Questões do ENEM: Linguagens e Interpretação de Textos

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9.017 questões encontradas. Mostrando a página 237 de 451.

• 04A45318-FD

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  

  BOFF, Leonardo. Cultura da paz. Disponível em: . Acesso em: 12 jul. 2016. Adaptado.
  

  Considerando-se os aspectos temáticos do texto, é correto afirmar que o locutor

  I. reconhece que a evolução humana sempre foi marcada pela violência reforçada por um conjunto de forças naturais e sociais, o que dificulta sua superação.

  II. apresenta argumentos que, seguindo a linha de raciocínio de Freud, sustentam a tese de que será totalmente impossível controlar o instinto de agressividade do homem.

  III. mostra o perigo do retorno à barbárie, caso os indivíduos não se proponham urgentemente a desmontar o potencial de destruição que carregam consigo, dando um novo rumo à história da humanidade.

  IV. defende que é indispensável a busca de uma cultura da paz a partir das próprias pessoas, que são providas também de componentes genéticos que lhe permitem a socialização, impedindo, assim, a sua extinção da Terra.

  V. acredita que os povos se desumanizaram com o processo evolutivo, buscando sempre o poder e o sucesso, de sorte que o fim do gênero humano se assemelha ao dos dinossauros, cuja lógica era pautada na cultura do medo e da guerra.

  
  

  A alternativa em que todas as afirmativas indicadas estão corretas é a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 04a45318-fd

  A

  I e II.

  B

  II e III.

  C

  IV e V.

  D

  I, III e IV.

  E

  III, IV e V.

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• 04A0B86A-FD

  Português

  AdvérbiosUNICENTRO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  CAMARGO, Orson. Bullying. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2016. Adaptado.
  

  Quanto aos elementos linguísticos presentes na tessitura do texto, é correto afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 04a0b86a-fd

  A

  A marca linguística “mais”, em “e são exercidas por um ou mais indivíduos” (l. 4-5), possui valor pronominal e indica quantidade.

  B

  O termo destacado no trecho “de uma relação desigual de forças ou poder.” (l. 8-9) constitui um exemplo de expressão denotativa de restrição.
  

  C

  O advérbio “praticamente”, no fragmento “podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto” (l. 10-11), mantém relação semântica com “geralmente”, em “Esse tipo de agressão geralmente ocorre em áreas” (l. 17).
  

  D

  A presença da preposição “de” e do artigo “as”, na frase “Há uma tendência de as escolas não admitirem a ocorrência do bullying entre seus alunos” (l. 14-15), em lugar da contração das, não procede em virtude da inexistência de alguma razão para que tal fato aconteça.
  

  E

  O articulador “desde que”, no excerto “desde que ocorram dentro do estabelecimento de ensino/trabalho.” (l. 28-29), introduz, no período em que se insere, a ideia de temporalidade.
  

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• 049DE3D2-FD

  Português

  Denotação e ConotaçãoUNICENTRO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  CAMARGO, Orson. Bullying. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2016. Adaptado.
  

  Embora o texto seja predominantemente denotativo, há a presença da linguagem conotativa ou figurada no fragmento transcrito em
  

  Escolha uma alternativa para a questão 049de3d2-fd

  A

  “Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas” (l. 1-3).

  B

  “que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos” (l. 4-5).

  C

  “podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual as pessoas interajam” (l. 10-12).

  D

  “Estão inclusos no bullying os apelidos pejorativos criados para humilhar os colegas.” (l. 19-20).

  E

  “Os atos de bullying ferem princípios constitucionais — respeito à dignidade da pessoa humana — e ferem o Código Civil” (l. 21-23).

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• 049A2D07-FD

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  CAMARGO, Orson. Bullying. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2016. Adaptado.
  

  De acordo com o texto, as ações humanas que se configuram como bullying
  

  Escolha uma alternativa para a questão 049a2d07-fd

  A

  ocorrem, sobretudo, em países subdesenvolvidos.

  B

  constituem crime, requerendo, desse modo, indenização à vítima.

  C

  passaram a constituir um assunto discutido, durante o ano, em todas as escolas.

  D

  representam invariavelmente uma forma de vingança de maus-tratos antes sofridos.

  E

  são praticadas, não raro, como meras brincadeiras feitas com pessoas frágeis e indefesas.

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• 0495CE32-FD

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  AMARILDO. Charge. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2016
  

  A fala da mãe do menino, no último quadrinho, revela o uso de uma variação linguística conhecida como
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0495ce32-fd

  A

  diatópica, isto é, própria de determinada região do país.

  B

  diafásica, ou seja, estabelecida pelo contexto comunicativo.

  C

  jargão, que é uma variante ligada à área profissional em que atua o falante.

  D

  gíria, o equivalente a um linguajar específico de determinados grupos sociais.

  E

  histórica, uma vez que é reveladora de mudanças ocorridas ao longo do tempo.

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• 04923D9C-FD

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  AMARILDO. Charge. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2016
  

  A charge evidencia um contexto familiar marcado

  Escolha uma alternativa para a questão 04923d9c-fd

  A

  pela imprudência do menino ao interromper a audiência de uma notícia na qual sua genitora estava muito interessada.
  

  B

  pela ousadia da criança que se julga no direito de atrapalhar o adulto porque deseja algum esclarecimento sobre algo sem grande relevância.
  

  C

  por uma atitude incongruente da mãe do garoto que lamenta a violência que atinge os jovens do noticiário televisivo, mas agride o filho desnecessariamente.
  

  D

  por um momento de quebra de concentração de uma pessoa em decorrência da falta de sensatez da outra, que não sabe esperar a ocasião propícia para ser ouvida.
  

  E

  pela falta de capacidade do menor de perceber a dor vivenciada, naquele instante, por aquela que sempre se dedicou a ele em todas as situações que demandaram seus cuidados.
  

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• 048CD3F3-FD

  Português

  AdvérbiosUNICENTRO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  CAMARGO, Orson. A violência no Brasil, outro olhar. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2016. Adaptado.
  

  Com relação aos aspectos coesivos presentes no texto e seus efeitos de sentido, está correto o que se afirma em

  I. O advérbio “especialmente” (l. 4) destaca o uso do trabalho escravo africano em relação ao indígena. II. O conector “que” (l. 11) dá progressão temática ao texto restringindo a ideia expressa por “a urbanização acelerada” (l. 11).

  III. A expressão “Em contrapartida” (l. 18) introduz uma concessão relacionada com o informe que será apresentado a seguir.

  IV. O vocábulo “mais” (l. 28) modifica “diversos” (l. 28), intensificando-lhe o sentido, em um contexto opinativo sobre o incremento de ações por parte dos variados âmbitos sociais com o objetivo de debelar a violência.

  V. O conectivo “mas também” (l. 29-30) acrescenta outras medidas indispensáveis ao combate da tirania que ganha cada vez mais espaço no Brasil

  
  

  A alternativa em que todas as afirmativas indicadas estão corretas é a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 048cd3f3-fd

  A

  I e II.

  B

  II e III.

  C

  I, IV e V.

  D

  II, III e IV.

  E

  III, IV e V.

  Responder
• 0489DCBA-FD

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  CAMARGO, Orson. A violência no Brasil, outro olhar. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2016. Adaptado.
  

  É um argumento apresentado pela voz autoral, que está voltado para a continuidade da violência no país, o indicado em

  Escolha uma alternativa para a questão 0489dcba-fd

  A

  A burocracia atrapalha a atuação da força policial, que se desestimula e passa a não se empenhar para a manutenção da ordem social.
  

  B

  O ser humano, diante dos fatos presenciados, incorpora a ideologia social em vigor e vai atropelando os seus semelhantes para atingir seus objetivos.
  

  C

  A frustração popular, por não poder nivelar-se ao padrão de vida dos que possuem poder aquisitivos, é a maior causa da brutalidade que capeia no Brasil.
  

  D

  A coparticipação dos poderes públicos no que diz respeito aos atos de selvageria que grassam no país reforça a audácia dos que apostam na impunidade.
  

  E

  A alienação da consciência humana pelo sistema em vigor no país transforma o povo brasileiro em massa de manobra para os que querem ver o caos social.
  

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• 0485C4E8-FD

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  CAMARGO, Orson. A violência no Brasil, outro olhar. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2016. Adaptado.
  

  Para o autor do texto, a violência, no Brasil

  Escolha uma alternativa para a questão 0485c4e8-fd

  A

  constitui um problema típico dos grandes centros urbanos, que se apresentam com instituições de controle social muito deficientes.
  

  B

  surge com o advento do progresso de forma desordenada, sem as bases necessárias para suprir os anseios do povo em face das novas descobertas.
  

  C

  possui raízes históricas, alicerçadas, ao longo do tempo, pelos mais variados fatores que vêm contribuindo para que ela ganhe proporções desmedidas.
  

  D

  resulta da influência dos meios de comunicação e difusão de notícias, gerando, cada vez mais, a ânsia de eliminação dos que perturbam a ordem social.
  

  E

  é fruto exclusivo de um processo de colonização marcado pela agressão física e moral, o que causou revolta e desejo de superação por parte dos descendentes dos agredidos.
  

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• 0482D1EF-FD

  Português

  Análise sintáticaUNICENTRO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  ALVES, Luis. O verdadeiro otimista. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2016.

  A análise linguística dos elementos verbais que compõem a mensagem está correta em

  I. A partícula “o”, nos dois casos, é o masculino de “a”, em “a força”, já que se trata de artigos.

  II. O termo preposicionado “de saber” modifica “dom”, na função de adjunto adnominal. III. O elemento coesivo “que”, nas três ocorrências, pertence à mesma classe de palavras.

  IV. A oração reduzida “por acreditar” expressa a ideia de causa, podendo ser desdobrada.

  V. Os pronomes “sua”, “seu”, “suas” e “sua” possuem o mesmo referente.

  A alternativa em que todas as afirmativas indicadas estão corretas é a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0482d1ef-fd

  A

  I e II.

  B

  II e III.

  C

  III e IV.

  D

  I, III e V.

  E

  II, IV e V

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• 047F0907-FD

  Português

  AdvérbiosUNICENTRO · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  ALVES, Luis. O verdadeiro otimista. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2016.

  Sobre o termo destacado no trecho “mas simplesmente por acreditar”, a única afirmativa incorreta é a que se faz na alternativa
  

  Escolha uma alternativa para a questão 047f0907-fd

  A

  Expressa a ideia de exclusão.

  B

  Possui o mesmo valor morfológico de “não”.

  C

  É um modificador de “acreditar”, que exprime modo.

  D

  Pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por meramente.

  E

  Indica impossibilidade de deslocamento para depois do verbo.

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• 04779670-FD

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  ALVES, Luis. O verdadeiro otimista. Disponível em: . Acesso em: 11 jul. 2016.

  Segundo Luís Alves, a

  Escolha uma alternativa para a questão 04779670-fd

  A

  crença no destino faz a pessoa sonhar e, assim, aguardar, sem ansiedade, o porvir.

  B

  confiança nas próprias aptidões move o indivíduo à ação e se traduz em resultados positivos.
  

  C

  responsabilidade das conquistas humanas reside na certeza do homem de que nasceu para ser feliz.
  

  D

  esperança dá asas à imaginação, que desperta o desejo na pessoa de batalhar para vencer obstáculos.
  

  E

  luta em busca das metas traçadas já é meio caminho andado para a consecução do que foi planejado.
  

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• C639F322-FC

  Português

  Figuras de LinguagemFUVEST · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Dentre os recursos expressivos empregados no texto, tem papel preponderante

  Escolha uma alternativa para a questão c639f322-fc

  A

  metonímia (uso de uma palavra fora do seu contexto semântico normal, com base na relação de contiguidade existente entre ela e o referente).

  B

  hipérbole (ênfase expressiva resultante do exagero da significação linguística).

  C

  alegoria (sequência de metáforas logicamente ordenadas).

  D

  sinestesia (associação de palavras ou expressões em que ocorre combinação de sensações diferentes numa só impressão).

  E

  prosopopeia (atribuição de sentimentos humanos ou de palavras a seres inanimados ou a animais).

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• C636BE8E-FC

  Português

  Interpretação de TextosFUVEST · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  No último período do texto, o ritmo que o narrador imprime ao relato de seus amores corresponde sobretudo ao que se encontra expresso em

  Escolha uma alternativa para a questão c636be8e-fc

  A

  “prólogo de uma vida de delícias” (L. 1314).

  B

  “prazeres que rematavam em dor” (L. 1415).

  C

  “hipocrisia paciente e sistemática” (L. 16).

  D

  “paixão sem freio” (L. 17).

  E

  “o livro daquele prólogo” (L. 2122).

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• C632D965-FC

  Português

  Interpretação de TextosFUVEST · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Considerado no contexto de Memórias póstumas de Brás Cubas, o “livro” dos amores de Brás Cubas e Virgília, apresentado no breve capítulo aqui reproduzido, configura uma

  Escolha uma alternativa para a questão c632d965-fc

  A

  demonstração da tese naturalista que postula o fundamento biológico das relações amorosas.

  B

  versão mais intensa e prolongada da típica sequência de animação e enfado, característica da trajetória de Brás Cubas.

  C

  incorporação, ao romance realista, dos triângulos amorosos, cuja criação se dera durante o período romântico.

  D

  manifestação da liberdade que a condição de defunto autor dava a Brás Cubas, permitindolhe tratar de assuntos proibidos em sua época.

  E

  crítica à devassidão que grassava entre as famílias da elite do Império, em particular, na Corte.

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• C62A24BE-FC

  Português

  Interpretação de TextosFUVEST · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

       Evidentemente, não se pode esperar que Dostoiévski seja traduzido por outro Dostoiévski, mas desde que o tradutor procure penetrar nas peculiaridades da linguagem primeira, apliquese com afinco e faça com que sua criatividade orientada pelo original permita, paradoxalmente, afastarse do texto para ficar mais próximo deste, um passo importante será dado. Deixando de lado a fidelidade mecânica, frase por frase, tratando o original como um conjunto de blocos a serem transpostos, e transgredindo sem receio, quando necessário, as normas do “escrever bem”, o tradutor poderá trazêlo com boa margem de fidelidade para a língua com a qual está trabalhando.

  Boris Schnaiderman, Dostoiévski Prosa Poesia.

  Tendo em vista que algumas das recomendações do autor, relativas à prática da tradução, fogem do senso comum, podese qualificálas com o seguinte termo, de uso relativamente recente

  Escolha uma alternativa para a questão c62a24be-fc

  A

  dubitativas.

  B

  contraintuitivas.

  C

  autocomplacentes.

  D

  especulativas.

  E

  aleatórias.

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• C626AB6D-FC

  Português

  Interpretação de TextosFUVEST · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

       Evidentemente, não se pode esperar que Dostoiévski seja traduzido por outro Dostoiévski, mas desde que o tradutor procure penetrar nas peculiaridades da linguagem primeira, apliquese com afinco e faça com que sua criatividade orientada pelo original permita, paradoxalmente, afastarse do texto para ficar mais próximo deste, um passo importante será dado. Deixando de lado a fidelidade mecânica, frase por frase, tratando o original como um conjunto de blocos a serem transpostos, e transgredindo sem receio, quando necessário, as normas do “escrever bem”, o tradutor poderá trazêlo com boa margem de fidelidade para a língua com a qual está trabalhando.

  Boris Schnaiderman, Dostoiévski Prosa Poesia.

  De acordo com o texto, a boa tradução precisa

  Escolha uma alternativa para a questão c626ab6d-fc

  A

  evitar a transposição fiel dos conteúdos do texto original.

  B

  desconsiderar as características da linguagem primeira para poder atingir a língua de chegada.

  C

  desviarse da normapadrão tanto da língua original quanto da língua de chegada.

  D

  privilegiar a inventividade, ainda que em detrimento das peculiaridades do texto original.

  E

  buscar, na língua de chegada, soluções que correspondam ao texto original.

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• C61BCE3A-FC

  Português

  Interpretação de TextosFUVEST · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

       Nasceu o dia e expirou.

      Já brilha na cabana de Araquém o fogo, companheiro da noite. Correm lentas e silenciosas no azul do céu, as estrelas, filhas da lua, que esperam a volta da mãe ausente.

      Martim se embala docemente; e como a alva rede que vai e vem, sua vontade oscila de um a outro pensamento. Lá o espera a virgem loura dos castos afetos; aqui lhe sorri a virgem morena dos ardentes amores.

       Iracema recostase langue ao punho da rede; seus olhos negros e fúlgidos, ternos olhos de sabiá, buscam o estrangeiro, e lhe entram n’alma. O cristão sorri; a virgem palpita; como o saí, fascinado pela serpente, vai declinando o lascivo talhe, que se debruça enfim sobre o peito do guerreiro.

  José de Alencar, Iracema.

  Atente para as seguintes afirmações, extraídas e adaptadas de um estudo do crítico Augusto Meyer sobre José de Alencar:

  
  

  I. “Nesta obra, assim como nos ‘poemas americanos’ dos nossos poetas, palpita um sentimento sincero de distância poética e exotismo, de coisa notável por estranha para nós, embora a rotulemos como nativa.”

  II. “Mais do que diante de um relato, estamos diante de um poema, cujo conteúdo se concentra a cada passo na magia do ritmo e na graça da imagem.”

  III. “O tema do bom selvagem foi, neste caso, aproveitado para um romance histórico, que reproduz o enredo típico das narrativas de capa e espada, oriundas da novela de cavalaria.”

  
  

  É compatível com o trecho de Iracema aqui reproduzido, considerado no contexto dessa obra, o que se afirma e

  Escolha uma alternativa para a questão c61bce3a-fc

  A

  I, apenas.

  B

  III, apenas.

  C

  I e II, apenas.
  

  D

  II e III, apenas.
  

  E

  I, II e III
  

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• C613568E-FC

  Português

  Interpretação de TextosFUVEST · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

     A adoção do cardápio indígena introduziu nas cozinhas e zonas de serviço das moradas brasileiras equipamentos desconhecidos no Reino. Instalou nos alpendres roceiros a prensa de espremer mandioca ralada para farinha. Nos inventários paulistas é comum a menção de tal fato. No inventário de Pedro Nunes, por exemplo, efetuado em 1623, falase num sítio nas bandas do Ipiranga “com seu alpendre e duas camarinhas no dito alpendre com a prensa no dito sítio” que deveria comprimir nos tipitis toda a massa proveniente do mandiocal também inventariado. Mas a farinha não exigia somente a prensa – pedia, também, raladores, cochos de lavagem e forno ou fogão. Era normal, então, a casa de fazer farinha, no quintal, ao lado dos telheiros e próxima à cozinha.

  Carlos A. C. Lemos, Cozinhas, etc.

  Traduz corretamente uma relação espacial expressa no texto o que se encontra em:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c613568e-fc

  A

  A prensa é paralela aos tipitis.

  B

  A casa de fazer farinha é adjacente aos telheiros.

  C

  As duas camarinhas são transversais à cozinha.

  D

  O alpendre é perpendicular às zonas de serviço.

  E

  O mandiocal e o Ipiranga são equidistantes do sítio.

  Responder
• A38B58F3-F2

  Português

  Análise sintáticaInstituto Federal de Alagoas · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Quanto às flexões das palavras no uso da língua, assinale a única alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão a38b58f3-f2

  A

  O substantivo feminino “Cara”, no primeiro balão, funciona como vocativo, uma vez que expressa, na conversa, a interpelação de um menino ao outro, razão por que vem separado por vírgula.

  B

  O verbo “passa”, ainda no primeiro balão, deveria estar no plural concordando com a expressão numérica de porcentagem (93%), que funciona como sujeito.

  C

  Considerando a relação com as pessoas do discurso, o pronome “essa”, no segundo balão, está empregado corretamente pelo personagem, porque a notícia a que este se refere encontra-se no jornal em suas mãos.

  D

  A fala do segundo garoto, iniciada pela conjunção “mas”, configura uma circunstância adversativa ao ato de ler, se se tomar por base o conceito de que “ler” é, segundo o Dicionário Aurélio, “4. Decifrar ou interpretar o sentido de”.

  E

  A expressão “quase nada”, no terceiro balão, pode ser substituída por “coisa alguma”, sem comprometer o discurso do personagem.

  Responder