Questões do ENEM: Ciências Humanas e Revolução Intelectual do século XVIII: Iluminismo

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69 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 4.

  • 7E53EB61-68

    História

    História Geral
    Ensino Einstein · 2025Entre para guardar nos favoritos
        A partir do final do século XVIII, em uma reação às posturas iluministas, a Idade Média assumiu pela primeira vez uma feição positiva nas reflexões de autores europeus. A Idade Média aparece, então, como depositária das raízes nacionais e regionais, das fábulas, de todo o repertório de tradições, orais e escritas, que teriam dado origem às modernas nações europeias. Segundo o historiador Justus Möser (1720-1794), cada povo seria uma individualidade histórica, uma criação original, com um patrimônio espiritual expresso na língua, nos costumes e no direito.


    (Marcelo Cândido da Silva. História medieval, 2023. Adaptado.)


    No final do século XVIII, a reação às posturas iluministas, citada no excerto,
    Escolha uma alternativa para a questão 7e53eb61-68
  • 7164441F-D2

    História

    História Geral
    ENEM · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos
        A credulidade dos ouvintes aumenta o descaramento do narrador, e o descaramento deste conquista-lhes a credulidade. A eloquência, quando levada a seu patamar mais alto, deixa pouco lugar à razão ou à reflexão, mas, dirigindo-se inteiramente à imaginação e aos afetos, cativa os ouvintes condescendentes e subjuga-lhes o entendimento.

    HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento humano e sobre os princípios da moral. São Paulo: Edunesp, 2003.



    No contexto do século XVIII, o autor propõe uma reflexão radical acerca da arte da eloquência, restringindo-a ao
    Escolha uma alternativa para a questão 7164441f-d2
  • EE83DE59-7B

    História

    Construção do Estado Liberal: Independência das colônias latino-americanas
    UFRGS · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    Com relação aos processos de independência na América Espanhola, considere as afirmações abaixo.


    I - O papel imperial da Espanha se fortaleceu a partir da guerra estabelecida com a Inglaterra, no final do século XVIII.

    II - A independência dos Estados Unidos e as ideias iluministas influenciaram as elites criollas a organizar projetos de emancipação.

    III- A revolução protagonizada por escravizados negros, desencadeada em Saint-Domingue (então colônia francesa), que resultou na conquista da independência do Haiti, serviu de inspiração para as elites americanas da América Espanhola.


    Quais estão corretas? 
    Escolha uma alternativa para a questão ee83de59-7b
  • 57EA7034-9B

    História

    História Geral
    UFPR · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o fragmento a seguir:


    O futuro desse progresso é caracterizado por dois momentos: por um lado, pela aceleração com que se põe à nossa frente; por outro lado, pelo seu caráter desconhecido. Pois o tempo que se acelera em si mesmo, isto é, a nossa própria história, abrevia os campos da experiência, rouba-lhes sua continuidade, pondo repetidamente em cena mais material desconhecido, de modo que mesmo o presente, frente à complexidade desse conteúdo desconhecido, escapa em direção ao não experimentável. Essa situação começa a se delinear já mesmo antes da Revolução Francesa.


    KOSELLECK, Reinhart. Futuro passado: contribuição à semântica dos tempos históricos. Rio de Janeiro: Contraponto: Ed. PUC-Rio, 2006. p. 36.


    A respeito do assunto, assinale a alternativa correta. 

    Escolha uma alternativa para a questão 57ea7034-9b
  • B0E4B688-04

    História

    História Geral
    UFGD · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    “O homem do Iluminismo não é apenas o sujeito cognoscente do século XVII celebrizado pela afirmação cartesiana penso, logo existo: é também aquilo que se pode conhecer; é sujeito, mas também objeto do conhecimento.”

    ALMEIDA, Silvio. Racismo estrutural. São Paulo: Sueli Carneiro; Editora Jandaíra, 2020, p. 25-26.


    O texto reflete sobre a construção das noções de “homem” e de “raça” na modernidade. Nesse contexto, o Iluminismo
    Escolha uma alternativa para a questão b0e4b688-04
  • A0EA467F-AB

    História

    Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831
    ENEM · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos
    Havia já muito tempo que a Europa desfrutava os benefícios da vacina e arrancava à morte milhares de inocentes, condenados a serem vítimas do terrível flagelo das bexigas, e o governo de Portugal nunca se lembrara de transmitir ao Brasil a mais útil das descobertas humanas, quando aliás nenhum país mais do que ele carecia deste salutar invento ou se atendesse às vantagens da população ou ao perdimento de imensas somas na mortandade contínua de escravos, que este flagelo devorava. O certo é que mais ocupado de seu ouro que de seus habitantes, Portugal, como em outros muitos casos, esperou que o Brasil por seu próprio impulso remediasse a este mal.


    PEREIRA, J. C. 12 jan. 1828 apud LOPES, M. B.; POLITO, R. Para uma história da vacina no Brasil: um manuscrito inédito de Norberto e Macedo. História, Ciências, Saúde — Manguinhos, n. 2, abr.-jun. 2007 (adaptado).


    Escrito em 1828, o texto expressa a seguinte ideia de origem iluminista:
    Escolha uma alternativa para a questão a0ea467f-ab
  • 72B0599A-7B

    História

    História Geral
    UFRGS · 2022Entre para guardar nos favoritos

    O conjunto de ideias que caracterizou parte importante do pensamento europeu no século XVIII é chamado de Iluminismo. Entre suas características principais, estão 

    Escolha uma alternativa para a questão 72b0599a-7b
  • 661FC7ED-C1

    História

    História Geral
    URCA · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos
    (URCA/2022.2) Observe a reprodução da obra Mona Lisa (A Gioconda), 1503-5, do pintor italiano renascentista, Leonardo da Vinci:

    7_.png (196×353)

    A partir do século XV, um clima de inquietação intelectual e existencial pairava sobre diversas regiões da Europa. Nesse período, ocorreram dois movimentos expressivos: o Renascimento Cultural e a Reforma Protestante. Um renovou as artes e a ciência. O outro abalou a hegemonia da Igreja Católica:

    I. Intelectuais humanistas desprezaram o estudo da natureza e se voltaram de forma exclusivista para as representações aperfeiçoadas do corpo humano, voltando-se para os escritos da Antiguidade greco-romana.
    II. A expressão humanista ganhou sentido amplo, aplicada aos escritores, pintores, arquitetos, professores, estudantes e cientistas que discutiam e questionavam as concepções de sociedade e da natureza desenvolvidas, em grande parte, por antigos filósofos e teólogos medievais.
    III. O humanismo, desenvolvido entre os séculos XV e XVI, caracterizava-se pela concepção de que o ser humano é criatura e criador do mundo em que vive. E, assim, pode ser arquiteto de si mesmo.

    Marque a alternativa CORRETA:
    Escolha uma alternativa para a questão 661fc7ed-c1
  • 3805A77A-9C

    História

    História Geral
    UEMG · 2022Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia os artigos transcritos a seguir, extraídos da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 26 de agosto de 1789.
    Artigo 1º: Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos. As distinções sociais não podem ser fundamentadas senão sobre a utilidade comum.
    Artigo 6º: A lei é a expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito de concorrer, pessoalmente ou pelos seus representantes, na sua formação. Ela tem de ser a mesma para todos, quer seja protegendo, quer seja punindo. Todos os cidadãos, sendo iguais aos seus olhos, são igualmente admissíveis a todas as dignidades, lugares e empregos públicos, segundo a capacidade deles, e sem outra distinção que a de suas virtudes e talentos.
    A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi proclamada no contexto da Revolução Francesa (1789). Sobre esse documento, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

    I. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi escrita por influência das ideias iluministas em agosto de 1789.

    II. A Declaração expressa a defesa e que todos os homens são iguais porque têm direitos iguais e a lei deve representar a vontade geral.

    III. A Declaração expressa que a lei deve ser a representação da vontade da nobreza e do monarca.

    IV. A Declaração dos Direitos do Homem e do cidadão expressa a defesa da vontade popular sob inspiração da Teoria dos Direitos Divinos do Rei. 
    Escolha uma alternativa para a questão 3805a77a-9c
  • 26035127-7A

    História

    História Geral
    ENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos

                No Império do Brasil, apesar do apego a certo ideário do Antigo Regime, as ideias e práticas políticas inéditas que se moldaram e se redefiniram naquela conjuntura acabaram por converter a Coroa em Estado e fizeram com que a política deixasse os círculos palacianos privados para emprestar uma nova dimensão à praça pública. Por conseguinte, o novo império não mais podia fugir à obrigação de conduzir a sociedade, fazendo- -se reger por uma Constituição, ainda que outorgada, e articulando-se por meio de uma divisão de poderes que respeitasse, a princípio, pelo menos, a participação daqueles considerados cidadãos.


    NEVES, L. M. B. P. O governo de D. João: tensões entre ideias liberais e

    práticas do Antigo Regime. In: CARVALHO, J. M.; CAMPOS, A. P. (Org.).

    Perspectiva da cidadania no Brasil Império. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011.



    Com base no texto, na formação do Estado brasileiro prevaleceram ideias e práticas derivadas dos princípios

    Escolha uma alternativa para a questão 26035127-7a
  • ACDBC186-57

    História

    História Geral
    ENEM · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos
    TEXTO I

        Macaulay enfatizou o glorioso acontecimento representado pela luta do Parlamento contra Carlos I em prol da liberdade política e religiosa do povo inglês; significou o primeiro confronto entre a liberdade e a tirania real, primeiro combate em favor do lluminismo e do Liberalismo.

    ARRUDA, J. J. A. Perspectivas da Revolução Inglesa.
    Rev. Bras. Hist., n. 7, 1984 (adaptado).

    TEXTO II

        A Revolução Inglesa, como todas as revoluções, foi causada pela ruptura da velha sociedade, e não pelos desejos da velha burguesia. Na década de 1640, camponeses se revoltaram contra os cercamentos, tecelões contra a miséria resultante da depressão e os crentes contra o Anticristo a fim de instalar o reino de Cristo na Terra.

    HILL, C. Uma revolução burguesa? Rev. Bras. Hist., n. 7, 1984 (adaptado).

    A concepção da Revolução Inglesa apresentada no Texto II diferencia-se da do Texto I ao destacar a existência de
    Escolha uma alternativa para a questão acdbc186-57
  • E4E4BF88-0B

    História

    História Geral
    UECE · 2021Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    O século XVIII ficou marcado como o período do Iluminismo, movimento cultural e filosófico que
    Escolha uma alternativa para a questão e4e4bf88-0b
  • 405A36A0-6A

    História

    Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa
    URCA · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    A segunda metade do século XVIII convulsionou a Europa em movimentos de contestação e crise do Antigo Regime. “A França forneceu o vocabulário e os temas da política liberal e radical-democrática para a maior parte do mundo. A França deu o primeiro grande exemplo, o conceito e o vocabulário do nacionalismo. A França forneceu os códigos legais, o modelo de organização técnica e científica e o sistema métrico de medidas para a maioria dos países. A ideologia do mundo moderno atingiu as antigas civilizações que tinham até então resistido as ideias europeias inicialmente através da influência francesa. Esta foi a obra da Revolução Francesa” (HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções. p.98 São Paulo, Paz e Terra, 2010).

    São vinculados ao movimento revolucionário francês:
    Escolha uma alternativa para a questão 405a36a0-6a
  • CE9AF772-FA

    História

    História Geral
    UFRGS · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    Considere o texto a seguir.

    Digo, sem fazer maiores declarações, que, se a Razão oferece sua sóbria luz, se as mulheres são realmente capazes de agir como criaturas racionais, que não sejam tratadas como escravas, nem como animais que, submetidos ao homem, dependem de sua razão; mas, ao contrário, cultivem sua mente, deem a elas o limite sublime e salutar dos princípios e deixem que alcancem a dignidade consciente, sentindo elas próprias que dependem apenas de Deus.
    Ensinem-nas, como aos homens, a se submeter à necessidade, em vez de atribuírem a um sexo a moral para torná-las mais agradáveis.

    WOLLSTONECRAFT, Mary. Reivindicação dos Direitos da Mulher. São Paulo: Boitempo, 2016. p. 57.

    O texto, escrito pela filósofa inglesa Mary Wollstonecraft, no século XVIII, expressa ideais do 
    Escolha uma alternativa para a questão ce9af772-fa
  • 6DA7D744-FF

    História

    História Geral
    UECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    O conteúdo da declaração de Independência dos Estados Unidos da América é típico do pensamento iluminista presente nas colônias no século XVIII. O autor de destaque desse documento seguramente é
    Escolha uma alternativa para a questão 6da7d744-ff
  • C7E9190E-FD

    História

    História Geral
    Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    TEXTO I

        Voltaire, filósofo francês (1694-1778): "O trabalho espanta três males: o vício, a pobreza e o tédio".


    TEXTO II

        Máximo Gorki, escritor russo (1868-1936): "Quando o trabalho é prazer, a vida é uma grande alegria. Quando é dever, a vida é escravidão".

    Superinteressante, n. 5, maio 1998.

    Sobre o valor do trabalho na vida humana, Voltaire, no contexto do Iluminismo, destaca alguns de seus aspectos positivos; Máximo Gorki, no contexto posterior à Revolução Industrial, aponta para uma visão bastante negativa acerca do mesmo elemento. Dessa forma, a diferença do segundo autor em relação ao primeiro se deve ao fato de que, após a Revolução Industrial,
    Escolha uma alternativa para a questão c7e9190e-fd
  • EB077379-D5

    História

    História Geral
    Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Liberdade foi um conceito político bastante difundido no Ocidente, a partir do século XVIII. No continente americano, mesmo com as independências, o tema liberdade continuou estimulando movimentos de revolta e contestação, haja vista
    Escolha uma alternativa para a questão eb077379-d5
  • 968CEE22-C3

    História

    História Geral
    UFU-MG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    “A apaixonada crença no progresso que professava o típico pensador iluminista refletia os aumentos visíveis no conhecimento e na técnica, na riqueza, no bem-estar e na civilização que podia ver em toda a sua volta e que, com certa justiça, atribuía ao avanço de suas ideias. No começo do século, as bruxas ainda eram queimadas; no final, os governos do Iluminismo, como o austríaco, já tinham abolido não só a tortura judicial, mas também a servidão”
    HOBSBAWN, Eric. A Era das Revoluções: 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982. p. 38.

    Considerando-se o Movimento Iluminista, são características desse movimento, EXCETO,
    Escolha uma alternativa para a questão 968cee22-c3
  • 1B0E6DEA-B9

    História

    História Geral
    UNESP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

        Cada um de nós põe em comum sua pessoa e todo o seu poder sob a direção suprema da vontade geral, e recebemos, enquanto corpo, cada membro como parte indivisível do todo. [...] um corpo moral e coletivo, composto de tantos membros quantos são os votos da assembleia [...]. Essa pessoa pública, que se forma, desse modo, pela união de todas as outras, tomava antigamente o nome de cidade e, hoje, o de república ou de corpo político, o qual é chamado por seus membros de Estado [...].


    (Jean-Jacques Rousseau. Os pensadores, 1983.)



    O texto, produzido no âmbito do Iluminismo francês, apresenta a doutrina política do

    Escolha uma alternativa para a questão 1b0e6dea-b9
  • A32CA22C-B6

    História

    Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura
    ENEM · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    Uma privatização do espaço maior do que aquela proporcionada pelo quarto evidencia-se cada vez mais nos séculos XVII e XVIII. Como as ruelles [espaço entre a cama e a parede], as alcovas são espaços além do leito, longe da porta que dá acesso à sala (ou à antecâmara, nas casas da elite). Thomas Jefferson, tecnólogo do estilo século XVIII, mandou construir uma parede em torno de sua cama a fim de fechar completamente o pequeno cômodo além do leito — cômodo no qual só ele podia entrar, descendo da cama do lado da ruelle.
    RANUM, O. Os refúgios da intimidade. In: CHARTIER, R. (Org.). História da vida privada: da Renascença ao Século das Luzes. São Paulo: Cia. das Letras, 2009 (adaptado).

    A partir do século XVII, a história da casa, que foi se modificando para atender aos novos hábitos dos indivíduos, provocou o(a)
    Escolha uma alternativa para a questão a32ca22c-b6