Questões do ENEM: Linguagens e Interpretação de Textos

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9.017 questões encontradas. Mostrando a página 412 de 451.

  • EE002B19-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    A expressão por último (linha 85) indica
    Escolha uma alternativa para a questão ee002b19-a6
  • EBB5E74D-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
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    O parágrafo da linha 76 é constituído de uma única palavra: Bichos. Sobre essa palavra, considere as seguintes afirmações:

    I. Refere-se aos animais citados no parágrafo seguinte.

    II. É uma metáfora para os rapazes que permaneciam no povoado.

    III. Adquire mais peso no texto por aparecer isolada, formando sozinha um parágrafo.

    Está correto o que se diz apenas em
    Escolha uma alternativa para a questão ebb5e74d-a6
  • E9749EFC-A6

    Português

    Interpretação de Textos
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    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
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    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    A manifestação de uma outra voz, no caso, de uma personagem que viveu ou presenciou os fatos (linhas 16-76), tem alguns efeitos no texto. Sobre tais efeitos, considere as seguintes afirmações.

    I. Dá mais veracidade aos fatos.

    II. Torna a narrativa mais convincente.

    III. Imprime mais literariedade à narrativa.

    Está correto o que se diz apenas em
    Escolha uma alternativa para a questão e9749efc-a6
  • E737F3FB-A6

    Português

    Interpretação de Textos
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    Entre as linhas 63 e 65, há uma tentativa de explicar a decadência do lugar. Marque a opção que indica o meio usado para dar essa explicação.
    Escolha uma alternativa para a questão e737f3fb-a6
  • E4F6F001-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
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    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    Há, no conto, alguns indícios textuais que levam o leitor a inferir uma mistura de vozes, isto é, a manifestação de outra ou outras vozes além da voz do narrador. Escreva V ou F, conforme o que está abaixo funcione ou não como pista dessa outra voz no texto em estudo.

    ( )O emprego do travessão nas linhas 16, 47, 49, 61, 62, 103 e 104.

    ( ) A referência a detalhes de episódios muito específicos.

    ( ) As expressões com licença da palavra, (o negro) se desfazia em merda e suor (linhas 33 a 35); o adjetivo atoleimado (linha 74).

    ( ) O juízo de valor expresso pelo substantivo Bichos, na linha 76.

    ( ) O estilo deste excerto: o mundo se fez silêncio, espaço e tempo infinitos, com aquelas velhas casas de olhos vazados, onde ruminavam cabras e carneiros, o telheiro do mercado arriado. (linhas 77 a 80).

    Está correta, de cima para baixo, a sequência:
    Escolha uma alternativa para a questão e4f6f001-a6
  • F4DE06B4-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    Considere o excerto abaixo e o que se diz sobre ele: Eu lhe ensinaria a palavra cica, e também a amar os bichos tristes, a anta e a pequena cutia; e o córrego; e a nuvem tangida pela viração. Em seguida, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que é dito nos itens abaixo sobre o excerto destacado.

    ( ) Anta e cutia funcionam como aposto, uma vez que enumeram ou especificam os bichos tristes.

    ( ) Os núcleos dos complementos do verbo amar são bichos, córrego e nuvem.

    ( ) Os dois sinais de ponto e vírgula empregados depois de cutia e córrego poderiam ser substituídos por vírgulas, sem prejuízo da clareza do enunciado.

    ( ) Em Eu lhe ensinaria a palavra cica, e também a amar os bichos, há uma quebra do paralelismo sintático que não empobrece a crônica.

    Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
    Escolha uma alternativa para a questão f4de06b4-a6
  • F2B1984A-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
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    Observe o excerto do texto — ouvindo de seu pai o pouco, o nada que ele sabe das coisas, mas pegando dele seu jeito de amar — sério, quieto, devagar (linhas 22-25). Considere agora as afirmações que são feitas a seguir, a partir do excerto em tela.

    I. Nesse trecho da narrativa, é introduzido um novo narrador.

    II. No excerto, o enunciador refere-se a si mesmo na terceira pessoa.

    III. A mudança da 1a para a 3a pessoa sugere distanciamento do narrador, minimizando assim sua responsabilidade pelo que é dito.

    Está correto o que se afirma
    Escolha uma alternativa para a questão f2b1984a-a6
  • EE56FD2F-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
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    Segundo o crítico Afrânio Coutinho, a marca registrada dos textos de Rubem Braga é a "crônica poética, na qual alia um estilo próprio a um intenso lirismo, provocado pelos acontecimentos cotidianos, pelas paisagens, pelos estados de alma, pelas pessoas, pela natureza". Consideremos que a crônica ?Rita? apresenta características de um poema em prosa, ou de uma prosa poética. Aponte o elemento do texto que NÃO sustenta essa aproximação.
    Escolha uma alternativa para a questão ee56fd2f-a6
  • EC21CCBD-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    Atentando para o que se explorou nas questões 6 e 8 e para o que o enunciador diz no último parágrafo, identifique a alternativa correta a respeito do que o texto sugere sobre Rita.
    Escolha uma alternativa para a questão ec21ccbd-a6
  • E7C09BC3-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
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    Leia atentamente a informação que vem a seguir:

    Conta-se que, a pedido de Fernando Sabino, Rubem Braga fez a seguinte descrição de si mesmo: "Sempre escrevi para ser publicado no dia seguinte. Como o marido que tem que dormir com a esposa: pode estar achando gostoso, mas é uma obrigação. Sou uma máquina de escrever com algum uso, mas em bom estado de funcionamento".

    Com base na informação anterior, analise as seguintes afirmações.

    I. O que Rubem Braga diz em Sempre escrevi para ser publicado no dia seguinte está em consonância com o imediatismo e a transitoriedade do gênero crônica.

    II. Rubem Braga constrói duas imagens — a do marido e a da máquina de escrever — para definir o escritor que vive de escrever crônicas. Por essas imagens, entende-se que o cronista se obriga a escrever em dias pré- determinados.

    III. As imagens salientadas no item II também traduzem a insatisfação comum a todo cronista com o automatismo que domina seu trabalho e acaba prejudicando sua inspiração e seu estilo.

    É correto o que se afirma
    Escolha uma alternativa para a questão e7c09bc3-a6
  • E3511605-A6

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
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    Escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma sobre Ferreira Gullar.

    ( ) Começa como poeta concretista, porém, discordando do movimento, afasta-se e cria o Neoconcretismo.

    ( ) A partir dos anos 60 faz uma poesia engajada social e politicamente.

    ( ) Sua poesia é marcada por uma consciência social e estética.

    ( ) Sua poesia tem, ainda, um forte componente romântico.

    Está correta a seguinte sequência de cima para baixo:
    Escolha uma alternativa para a questão e3511605-a6
  • DCCAC00F-A6

    Português

    Figuras de Linguagem
    UECE · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
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    O Texto 1 é um metapoema, isto é, um poema que questiona o próprio fazer poético. Nele predomina, portanto, a função metalinguística. Marque a única opção em que o verso (ou os versos) NÃO apresenta(m) por si só(s) marcas da metalinguagem.
    Escolha uma alternativa para a questão dccac00f-a6
  • 1DC121E0-73

    Português

    Interpretação de Textos
    UDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
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    Com base no Texto 5 e na obra O filho eterno, de Cristóvão Tezza, analise as proposições abaixo.

    I. Focando as percepções do pai, pode-se inferir que a trama narrativa explora um dos sentimentos mais mesquinhos do homem – a vergonha.

    II. O período “que elas vão crescendo como couves” (linha 3) exprime uma circunstância de comparação.

    III. Em “uma pequena vergonha” (linhas 8 e 9), o autor estabelece uma coesão semântica com “filho idiota” (linha 1).

    IV. No período “a criança não se concentra muito, diz a fonoaudióloga, e ele se afasta dali” (linhas 6 e 7), há apenas discurso direto.

    V. O excerto e a leitura da obra revelam uma forte rejeição do pai para com o filho e do filho para com o pai.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 1dc121e0-73
  • 1C4948E9-73

    Português

    Interpretação de Textos
    UDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
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    Analise cada proposição em relação à obra O filho eterno, de Cristovão Tezza, e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.

    ( ) As personagens que constituem o enredo da narrativa não têm nome, exceto o filho, Felipe; são chamadas de “ele”, “o pai”, “a mãe”, “a filha” ou “a irmã”.

    ( ) Embora seja a esposa o sustentáculo da família durante o período em que o narrador não consegue publicar suas obras, ela mantém um papel secundário na narrativa.

    ( ) Paralelamente ao enredo da obra, são narradas as aventuras do escritor e da sua esposa quando jovens – como mochileiros – trabalhando em subempregos em vários países.

    ( ) O autor mescla a sua narrativa fazendo uso da intertextualidade – referência a obras literárias, filósofos, filmes, pinturas e até a desenhos animados

    ( ) Da leitura da obra infere-se a trajetória de dois personagens: o filho conduzido a treinamentos neurológicos; e o pai na busca pela publicação dos seus livros.

    Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

    Escolha uma alternativa para a questão 1c4948e9-73
  • 1AC934BC-73

    Português

    Interpretação de Textos
    UDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
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    Assinale a alternativa que melhor apresenta, de forma concisa, o tema da obra O filho eterno, de Cristóvão Tezza.
    Escolha uma alternativa para a questão 1ac934bc-73
  • 17CF3468-73

    Português

    Análise sintática
    UDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
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    Assinale a alternativa incorreta, tendo como referência o Texto 4.
    Escolha uma alternativa para a questão 17cf3468-73
  • 164DEAD5-73

    Português

    Interpretação de Textos
    UDESC · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
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    No Texto 4, o autor faz um retrato da cachorra Baleia: apreendendo os elementos em uma ordem coerente, caracteriza-os objetivamente, para transmitir sentimento.

    Em relação a isso, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 164dead5-73