projeto de expansão por meio da doação de terras. 

  C

  assinou acordos com países latino-americanos, ajudando na reestruturação da economia desses países após suas independências.

  D

  projetou o avanço de populações excedentes para além da faixa atlântica, reformulando fronteiras para o estabelecimento de um país continental.

  E

  instalou manufaturas nas áreas compradas e anexadas, visando utilizar a mão de obra barata das populações em trânsito.

  Responder
• A9E612CD-B6

  História

  História GeralPUC - RJ · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  O cartaz acima mostra Lord Kitchener, Secretário de Estado da Guerra do governo britânico, entre 1914 e 1916, conclamando a população a se alistar nas forças armadas britânicas por ocasião da Primeira Guerra Mundial.

  O cartaz põe em destaque:
  

  Escolha uma alternativa para a questão a9e612cd-b6

  A

  o igualitarismo.

  B

  o nacionalismo.

  C

  o eurocentrismo.

  D

  o regionalismo.

  E

  a xenofobia.

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• 13802060-B6

  História

  História GeralPUC - RJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Iluminismo, como movimento intelectual, reuniu pensadores que abordaram a política, a organização social e a natureza de formas distintas. Podemos, no entanto, encontrar um conjunto de princípios comuns que dão identidade ao pensamento iluminista europeu do século XVIII. Sobre esse movimento, analise as alternativas abaixo:

  
  

  I. As ideias Iluministas estão associadas às críticas ao Antigo Regime, em particular ao direito divino dos reis e aos privilégios hereditários, entendidos como contrários ao direito natural do homem.

  II. Os iluministas defendiam que as sociedades humanas tendiam para um estágio inevitável de progresso material e espiritual que levaria à regeneração do homem e que seria guiada por Deus.

  III. A defesa da razão como principal recurso humano para conhecer e explicar os fenômenos sociais e naturais estava no centro da atitude intelectual dos filósofos iluministas.

  IV. A igualdade e a liberdade são, para os pensadores do século XVIII, valores fundamentais e naturais, que constituem a base política do nascente Estado Absolutista.

  
  

  São corretas apenas as afirmativas:

  Escolha uma alternativa para a questão 13802060-b6

  A

  I e II.

  B

  II e III.

  C

  III e IV.

  D

  I e III.

  E

  I e IV.

  Responder
• 137A563B-B6

  História

  História GeralPUC - RJ · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) produziu importantes desdobramentos em todas as regiões do globo. Sobre esses desdobramentos, nos países da América Latina, assinale a alternativa CORRETA:

  Escolha uma alternativa para a questão 137a563b-b6

  A

  Os Estados Unidos perderam seu lugar hegemônico, abrindo espaço para que outra potência vitoriosa, a Grã-Bretanha, ampliasse sua influência sobre a América Latina.

  B

  Apesar de a maioria da população latino-americana ainda viver no campo, o acelerado crescimento de algumas cidades demonstrava seu ingresso na modernidade com carros, bondes, telefones e iluminação elétrica das ruas.

  C

  A maior parte dos países da região passou por um processo de desaceleração da industrialização, permanecendo a produção agrária para exportação como dominante na economia.

  D

  A modernização econômica trouxe à cena política novas forças sociais e uma grande concentração de operários nos centros urbanos que, organizados em sindicato, se pautavam por diretrizes liberais, anarquistas e comunistas.

  E

  O fluxo migratório iniciado nas décadas finais do século XIX se intensificou com a chegada à América Latina de milhares de imigrantes vindos da Itália, da Espanha, da Europa Central, da China, dos EUA e do Japão.

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• 6DAE41F3-B6

  História

  História GeralPUC - RJ · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Todos os anos, no Dia da Europa, comemorado a 9 de maio, festeja-se a paz e a unidade do continente europeu. Esta data assinala o aniversário da histórica «Declaração Schuman». Num discurso proferido em Paris, em 1950, Robert Schuman, o então Ministro dos Negócios Estrangeiros francês, expôs a sua visão de uma nova forma de cooperação política na Europa, que tornaria impensável a eclosão de uma guerra entre países europeus.”

  Disponível em: <http://europa.eu/index_pt.htm>

  
  

  Sobre a formação da União Europeia (UE), analise as seguintes afirmativas:

  I - A construção da UE foi iniciada após a Segunda Guerra Mundial com a intenção de incentivar a cooperação econô- mica, do que resultou a criação da Comunidade Econômica Europeia (CEE).

  II - A UE regula, através de um governo comum, a política externa, a política econômica e a política interna dos países membros, além de garantir a segurança coletiva através de uma força militar própria.

  III - Todos os membros da UE devem obedecer aos termos assinados no Tratado de Lisboa de 2009, que visa a construir uma homogeneidade continental em termos ideológicos, políticos e religiosos.

  IV - O mercado único é o principal motor da UE, permitindo a livre circulação de pessoas, bens, serviços e capitais.
  

  Está correto SOMENTE o que se afirma em:

  Escolha uma alternativa para a questão 6dae41f3-b6

  A

  II e III

  B

  I e III

  C

  II e IV

  D

  I e II

  E

  I e IV

  Responder
• 6D9E61FF-B6

  História

  História GeralPUC - RJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os humanistas e artistas do Renascimento italiano apregoavam a “volta aos Antigos” como fundamento de suas ações no presente.

  Assinale a alternativa que expressa o que era entendido por “volta aos Antigos”.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6d9e61ff-b6

  A

  Dar continuidade ao pensamento medieval, em particular aos preceitos da Escolástica que apregoava a conciliação da fé cristã com a razão fundada na tradição grega de Platão e Aristóteles.

  B

  Tomar como fundamento exclusivamente as Escrituras Sagradas – o Antigo e o Novo Testamento – na medida em que as formas culturais deveriam estar a serviço da religião.

  C

  Inspirar-se na arte e na cultura da civilização greco-romana que teria sido desvalorizada pelo pensamento medieval, o qual limitava a liberdade do indivíduo.

  D

  Imitar fielmente as atitudes dos homens da antiguidade, em seu modo de escrever, falar, esculpir, pintar, construir, se vestir, entre outras. Assim, sentiam-se alcançando as glórias do passado.

  E

  Reagir ao movimento que defendia a autoridade do presente em relação ao Antigo e exigia uma ruptura total com o passado.

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• 412E54CA-B2

  História

  História GeralUFU-MG · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Essa ideologia baseia-se no pressuposto de que a liberalização do mercado otimiza o crescimento e a riqueza no mundo, e leva à melhor distribuição desse incremento. Toda tentativa de controlar e regulamentar o mercado deve, portanto, apresentar resultados negativos, pois restringe a acumulação de lucros sobre o capital e, portanto, impede a maximização da taxa de crescimento.

  HOBSBAWM, Eric. O novo século: entrevista a Antonio Polito. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 78 (Adaptado).

  
  

  A vitória do ideário liberal, após a queda do Muro de Berlim e da URSS, foi saudada por alguns estudiosos, entre eles o norte-americano Francis Fukuyama, como o "fim da história", pois 

  Escolha uma alternativa para a questão 412e54ca-b2

  A

  representava, nos planos político, econômico e ideológico, a consolidação da aliança entre EUA e China, impossibilitando o surgimento de novos centros de poder.

  B

  simbolizava a retomada da hegemonia da Rússia, agora capitalista, o que se traduzia na retomada da corrida armamentista e das disputas territoriais, especialmente no Oriente Médio.

  C

  traduzia o princípio da liberdade plena de circulação de capitais, plenamente adotada por países como a China, cujo baixo intervencionismo estatal está na origem de sua escalada econômica.

  D

  o liberalismo, ao lado da democracia e da economia de mercado, significava o ápice do desenvolvimento humano e a realização da natureza do homem.

  Responder
• 412B3B2E-B2

  História

  Construção do Estado Liberal: Independência das colônias latino-americanasUFU-MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma verdadeira paixão pelos Estados Unidos tomara conta dos franceses nos anos que precederam a revolução, como testemunham Chateaubriand e o próprio Franklin, que escrevia de Paris a seus correspondentes americanos: "aqui é comum dizer que nossa causa é a do gênero humano". Além do mais, essa república fora fundada por colonos com quem a França tecera contra a Inglaterra uma aliança vitoriosa: os que tinham se engajado na aventura eram conhecidos por ter sofrido [...] de "inoculação americana".

  OZOUF, Mona. Varennes: a morte da realeza, 21 de junho de 1791. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. p. 175-176 (Adaptado).

  
  

  A historiografia é consensual em afirmar que o movimento revolucionário francês e os ideais iluministas foram de grande importância para diversas lutas coloniais ocorridas na América. Menos estudada é a influência que os norte-americanos exerceram sobre os revolucionários franceses. Essa influência pode ser explicada, para além dos fatores mencionados na citação de Mona Ozouf,

  Escolha uma alternativa para a questão 412b3b2e-b2

  A

  pela forte tradição liberal dos colonos norte-americanos que, durante a luta pela independência, foram contrários a toda forma de exploração do trabalho.

  B

  pelo forte apelo simbólico que exercia o exemplo norte-americano de emancipação colonial, visto como caso modelar de luta contra a opressão dos poderes instituídos.

  C

  pelo desprezo que os colonos norte-americanos tinham em relação à religião, vista por eles como braço aliado do poder da metrópole inglesa, contra a qual deveriam lutar.

  D

  pela defesa da doutrina fisiocrata que, no plano político, se traduzia na permanência de privilégios constitucionais para as camadas senhoriais.

  Responder