Questões do ENEM: Ciências Humanas e Era Vargas – 1930-1954

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237 questões encontradas. Mostrando a página 9 de 12.

  • 1C1D0BD1-16

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UNB · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 031.jpg Acerca da contextualização histórica que o texto propõe como explicação do passado, julgue os itens de 101 a 107 e faça o que se pede nos itens de 108 a 110, que são do tipo C.

    Com relação aos conceitos que o texto apresentado suscita, assinale a opção correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 1c1d0bd1-16
  • 183D40E6-16

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UNB · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 031.jpg Acerca da contextualização histórica que o texto propõe como explicação do passado, julgue os itens de 101 a 107 e faça o que se pede nos itens de 108 a 110, que são do tipo C.

    Com relação ao desfecho do Estado Novo e aos argumentos apontados no texto, assinale a opção correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 183d40e6-16
  • D04AD687-63

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Observe a figura abaixo

                                         Imagem 002.jpg

    Durante o período em que Getúlio Vargas governou constitucionalmente a nação, dois grupos políticos com ideologias totalmente diversas ganharam destaque na vida pública brasileira. Tratava-se da Ação Integralista Brasileira e da Aliança Nacional Libertadora. A Ação Integralista Brasileira foi criada pelo escritor Plínio Salgado, que contou com o apoio das oligarquias tradicionais e de alguns setores elitistas da Igreja Católica. Neste contexto histórico, pode-se afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão d04ad687-63
  • 4D3160EF-2B

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    Universidade do Contestado - Santa Catarina · 2012Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

    “Faltava porém um pretexto para reacender o clima golpista. Ele surgiu com o Plano Cohen, cuja verdadeira história tem até hoje muitos aspectos obs-curos. (...) O autor do documento seria um certo Co16hen – nome marcadamente judaico – que poderia ser também uma corruptela de Bela Khun, líder comunis-ta húngaro. Aparentemente, o “plano” era uma fanta-sia a ser publicada em um boletim da Ação Integralis-ta Brasileira, mostrando como seria uma insurreiçãocomunista.(...) A insurreição provocaria massacres,saques e depredações, desrespeito aos lares, incên-dios de igreja, etc.”(In: FAUSTO, Boris. História do Brasil. 5ª edição. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1997. Página 363.)


    Assinale a alternativa correta em relação ao contexto político descrito no texto acima.

    Escolha uma alternativa para a questão 4d3160ef-2b
  • 629881C0-E6

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    IF-BA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos
    “A década de 1930 começa e termina por dois momentos trágicos, que são a crise de 1929 e a II Guerra Mundial. Os extremos cronológicos afetam não só a economia mundial, mas ajudam a abalar as condições sociais em geral. As consequências são mudanças nas estruturas dominantes e o aparecimento de novas relações de classe.”

    CARONE, Edgard. O Estado Novo (1937-1945). São Paulo: DIFEL, 1976, p. 107.


    No Brasil, a década de 1930 também foi marcada por grandes transformações estruturais que podem ser associadas à
    Escolha uma alternativa para a questão 629881c0-e6
  • 5F25DE99-E1

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    Universidade Católica de Pelotas · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    “Com meu chapéu de lado, tamanco arrastado
    Lenço no pescoço, navalha no bolso
    Eu passo gingando, provoco desafio
    Eu tenho orgulho de ser vadio.“
    Wilson Batista, 1933.

    “Quem trabalha é quem tem razão
    Eu digo e não tenho medo de errar
    O bonde de São Januário
    leva mais um operário sou eu que vou trabalhar.“
    Wilson Batista, 1940.

    A comparação das ideologias, dos dois sambas, indica a
    Escolha uma alternativa para a questão 5f25de99-e1
  • 9D5C034F-BA

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UERJ · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos



    Imagem da questão de História, da prova de 2012

    No governo Vargas, foi criado o Serviço Especial de Mobilização de Trabalhadores para a Amazônia − S.E.M.T.A., uma medida direcionada para a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial (1939-1945).


    Com base no cartaz, as ações programadas por esse serviço tiveram como principal objetivo:

    Escolha uma alternativa para a questão 9d5c034f-ba
  • CE43AA31-B8

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UECE · 2012Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    O programa de rádio intitulado “Hora do Brasil”, instituído no Governo Vargas, tinha como objetivo central
    Escolha uma alternativa para a questão ce43aa31-b8
  • 0C9FDF14-BF

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UERJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    A carteira profissional

    Por menos que pareça e por mais trabalho que dê ao interessado, a carteira profissional é um documento indispensável à proteção do trabalhador. Elemento de qualificação civil e de habilitação profissional, a carteira representa também título originário para a colocação, para a inscrição sindical e, ainda, um instrumento prático do contrato individual de trabalho. A carteira, pelos lançamentos que recebe, configura a história de uma vida. Quem a examina logo verá se o portador é um temperamento aquietado ou versátil; se ama a profissão escolhida ou ainda não encontrou a própria vocação; se andou de fábrica em fábrica, como uma abelha, ou permaneceu no mesmo estabelecimento, subindo a escala profissional. Pode ser um padrão de honra. Pode ser uma advertência.
    Alexandre Marcondes Filho foi ministro do trabalho do governo de Getúlio Vargas, entre 1941 e 1945. Seu texto, impresso nas carteiras de trabalho, reflete as políticas públicas referentes à legislação social que vinha sendo implementada naquela época.

    Duas características dessa legislação estão indicadas em:
    Escolha uma alternativa para a questão 0c9fdf14-bf
  • F039C150-16

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UNB · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 013.jpg

    Tendo como referência o fragmento de texto acima, de Milton Santos, faça o que se pede nos itens 56 e 57.
    A Era Vargas (1930-1945) promoveu a decolagem do Brasil na direção da modernidade econômica. Após a II Guerra Mundial e a queda do Estado Novo, o país avançou na industrialização e na urbanização, produzindo o que Milton Santos chamou, no texto, de “substituição de um meio natural” por um “cada vez mais artificializado”. Relativamente ao período da história brasileira a partir de meados dos anos 1940, assinale a opção correta.
    Escolha uma alternativa para a questão f039c150-16
  • 32FE9C90-BF

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    ENEM · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 044.jpg

    Nesse documento oficial, à época do Estado Novo (1937-1945), é apresentada uma concepção de organização sindical que

    Escolha uma alternativa para a questão 32fe9c90-bf
  • F0D7FCE3-BF

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    ENEM · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 019.jpg

    Elaborado pelos partidários da Revolução Constitucionalista de 1932, o cartaz apresentado pretendia mobilizar a população paulista contra o governo federal.

    Essa mobilização utilizou-se de uma referência histórica, associando o processo revolucionário

    Escolha uma alternativa para a questão f0d7fce3-bf
  • 243A8B67-3F

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    PUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em 1950, Getúlio Vargas foi eleito pelo voto direto e implementou inúmeras medidas características de sua concepção de governo.


    Dentre tais medidas aprovadas no mandato 1951-1954, destacam-se:

    Escolha uma alternativa para a questão 243a8b67-3f
  • 81F9D409-0E

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    URCA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos
    Bebida é água/ comida é pasto/ você tem sede de quê?/ você tem fome de quê?/ A gente não quer só comida/ A gente quer comida, diversão e arte/ (...) / A gente quer saída para qualquer parte/ (...)/ (...) / (...)/ (...)/ (...)/ A gente quer prazer para aliviar a dor/ (...)/ A gente não quer só dinheiro/ a gente quer dinheiro e felicidade/ (...)/ a gente quer inteiro e não pela metade”. (Arnaldo Antunes, Marcelo Fromer e Sérgio Britto. Comida. Faixa do disco dos Titãs Jesus não tem dentes no país dos banguelas, de 1987.). Essa música expressa os desejos da juventude brasileira, que vem se constituindo como ator político relevante na história do país, nas últimas décadas. Assinale a alternativa que NÃO contempla movimentos e formas de luta protagonizadas por jovens no Brasil:

    Escolha uma alternativa para a questão 81f9d409-0e
  • 7F7C6AF2-0E

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    URCA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos
    O presidente Getúlio Vargas, que governou o Brasil de 1930 a 1945 e de 1951­1954, instaurou um pacto político e econômico, que ultrapassou o seu governo e se estendeu até 1964. Sobre esse pacto é correto afirmar, EXCETO:

    Escolha uma alternativa para a questão 7f7c6af2-0e
  • 29B7B818-09

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    UNICENTRO · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    [...] os primeiros socialistas faziam críticas interessantes e sonhavam longe. Mas não foram capazes de tirar as ideias do livro para a realidade. Seus projetos não passaram de belos sonhos irrealizáveis, ou seja, utopias. Por isso, receberam o apelido irônico de socialistas utópicos.
    Como se poderia então chegar ao socialismo? Esses socialistas eram utópicos por não poder responder direito à essa pergunta. Caberia a dois pensadores alemães do século XIX, Marx e Engels, criticar os utópicos (a expressão irônica foi inventada por eles). Para eles, o socialismo só seria possível (e necessário) depois que a sociedade tivesse alcançado um alto desenvolvimento capitalista. Mais ainda, a única força para a transformação social estaria na classe social criada e reforçada pelo capitalismo: o proletariado. (SCHMIDT, 2005, p. 388).


    O socialismo difundido no Brasil, no período que antecedeu à II Guerra Mundial, diferia das características marxistas indicadas no texto, no que diz respeito

    Escolha uma alternativa para a questão 29b7b818-09
  • 7155CF4C-F8

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    Universidade Federal do Ceará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    A Ação Integralista Brasileira, organização política sem cunho partidário, fundada em 1932 por Plínio Salgado, tinha uma forte base ideológica que agregava seus membros. No que dizia respeito às diferenças da sociedade brasileira, os integralistas propunham:
    Escolha uma alternativa para a questão 7155cf4c-f8
  • 7149FF11-F8

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    Universidade Federal do Ceará · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    O programa radiofônico A Hora do Brasil, criado em 1930 para o presidente Getúlio Vargas (1930-1945), e existente até os dias de hoje com o nome de A Voz do Brasil, tem seu surgimento ligado:
    Escolha uma alternativa para a questão 7149ff11-f8
  • 5B3F0A0B-F8

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    Universidade Federal do Ceará · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    No ano de 1943, o Governo Federal organizou uma política migratória que garantiu o envio de milhares de pessoas para o trabalho nos seringais. Os migrantes, em sua maioria, cearenses, ficaram conhecidos como soldados da borracha, uma vez que faziam parte dos esforços de participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial.

    Com base nessa informação, assinale a alternativa que indica corretamente um dos estados brasileiros que recebeu trabalhadores para a extração de látex
    Escolha uma alternativa para a questão 5b3f0a0b-f8
  • 5B2E3C8A-F8

    História

    Era Vargas – 1930-1954
    Universidade Federal do Ceará · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    “Certos escritores se desculpam de não haverem forjado coisas excelentes por falta de liberdade – talvez ingênuo recurso de justificar inépcia ou preguiça. Liberdade completa ninguém desfruta: começamos oprimidos pela sintaxe e acabamos às voltas com a Delegacia de Ordem Política e Social, mas, nos estreitos limites a que nos coagem a gramática e a lei, ainda nos podemos mexer (...)”

    (RAMOS, Graciliano. Memórias do Cárcere. 32ª edição. São Paulo: Record, 1996. p34)

    Graciliano Ramos relata em seu livro um dos momentos mais delicados da República brasileira: perseguição e cassação de direitos políticos, prisões arbitrárias, censura a jornais e a deportação da comunista alemã Olga Benário. Assinale a alternativa que indica corretamente como ficou conhecido tal período.
    Escolha uma alternativa para a questão 5b2e3c8a-f8