Questões do ENEM: Ciências Humanas e nível médio
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5.433 questões encontradas. Mostrando a página 114 de 272.
7802EF56-B1 No processo de colonização do Brasil pela coroa portuguesa, houve competições pela ocupação territorial por outras nações europeias.Sobre a ocupação denominada França Equinocial, é correto afirmar que os franceses77FDDB2E-B1 História
História da América LatinaUniversidade Estadual do Norte do Paraná · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosO continente Americano foi conquistado e colonizado a partir do final do século XV por nações europeias que se fixaram e estabeleceram seus domínios. Já no final do século XVIII, as colônias deram início aos seus processos de independência das respectivas metrópoles.Sobre esse processo histórico, assinale a alternativa correta.77F47095-B1 História
Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosA organização política do Estado Romano no período de 510 a.C. a 27 a.C. ocorreu sob a forma de república.Sobre esse tema da história antiga, assinale a alternativa correta104BB6CD-B0 Geografia
Meio Ambiente na GeografiaUDESC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosNo dia 21 de junho, tivemos o solstício de inverno no hemisfério sul. A NOAA (National Oceanic & Atmospheric Administration, órgão governamental dos EUA) publicou neste mês algumas mudanças climáticas percebidas em comparação a outros anos. Entre elas, a média global de temperatura neste mês foi 0,8ºC acima da média do século 20, a Europa teve seu segundo ano mais quente, já registrado em 108 anos, e é junto com a África o continente mais quente.Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/climatempo/planeta-tem-2-ano-mais-quente-diznoaa,a2c6f789d273a22c74ef600603eb48fb6kn7o65a.html, acessado em 30 de agosto de 2017.Sobre solstícios e equinócios, analise as proposições, e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa.( ) Durante o solstício de inverno no hemisfério sul, o sol estará incidindo perpendicularmente sobre o Trópico de Capricórnio.( ) Durante o solstício de verão no hemisfério sul, a região polar que não recebe sol é o Círculo Polar Ártico.( ) Durante os equinócios, dias e noites têm duração iguais.( ) O equinócio marca as estações de outono e primavera no Brasil, sendo as datas no mês de março e setembro, respectivamente.( ) O início do solstício de inverno marca a noite mais longa do ano.Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
1047231D-B0 Geografia
Pirâmide etáriaUDESC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosAnalise as pirâmides etárias do Brasil, considerando os itens sobre a estrutura populacional brasileira.
Disponível em: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/piramide-etaria-populacao-brasileira.html, acessado em 30 de agosto de 2017.Analise as proposições em relação às pirâmides etárias.I. As pirâmides revelam que, atualmente, somos caracterizados como um país adulto, em fase de transição para nos tornarmos um país idoso no ano de 2050.II. A base mais estreita da pirâmide de 2050, quando comparada com a de 2015, indica uma redução na taxa de natalidade.III. As pirâmides revelam que há uma expectativa de que nosso país passará por uma transição demográfica, que modificará o perfil populacional brasileiro.IV. Com base nas pirâmides, é possível perceber que o aumento da média de idade da população do país pode contribuir para uma redução proporcional da População Economicamente Ativa (PEA).Assinale a alternativa correta.
104197C6-B0 Geografia
MigraçõesUDESC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosObserve a tira a seguir, a qual ilustra, metaforicamente, um movimento migratório.
Quino, 2005.O processo de migração internacional pode ser desencadeado por diversos fatores, ganhando cada vez mais destaque nos noticiários atuais.Sobre as migrações internacionais, assinale a alternativa incorreta.10360275-B0 Geografia
Meio Ambiente na GeografiaUDESC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosAs imagens de satélites, ao recobrirem sucessivas vezes a superfície terrestre, possibilitam o estudo e o monitoramento de fenômenos naturais dinâmicos do meio ambiente como aqueles da atmosfera, do vulcanismo, da erosão do solo, da inundação do solo etc., e também aqueles antrópicos, como o desmatamento.Analise as proposições com referência ao uso de imagens de satélites no estudo de fenômenos ambientais, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.( ) As imagens dos satélites meteorológicos contribuem para previsão do tempo devido à grande cobertura espacial. Elas cobrem extensas áreas, incluindo as oceânicas e as de difícil acesso.( ) As imagens de satélites são muito utilizadas para detectar focos de incêndio, pois permitem detectar e localizar, em prazos de até um dia, focos de fogo ativo em todo o território nacional.( ) O aspecto multitemporal das imagens de satélite permite avaliar e monitorar áreas desmatadas, uma vez que podem ser gerados mapas de áreas desmatadas em diferentes datas.( ) Os elementos da paisagem mais visíveis, em imagens de satélites e fotografias aéreas, são o relevo, a vegetação, a água e o uso do solo.Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
102F9D68-B0 Geografia
Geografia PolíticaUDESC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosA MINUSTAH (Missão das Nações Unidas para a Estabilização do Haiti) foi criada em fevereiro de 2004.Analise as proposições que apresentam características referentes à MINUSTAH.I. Foi criada com o objetivo de restaurar a segurança no Haiti, após as turbulências políticas que culminaram com a deposição do presidente Jean-Bertrand Aristide.II. A missão foi atuante nas consequências de um terremoto, ocorrido em 2010, e de um furacão ocorrido em 2016.III. O Brasil não teve participação na MINUSTAH, pois só participaram países membros permanentes do Conselho de Segurança da ONU.IV. Está prevista para ser encerrada durante o ano de 2017.Assinale a alternativa correta.
102C3A6B-B0 Geografia
CartografiaUDESC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosAnalise a Figura 2.
Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=27336, acesso em 27 de agosto de 2017.Figura 2A projeção cartográfica ilustrada na Figura é uma projeção:10288B9E-B0 Geografia
GeologiaUDESC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosAnalise a Figura 1.

Disponível em: http://geografalando.blogspot.com.br/2012/12/dinamica-interna-da-terra-teoria-da_22.html, acesso em 27 de agosto de 2017.
Figura 1
A Figura ilustra:
10155695-B0 História
História do BrasilUDESC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosRelacione as colunas no que diz respeito às mulheres e à participação delas em movimentos políticos e/ou sociais, no Brasil.1 Maria Quitéria2 Bertha Lutz3 Olga Benário4 Antonieta de Barros( ) Militar brasileira com participação destacada na Guerra de Independência.( ) Primeira deputada estadual e negra do país.( ) Bióloga brasileira, de participação destacada na luta pelo voto, pela redução da jornada de trabalho e pela igualdade salarial para mulheres.( ) Militante comunista alemã, apoiou o Partido Comunista Brasileiro.Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.
1006DBD0-B0 História
Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889UDESC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosEm um recenseamento realizado em 1872 como parte das políticas do Segundo Reinado, 58% dos residentes no país (que responderam ao recenseamento) declaravam-se pardos ou pretos e 38% se diziam brancos. Apesar da superioridade numérica, existe muito desconhecimento no que diz respeito às condições de vida das populações africanas e afrodescendentes que residiam no Brasil, durante o Período Imperial.A respeito destas condições e a partir de seus conhecimentos, analise as proposições.I. Antes da abolição da escravatura, não havia nenhuma possibilidade de conquista da liberdade por parte dos escravizados e das escravizadas.II. Africanos e afrodescendentes escravizados e escravizadas formavam uma unidade política extraoficial e lutavam todos pelas mesmas causas, na medida em que possuíam os mesmo costumes, religiões e idiomas.III. A “Revolta dos Malês”, ocorrida no século XIX, é um exemplo contundente da diversidade existente entre africanos e afrodescendentes escravizados e escravizadas.Assinale a alternativa correta.
0FEE648A-B0 História
Fundamentos da História : Tempo, Memória e CulturaUDESC · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosA História, segundo o historiador Marc Bloch, pode ser definida como a ciência do homem no tempo. Quando estudada em instituições escolares, ela é, comumente, dividida em: Idade Antiga, Idade Medieval, Idade Moderna e Idade Contemporânea.Sobre este modelo de organização do tempo histórico em períodos ou idades, analise as proposições.I. O modelo acima foi instituído na Grécia durante o século IV a.C. por Aristóteles que, na época, assumia as funções de tutor de Alexandre da Macedônia.II. A adoção deste modelo demonstra o forte vínculo existente entre os programas escolares de história e a tradição europeia, na medida em que as idades são organizadas a partir de processos ocorridos majoritariamente no Continente Europeu.III. O modelo citado foi desenvolvido e institucionalizado em 1837, pelo Instituto Histórico Geográfico Brasileiro, e refere-se, exclusivamente, aos processos ocorridos a partir do Descobrimento do Brasil, em 1500.Assinale a alternativa correta.
F3219C89-B0 Geografia
GeologiaIFF · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos
Pela terceira vez em cinco dias, o México tem registrado vários terremotos no mês de Setembro de 2017. De acordo, com o Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS), neste domingo (24), o sismo atingiu 5,7 graus na escala Richter e teve o epicentro em Paradéon, no estado de Chiapaspor.
Disponível em: <https://www.terra.com.br/noticias/mundo/america-latina/terra-nao-para-de-tremer-e-mexico-registra-mais-umterremoto,249d238f12141550a179ecf03bc14fb474p8qkgz.html>. Acesso em: 25 set 2017.
Sobre os terremotos que marcam catástrofes com perda de vidas humanas, NÃO se pode afirmar que:
F312DB34-B0 Geografia
Indústria mundial contemporâneaIFF · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos
Nascer, crescer, viver. Verbos familiares, de todos os dias. Nas maternidades, nas escolas, pela vida afora.Os produtos Nestlé são também uma presença familiar, de todos os dias. Eles alimentam quem nasce, fortalecem quem cresce, nutrem quem vive.Para que a vida se faça e se desenvolva e se prolongue sempre com mais saúde, força e beleza, veja quanta coisa se faz.Pesquisas para o desenvolvimento de novos produtos: nutritivos, saudáveis, gostosos.Constante esforço na introdução de novas técnicas, novas ideias, novos conceitos alimentares. Convênios com entidades direta ou indiretamente ligadas à melhoria da alimentação.Programas de trabalho junto a médicos pediatras e nutricionistas, incluindo cursos e recursos para estudos.Ajuda às donas-de-casa, num ininterrupto trabalho de pesquisa na combinação de alimentos (novas receitas, modos de preparo).Entre inúmeras outras áreas de atuação, as acima citadas representam a contribuição dos produtos Nestlé à tarefa diária de elevar sempre mais os padrões alimentares da gente brasileira.Nascer, crescer, viver. Existe coisa mais linda?Produtos NestléUma presença familiarCompanhia Industrial e Comercial Brasileira deProdutos AlimentaresFonte: Boletim do Leite, nº 577, novembro de 1976, p. 31.Já faz algumas décadas que um problema precisa ser resolvido, a cada vez que nasce uma criança: como alimentá-la, no seio ou na mamadeira? Isso só se transformou em problema a partir do momento em que os preparados artificiais para recém-nascidos se tornaram disponíveis no mercado. Anteriormente, todas as mulheres seguiam a tradição de suas avós e de suas mães, amamentando seus filhos. No caso de a mãe não poder ou não querer amamentar, o bebê era confiado a uma ama-de-leite, e isso não significava nenhuma tragédia [...] A utilização de fórmulas artificiais tem acarretado graves consequências para muitos recém-nascidos. Cada vez mais acumulam-se dados que provam a superioridade incontestável do leite materno, tanto do ponto de vista nutricional e imunológico, quanto da necessidade de um contato mais intenso entre filho e mãe.CORADINI, OL, and FREDERICQ, A. Agricultura, cooperativas e multinacionais [online]. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2009. pp. 152-186. O leite em pó na ideologia dominante: a luta do seio contra a mamadeira. . Acesso em: 21 set 2017.A comparação entre a propaganda da Nestlé no ano de 1976 e o trecho do artigo demonstra uma mudança no padrão do aleitamento tradicional em razão das transformações urbanas decorrentes do modelo de produção capitalista. No Brasil dos anos 1970, as causas que contribuíram para as alterações no padrão de amamentação foram:
F30F07FD-B0 Geografia
GlobalizaçãoIFF · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosOs jumbos permitem que consultores de computação coreanos visitem o Vale do Silício como se batessem na porta ao lado, e que empresários de Cingapura cheguem a Seattle em um dia. As fronteiras do maior oceano do mundo estão ligadas como nunca. E o Boeing une essas pessoas. Mas o que dizer daqueles povos sobre os quais eles voam, em suas ilhas situadas oito quilômetros abaixo? De que maneira o poderoso 747 traz para eles uma maior comunhão com aqueles cujas praias são lavadas pela mesma água? É claro que não traz. O transporte aéreo pode permitir que os homens de negócio atravessem velozmente o oceano, mas o declínio concomitante do transporte marítimo só aumenta o isolamento de muitas comunidades insulares... Pitcairn, como muitas outras ilhas do Pacífico, nunca se sentiu tão distante de seus vizinhos.BIRKETT (1990) apud MASSEY, Doreen. Um sentido global do lugar. Papirus, 2000.As considerações da autora sobre os avanços tecnológicos nos meios de transportes evidenciam que a atual fase da globalização é caracterizada pela:
F2F4EE38-B0 História
História do BrasilIFF · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos“A República brasileira tem mais de 100 anos. Na virada do século XX para o XXI, o país ainda luta em busca de valores e instituições para a consolidação de uma democracia republicana. [...] Para acompanhar a trajetória política dessas diversas repúblicas [no Brasil], é necessário observar de perto a relação do povo com os governantes e os caminhos encontrados pela sociedade para garantir sua participação política e construir a república dos seus sonhos”.PANDOLFI, Dulce Chaves. Voto e participação política nas diversas repúblicas do Brasil. In. GOMES, Angela de Castro, PANDOLFI, Dulce Chaves, ALBERTI, Verena [coords.]. A República no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira: CPDOC, 2002. p. 65. Acesso em: 21 set 2017.Sobre a trajetória do voto no Brasil republicano, é correto afirmar que:F2EF3398-B0 História
História GeralIFF · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos
Extraído de:< http://estudosavancadosinterdisciplinares.blogspot.com.br/2015/05/movimentos-operarios-ludismoe-o.htm>l. Acesso em: 21 set 2017.“[...] Os trabalhadores desejam ganhar o máximo possível, os patrões pagar o mínimo possível. Os primeiros procuram associar-se entre si para levantar os salários do trabalho, os patrões fazem o mesmo para baixá-los. Não é difícil prever qual das duas partes, normalmente, leva vantagem na disputa e no poder de forçar a outra a concordar com as suas próprias cláusulas. Os patrões, por serem menos numerosos, podem associar-se com maior facilidade; além disso, a lei autoriza ou pelo menos não os proíbe, ao passo que para os trabalhadores ela proíbe. Não há leis do Parlamento que proíbam os patrões de combinar uma redução dos salários; muitas são, porém, as leis do Parlamento que proíbem associações para aumentar os salários.”SMITH, Adam. A riqueza das nações: investigação sobre sua natureza e suas causas. São Paulo: Nova Cultural, 1996. vol I, p.118.Acesso em: 21 set 2017.“Em primeiro lugar, o Ludismo, tratado como um fenômeno isolado para fins administrativos, abrangia vários tipos diferentes de quebra de máquinas [...]. Em segundo lugar, a rápida derrota do Ludismo levou a uma crença generalizada de que a quebra de máquinas nunca era bem sucedida. [...] Certamente a destruição das máquinas foi a arma mais importante usada nos famosos tumultos de 1778 [...]. O valor desta técnica era óbvio, tanto como meio de fazer pressão nos empregadores, como de garantir a solidariedade essencial dos trabalhadores.”
HOBSBAWM, Eric. Os trabalhadores: estudos sobre a história do operariado. São Paulo: Paz e Terra, 200.pp. 21-22. Acesso em: 21 set 2017.O movimento ludita é um exemplo da manifestação da luta de classes do operariado contra a classe burguesa no contexto da Primeira Revolução Industrial. Assinale a opção que identifica outras formas de organização e luta operárias desenvolvidas entre os séculos XVIII e XIX:CC5D563C-B0 Geografia
Regionalização BrasileiraUniversidade do Estado da Bahia · 2017MédioEntre para guardar nos favoritosConsiderando os conhecimentos sobre a Região Nordeste brasileira, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.
( ) O Nordeste reúne os mais baixos IDH do país, com altas taxas de mortalidade infantil e de analfabetismo.
( ) A Bahia é o maior e mais populoso estado nordestino, tendo a maior parte de seu território situada na região do sertão.
( ) Essa região é a maior produtora de petróleo do país, com jazidas localizadas na plataforma continental do Estado da Bahia.
( ) A principal atividade econômica do Agreste, nos trechos mais secos, é a agricultura irrigada de frutas tropicais voltada para a exportação.
( ) O Meio-Norte corresponde a uma faixa de transição entre o Sertão semiárido e a Amazônia, sua vegetação natural inclui, em sua maioria, babaçus e carnaúbas.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a
CC4913DD-B0 Geografia
Conceitos DemográficosUniversidade do Estado da Bahia · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos
A partir da análise do gráfico, aliada aos conhecimentos acerca da dinâmica demográfica mundial e brasileira, é correto afirmar: