Questões do ENEM: Ciências Humanas e nível fácil

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3.884 questões encontradas. Mostrando a página 45 de 195.

• 791498B7-06

  História

  História GeralCentro Universitário São Camilo · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um aspecto importante do calvinismo é a valorização moral do trabalho e da poupança, que resulta numa situação de bem-estar social e econômico, o que poderia ser interpretado como sinal favorável de Deus à salvação do indivíduo.

  
  

  (Fernando Seffner. Da Reforma à Contrarreforma, 1993.)

  
  

  Da afirmação, depreende-se que o calvinismo

  Escolha uma alternativa para a questão 791498b7-06

  A

  valorizou o indivíduo como agente de sua própria salvação, o que eliminava o papel de Deus e do clero no processo.

  B

  contribuiu para o desenvolvimento do capitalismo, pois o trabalho e o enriquecimento tinham uma justificativa religiosa.

  C

  implicou o confisco das propriedades eclesiásticas, que foram distribuídas ao povo a fim de garantir seu bem-estar.

  D

  reforçou as estruturas feudais de dominação, uma vez que a acumulação de riquezas era necessária à salvação.

  E

  contrariou a teoria da predestinação, já que a prosperidade econômica era incompatível com a austeridade puritana.

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• 78F92538-06

  Geografia

  Hierarquia urbanaCentro Universitário São Camilo · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Ao se afirmar que no Brasil há uma megalópole em formação, espera-se constatar

  Escolha uma alternativa para a questão 78f92538-06

  A

  a liderança econômica de uma metrópole no contexto nacional, especificamente São Paulo.

  B

  a centralidade da administração pública nacional em um ponto comum, o caso de Brasília.

  C

  a conurbação de duas regiões metropolitanas, no caso São Paulo e Rio de Janeiro.

  D

  a redefinição de limites interestaduais, a princípio entre São Paulo e Rio de Janeiro.

  E

  a estruturação de um território neutro para mediar acordos internacionais, oportunamente em Brasília.

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• 78E9200D-06

  Geografia

  Geografia PolíticaCentro Universitário São Camilo · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Não posso recomendar aos judeus que usem o quipá (peça do vestuário judeu) todo o tempo e em qualquer lugar na Alemanha”, disse o comissário alemão Felix Klein. Ele afirmou que sua opinião sobre o assunto mudou devido a uma crescente desinibição social e brutalização da sociedade, que fizeram com que um tipo específico de preconceito aumentasse.

  
  

  (“Governo alemão alerta judeus contra o uso do quipá”.

  www.agenciabrasil.ebc.com.br, 27.05.2019. Adaptado.)

  
  

  O excerto faz alusão
  

  Escolha uma alternativa para a questão 78e9200d-06

  A

  ao totalitarismo.

  B

  à antropofobia.

  C

  ao elitismo.

  D

  à misoginia.

  E

  ao antissemitismo.

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• CBD68907-02

  História

  História GeralUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  “(...) A poesia fugiu dos livros, agora está nos jornais.

  Os telegramas de Moscou repetem Homero.

  Mas Homero é velho. Os telegramas cantam um mundo novo

  que nós, na escuridão, ignorávamos.

  Fomos encontrá-lo em ti, cidade destruída,

  na paz de tuas ruas mortas, mas não conformadas,

  no teu arquejo de vida mais forte que o estouro das bombas,

  na tua fria vontade de resistir.”

  (Carlos Drummond de Andrade. Carta a Stalingrado do livro Rosa do Povo”. Em Poesia e Prosa. Rio de janeiro, Editora Nova Aguilar, 1983)

  
  

  O trecho acima relata, poeticamente, uma das maiores batalhas da Segunda Guerra Mundial, a batalha de Stalingrado, em 1943, na União Soviética. Stalingrado tornou-se sinônimo mundial do heroísmo e da luta pela pátria. A respeito desse episódio histórico e suas consequências é correto assinalar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão cbd68907-02

  A

  Hitler, ao ordenar a invasão da União Soviética, em julho de 1941, aproveitou-se do espírito anticomunista presente nos Estados Unidos que, mesmo descontente com os rumos da guerra, não saiu do seu isolamento político tradicional.
  

  B

  os alemães, ao adotarem a tática de “terra arrasada”, acabaram por infligir enormes perdas humanas e materiais à União Soviética, a qual, apesar do heroísmo demostrado nessa batalha, é obrigada a recapitular junto ao Terceiro Reich.
  

  C

  a Operação Barbarossa, nome dado ao plano de guerra alemão contra os russos, a fim de conquistar os poços de petróleo do Cáucaso e a cidade de Stalingrado, foi um fracasso. Essa batalha foi o marco do início da derrota alemã.
  

  D

  os soviéticos tiveram expressiva ajuda norte-americana nesse episódio de guerra, pois sem a contribuição dos Estados Unidos, seria impossível vencer o exército alemão, mais bem equipado e com maior número de combatentes.
  

  E

  foram utilizadas, na batalha de Stalingrado, novas armas de guerra na ofensiva alemã sobre os soviéticos, o que garantiu o rápido avanço das tropas nazistas e o quase aniquilamento da cidade, que foi salva graças à ação dos aviões bombardeiros americanos.

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• CB991F4F-02

  Geografia

  CartografiaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando que a distância real entre Yokohama e Fukushima, duas importantes localidades, onde serão realizadas competições dos Jogos Olímpicos de Verão 2020 é de 270 quilômetros, em um mapa, na escala de 1:1.500.000, essa distância seria de

  Escolha uma alternativa para a questão cb991f4f-02

  A

  1,8 cm

  B

  40,5 cm

  C

  1,8 m

  D

  18 cm

  E

  4,05 m

  Responder
• CB9658D5-02

  Geografia

  GeologiaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  As rochas são os materiais fundamentais na formação da litosfera. Elas são levantadas, comprimidas e deformadas por grandes forças tectônicas originárias do manto inferior e da astenosfera. Na superfície, as rochas são desgastadas por intemperismo e erodidas para ser depositadas como sedimento em outros lugares. [...] Geólogos distinguem três categorias principais de rochas com base no modo de formação: ígneas, sedimentares e metamórficas.

  
  

  PETERSEN, SACK e GABLER. Fundamentos de Geografia Física. São Paulo: Cengage Learning, 2014, p.243-249.

  
  

  Com base nas informações acima e nos seus conhecimentos sobre as rochas, analise as afirmações a seguir.

  
  

  I. Quando o material rochoso fundido se resfria e se solidifica, torna-se uma rocha ígnea. A rocha derretida que está abaixo da superfície da Terra é chamada magma, e o material de rocha derretida na superfície é conhecido especificamente como lava.

  II. As rochas sedimentares são derivadas de sedimentos acumulados, ou seja, materiais minerais não consolidados que foram erodidos, transportados e depositados. Existem três categorias principais de rochas sedimentares: clásticas, orgânicas e químicas.

  III. O enorme calor e a pressão nas profundezas da crosta da Terra podem transformar (metamorfosear) uma rocha existente em um novo tipo de rocha completamente diferente do original, recristalizando os minerais, sem que haja o uso de mais matéria rochosa derretida.

  
  

  É correto o que se afirma em
  

  Escolha uma alternativa para a questão cb9658d5-02

  A

  I, apenas.

  B

  I e II, apenas.

  C

  II e III, apenas.

  D

  III, apenas.

  E

  I, II e III.
  

  Responder
• CB90A21A-02

  Geografia

  CrescimentoUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  China vê política do filho único como ineficaz e planeja liberação total

  
  

  País tem um crescente problema de escassez de mão de obra devido ao rápido envelhecimento da população. Há dois anos, a China deu o histórico passo de acabar com a política do filho único e permitir que todos os casais do país tivessem dois filhos, mas a medida não parece ter bastado para resolver seus problemas demográficos, o que levou o governo a estudar o fim de qualquer restrição familiar.

  Por mais paradoxal que possa parecer, a China, país mais populoso do mundo, com quase 1,4 bilhão de pessoas, tem um crescente problema de escassez de mão de obra devido ao rápido envelhecimento da população. O governo esperava amenizar a questão com a mudança de 2016, mas a medida não teve o sucesso esperado.

  [...] Para ampliar o alerta, em julho as autoridades divulgaram um dado preocupante. Após um crescimento da taxa de natalidade no país em 2016, coincidindo com o fim da “política do filho único”, o número de crianças nascidas no país caiu em 630 mil em 2017.

  
  

  

  
  

  A política do filho único mencionada no artigo jornalístico pode ser, corretamente, associada aos conceitos da Teoria Populacional

  Escolha uma alternativa para a questão cb90a21a-02

  A

  Ecomalthusiana.

  B

  Reformista.

  C

  Neomalthusiana.

  D

  Transformadora.

  E

  Possibilista.

  Responder
• CB8B21ED-02

  Geografia

  ClimaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Fonte: http://geografiaprimeirodemaio.blogspot.com/2013/05/massas-de-ar.html

  
  

  A respeito da Massa Polar Atlântica, considere as seguintes afirmações:

  
  

  I. Atua em todo o território nacional com a mesma intensidade, tanto nos equinócios quanto nos soltícios.

  II. No inverno segue carregada de umidade para o sul da Amazônia, provocando queda das temperaturas na região. Esse fenômeno é conhecido como “Friagem” que, devido ao intenso desmatamento, vem se acentuando e agindo em latitudes muito baixas.

  III. Nas Regiões Sul e Sudeste provoca diminuição das temperaturas podendo ocorrer, em determinados pontos, geadas e queda de neve.

  IV. A porção que segue pelo litoral atinge a costa oriental nordestina, provocando chuvas frontais na região.

  
  

  É correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão cb8b21ed-02

  A

  I, apenas.

  B

  I e II, apenas.

  C

  II e III, apenas.

  D

  II, III e IV, apenas.

  E

  I, II, III e IV.

  Responder
• 6BF2DDAD-01

  História

  História do BrasilUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Com a longa depressão dos preços do açúcar brasileiro que persistiu na maior parte do século XVIII, o tráfico baiano com a Costa da Mina tornouse a principal fonte de escravos na economia colonial em um sistema assemelhado ao uso da geritiba (cachaça) pelos comerciantes do Rio na compra de escravos em Benguela e Luanda. Os baianos compravam escravos no ocidente da África com tabaco de rolo feito com a parte não vendida da colheita e resultante de um processamento inferior que o tornava um produto agrícola de baixo custo em relação à indústria do fumo orientada para mercados metropolitanos.”

  
  

  (PANTOJA, Selma e SARAIVA, José Flávio. Angola e Brasil nas rotas do Atlântico. Rio de Janeiro: Bertrand, 1998. p.27)

  
  

  É possível inferir que o trecho acima indica que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6bf2ddad-01

  A

  A lucratividade do tráfico negreiro está relacionada com o baixo custo na aquisição dos escravos em território africano e o alto valor desses vendidos no litoral brasileiro.

  B

  A crise do açúcar brasileiro acarretada pela concorrência com o açúcar antilhano dinamizou o tráfico de escravos para o sudeste da colônia.

  C

  A geritiba e a tabaco eram os únicos produtos aceitos nas trocas entre traficantes de escravos africanos e baianos.

  D

  O preço do escravo africano caiu vertiginosamente no litoral brasileiro, durante o século XVIII, devido às crises econômicas coloniais.

  E

  A economia brasileira foi menos dependente da mão de obra escrava, durante o século XVIII, devido à mineração e a uma nova dinâmica econômica.

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• 6BE7A697-01

  História

  História da América LatinaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  O quadro acima, “Os fuzilamentos de 3 de maio de 1808”, de Francisco Goya, retrata um episódio da violenta repressão francesa à resistência popular espanhola, durante a invasão napoleônica no país, entre 1807-1808. Assinale qual afirmativa abaixo relaciona corretamente esse fato com o processo de independência na América espanhola.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6be7a697-01

  A

  O enfraquecimento da metrópole espanhola, com a intervenção napoleônica, além das renúncias dos reis espanhóis e a coroação de José Bonaparte como imperador da Espanha, impulsionou o movimento por emancipação, liderado pelos criollos.

  B

  Com a ocupação do território espanhol por tropas francesas, foram organizadas nas colônias as juntas governativas e os cabildos com o intuito de lutarem a favor da invasão napoleônica, com a finalidade de defenderem os princípios iluministas praticados por Bonaparte.

  C

  Com a restauração da dinastia Bourbon na Espanha, em 1814, e o retorno ao regime absolutista, aumentaram os movimentos separatistas nas colônias, impulsionados pelas ideias iluministas defendidas por Napoleão Bonaparte.

  D

  Apesar da ocupação do território espanhol por tropas francesas e o uso da violência contra as classes populares, a elite criolla ainda assim apoiou o governante francês, pois lucravam com o monopólio comercial e defendiam a permanência dessa estrutura de exploração.

  E

  A elite criolla perdeu a liderança do movimento a favor da independência das colônias latino-americanas, para líderes populares, pois não se manifestaram contra a onda de massacres instaurada pelas tropas napoleônicas na Espanha.

  Responder
• 6BDF0DFB-01

  História

  História GeralUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Na Antiguidade e na Idade Média, apesar do nível técnico inferior, o tempo de produção diária, semanal ou anual era bem menor que no capitalismo. Como a religião tinha primazia sobre a economia, o tempo das festas e dos rituais religiosos era mais importante do que o tempo da produção, que foram em boa parte abolidos na esteira da modernização.”

  
  

  (KURZ, R., in Folha de São Paulo, 3 jan. 1999, p. 5)

  
  

  Com base no texto acima, considere as assertivas abaixo.

  
  

  I. O trabalho na sociedade feudal era estruturado na servidão, que mantinha os indivíduos presos à terra, tendo que pagar uma série de obrigações em taxas e serviços. Apesar disso, o servo era preso à terra e não podia ser negociado como mercadoria, diferentemente do trabalhador no sistema capitalista, facilmente descartado e substituído.

  II. As sociedades existentes antes da Revolução Industrial eram quase todas de caráter aristocrático e hierarquizadas. A economia era primordialmente agrícola, em que o comércio ocupava um papel complementar. O objetivo máximo era suprir as necessidades da sociedade como um todo. Com o advento da economia de mercado capitalista, o objetivo era a obtenção do lucro, mesmo que fosse necessário transformar a força de trabalho em mercadoria.
  

  III. A sociedade capitalista é uma organização social regida pelas necessidades das leis de mercado, não apenas para satisfazer às necessidades humanas. Nelas os trabalhadores modernos são livres, pois não estão sujeitos à autoridade de um senhor, como antigamente, porém, na economia de mercado atual, os empregados só têm participação como vendedores de sua força de trabalho.

  
  

  Assinale
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6bdf0dfb-01

  A

  se somente a I estiver correta.

  B

  se somente a I e a II estiverem corretas.

  C

  se somente a I e a III estiverem corretas.

  D

  se somente a II e a III estiverem corretas.

  E

  se todas estiverem corretas.

  Responder
• 6B8BBB68-01

  Geografia

  Geografia FísicaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  QUADRO SINÓTICO DOS PRINCIPAIS BIOMAS DO PLANETA E SUAS RESPECTIVAS CARACTERÍSTICAS

  
  

  Disponível em: http://www.ib.usp.br

  
  

  Após analisar o quadro, selecione a alternativa que apresenta as informações que completam corretamente os números I, II, III e IV, respectivamente.

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6b8bbb68-01

  A

  I – Cactáceas; II - Umidade e chuvas moderadas; III – Solo raso; IV – Baixa.

  B

  I – Herbáceas – Liquens e musgos; II – Estação seca longa; III – Fértil; IV – Altíssima.

  C

  I – Arbustos com galhos retorcidos; II – Duas estações chuvosas; III – Pobre; IV – Baixa.

  D

  I – Árvores e arbustos; II – Chuvas moderadas; III – Pobre a fértil; IV – Alta.

  E

  I – Árvores aciculifoliadas; II – Pouca umidade e poucas chuvas; III – Fértil; IV – Muito baixa.

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• 6B87E941-01

  Geografia

  ClimaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  As correntes marítimas se movimentam por todos os oceanos do mundo, transportando calor e, por isso, apresentam influência direta no clima. As correntes frias, por exemplo, podem contribuir para a formação de desertos.

  Com base no mapa e no excerto de texto, escolha a alternativa que relacione, corretamente, as correntes marítimas a seus respectivos desertos.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6b87e941-01

  A

  Corrente de Humboldt – deserto do Atacama.

  Corrente de Benguela – deserto do Kalahari.

  B

  Corrente de Benguela – deserto do Kalahari.

  Corrente das Canárias – deserto da Namíbia.

  C

  Corrente de Humboldt – deserto da Namíbia.

  Corrente de Benguela – deserto de Vitória.

  D

  Corrente do Japão – deserto de Gobi.

  Corrente Australiana Ocidental – deserto de Vitória.

  E

  Corrente da Califórnia – deserto do Colorado.

  Corrente do Japão – deserto de Yuadomi.

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• 6B84AD51-01

  Geografia

  CartografiaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Interprete o mapa e assinale a alternativa correta.

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6b84ad51-01

  A

  A divisão presente no mapa corresponde à regionalização oficial do território brasileiro, proposta pelo IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística na década de 1990.

  B

  Os números 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, às regiões Norte, Nordeste e Sul, delimitadas pelo renomado geógrafo Milton Santos em sua proposta de regionalização do Brasil.

  C

  Os critérios adotados no modelo de regionalização apresentado são os domínios morfoclimáticos do Brasil e suas respectivas paisagens climatobotânicas.

  D

  O mapa mostra as três grandes regiões geoeconômicas do Brasil: Amazônia (1), Nordeste (2) e Centro-Sul (3), conforme a regionalização proposta pelo geógrafo Pedro Pinchas Geiger na década de 1960.

  E

  É possível observar no modelo de regionalização apresentado o respeito aos limites dos estados e o equilíbrio econômico das três regiões numeradas.

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• 6B8027DE-01

  Geografia

  AmazôniaUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto e observe o mapa.

  A Região Amazônica é tema incontornável nos debates internacionais contemporâneos sobre recursos naturais, desenvolvimento sustentável, mudança do clima e biodiversidade. Com população de aproximadamente 38 milhões de pessoas, a Amazônia ocupa 40% do território sulamericano e abriga a maior floresta megadiversa do mundo, habitat de 20% de todas as espécies de fauna e flora existentes. A Bacia Amazônica contém cerca de 20% da água doce da superfície do planeta. O Ciclo Hidrológico Amazônico alimenta um complexo sistema de aquíferos e águas subterrâneas, que pode abranger uma área de quase 4 milhões de km2. Por sua importância estratégica, a Amazônia apresenta aos países que fazem parte deste ecossistema grandes desafios e ainda maiores oportunidades. A conveniência de conjugar esforços para o desenvolvimento harmônico da Amazônia, com equilíbrio entre desenvolvimento econômico e preservação do meio ambiente, constitui princípio fundador da Organização do Tratado de Cooperação Amazônica (OTCA), bloco socioambiental formado pelos Estados que partilham o território Amazônico [...].

  
  

  
  

  Adap. <http://jornal.usp.br/wp-content/uploads/20170209_00_floresta_amazonica.jpg> Acesso em 29 set. 2019.
  

  
  

  Os países sul-americanos 1, 2, 3 e 4, por onde se estendem áreas da “Amazônia Internacional”, apresentadas no mapa, são, respectivamente,    
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6b8027de-01

  A

  Argentina, Chile, Venezuela e Colômbia.

  B

  Bolívia, Peru, Colômbia e Venezuela.

  C

  Paraguai, Bolívia, Argentina e Uruguai.

  D

  Peru, Bolívia, Venezuela e Colômbia.

  E

  Colômbia, Venezuela, Bolívia e Peru.

  Responder
• 823E3BD5-FF

  História

  História do BrasilFaculdades Integradas Aparício Carvalho · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  A travessia do Atlântico durava mais de dois meses. Espremidos nos porões dos navios negreiros, milhares de homens, mulheres e crianças suportavam calor, sede, fome, sujeira, ataques de ratos e piolhos, e surtos de sarampo e escorbuto. Muitos não resistiam e acabavam jogados ao mar.

  
  

  (FLORENTINO, Manolo. 1997.)

  
  

  O tráfico de escravos foi uma prática prevalente por vários séculos no Brasil. Sobre essa prática, analise as afirmativas a seguir.

  
  

  I. O tráfico ultramarino de africanos, com o objetivo de escravizá-los, teve relação direta com a necessidade permanente de trabalhadores nos engenhos do Brasil.

  II. O Brasil foi o lugar onde houve um dos mais desenvolvidos comércios de escravos, perdendo em quantidade apenas para a Inglaterra e para a França.

  III. Os escravos eram conseguidos por traficantes que obtinham os prisioneiros comprando-os na África, caso fossem prisioneiros de guerra, ou por meio de emboscadas realizadas pelos próprios traficantes.

  IV. Os navios negreiros, ou tumbeiros eram, de uma maneira geral, subvencionados pelo Estado e raramente ligados à iniciativa de comerciantes particulares.

  V. No sistema colonial escravista, a existência do tráfico negreiro atendia a uma demanda por escravos das colônias e, por ser uma atividade altamente lucrativa, atendia aos interesses da metrópole e da colônia.

  
  

  Estão corretas as afirmativas

  Escolha uma alternativa para a questão 823e3bd5-ff

  A

  I, II, III, IV e V.

  B

  I, II e V, apenas.

  C

  I, III e V, apenas.

  D

  II, IV e V, apenas.

  E

  III, IV e V, apenas.

  Responder
• 8236F454-FF

  Geografia

  ClimaFaculdades Integradas Aparício Carvalho · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Por que as chuvas torrenciais estão ocorrendo na Grande São Paulo?

  
  

  As fortes chuvas no início dessa semana, na grande São Paulo, causaram inúmeros prejuízos físicos e o óbito de 12 pessoas, quer seja por escorregamentos, soterramentos e afogamentos. Segundo a professora Débora Rodrigues Barbosa, docente do curso de Geografia da Estácio, as intempéries foram provocadas por uma interação de fatores meteorológicos. Um gradual aumento da temperatura da água oceânica (uma anomalia térmica) promoveu a baixa pressão atmosférica e um amplo processo de evaporação da superfície líquida do Atlântico. [...] Essa anomalia térmica está relacionada, na verdade, a uma ilha de calor, que provoca o aumento da temperatura no centro das cidades, sobretudo nas grandes metrópoles, como é o caso da Região Metropolitana de São Paulo, explica a professora Débora.

  
  

  (Disponível em: https://www.otaboanense.com.br/por-que-as-chuvastorrenciais-estao-ocorrendo-na-grande-sao-paulo. Acesso em: 14/09/2019.)

  
  

  Tendo em vista as causas e características da formação dessas “ilhas de calor”, analise as afirmativas a seguir.

  
  

  I. Uma característica que contribui para o aparecimento das “ilhas” seria o grande contraste térmico entre as áreas mais urbanizadas e os locais periféricos ou agrícolas.

  II. A redução drástica da temperatura e a elevação súbita da umidade relativa do ar é uma das causas mais frequentes dessas ilhas de calor urbano.

  III. A principal causa das ilhas de calor é a total incapacidade de absorção de água pelo solo nas cidades, uma vez que a área urbana é coberta por concreto e asfalto.

  IV. A ausência de árvores, responsáveis por regular a temperatura por meio do aumento da umidade do ar e diminuição da temperatura, é um agravante na formação destas ilhas térmicas.

  
  

  Estão corretas as afirmativas
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8236f454-ff

  A

  I, II, III e IV.

  B

  I e II, apenas.

  C

  I e IV, apenas.

  D

  II e III, apenas.

  E

  III e IV, apenas.

  Responder
• CED3F075-FA

  Geografia

  AmazôniaUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o segmento abaixo de Mariana Cassino, pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA).

  
  

  Tudo indica que é uma floresta cultural, que foi sendo enriquecida e construída ao longo dos anos de ocupação da área pelas pessoas que viveram ali. Até mesmo o solo que tem indícios de transformação humana [...]. Esse manejo é fundamental para a manutenção da Amazônia que temos hoje. Sem isso, ela não seria a mesma [...] Essas populações são fundamentais para a conservação da floresta. Nossa sociedade tende a separar a natureza e a cultura, mas as populações indígenas da Amazônia não fazem essa separação. Tendo em vista essa história de longa duração da Amazônia, de íntima ligação entre pessoas e florestas, esse manejo é fundamental para pensarmos o modelo da Amazônia hoje.

  
  

  ELLER, Johanns. Complexo arqueológico de grandes proporções é descoberto na Amazônia central. O Globo, 08/09/2019.

  
  

  A partir do segmento acima, considere as afirmações a respeito da história da ocupação da Amazônia.

  
  

  I - A ocupação indígena na Amazônia caracterizou-se pela monocultura intensiva, provocando transformações no solo.

  II - A conservação da floresta amazônica deve-se em grande parte às formas de relação com o meio ambiente, mantidas pelas populações locais.

  III - A separação entre natureza e cultura, característica das sociedades ocidentais, foi fundamental para a manutenção da riqueza ambiental da floresta.

  
  

  Quais estão corretas?

  Escolha uma alternativa para a questão ced3f075-fa

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas III.

  D

  Apenas I e II.

  E

  I, II e III.

  Responder
• CECB8B7B-FA

  História

  História do BrasilUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe o cartum abaixo.

  
  

  
  

  Alex Solnik e Chico Caruso. "Bar Brasil. Não ria de mim, Argentina". Revista Senhor, n. 138, 09/11/1983,p.78. Disponível em: <https:/ /bndigital.bn.gov.br/wpcontent/uploads/2016/12/senhor002.jpg>. Acesso em: 23 jul. 2019.

  
  

  A charge retrata o presidente João Batista Figueiredo e o deputado federal Ulisses Guimarães em 1983, e faz referência
  

  Escolha uma alternativa para a questão cecb8b7b-fa

  A

  à proposta legislativa liderada pelos deputados da oposição em defesa do modelo argentino de abertura democrática para o Brasil.

  B

  ao projeto elaborado por Ulisses Guimarães para a realização de eleições indiretas no Brasil, contrariando a campanha pela reeleição de João Batista Figueiredo.

  C

  ao movimento político criado em defesa de eleições diretas para a Presidência da República, durante a sucessão de João Batista Figueiredo.

  D

  à imposição de eleições diretas para o Congresso Nacional, feita pelo Presidente aos parlamentares, que perderiam seu poder no Colégio Eleitoral.

  E

  à proibição de eleições indiretas para a Presidência da República, estabelecida pelo Exército no contexto da abertura política, iniciada na década de 1970.

  Responder
• CEBF41A2-FA

  História

  História GeralUFRGS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o seguinte texto.

  
  

  Durante anos [...], os quenianos foram educados em inglês, desde a creche até a universidade. Não é complicado imaginar o quão difícil que deve ter sido para todas aquelas crianças. Sua educação em inglês provocava uma fratura entre a língua que usavam em suas casas e a língua que usavam nas escolas, com a qual conceitualizavam o mundo. Na atualidade, há toda uma geração de jovens quenianos que vivem entre dois mundos. Têm um domínio perfeito do inglês, mas a cultura majoritária do Quênia pós-colonial, na qual vivem e trabalham, não é de fala inglesa.

  
  

  Ngügi wa Thiong'o. Desplazar el centro. La lucha por las libertades culturales. Barcelona: Rayo Verde, 2017. p. 164.
  

   

  Assinale a alternativa que, segundo o texto, indica uma das principais consequências do colonialismo europeu no continente africano. 

  Escolha uma alternativa para a questão cebf41a2-fa

  A

  A imposição do conhecimento de várias línguas para a inserção de africanos no mundo globalizado.

  B

  A precarização da educação formal que impossibilita a correta formação para o mercado de trabalho.

  C

  A negação, por parte dos africanos, de conceitualizar o mundo, a partir das línguas nativas, no contexto pós-colonial.

  D

  A experiência de intercâmbio promovida pelas antigas colônias, permitindo que os africanos tenham dupla cidadania.

  E

  A distância entre as formas culturais das sociedades africanas e o caráter eurocêntrico da formação escolar colonial.

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