Questões do ENEM: Linguagens e Interpretação de Textos

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9.017 questões encontradas. Mostrando a página 11 de 451.

• B4A86E39-F9

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto I

  
  

  
  

  Os erros continuam...

  
  

  
  

  Já mais de uma vez, temos procurado apontar erros da imprensa, em textos da redação e de colaboradores, na esperança de vê-los desaparecer. Repetem-se com uma monotonia desanimadora. Já não falo da chamada crase, entregue aos cuidados de colegas. Quase ninguém mais sabe acentuar o a, se com acento agudo ou grave, ou mesmo sem nenhum acento. Nem querem saber, ao que parece. Saliente-se que os principais órgãos da imprensa têm editado uma espécie de manual de redação para o público interno, mas os resultados não têm correspondido à expectativa. Demais, é preciso contar com a contribuição dos colaboradores... Vou, pois, continuar malhando em ferro frio e a trazer mais algumas incorreções postas em letra de forma.

  
  

  
  

  ELIA, Sílvio. 50 textos errados e corrigidos, Rio de Janeiro: Gráfica Olímpica.

  
  

  Saliente-se que os principais órgãos da imprensa têm editado uma espécie de manual de redação para o público interno, (...)

  
  

  
  

  Nesse segmento, o termo público interno se refere aos

  Escolha uma alternativa para a questão b4a86e39-f9

  A

  jornalistas redatores dos jornais.

  
  

  B

  leitores dos manuais de redação.

  
  

  C

  autores que escrevem sobre a crase.

  
  

  D

  interessados em aprender a chamada crase.

  
  

  E

  que não sabem usar o acento indicativo da crase.

  Responder
• B4A62717-F9

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto I

  
  

  
  

  Os erros continuam...

  
  

  
  

  Já mais de uma vez, temos procurado apontar erros da imprensa, em textos da redação e de colaboradores, na esperança de vê-los desaparecer. Repetem-se com uma monotonia desanimadora. Já não falo da chamada crase, entregue aos cuidados de colegas. Quase ninguém mais sabe acentuar o a, se com acento agudo ou grave, ou mesmo sem nenhum acento. Nem querem saber, ao que parece. Saliente-se que os principais órgãos da imprensa têm editado uma espécie de manual de redação para o público interno, mas os resultados não têm correspondido à expectativa. Demais, é preciso contar com a contribuição dos colaboradores... Vou, pois, continuar malhando em ferro frio e a trazer mais algumas incorreções postas em letra de forma.

  
  

  
  

  ELIA, Sílvio. 50 textos errados e corrigidos, Rio de Janeiro: Gráfica Olímpica.

  
  

  “Repetem-se com uma monotonia desanimadora. Já não falo da chamada crase, entregue aos cuidados de colegas.”

  
  

  
  

  Nesse segmento do Texto I, a expressão chamada crase contém uma crítica. Assinale a opção que a apresenta. 

  Escolha uma alternativa para a questão b4a62717-f9

  A

  Trata-se de um tema repetitivo. 

  B

  Ninguém sabe empregar a crase.

  
  

  C

  O assunto crase é muito debatido na imprensa. 

  D

  O termo crase não deve ser empregado para designar o tipo de acento.

  E

  É impossível ensinar a crase sem que o aluno tenha um vasto conhecimento de língua.

  Responder
• B4A10D94-F9

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto I

  
  

  
  

  Os erros continuam...

  
  

  
  

  Já mais de uma vez, temos procurado apontar erros da imprensa, em textos da redação e de colaboradores, na esperança de vê-los desaparecer. Repetem-se com uma monotonia desanimadora. Já não falo da chamada crase, entregue aos cuidados de colegas. Quase ninguém mais sabe acentuar o a, se com acento agudo ou grave, ou mesmo sem nenhum acento. Nem querem saber, ao que parece. Saliente-se que os principais órgãos da imprensa têm editado uma espécie de manual de redação para o público interno, mas os resultados não têm correspondido à expectativa. Demais, é preciso contar com a contribuição dos colaboradores... Vou, pois, continuar malhando em ferro frio e a trazer mais algumas incorreções postas em letra de forma.

  
  

  
  

  ELIA, Sílvio. 50 textos errados e corrigidos, Rio de Janeiro: Gráfica Olímpica.

  
  

  Assinale o segmento do Texto I que mostra um caráter otimista em relação aos erros de Língua Portuguesa. 

  Escolha uma alternativa para a questão b4a10d94-f9

  A

  “Nem querem saber, ao que parece.”

  
  

  B

  “na esperança de vê-los desparecer.”

  
  

  C

  “Quase ninguém mais sabe acentuar...”

  
  

  D

  “Repetem-se com uma monotonia desanimadora.”

  
  

  E

  “os resultados não têm correspondido à expectativa.”

  Responder
• B49CEDAE-F9

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto I

  
  

  
  

  Os erros continuam...

  
  

  
  

  Já mais de uma vez, temos procurado apontar erros da imprensa, em textos da redação e de colaboradores, na esperança de vê-los desaparecer. Repetem-se com uma monotonia desanimadora. Já não falo da chamada crase, entregue aos cuidados de colegas. Quase ninguém mais sabe acentuar o a, se com acento agudo ou grave, ou mesmo sem nenhum acento. Nem querem saber, ao que parece. Saliente-se que os principais órgãos da imprensa têm editado uma espécie de manual de redação para o público interno, mas os resultados não têm correspondido à expectativa. Demais, é preciso contar com a contribuição dos colaboradores... Vou, pois, continuar malhando em ferro frio e a trazer mais algumas incorreções postas em letra de forma.

  
  

  
  

  ELIA, Sílvio. 50 textos errados e corrigidos, Rio de Janeiro: Gráfica Olímpica.

  
  

  Depreendemos da leitura do Texto I que

  Escolha uma alternativa para a questão b49cedae-f9

  A

  o texto apresenta uma introdução de um tema que vai continuar a ser abordado.

  B

  a motivação básica do texto é a condenação dos que, como leitores, colaboram com a imprensa.

  C

  se trata de um texto narrativo, em que o autor vai abordar uma série cronológica de fatos sobre o tema.

  D

  há, no texto, uma condenação veemente do ensino de língua, que não consegue superar a ignorância.

  E

  
  o autor mostra um desânimo diante de uma tarefa a que se propunha, o que o faz desistir da empresa.

  Responder
• FE43F4E2-F2

  Português

  Interpretação de TextosCentro Universitário FAESA · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

  
  

  Exames podem detectar doenças oculares silenciosas; veja cuidados

  
  

  A saúde ocular deve ser acompanhada desde o nascimento até a terceira idade, especialmente diante do uso crescente de telas. Para prevenir doenças oculares silenciosas, é essencial manter uma rotina de exame de saúde como acuidade visual, pressão ocular, biomicroscopia e fundoscopia.

  
  

  Juliana Oliveira, oftalmologista, destaca que o primeiro exame obrigatório no Brasil é o teste do olhinho, feito ao nascer. A partir dos três anos, é indicada avaliação anual para detectar precocemente alterações visuais, inclusive glaucoma, catarata e problemas na retina, especialmente na velhice.

  
  

  Hábitos saudáveis — como boa alimentação e prática de atividades físicas — ajudam a preservar a visão. As doenças mais comuns incluem ametropias não corrigidas, conjuntivites, glaucoma e catarata senil. Sintomas como dor, vermelhidão, secreção e perda de visão parcial ou total exigem atenção médica imediata.

  
  

  O uso precoce e excessivo de telas eleva o risco de miopia, olho seco e distúrbios do sono. Para minimizar os efeitos, recomenda-se limitar o tempo diante de telas, fazer pausas regulares e, com orientação médica, usar óculos com filtro de luz azul, colírios específicos e lentes para controle da miopia.

  
  

  Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/exames-podem-detectar-doencasoculares-silenciosas-veja-cuidados/.ADAPTADO. 

  A saúde ocular exige atenção constante desde a infância até a velhice, principalmente devido ao uso excessivo de telas no cotidiano.

  
  

  
  

  De acordo com o texto base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão fe43f4e2-f2

  A

  O teste do olhinho é um exame oftalmológico não obrigatório, realizado apenas em casos suspeitos logo após o nascimento. 

  B

  A consulta oftalmológica anual, indicada a partir dos três anos, permite identificar precocemente doenças como glaucoma e catarata, contribuindo para a preservação da visão ao longo da vida.

  C

  A adoção de hábitos saudáveis, como a prática de atividades físicas, evita exclusivamente doenças visuais inflamatórias como as conjuntivites.

  D

  O uso de telas, desde que moderado, não representa risco significativo à saúde ocular, segundo a oftalmologista citada.

  Responder
• 78DC259D-DF

  Português

  Interpretação de TextosCEDERJ · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Antes que seja tarde

  
  

  Sérgio Vaz

  
  

  
  

  

  

  
  

  Fragmento adaptado. VAZ, Sérgio. Flores de alvenaria. 2.ed. São Paulo: Global Editora, 2021. p. 71-73.

  Leia o trecho para responder à questão:

  
  

  
  

  “Fico em silêncio quando a multidão desinformada pede redução da maioridade penal, porém, ela sabe que, se não educarmos nossas crianças, vão ter que prendê-las com 16, depois 14, depois 12, até que não tenhamos mais crianças nas ruas.” (Linhas 25 - 30). 

  
  

  
  

  Assinale a opção em que a substituição do conectivo “porém” altera o sentido do enunciado:

  Escolha uma alternativa para a questão 78dc259d-df

  A

  Fico em silêncio quando a multidão desinformada pede redução da maioridade penal, mas, ela sabe que se não educarmos nossas crianças vão ter que prendê-las...

  B

  Fico em silêncio quando a multidão desinformada pede redução da maioridade penal, contudo, ela sabe que se não educarmos nossas crianças vão ter que prendê-las...

  C

  Fico em silêncio quando a multidão desinformada pede redução da maioridade penal, entretanto, ela sabe que se não educarmos nossas crianças vão ter que prendê-las...

  D

  Fico em silêncio quando a multidão desinformada pede redução da maioridade penal, portanto, ela sabe que se não educarmos nossas crianças vão ter que prendê-las...

  Responder
• 78D98F1E-DF

  Português

  Figuras de LinguagemCEDERJ · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Antes que seja tarde

  
  

  Sérgio Vaz

  
  

  
  

  

  

  
  

  Fragmento adaptado. VAZ, Sérgio. Flores de alvenaria. 2.ed. São Paulo: Global Editora, 2021. p. 71-73.

  A prosa de Sérgio Vaz, caracteristicamente poética, apresenta várias figuras de linguagem. Marque a opção em que os elementos sublinhados NÃO CORRESPONDEM à figura apontada:

  Escolha uma alternativa para a questão 78d98f1e-df

  A

  Comparação – “agem pelo planeta como centelhas” (Linha 6).

  B

  Metáfora – “tentando criar uma labareda que incendiasse de entusiasmo a humanidade” (Linhas 7 - 8).

  C

  Hipérbole – “A lei é cega” (Linha 17). 

  D

  Antítese – “o resultado do ensino de qualidade mínima é o presídio de segurança máxima” (Linhas 22 - 24).

  Responder
• 78D376AA-DF

  Português

  Interpretação de TextosCEDERJ · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Antes que seja tarde

  
  

  Sérgio Vaz

  
  

  
  

  

  

  
  

  Fragmento adaptado. VAZ, Sérgio. Flores de alvenaria. 2.ed. São Paulo: Global Editora, 2021. p. 71-73.

  Sérgio Vaz é poeta, idealizador da Semana de Arte Moderna da Periferia, fundador da Cooperifa (Cooperativa Cultural da Periferia) e de outros projetos.

  
  

  
  

  No fragmento do texto intitulado “Antes que seja tarde”, predomina a estrutura

  Escolha uma alternativa para a questão 78d376aa-df

  A

  narrativa, porque prevalece o relato de fatos, com personagens e ações, como em “...as milhares de pessoas que agem pelo planeta...” (Linhas 5 - 6).

  B

  argumentativa, porque prevalece a expressão de opiniões, como em “...muitas vezes o resultado do ensino de qualidade mínima é o presídio de segurança máxima.” (Linhas 22 - 24).

  C

  descritiva, porque prevalece a descrição de personagens ou cenas, como em “a multidão desinformada pede redução da maioridade penal...” (Linhas 25 - 27).

  D

  injuntiva, porque prevalece o direcionamento à segunda pessoa do discurso, a fim de interpelá-la, como em “Se não posso mudar o mundo, deveria mudar a mim mesmo.” (Linhas 35 - 36).

  Responder
• 0D643E21-DF

  Português

  Interpretação de TextosCEDERJ · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Conexão à moda antiga

  
  

  Martha Medeiros

  
  

  08/09/2024 

  
  

  

  
  

  Disponível em https://oglobo.globo.com/ela/marthamedeiros/coluna/2024/09/conexao-a-moda-antiga.ghtml. Acesso em: 24 set. 2024. Fragmento.

  A expressão “Difícil peneirar uma pepita de ouro em meio a tanto pedregulho” (Linhas 5- 7) se baseia em um(a):

  Escolha uma alternativa para a questão 0d643e21-df

  A

  metonímia

  
  

  B

  pleonasmo

  
  

  C

  metáfora

  
  

  D

  hipérbole

  Responder
• 0D607CFB-DF

  Português

  Interpretação de TextosCEDERJ · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Conexão à moda antiga

  
  

  Martha Medeiros

  
  

  08/09/2024 

  
  

  

  
  

  Disponível em https://oglobo.globo.com/ela/marthamedeiros/coluna/2024/09/conexao-a-moda-antiga.ghtml. Acesso em: 24 set. 2024. Fragmento.

  Martha Medeiros é considerada uma das maiores cronistas brasileiras da atualidade. Na crônica “Conexão à moda antiga”, a autora, predominantemente, 

  Escolha uma alternativa para a questão 0d607cfb-df

  A

  argumenta a respeito da propaganda eleitoral (“Mais uma vez, os candidatos se esforçam para ganhar nosso voto através de atributos morais duvidosos...” – Linhas 1-4).

  B

  descreve os votos dos eleitores (“...o encantamento verdadeiro vem da subjetividade, não de vantagens concretas...” – Linhas 12-13).

  C

  narra a história de pessoas que se apaixonam (“A pessoa se torna especial pelo jeito único que ela tem.” – Linhas 14- 15).

  D

  impõe comportamentos diretamente ao leitor (“O jeito que te escuta. [...] O jeito que, em meio a um mundaréu de gente, te dá uma piscadela à distância...” – Linhas 15-19).

  Responder
• EBE4DBD3-CD

  Português

  Interpretação de TextosQualin - Faculdade de Saúde · 2025Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

      “Na planície avermelhada os juazeiros largavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da catinga rala”.

  
  

  RAMOS, Graciliano. Vidas secas. 57. ed. São Paulo: Record, p. 9.

  
  

  
  

  Dadas as afirmativas acerca do primeiro parágrafo do capítulo “Mudança”, de Vidas secas, escrito pelo romancista alagoano Graciliano Ramos,

  
  

  
  

  I. No início do livro, a seleção e a combinação de imagens representativas da seca, como “a planície avermelhada”, “os juazeiros” e o “rio seco”, constroem um contexto desolador.

  
  

  II. Trata-se de um parágrafo que exalta a beleza do sertão nordestino, em que elementos significativos da paisagem são articulados para compor um cenário leve e idílico.

  
  

  III. Fabiano, um dos personagens centrais desse livro de Graciliano Ramos, narra sua história em primeira pessoa, como se pode ver nesse trecho.

  
  

  IV. Há uma forte presença da visualidade, com descrições do sertão afetado pela seca, que predomina no início e no fim desse livro.

  
  

  
  

  verifica-se que estão corretas 

  Escolha uma alternativa para a questão ebe4dbd3-cd

  A

  I e III, apenas.  

  B

  I e IV, apenas. 

  C

  II e III, apenas.  

  D

  II e IV, apenas.  

  E

  I, II, III e IV.  

  Responder
• EBDD2436-CD

  Português

  Interpretação de TextosQualin - Faculdade de Saúde · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

      “Ademais, não havia temer-se o juízo tremendo do futuro. A História não iria até ali.

  
  

      Afeiçoara-se a ver a fisionomia temerosa dos povos na ruinaria majestosa das cidades vastas, na imponência soberana dos coliseus ciclópicos, nas gloriosas chacinas das batalhas clássicas e na selvatiqueza épica das grandes invasões. Nada tinha que ver naquele matadouro.

  
  

      O sertão é o homizio. Quem lhe rompe as trilhas, ao divisar à beira da estrada a cruz sobre a cova do assassinado, não indaga do crime. Tira o chapéu, e passa.

  
  

      E lá não chegaria, certo, a correção dos poderes constituídos. O atentado era público. Conhecia-o, em Monte Santo, o principal representante do governo, e silenciara. Coonestara-o com a indiferença culposa. Desse modo a consciência da impunidade, do mesmo passo fortalecida pelo anonimato da culpa e pela cumplicidade tácita dos únicos que podiam reprimi-la, amalgamou-se a todos os rancores acumulados, e arrojou, armada até aos dentes, em cima da mísera sociedade sertaneja, a multidão criminosa e paga para matar.

  
  

      Canudos tinha muito apropriadamente, em roda, uma cercadura de montanhas. Era um parêntesis; era um hiato. Era um vácuo. Não existia. Transposto aquele cordão de serras, ninguém mais pecava.

  
  

      Realizava-se um recuo prodigioso no tempo; um resvalar estonteador por alguns séculos abaixo”.

  
  

  CUNHA, Euclides. Os sertões. Edição crítica e organização: Walnice Nogueira Galvão. São Paulo: Ubu, 2016, v. I, p. 512.

  
  

  
  

  De acordo com o trecho, é correto afirmar que  

  Escolha uma alternativa para a questão ebdd2436-cd

  A

  nesse trecho, a imagem dos parêntesis é associada às montanhas que cercam Canudos, lugar fictício habitado por poetas pastores que vivem em harmonia com a natureza. 

  B

  se trata de um trecho em que, de modo bastante coloquial, o autor apresenta seu ponto de vista sobre a guerra de Canudos, que ocorreu no sertão baiano no século XVI. 

  C

  com vocábulos raros, Euclides da Cunha denuncia o descaso do governo em relação à “mísera sociedade sertaneja”, que vivia em condições muito precárias. 

  D

  nesse livro, Euclides da Cunha apresenta elementos da paisagem sertaneja, na qual se desenrola uma das mais famosas histórias de amor da literatura brasileira.  

  E

  se trata de um fragmento de um famoso conto regionalista que tem como cenário o sertão nordestino, descrito de modo bastante fantasioso e divertido.  

  Responder
• EBD9DF74-CD

  Português

  Interpretação de TextosQualin - Faculdade de Saúde · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  Se Liga Aí

  
  

  
  

  A gente pensa que vive num lugar onde se fala o que pensa.

  
  

  Mas eu não conheço esse lugar.

  
  

  Eu não conheço esse lugar!

  
  

  A gente pensa que é livre pra falar tudo que pensa mas a

  
  

  gente sempre pensa um pouco antes de falar!

  
  

  
  

  Se liga aí, se liga lá, se liga então!

  
  

  Se legalize nessa comunicação.

  
  

  Se liga aí, se liga lá, se liga então!

  
  

  Se legalize a liberdade de expressão!

  
  

  Se liga aí, se liga lá, se liga então!

  
  

  Se legalize nessa comunicação.

  
  

  Se liga aí, se liga lá, se liga então!

  
  

  Se legalize a opção!

  
  

  
  

  Pensa! O pensamento tem poder.

  
  

  Mas não adianta só pensar.

  
  

  Você também tem que dizer! Diz!

  
  

  Porque as palavras têm poder.

  
  

  Mas não adianta só falar.

  
  

  Você também tem que fazer! Faz!

  
  

  Porque você só vai saber se o final vai ser feliz depois que

  
  

  tudo acontecer.

  
  

  [...]

  
  

  Disponível em: https://www.letras.mus.br/gabriel-pensador/72842/. Acesso em: 31 mar. 2025.

  
  

  
  

  As preferências linguísticas do autor atribuem ao texto  

  Escolha uma alternativa para a questão ebd9df74-cd

  A

  excentricidade, pela concisão da linguagem.  

  B

  características de um diálogo informal, pela repetição de gírias. 

  C

  tendência apelativa, marcada pela predominância de linguagem metafórica. 

  D

  especificidade, pelo emprego de termos específicos da linguagem utilizada na internet. 

  E

  originalidade, marcada pela linguagem simples e por formas coloquiais de expressão, como exemplifica “A gente”, “pra falar”, que resultam em um texto de grande espontaneidade. 

  Responder
• EBD72B5C-CD

  Português

  Interpretação de TextosQualin - Faculdade de Saúde · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  EQUIPES MULTIPROFISSIONAIS

  
  

      Arte educador, assistente social, psicólogo, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, nutricionista são alguns dos profissionais de saúde que também trabalham na atenção primária do SUS. Eles integram as Equipes Multidisciplinares em Atenção Primária à Saúde (eMulti), que atuam de modo integrado e complementar à saúde da família, e também a outros modelos de equipe, como a do Consultório na Rua e a da Unidade Básica de Saúde Fluvial.

  
  

      Chamadas inicialmente de Nasf (Núcleo de Apoio à Saúde da Família), quando foram criadas, em 2008, essas equipes trabalham em conjunto com as equipes de Saúde da Família (eSF), além de fortalecer as articulações com outros setores, como educação, serviço social, cultura, lazer e esporte.

  
  

      Na edição 260 (maio de 2024), Radis mostrou como é o dia a dia de uma psicóloga que atua em uma Clínica da Família. Depois de uma série de ataques a esse modelo de trabalho multidisciplinar nos últimos anos, inclusive com o congelamento de repasses depois de 2019, essas equipes voltaram a receber investimentos do Ministério da Saúde, em 2023, e passaram a ser chamadas de eMulti.

  
  

  REVISTA RADIS, Nº 267 - DEZ 2024, p. 22.

  
  

  
  

  No texto, a referência a várias áreas dos profissionais da saúde tem como objetivo  

  Escolha uma alternativa para a questão ebd72b5c-cd

  A

  provocar reflexão sobre a saúde dos multiprofissionais. 

  B

  estabelecer um elo proativo da comunidade a quem prestam serviços. 

  C

  retratar a atuação de modo integrado e complementar à saúde da família. 

  D

  propor escolhas de atuação profissional para quem queira dedicar-se à saúde da família. 

  E

  difundir aos estudantes a opção imediata para se especializar em uma área específica.  

  Responder
• EBD48EA9-CD

  Português

  Interpretação de TextosQualin - Faculdade de Saúde · 2025DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em: https://issuu.com/daniellalopesrodrigues/docs/revista_dispositiva_v._4__ corrigida_/s/11453165. Acesso em: 28 mar. 2025.

  
  

  
  

  Considerando-se o universo das falas da personagem Mafalda na tira acima, dadas as afirmativas,

  
  

  
  

  I. No contexto da tira, a marca de intertextualidade se dá a partir de outro texto não verbal preexistente.

  
  

  II. Nota-se, na tira, que a representação da intertextualidade ocorre na alusão às ordens que a personagem Mafalda recebe diariamente de sua mãe em relação à lavagem das mãos.

  
  

  III. Na tira, ocorre um intertexto pela ativação do texto-fonte na memória discursiva da personagem Mafalda.

  
  

  IV. O gênero textual, em questão, trata de uma narrativa curta com um tom crítico que recusa o mundo como ele é e se apresenta a partir de duas linguagens: a verbal e a não verbal, ambas importantes para a compreensão da tira.

  
  

  
  

  verifica-se que estão corretas apenas 

  Escolha uma alternativa para a questão ebd48ea9-cd

  A

  I e II. 

  B

  I e III.  

  C

  II e IV. 

  D

  III e IV.  

  E

  I, III e IV. 

  Responder
• EBD1E8FE-CD

  Português

  Interpretação de TextosQualin - Faculdade de Saúde · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em: https://www.facebook.com/Prometeus22/. Acesso em: 28 mar. 2025.

  
  

  
  

  Dadas as afirmativas acerca das funções da linguagem,

  
  

  
  

  I. Na imagem, a função apresentada é a conativa, pois se centra na mensagem e em como ela é transmitida, e em razão disso, o anúncio possui recursos não verbais.

  
  

  II. A função apelativa ou conativa é bem própria do gênero textual que foi apresentado.

  
  

  III. No cartaz, o verbo encontra-se no imperativo. Verbos no imperativo são frequentes nos anúncios e conferem mais brevidade e impacto à mensagem que se deseja transmitir ao receptor.

  
  

  IV. O cartaz apresentado proporciona uma reflexão sobre o papel do cidadão em práticas cotidianas, junto a quem é endereçada a mensagem.

  
  

  V. O verbo no imperativo, característico da função informativa, não interfere na leitura do cartaz, uma vez que o uso deles se trata de uma questão meramente estilística.

  
  

  
  

  verifica-se que estão corretas apenas  

  Escolha uma alternativa para a questão ebd1e8fe-cd

  A

  I e II. 

  B

  I, II e V.  

  C

  I, III e IV.  

  D

  II, III e IV. 

  E

  III, IV e V. 

  Responder
• EBCC8E6D-CD

  Português

  Interpretação de TextosQualin - Faculdade de Saúde · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em: https://folhapress.folha.com.br/arte/61287. Acesso em: 30 mar. 2025.

  
  

  
  

  Essa charge retrata a sanção do projeto de lei que proíbe o uso de celulares nas escolas. Nela, as diferentes linguagens, representadas pelo aluno, evidenciam uma postura 

  Escolha uma alternativa para a questão ebcc8e6d-cd

  A

  questionadora, já que a real preocupação do projeto de lei diz respeito ao ambiente escolar. 

  B

  defensiva, uma vez que o uso excessivo de celulares não prejudica o desenvolvimento escolar.  

  C

  limitadora, pois o uso de celulares para as crianças, nos intervalos escolares, figura-se de maneira exagerada.  

  D

  proibitiva, uma vez que o desempenho escolar e/ou o bem-estar mental dos alunos encontram-se prejudicados.  

  E

  inquietante, já que o real objetivo do projeto de lei é proteger a saúde mental, física e psíquica das crianças e dos adolescentes. 

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• EBCA038E-CD

  Português

  Interpretação de TextosQualin - Faculdade de Saúde · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  Plataforma

  
  

  Não põe corda no meu bloco

  
  

  Nem vem com teu carro-chefe

  
  

  Não dá ordem ao pessoal

  
  

  Não traz lema nem divisa

  
  

  
  

  Que a gente não precisa

  
  

  Que organizem nosso carnaval

  
  

  Não sou candidato a nada

  
  

  Meu negócio é madrugada

  
  

  
  

  Mas meu coração não se conforma

  
  

  O meu peito é do contra

  
  

  E por isso mete bronca

  
  

  Neste samba plataforma

  
  

  
  

  Por um bloco

  
  

  Que derrube esse coreto

  
  

  Por passistas à vontade

  
  

  Que não dancem o minueto

  
  

  
  

  Por um bloco

  
  

  Sem bandeira ou fingimento

  
  

  Que balance e abagunce

  
  

  O desfile e o julgamento

  
  

  
  

  Por um bloco que aumente

  
  

  O movimento

  
  

  Que sacuda e arrebente

  
  

  O cordão de isolamento

  
  

  Disponível em: https://www.letras.mus.br/joao-bosco/46531/. Acesso em: 28 mar. 2025

  
  

  
  

  Levando-se em consideração a letra dessa composição, dadas as afirmativas,

  
  

  
  

  I. A composição é uma expressão artística que se apropria do contexto do carnaval para tecer uma crítica social e cultural.

  
  

  II. A letra da canção clama por organização rígida e pelas estruturas de poder que, muitas vezes, se infiltram nas celebrações populares, como o carnaval, que é um símbolo de liberdade e de expressão espontânea no Brasil.

  
  

  III. O compositor utiliza a metáfora do carnaval para falar de temas mais amplos, como a resistência contra a conformidade e a burocracia.

  
  

  IV. A letra da canção apresenta mensagem que rejeita a autenticidade e a quebra de padrões que limitam a expressão individual e coletiva.

  
  

  
  

  verifica-se que está/ão correta/s 

  Escolha uma alternativa para a questão ebca038e-cd

  A

  I, apenas.  

  B

  I e III, apenas.  

  C

  II e IV, apenas. 

  D

  II, III e IV, apenas. 

  E

  I, II, III e IV.  

  Responder
• C5ED4C6E-CC

  Português

  Interpretação de TextosEscola Superior de ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória · 2025MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.

  TEXTO II

  Raquel Castanharo, influenciadora e fisioterapeuta, foi diagnosticada com câncer de mama apenas 17 dias antes de sua primeira maratona. Apesar de já sentir um nódulo há anos, exames anteriores não indicaram a presença da doença. O tumor, classificado como luminal B, media 5 centímetros e crescia lentamente. Os médicos permitiram que Raquel participasse da maratona do Rio de Janeiro, já que o tratamento começaria algumas semanas depois.

  Em julho, Raquel iniciou a quimioterapia, começando com os ciclos vermelhos a cada 15 dias. O exercício físico se tornou um aliado importante para lidar com os efeitos colaterais do tratamento. A influenciadora, que nunca se considerou uma corredora, encontrou prazer na corrida ao se permitir ser mais lenta, superando a pressão do desempenho.

  Disponível em: https://www.portaltela.com/cotidiano/saude/2025/09/02/corredora-e-diagnosticada-com-cancer-demama-antes-da-estreia-em-maratona. Acesso em: 2 set. 2025

  Considerando o propósito comunicativo, predomina no texto II a função da linguagem cujo foco é

  Escolha uma alternativa para a questão c5ed4c6e-cc

  A

  a argumentação, pois apresenta a opinião pessoal do autor acerca do assunto em pauta. 

  B

  a linguagem, pois privilegia a escolha estética das palavras e dos recursos expressivos. 

  C

  o leitor, pois busca sensibilizar o público sobre os cuidados com o câncer de mama. 

  D

  o referente, pois busca trazer informações sobre um assunto relacionado à saúde. 

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• C5E88511-CC

  Português

  Interpretação de TextosEscola Superior de ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória · 2025FácilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.

  TEXTO II

  Raquel Castanharo, influenciadora e fisioterapeuta, foi diagnosticada com câncer de mama apenas 17 dias antes de sua primeira maratona. Apesar de já sentir um nódulo há anos, exames anteriores não indicaram a presença da doença. O tumor, classificado como luminal B, media 5 centímetros e crescia lentamente. Os médicos permitiram que Raquel participasse da maratona do Rio de Janeiro, já que o tratamento começaria algumas semanas depois.

  Em julho, Raquel iniciou a quimioterapia, começando com os ciclos vermelhos a cada 15 dias. O exercício físico se tornou um aliado importante para lidar com os efeitos colaterais do tratamento. A influenciadora, que nunca se considerou uma corredora, encontrou prazer na corrida ao se permitir ser mais lenta, superando a pressão do desempenho.

  Disponível em: https://www.portaltela.com/cotidiano/saude/2025/09/02/corredora-e-diagnosticada-com-cancer-demama-antes-da-estreia-em-maratona. Acesso em: 2 set. 2025

  O texto II apresenta uma finalidade motivacional ao

  Escolha uma alternativa para a questão c5e88511-cc

  A

  destacar o papel do exercício físico como apoio importante no tratamento de doenças.

  B

  persuadir o leitor a realizar exames complementares durante a investigação de doenças.

  C

  relatar uma experiência coletiva relacionada a estratégias de aceitação do câncer.

  D

  explicar como o início da quimioterapia influenciou a rotina pessoal e esportiva da paciente.

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