Questões do ENEM: Ciências Humanas e Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)

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1.281 questões encontradas. Mostrando a página 57 de 65.

  • 1940DFA4-C1

    Filosofia

    A Política
    ENEM · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    A  ética  precisa  ser  compreendida  como  um empreendimento  coletivo  a  ser  constantemente retomado  e  rediscutido,  porque  é  produto  da  relação interpessoal e social. Aética supõe ainda que cada grupo social  se  organize  sentindo-se  responsável  por  todos  e que crie condições para o exercício de um  pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e  luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética  renovada, que se construa a partir da  natureza dos valores sociais  para organizar também uma nova prática política.
    CORDI et al.  Para filosofar. São Paulo: Scipione,  2007  (adaptado)

    O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser compreendida como

    Escolha uma alternativa para a questão 1940dfa4-c1
  • 1789F6BF-C1

    Sociologia

    A questão ambiental
    ENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    A poluição e outras ofensas ambientais ainda não tinham esse  nome,  mas já  eram  largamente  notadas  no século XIX,  nas  grandes  cidades  inglesas  e  continentais.  E  a própria chegada ao campo das estradas de ferro suscitou protestos.  A  reação  antimaquinista,  protagonizada pelos  diversos  luddismos,  antecipa  a  batalha  atual  dos ambientalistas. Esse era, então, o combate social contra os miasmas urbanos.
    SANTOS, M. A  natureza do espaço: técnica e tempo,  razão e emoção.
    São Paulo:  EDUSP,  2002  (adaptado)


    O crescente desenvolvimento técnico-produtivo impõe modificações na paisagem e nos objetos culturais vivenciados pelas sociedades. De acordo com o texto, pode-se dizer que tais movimentos sociais emergiram e se expressaram por meio

    Escolha uma alternativa para a questão 1789f6bf-c1
  • 161FB98C-C1

    Sociologia

    Democracia e representação política
    ENEM · 2010Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    Os meios de comunicação funcionam como um elo entre os diferentes segmentos de uma sociedade. Nas últimas décadas, acompanhamos a inserção de um novo meio de comunicação que supera em muito outros já existentes, visto que pode contribuir para a democratização da vida social e política da sociedade à medida que possibilita a instituição de mecanismos eletrônicos para a efetiva participação política e disseminação de informações.

    Constitui o exemplo mais expressivo desse novo conjunto de redes informacionais a

    Escolha uma alternativa para a questão 161fb98c-c1
  • 14B5DA56-C1

    Sociologia

    Cultura de massa e indústria cultural
    ENEM · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
                                          A chegada da televisão
    A caixa de pandora tecnológica penetra nos lares e  libera suas  cabeças  falantes,  astros,  novelas,  noticiários  e  as fabulosas,  irresistíveis  garotas-propaganda,  versões modernizadas do tradicional  homem-sanduíche.
    SEVCENKO, N.  (Org).  História da Vida Privada  no Brasil  3.  República:  da Belle Époque à Era do Rádio. São Paulo: Cia das  Letras,  1998.

    A TV, a partir da década de 1950, entrou nos lares brasileiros provocando mudanças consideráveis nos hábitos da população. Certos episódios da história brasileira revelaram que a TV, especialmente como espaço de ação da imprensa, tornou-se também veículo de utilidade pública, a favor da democracia, na medida em que

    Escolha uma alternativa para a questão 14b5da56-c1
  • 134D88C5-C1

    Sociologia

    Cultura e identidade nacional
    ENEM · 2010Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    Opinião
    Podem me prender
    Podem me bater
    Podem até deixar-me sem comer
    Que eu não mudo de opinião.
    Aqui do morro eu  não saio não
    Aqui do morro eu  não saio não.
    Se não  tem água
    Eu  furo um  poço
    Se não  tem carne
    Eu compro um osso e ponho na sopa
    E deixa andar, deixa andar...
    Falem de mim
    Quem quiserfalar
    Aqui eu  não pago aluguel
    Se eu morreramanhã seu doutor,
    Estou  pertinho do céu

    Zé Ketti.Opinião. Disponívelem:  http:/www.mpbnet.com.br.
    Acesso em:  28  abr.2010


    Essa música fez parte de um importante espetáculo tea­tral que estreou no ano de 1964, no Rio de Janeiro. O pa­pel exercido pela Música Popular Brasileira (MPB) nesse contexto, evidenciado pela letra de música citada, foi o de

    Escolha uma alternativa para a questão 134d88c5-c1
  • 11E820D4-C1

    Filosofia

    O Sujeito Moderno
    ENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    A lei não nasce da natureza, junto das fontes freqüentadas pelos primeiros pastores; a lei nasce das batalhas reais, das vitórias, dos massacres, das conquistas que têm sua data e seus heróis de horror: a lei nasce das cidades incendiadas, das terras devastadas; ela nasce com os famosos inocentes
    que agonizam no dia que está amanhecendo.
    FOUCAULT, M. Aula de  14 de janeiro de  1976.  In: Em  defesa da sociedade. São Paulo: Martins  Fontes,  1999.

    O filósofo Michel Foucault (séc. XX) inova ao pensar a política e a lei em relação ao poder e à organização social. Com base na reflexão de Foucault, a finalidade das leis na organização das sociedades modernas é

    Escolha uma alternativa para a questão 11e820d4-c1
  • 0D1454EE-C1

    História

    Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889
    ENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Após a abdicação de D. Pedro I, o Brasil atravessou um período marcado por inúmeras crises: as diversas forças políticas lutavam pelo poder e as reivindicações populares eram por melhores condições de vida e pelo direito de participação na vida política do país. Os conflitos representavam também o protesto contra a centralização do governo. Nesse período, ocorreu também a expansão da cultura cafeeira e o surgimento do poderoso grupo dos “barões do café”, para o qual era fundamental a manutenção da escravidão e do tráfico negreiro.

    O contexto do Período Regencial foi marcado

    Escolha uma alternativa para a questão 0d1454ee-c1
  • 0BA870BE-C1

    Filosofia

    Conceitos Filosóficos
    ENEM · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    O  príncipe,  portanto,  não  deve  se  incomodar  com  a reputação  de  cruel,  se  seu  propósito  é  manter  o  povo unido  e  leal.  De  fato,  com  uns  poucos  exemplos  duros poderá ser mais  clemente do que outros que,  por muita piedade, permitem os distúrbios que levem ao assassínio e ao  roubo.
    MAQUIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Martin Claret, 2009.

    No  século  XVI,  Maquiavel  escreveu  O  Príncipe, reflexão  sobre  a  Monarquia  e  a  função  do  governante. A  manutenção  da  ordem  social,  segundo  esse  autor, baseava-se na
    Escolha uma alternativa para a questão 0ba870be-c1
  • 09EF1358-C1

    Filosofia

    A Consciência e os Limites do Conhecimento
    ENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    A política foi,  inicialmente,  a arte de  impedir as  pessoas de se ocuparem do que lhes diz respeito. Posteriormente, passou a ser a arte de compelir as pessoas a decidirem sobre aquilo de que nada entendem.
    VALÉRY, P. Cadernos. Apud BENEVIDES, M.V. M. A  cidadania ativa.SâoPaulo:Ática,  1996.

    Nessa definição, o autor entende que a história da política está dividida em dois momentos principais: um primeiro, marcado pelo autoritarismo excludente, e um segundo, caracterizado por uma democracia incompleta. Considerando o texto, qual é o elemento comum a esses dois momentos da história política?

    Escolha uma alternativa para a questão 09ef1358-c1
  • 08382C25-C1

    História

    Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa
    ENEM · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Em  nosso  país  queremos  substituir  o  egoísmo  pela moral,  a honra  pela probidade,  os usos pelos princípios, as  conveniências  pelos deveres,  a  tirania da moda  pelo império da razão, o desprezo à desgraça pelo desprezo ao vício, a  insolência pelo orgulho, a vaidade pela grandeza de  alma,  o  amor ao  dinheiro  pelo  amor à  glória,  a  boa companhia  pelas  boas  pessoas,  a  intriga  pelo mérito,  o espirituoso  pelo gênio,  o  brilho  pela verdade,  o  tédio da
    volúpia  pelo  encanto  da  felicidade,  a  mesquinharia  dos grandes pela grandeza do homem.
    HUNT, L. Revolução FrancesaeVida Privada, in: PERROT, M. (Org). História da Vida Privada: da Revolução Francesa à Primeira Guerra. Vol.4. São Paulo: Companhia das Letras,1991(adaptado).

    O discurso de Robespierre, de 5 de fevereiro de 1794, do qual o trecho transcrito é parte, relaciona-se a qual dos grupos político-sociais envolvidos na Revolução Francesa?

    Escolha uma alternativa para a questão 08382c25-c1
  • 06D13BC6-C1

    História

    História do Brasil
    ENEM · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    O  artigo  402  do  Código  penal  Brasileiro  de  1890  dizia: Fazer nas  ruas e praças públicas exercícios de agilidade e  destreza  corporal,  conhecidos  pela  denominação de  capoeiragem:  andar  em  correrias,  com  armas  ou instrumentos  capazes  de  produzir  uma  lesão  corporal, provocando tumulto ou desordens. Pena: Prisão de dois a seis meses.
    SOARES, C.  E.  L. A Negregada  instituição:  os  capoeiras  no Rio de Janeiro:  1850-1890.
    Rio de Janeiro: Secretaria Municipal de Cultura,  1994  (adaptado).


    O artigo do primeiro Código Penal Republicano naturaliza medidas socialmente excludentes. Nesse contexto, tal regulamento expressava

    Escolha uma alternativa para a questão 06d13bc6-c1
  • 05684631-C1

    História

    História do Brasil
    ENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    I  -  Para  consolidar-se  como  governo,  a  República precisava  eliminar  as  arestas,  conciliar-se  com  o passado  monarquista,  incorporar distintas  vertentes  do republicanismo.  Tiradentes  não  deveria  ser visto  como herói  republicano  radical,  mas  sim  como  herói  cívico-religioso,  como  mártir,  integrador,  portador  da  imagem do povo  inteiro.
    CARVALHO,  J. M. C. A  formação das almas: O  imaginário da República no Brasil. São Paulo: Companhia das  Letras,  1990.

    I -  Ei-lo, o gigante da praça,/ O Cristo da multidão!
    É Tiradentes quem  passa / Deixem  passar o Titão.
    ALVES, C. Gonzaga ou a  revolução de Minas.  In: CARVALHO. J.  M.C. A  formação das almas: O  imaginário da República no Brasil. São Paulo: Companhia das  Letras,  1990.

    A 1a República brasileira, nos seus primórdios, precisava constituir uma figura heróica capaz de congregar diferenças e sustentar simbolicamente o novo regime.
    Optando pela figura de Tiradentes, deixou de lado figuras como Frei Caneca ou Bento Gonçalves. A transformação do inconfidente em herói nacional evidencia que o esforço de construção de um simbolismo por parte da República estava relacionado

    Escolha uma alternativa para a questão 05684631-c1
  • 03F81068-C1

    História

    História do Brasil
    ENEM · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Em 2008 foram comemorados os 200 anos da mudança da família real portuguesa para o Brasil, onde foi instalada a sede do reino. Uma seqüência de eventos importantes ocorreu no período 1808-1821, durante os 13 anos em que D. João VI e a família real portuguesa permaneceram no Brasil.

    Entre esses eventos, destacam-se os seguintes:

    •  Bahia -   1808:  Parada do  navio que  trazia a  família real  portuguesa  para  o  Brasil,  sob  a  proteção  da marinha  britânica,  fugindo  de  um  possível  ataque de Napoleão.

    •  Rio de Janeiro -  1808: desembarque da família  real portuguesa  na  cidade  onde  residiriam  durante  sua permanência no Brasil.

    •  Salvador -  1810: D. João VI assina a carta  régia de abertura dos portos ao comércio de todas as nações amigas,  ato  antecipadamente  negociado  com  a Inglaterra  em  troca  da  escolta  dada  à  esquadra portuguesa.

    •  Rio  de  Janeiro  -   1816:  D.  João VI  torna-se  rei  do Brasil e de Portugal, devido à morte de sua mãe, D Maria  I.

    •  Pernambuco  -   1817:  As  tropas  de  D.  João  VI sufocam a  revolução  republicana.

    GOMES,  L. 1808: como uma rainha  louca,  um  príncipe medroso e uma corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história de Portugal e do Brasil.
    São Paulo: Editora Planeta, 2007 (adaptado).


    Uma das conseqüências desses eventos foi

    Escolha uma alternativa para a questão 03f81068-c1
  • 0290E7B3-C1

    História

    História do Brasil
    ENEM · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Eu, o Príncipe Regente, faço saber aos que o presente Alvará virem: que desejando promover e adiantar a riqueza nacional, e sendo um dos mananciais dela as manufaturas e a indústria, sou servido abolir e revogar toda e qualquer proibição que haja a este respeito no Estado do Brasil.

    Alvará de liberdade para as indústrias (1o de Abril de 1808). In Bonavides, P.; Amaral, R. Textos políticos da História do Brasil.Vol. 1. Brasília: Senado Federal, 2002 (adaptado). O projeto industrializante de D.João, conforme expresso no alvará, não se concretizou. Que características desse período explicam esse fato?

    Escolha uma alternativa para a questão 0290e7b3-c1
  • 012B4092-C1

    História

    História do Brasil
    ENEM · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 019.jpg

    A conquista da liberdade pelos afro-brasileiros na segunda metade do séc. XIX foi resultado de importantes lutas sociais condicionadas historicamente. A biografia de Luiz Gama exemplifica a

    Escolha uma alternativa para a questão 012b4092-c1
  • FA47825D-C1

    História

    História do Brasil
    ENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
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    A criação do feijão tropeiro na culinária brasileira está relacionada à

    Escolha uma alternativa para a questão fa47825d-c1
  • F8936C6A-C1

    História

    História do Brasil
    ENEM · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
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    Os povos indígenas citados possuíam tradições culturais específicas que os distinguiam de outras sociedades indígenas e dos colonizadores europeus. Entre as tradições tupi-guarani, destacava-se

    Escolha uma alternativa para a questão f8936c6a-c1
  • F72AA739-C1

    Geografia

    Impactos e soluções nos meios natural e rural
    ENEM · 2010Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
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    A questão indígena contemporânea no Brasil evidencia a relação dos usos socioculturais da terra com os atuais problemas socioambientais, caracterizados pelas tensões entre

    Escolha uma alternativa para a questão f72aa739-c1
  • F5780194-C1

    História

    Civilizações Pré-Colombianas: Maias, Aztecas e Incas
    ENEM · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    O Império Inca, que corresponde principalmente aos territórios da Bolívia e do Peru, chegou a englobar enorme contingente populacional. Cuzco, a cidade sagrada, era o centro administrativo, com uma sociedade fortemente estratificada e composta por imperadores, nobres, sacerdotes, funcionários do governo, artesãos, camponeses, escravos e soldados. A religião contava com vários deuses, e a base da economia era a agricultura, principalmente o cultivo da batata e do milho.

    A principal característica da sociedade inca era a

    Escolha uma alternativa para a questão f5780194-c1
  • F31E598B-C1

    Geografia

    Energia
    ENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
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    Os impasses, resistências e desafios associados à construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte estão relacionados

    Escolha uma alternativa para a questão f31e598b-c1