Questões do ENEM: Ciências Humanas e Segunda Grande Guerra – 1939-1945

Use os filtros para chegar às questões que interessam. Cada resultado abre em uma página própria com enunciado, alternativas e gabarito.

Resultados

115 questões encontradas. Mostrando a página 6 de 6.

  • 5195A275-B1

    História

    História Geral
    UEMG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de História, da prova de 2010


    Charles Spencer Chaplin (1889 - 1977), foi um ator e diretor inglês incomum. Dentre suas obras cinematográficas, destacam-se dois filmes que retratam dois episódios importantes para a história contemporânea. 

    As fotografias/imagens, acima, referem-se, respectivamente
    Escolha uma alternativa para a questão 5195a275-b1
  • CDFACA09-B0

    História

    História Geral
    FATEC · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Considere o texto a seguir:

    No dia 26 de abril, pela manhã, os pilotos concretizaram a missão de massacrar Guernica e Durango com bombas incendiárias. A estratégia perdurou durante todo o mês de maio. Em 19 de junho de 1937, Bilbao cai. Os bascos insatisfeitos tiveram que partir para o norte dos Pirineus ou para o exílio.
    RICHARD, Lionel. Guernica, agonia de uma guerra. Le monde Diplomatique. Abril de 2007.) (http://diplo.org.br/2007-04,a1541. Acesso em 08.03.2010.)

    Os ataques descritos fazem parte do contexto
    Escolha uma alternativa para a questão cdfaca09-b0
  • 7B9163DC-B0

    História

    Guerra Fria e seus desdobramentos
    PUC-GO · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de História, da prova de 2010

    As duas grandes marcas do século XX foram as guerras mundiais e o socialismo, ocasiões que geraram um terceiro grande fenômeno: a Guerra Fria, em que a moldura de uma ordem mundial bipolar se baseava na rivalidade entre os EUA e a União Soviética. Analise as proposições seguintes sobre as grandes transformações do século XX:


    I     -     A partir de 1945, o mundo esteve dividido, predominantemente, em blocos de países sob influência dos EUA e da União Soviética, que entraram em confronto de forma direta, o que levou o mundo a temer o deflagrar de uma guerra nuclear iminente.

    II    -    No Plano Marshall encontra-se a origem da Guerra Fria. Esse Plano representou a resposta americana à crise europeia, por meio do financiamento americano da reconstrução da Europa.

    III - O zênite da Guerra Fria aconteceu no momento em que duas graves crises colocaram à prova a resolução das duas superpotências e comprovaram o perigo de uma guerra total. Trata-se da crise de Berlim, em 1961, e a crise dos mísseis em Cuba, em 1962.

    IV - Por consequência do fim da Guerra Fria e da queda do muro de Berlim, o socialismo definitivamente deixou de existir e de orientar a política de diversos países.


    V - Pode-se concluir que, para o quadro histórico do final do século XX e início deste século, tanto o socialismo quanto o capitalismo conseguiram consolidar diretrizes para os graves problemas socioeconômicos e políticos que afligem a humanidade.


    Após a análise das proposições, assinale a alternativa verdadeira:
    Escolha uma alternativa para a questão 7b9163dc-b0
  • 32120885-60

    História

    História Geral
    UERJ · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de História, da prova de 2010

    A charge de J. Carlos na capa da revista Careta representa a ofensiva dos aliados, em julho de 1944, que delineou os rumos da Segunda Guerra Mundial.

    No que se refere às relações internacionais, a vitória dos aliados provocou mudanças que tiveram como um dos seus efeitos:

    Escolha uma alternativa para a questão 32120885-60
  • 042833D0-48

    História

    História Geral
    UNB · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    A sala estava ladrilhada, polida, desinfetada,
    perfeitamente vedada. Mais do que uma cela, tratava-se de um
    laboratório. Um homem, jovem, estava sentado, preso em uma
    cadeira. Uma grande abertura envidraçada permitia ver tudo. Ao
    meio-dia e doze, pequenas bolas de cianeto de potássio (KCN)
    caíram em um recipiente sob o assento, onde havia uma mistura
    de ácido sulfúrico e água. Imediatamente, o gás envenenado
    (HCN) começou a espalhar-se pelo ambiente. O homem começou
    a tossir, a sufocar. Em poucos minutos, sua cabeça pendeu.
    Tossiu, novamente, mais forte, ergueu a cabeça pela última vez
    e desabou. Ao meio-dia e trinta, os médicos que supervisionavam
    os instrumentos de controle declararam que o condenado Walter
    LaGrands estava clinicamente morto. Ele tinha trinta e sete anos.
    Nascera em Augsbourg, na Alemanha, como seu irmão Karl. A
    mãe deles casara-se com um soldado americano, destacado para
    servir na Alemanha, e depois partiu para os EUA com seus dois
    filhos. Em 1982, em uma tentativa de roubo a mão armada a um
    banco no Arizona, os irmãos LaGrands mataram um funcionário
    e feriram outro. Eles tinham, à época, vinte e dezoito anos.
    Ambos foram condenados à pena capital. Passaram dezesseis
    anos no corredor da morte. Depois de ter o último recurso
    negado, Karl solicitou ser executado com uma injeção letal.
    Walter recusou. Era sua última cartada: já que a justiça americana
    decidira que ele deveria morrer, que ela, então, matasse esse
    cidadão alemão na câmara de gás. Talvez Walter pensasse que a
    governadora do Arizona, Jane Hall, ante a dimensão simbólica
    desse ato, pudesse recuar. Enganou-se. No dia 3 de março, Walter
    foi levado à câmara de gás.

    Robert Badinter. Contre la peine de mort. Écrits 1970-2006.
    Paris: Fayard, 2006, p. 249-50 (tradução com adaptações).

    A partir do texto, considerando os diferentes aspectos que ele
    suscita e sabendo que as massas atômicas do hidrogênio, enxofre
    e oxigênio são iguais, respectivamente, a 1, 32,1 e 16, julgue os
    itens

    A decisão do condenado Walter de desafiar a justiça americana e a governadora do Arizona pode ser creditada a estratégia embasada no conhecimento dos fatos que
    Escolha uma alternativa para a questão 042833d0-48
  • AD87D22D-E8

    História

    História Geral
    UFAC · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
    O Dia “D” durante a II Guerra Mundial ocorreu quando:
    Escolha uma alternativa para a questão ad87d22d-e8
  • 0BE8ECD1-E7

    História

    História Geral
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos
    Segundo o historiador Ken Hills, a vida nas trincheiras era horrível. Quando chovia, o que é comum na região, os túneis inundavam. E os soldados tinham de lutar, comer e dormir por semanas com os uniformes encharcados. Havia lama por todos os lados, às vezes atingindo até o peito dos homens. Eles não podiam se manter aquecidos, e as doenças se espalhavam, matando milhares de pessoas diariamente. Para completar, os vivos sofriam com os piolhos, enquanto os ratos se alimentavam dos cadáveres. As trincheiras protegiam as tropas contra os tiros de rifles e metralhadoras, mas eram pouco eficazes contra projéteis de artilharia. Durante os ataques, os feridos ficavam no campo de batalha até a noite, quando as patrulhas de resgate podiam procurá-los com menos perigo. Para muitos, já era tarde demais.
    A guerra a que o texto se refere, após a sua resolução definitiva, através dos acordos de paz e rendição, trouxe como consequência imediata
    Escolha uma alternativa para a questão 0be8ecd1-e7
  • 1A4493B6-E6

    História

    História Geral
    UFCG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
    “A Europa renascida mediante os processos de consolidação da paz e de recuperação econômica após as devastações da Segunda Guerra Mundial se formou na lógica da neutralização de riscos e ameaças. Duas foram as principais linhas de definição da ação política prevalentes. Uma, a de compensar a ameaça da expansão, vinda do leste, do regime comunista. (...) a outra linha de atuação política concentra-se na criação de instrumentos políticos de preservação do espaço europeu ocidental do risco de um terceiro conflito de grandes proporções que acarretasse seja a destruição dos sobreviventes do conflito de 1939-1945 seja a expansão do regime soviético.”

    (MARTINS, Estevão de Rezende. O alargamento da União Européia e a América Latina. In. Revista Brasileira de Política Internacional, v. 47, n. 2, Brasília, dez. 2004.)

    Sobre os eventos históricos após 1945, é INCORRETO afirmar que a Europa:
    Escolha uma alternativa para a questão 1a4493b6-e6
  • 1A3C0B18-E6

    História

    História Geral
    UFCG · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos

    “Era 1936. A Olimpíada. Os jogos de Hitler.

    Jesse Owens acabara de completar o revezamento 4 X 100 e conquistou sua quarta medalha de ouro. A história de que ele era subumano, por ser negro, e da recusa de Hitler a lhe apertar a mão foi alardeada pelo mundo afora. Até os alemães mais racistas ficaram admirados com os esforços de Owens, e a notícia de sua proeza vazou pelas brechas”.


    (ZUSAK, Markus. A menina que roubava livros. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2008, p. 41)


    É correto afirmar que o fragmento textual acima, do escritor Marcus Zusak, representa:

    Escolha uma alternativa para a questão 1a3c0b18-e6
  • EDE90909-DF

    História

    História Geral
    UFRN · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
    A II Guerra foi um fato marcante para a sociedade mundial. Dentre os acontecimentos desse período, destacam-se a participação e a derrota do Japão, que lhe custaram a perda dos territórios conquistados, desde o século XIX, e a destruição da economia do país. Apesar de tal situação, entre 1945 (final da guerra) e a década de 1980, o Japão vivenciou uma reestruturação que o elevou à segunda posição entre as maiores economias do mundo.

    Dentre os fatores que favoreceram a reestruturação econômica desse país, destaca-se
    Escolha uma alternativa para a questão ede90909-df
  • ED77D43F-6E

    História

    História Geral
    UEPB · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos
    Após a rendição alemã, Churchill (Reino Unido), Truman (EUA) e Stálin (URSS) foram, entre julho e agosto de 1945, à Conferência de Potsdam para tratarem de questões importantes como as relações entre os países no pós-guerra.

    Imagem 007.jpg

    Assinale a alternativa CORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão ed77d43f-6e
  • 2AE71DE6-5E

    História

    História Geral
    UFMG · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos
    Os anos posteriores à Segunda Guerra Mundial foram tensos entre as grandes potências mundiais.

    Considerando-se a Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) e o Pacto de Varsóvia, criados nesse período, é CORRETO afrmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 2ae71de6-5e
  • FF8D613D-BB

    História

    História Geral
    ENEM · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos
    Em discurso proferido em 17 de março de 1939, o primeiro-ministro inglês à época, Neville Chamberlain, sustentou sua posição política: “Não necessito defender minhas visitas à Alemanha no outono passado, que alternativa existia? Nada do que pudéssemos ter feito, nada do que a França pudesse ter feito, ou mesmo a Rússia, teria salvado a Tchecoslováquia da destruição. Mas eu também tinha outro propósito ao ir até Munique. Era o de prosseguir com a política por vezes chamada de ‘apaziguamento europeu’, e Hitler repetiu o que já havia dito, ou seja, que os Sudetos, região de população alemã na Tchecoslováquia, eram a sua última ambição territorial na Europa, e que não queria incluir na Alemanha outros povos que não os alemães.”
    Internet: <www.johndclare.net> (com adaptações).


    Sabendo-se que o compromisso assumido por Hitler em 1938, mencionado no texto acima, foi rompido pelo líder alemão em 1939, infere-se que
    Escolha uma alternativa para a questão ff8d613d-bb
  • 63E5A059-67

    História

    História Geral
    UEG · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 023.jpg A imagem reproduzida a cima é um cartaz de propaganda alemã veiculada durante a Segunda Guerra Mundial. Ela indica
    Escolha uma alternativa para a questão 63e5a059-67
  • 069C1BF8-28

    História

    História Geral
    UNIFESP · 2005MédioEntre para guardar nos favoritos
    Para o historiador Arno J. Mayer, as duas guerras mundiais, a de 1914-1918 e a de 1939-1945, devem ser vistas como constituindo um único conflito, uma segunda Guerra dos Trinta Anos. Essa interpretação é possível pelo fato

    Escolha uma alternativa para a questão 069c1bf8-28