Questões do ENEM: Linguagens e Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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5.815 questões encontradas. Mostrando a página 110 de 291.

• 9C33FE59-C5

  Português

  Gêneros TextuaisUEG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir para responder à questão.

  
  

  
  

  O texto “Percepção e cognição”, de Mário Perini, apresenta elementos que o caracterizam como

  Escolha uma alternativa para a questão 9c33fe59-c5

  A

  ensaístico, pois apresenta de maneira aprofundada o ponto de vista de um autor, sem levar em conta outras opiniões.

  B

  metalinguístico, porque faz referência a elementos da própria linguagem, tomando-os como objeto de seu dizer.

  C

  poético, porque seu interesse principal está no modo como os significantes da língua se organizam.

  D

  narrativo, pois é figurativo e mostra mudanças de situação, num tempo e num espaço demarcados.

  E

  jornalístico, porque seu objetivo é informar as pessoas sobre fatos relevantes ocorridos em sociedade.

  Responder
• 9C2F8C15-C5

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir para responder à questão.

  
  

  
  

  De acordo com o autor, quando as pessoas aprendem a língua materna, aprendem a não prestar atenção às diferenças de som que não são importantes para a comunicação (linhas 26-29). No entanto, há casos em que essas diferenças não só são percebidas, mas também podem chamar bastante atenção. Isso é um dos objetos de estudo da Sociolinguística e acontece, por exemplo, quando

  Escolha uma alternativa para a questão 9c2f8c15-c5

  A

  a norma-padrão escrita da língua é confrontada com os significados das palavras nos dicionários.

  B

  uma pessoa sussurra em frente ao espelho, observando os movimentos do próprio corpo.

  C

  alguém utiliza a norma-padrão prescrita pela parte da fonética na gramática normativa.

  D

  falantes de variedades linguísticas diferentes conversam entre si de forma espontânea.

  E

  o indivíduo começa a frequentar a escola, principalmente se isso ocorrer na fase adulta.

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• 9C2B644D-C5

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir para responder à questão.

  
  

  
  

  No trecho que vai da linha 5 à linha 13, o autor defende suas ideias com base em argumentos

  Escolha uma alternativa para a questão 9c2b644d-c5

  A

  científicos, porque recorre a dados da ciência especulativa, apresentando conceitos sobre os quais fundamenta suas ideias.

  B

  empíricos, já que recorre à experiência concreta de seu interlocutor para comprovar a pertinência das assertivas que apresenta.

  C

  lógicos, cujas premissas se organizam em raciocínios tão bem construídos que a conclusão se apresenta de maneira necessária.

  D

  filosóficos, pois busca questionar a essência última do ser das coisas, para além do aspecto material que aparece aos sentidos.

  E

  dogmáticos, visto que apresenta asserções com voz de autoridade, sem demonstrá-las e fechando-se ao diálogo.

  Responder
• 9C27D00F-C5

  Português

  Gêneros TextuaisUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o soneto a seguir para responder à questão

  
  

  Tome, Dr., esta tesoura, e... corte 

  Minha singularíssima pessoa. 

  Que importa a mim que a bicharia roa 

  Todo o meu coração, depois da morte?!

  Ah! Um urubu pousou na minha sorte! 

  Também, das diatomáceas da lagoa 

  A criptógama cápsula se esbroa 

  Ao contacto de bronca destra forte!

  Dissolva-se, portanto, minha vida 

  Igualmente a uma célula caída 

  Na aberração de um óvulo infecundo;

  Mas o agregado abstrato das saudades 

  Fique batendo nas perpétuas grades 

  Do último verso que eu fizer no mundo! 

  
  

                          ANJOS, Augusto dos. Budismo moderno. In: Eu e outros poemas. 30. ed. Rio de janeiro: Livraria São José, 1965. p. 84. 

  Quanto à distribuição ao longo do poema, nota-se, nas duas primeiras estrofes, respectivamente, a presença de rimas

  Escolha uma alternativa para a questão 9c27d00f-c5

  A

  interpoladas e emparelhadas

  B

  emparelhadas e interpoladas

  C

  alternadas e emparelhadas

  D

  emparelhadas e alternadas

  E

  interpoladas e cruzadas

  Responder
• 9C243E47-C5

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o soneto a seguir para responder à questão

  
  

  Tome, Dr., esta tesoura, e... corte 

  Minha singularíssima pessoa. 

  Que importa a mim que a bicharia roa 

  Todo o meu coração, depois da morte?!

  Ah! Um urubu pousou na minha sorte! 

  Também, das diatomáceas da lagoa 

  A criptógama cápsula se esbroa 

  Ao contacto de bronca destra forte!

  Dissolva-se, portanto, minha vida 

  Igualmente a uma célula caída 

  Na aberração de um óvulo infecundo;

  Mas o agregado abstrato das saudades 

  Fique batendo nas perpétuas grades 

  Do último verso que eu fizer no mundo! 

  
  

                          ANJOS, Augusto dos. Budismo moderno. In: Eu e outros poemas. 30. ed. Rio de janeiro: Livraria São José, 1965. p. 84. 

  Tem-se, no soneto apresentado, uma sugestão de que

  Escolha uma alternativa para a questão 9c243e47-c5

  A

  há idealização da literatura, apanágio de plenitude.

  B

  há confiança na capacidade de cura do médico.

  C

  a má-sorte na vida pode provocar a morte.

  D

  a existência humana é olvidada pela arte.

  E

  a literatura é mais perene que a vida humana.

  Responder
• 9C1E9496-C5

  Português

  Gêneros TextuaisUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Em termos de genealogia literária, o fragmento apresentado pertence a uma obra do gênero narrativo. Não obstante, sua linguagem se utiliza de elementos do gênero
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9c1e9496-c5

  A

  dramático

  B

  cômico

  C

  lírico

  D

  épico

  E

  trágico

  Responder
• 9C171E17-C5

  Português

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  Leia o fragmento a seguir para responder à questão.

  
  

  
  

  Tem-se, no excerto apresentado, o retrato de uma mulher que

  Escolha uma alternativa para a questão 9c171e17-c5

  A

  chora pela perda do homem amado, julgando-se deprimida e morta por dentro.

  B

  procura se enquadrar no que julga ser a expectativa das pessoas a seu respeito.

  C

  se sente senhora de si mesma, pouco se importando com a opinião da sociedade.

  D

  luta contra as adversidades da vida, relutando em abrir mão de sua individualidade.

  E

  reafirma sua singularidade ao se portar como alguém que não deve nada a outrem.

  Responder
• 9C122C7E-C5

  Português

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  Leia o fragmento a seguir para responder à questão.

  
  

  
  

  O excerto textual apresentado é plasmado por uma linguagem

  Escolha uma alternativa para a questão 9c122c7e-c5

  A

  metaficcional

  B

  coloquial

  C

  prosaica

  D

  regional

  E

  formal

  Responder
• 3F181AE9-C4

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem e leia o texto a seguir para responder à questão.

  
  

  

  AMARAL, Tarsila do. Os operários, 1931. Disponível em: <http://www.arteeartistas.com.br/operarios-tarsila-do-amaral/>. Acesso em: 01 out. 2018.

  
  

  Mulher proletária – única fábrica que o operário tem, (fabrica filhos)

       tu

  na tua superprodução de máquina humana

  forneces anjos para o Senhor Jesus,

  forneces braços para o senhor burguês.

  Mulher proletária,

  o operário, teu proprietário

  há de ver, há de ver:

  a tua produção ao contrário das máquinas burguesas

  salvar o teu proprietário. 
  

  LIMA, Jorge de. Mulher proletária. In: Antologia poética. São Paulo: José Olympio, 1978, p. 21.
  

  Tanto o poema quanto a pintura apresentados instauram uma relação entre

  Escolha uma alternativa para a questão 3f181ae9-c4

  A

  seres humanos e mecanismo fabril.

  B

  seres humanos e processos agrários.

  C

  indivíduos campesinos e superpopulação.

  D

  seres humanos e apologia ao mundo burguês.

  E

  indivíduos campesinos e processos tecnológicos.

  Responder
• 3F14AC00-C4

  Português

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  Observe a imagem e leia o texto a seguir para responder à questão.

  
  

  

  AMARAL, Tarsila do. Os operários, 1931. Disponível em: <http://www.arteeartistas.com.br/operarios-tarsila-do-amaral/>. Acesso em: 01 out. 2018.

  
  

  Mulher proletária – única fábrica que o operário tem, (fabrica filhos)

       tu

  na tua superprodução de máquina humana

  forneces anjos para o Senhor Jesus,

  forneces braços para o senhor burguês.

  Mulher proletária,

  o operário, teu proprietário

  há de ver, há de ver:

  a tua produção ao contrário das máquinas burguesas

  salvar o teu proprietário. 
  

  LIMA, Jorge de. Mulher proletária. In: Antologia poética. São Paulo: José Olympio, 1978, p. 21.
  

  Em termos de construção, verifica-se, no poema, a presença de versos livres, ao passo que se tem, na pintura, uma estética de influência

  Escolha uma alternativa para a questão 3f14ac00-c4

  A

  impressionista

  B

  neoclássica

  C

  futurista

  D

  dadaísta

  E

  cubista

  Responder
• 3F119A51-C4

  Português

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  Observe a imagem e leia o texto a seguir para responder à questão.

  
  

  

  AMARAL, Tarsila do. Os operários, 1931. Disponível em: <http://www.arteeartistas.com.br/operarios-tarsila-do-amaral/>. Acesso em: 01 out. 2018.

  
  

  Mulher proletária – única fábrica que o operário tem, (fabrica filhos)

       tu

  na tua superprodução de máquina humana

  forneces anjos para o Senhor Jesus,

  forneces braços para o senhor burguês.

  Mulher proletária,

  o operário, teu proprietário

  há de ver, há de ver:

  a tua produção ao contrário das máquinas burguesas

  salvar o teu proprietário. 
  

  LIMA, Jorge de. Mulher proletária. In: Antologia poética. São Paulo: José Olympio, 1978, p. 21.
  

  Uma ideia presente na pintura, e que também se verifica no poema, é a da

  Escolha uma alternativa para a questão 3f119a51-c4

  A

  imaterialidade sentimental

  B

  supervalorização familiar

  C

  reprodução humana

  D

  romantização social

  E

  nulidade do ser

  Responder
• 3F060A91-C4

  Português

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  Leia o texto a seguir para responder à questão.

  
  

   

  CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 13. ed. 2003. São Paulo: Ática. p. 90.
  

  É ideia defendida no texto:

  Escolha uma alternativa para a questão 3f060a91-c4

  A

  O grande número de meios de comunicação atualmente auxilia no processo de busca pelo conhecimento confiável e verdadeiro.

  B

  A sociedade atual prima pela busca da verdade, desejo facilmente despertado na era do conhecimento e da rápida troca de informação.

  C

  A exposição ao maior número possível de informações divergentes é a melhor maneira de se formar um pensamento crítico, por meio do exercício da dialética, para atingir a verdade.

  D

  O melhor modo de se atingir a verdade dos fatos é buscar fontes confiáveis da sociedade, que são pessoas críticas e neutras, tais como jornalistas, radialistas, professores, policiais, repórteres.

  E

  A grande quantidade de informações disponíveis e a velocidade com que são disponibilizadas criam desinformação ao invés de informar e de aproximar da verdade.

  Responder
• 3F027864-C4

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem a seguir, referente ao anúncio do primeiro espetáculo da Semana de Arte Moderna de 1922.
  

  
  

  

  
  

  Disponível em: <https://ifhistoria.wordpress.com/2014/05/18/a-semana-de-arte-moderna/>. Acesso em: 01 out. 2018.
  

  
  

  Em termos de linguagem, verifica-se que há no anúncio a presença de formas linguísticas que comprovam que
  

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3f027864-c4

  A

  a língua sofre variação no decorrer do tempo, passando por mudanças históricas tanto em seus aspectos semânticos quanto em sua forma ortográfica.

  B

  há ocasiões em que os falantes mudam seu jeito de falar para se adequarem à formalidade da situação, o que se chama de variação situacional.

  C

  há variações que são devidas ao gênero dos falantes, pois homens e mulheres falam de modo diferente.

  D

  a origem geográfica do falante determina seu modo de falar, sendo o que se chama de variação regional.

  E

  a idade dos falantes é fator importante no modo de falar das pessoas, como é o caso das gírias.

  Responder
• A4F05020-C4

  Português

  Figuras de LinguagemUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  O sentido da tirinha é construído a partir da relação que estabelece com os famosos versos de Fernando Pessoa: “Tudo vale a pena / Se a alma não é pequena” (linhas 7-8). O modo como esses dois textos se relacionam é chamado de

  Escolha uma alternativa para a questão a4f05020-c4

  A

  metalinguagem

  B

  intertextualidade

  C

  intencionalidade

  D

  linearidade

  E

  paráfrase

  Responder
• A4EDAEDB-C4

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  A interrogação apresentada no fim do primeiro parágrafo, “Como podemos, portanto, definir esse direito?” (linha 4), constitui um exemplo de

  Escolha uma alternativa para a questão a4edaedb-c4

  A

  imperativo com polidez, já que o locutor usa uma pergunta para dar uma ordem ao interlocutor e, assim, fazê-lo executar uma ação.

  B

  proposta de diálogo com o interlocutor, já que convida o leitor a manifestar sua opinião sobre a temática que está sendo desenvolvida no texto.

  C

  conclusão inacabada, visto que propõe que o leitor construa, a partir de sua própria reflexão, um fechamento para a ideia que foi apresentada.

  D

  questionamento de autoridade, uma vez que a pergunta lança dúvida sobre a correção e a legitimidade de uma definição desenvolvida por outro autor.

  E

  pergunta retórica, uma vez que se trata de uma questão que tem por finalidade introduzir um tópico a ser desenvolvido adiante pelo próprio autor.

  Responder
• A4E80D6C-C4

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  De acordo com o texto, o direito à cidade constitui um dos direitos humanos mais básicos, o qual deve

  Escolha uma alternativa para a questão a4e80d6c-c4

  A

  prover aos indivíduos formação técnico-profissional em larga escala, de modo a tornar a grande massa urbana capacitada às diversas formas de trabalho e de ocupações urbanas.

  B

  fornecer à sociedade um modo de organização política hierarquizado, cuja escolha dos governantes e dos gestores públicos seja realizada pelo mérito, em intervalos de tempo regulares.

  C

  promover, de forma sistemática, a inclusão e o bem-estar de migrantes rurais e de grupos marginalizados, de forma a criar e recriar um espaço de plena realização para o ser humano.

  D

  garantir às pessoas a prerrogativa de moldar o mundo em que vivem, de modo que o espaço urbano atenda, de forma democrática, às necessidades e aos desejos humanos fundamentais.

  E

  implementar formas criativas e sustentáveis de expansão do espaço urbano, possibilitando a todas as pessoas condições dignas e plenas de viver, morar e se locomover pela cidade.

  Responder
• 3E29BB08-C4

  Português

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  Observe a imagem e leia o fragmento para responder a questão.
  
  

  

  GOYA, Francisco de. El sueño de la razón produce monstruos, 1797 -79. Disponível em: <http://sarahsauvin.com/index.php?option=com_virtuemart&view=productdetails&virtuemart_product_id=184&virtuemart_category_id=5&lang=en>. Acesso em: 05 mar. 2018.
  

  
  
  

  O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice a adolescência. Pois, senhor, não consegui recompor o que foi nem o que fui. Em tudo, se o rosto é igual, a fisionomia é diferente. Se só me faltassem os outros, vá; um homem consola-se mais ou menos das pessoas que perde; mas falto eu mesmo, e esta lacuna é tudo. O que aqui está é, mal comparando, semelhante à pintura que se põe na barba e nos cabelos, e que apenas conserva o hábito externo, como se diz nas autópsias; o interno não aguenta tinta.

  ASSIS, Machado. Dom Casmurro. São Paulo: Saraiva, 2006. p.14.
  

  Tanto a gravura de Goya quanto o fragmento de Dom Casmurro evidenciam

  Escolha uma alternativa para a questão 3e29bb08-c4

  A

  o pesadelo com figuras e imagens abstratas.

  B

  a obrigação de escapar da realidade juvenil.

  C

  o lado triste da realidade não compreendida.

  D

  a direção de um caminho sinuoso e ingênuo.

  E

  o prazer na construção de imagens lacônicas.

  Responder
• 3E25F31B-C4

  Português

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  Observe a imagem e leia o fragmento para responder a questão.
  
  

  

  GOYA, Francisco de. El sueño de la razón produce monstruos, 1797 -79. Disponível em: <http://sarahsauvin.com/index.php?option=com_virtuemart&view=productdetails&virtuemart_product_id=184&virtuemart_category_id=5&lang=en>. Acesso em: 05 mar. 2018.
  

  
  
  

  O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice a adolescência. Pois, senhor, não consegui recompor o que foi nem o que fui. Em tudo, se o rosto é igual, a fisionomia é diferente. Se só me faltassem os outros, vá; um homem consola-se mais ou menos das pessoas que perde; mas falto eu mesmo, e esta lacuna é tudo. O que aqui está é, mal comparando, semelhante à pintura que se põe na barba e nos cabelos, e que apenas conserva o hábito externo, como se diz nas autópsias; o interno não aguenta tinta.

  ASSIS, Machado. Dom Casmurro. São Paulo: Saraiva, 2006. p.14.
  

  Tem-se, na gravura de Goya, a personificação do abatimento humano, ao passo que, no fragmento de Dom Casmurro, o narrador-personagem se apresenta de modo melancólico porque

  Escolha uma alternativa para a questão 3e25f31b-c4

  A

  não consegue reparar na senilidade o que fora na juventude.

  B

  seu semblante apresenta aspecto análogo ao de sua face.

  C

  fechou seu ciclo de existência e não sente nenhum vazio.

  D

  está emocionado com o fato de poder buscar outra vida.

  E

  sente ter alcançado a plenitude ao reviver seu passado.

  Responder
• 3E231C16-C4

  Português

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  Observe a imagem e leia o fragmento para responder à questão.
  

  
  

  

  MARTINS, Aldemir. Gato vermelho, Gravura, 50cm X 70cm. s/d.
  Disponível em: <http://www.espacoarte.com.br/obras/6082-aldemir-martins>. Acesso em: 02 mar. 2018.
  
  
  

  História de uma gata
  
  Me alimentaram
  Me acariciaram
  Me aliciaram
  Me acostumaram
  
  O meu mundo era o apartamento
  Detefon, almofada e trato
  Todo dia filé-mignon
  Ou mesmo um bom filé...de gato
  
  Me diziam, todo momento
  Fique em casa, não tome vento
  Mas é duro ficar na sua
  Quando à luz da lua
  Tantos gatos pela rua
  Toda a noite vão cantando assim
  
  Nós, gatos, já nascemos pobres
  Porém, já nascemos livres
  Senhor, senhora ou senhorio
  Felino, não reconhecerás
  
  [...]
  
  De manhã eu voltei pra casa
  Fui barrada na portaria
  Sem filé e sem almofada
  Por causa da cantoria
  
  Mas agora o meu dia-a-dia
  É no meio da gataria
  Pela rua virando lata
  Eu sou mais eu, mais gata
  Numa louca serenata
  Que de noite sai cantando assim
  
  Nós, gatos, já nascemos pobres
  Porém, já nascemos livres
  Senhor, senhora ou senhorio
  Felino, não reconhecerás
  
  

  BUARQUE, Chico. História de uma gata. Disponível em: <http://www.letrasmusicais.mus.br/chico-buarque/historia-de-uma-gata>. Acesso em: 02 mar. 2018.
  

  Tanto a gravura quanto a letra da canção se referem aos gatos de uma maneira

  Escolha uma alternativa para a questão 3e231c16-c4

  A

  denotativa

  B

  literal

  C

  objetiva

  D

  realista

  E

  subjetiva

  Responder
• 3E1F9480-C4

  Português

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  Observe a imagem e leia o fragmento para responder à questão.
  

  
  

  

  MARTINS, Aldemir. Gato vermelho, Gravura, 50cm X 70cm. s/d.
  Disponível em: <http://www.espacoarte.com.br/obras/6082-aldemir-martins>. Acesso em: 02 mar. 2018.
  
  
  

  História de uma gata
  
  Me alimentaram
  Me acariciaram
  Me aliciaram
  Me acostumaram
  
  O meu mundo era o apartamento
  Detefon, almofada e trato
  Todo dia filé-mignon
  Ou mesmo um bom filé...de gato
  
  Me diziam, todo momento
  Fique em casa, não tome vento
  Mas é duro ficar na sua
  Quando à luz da lua
  Tantos gatos pela rua
  Toda a noite vão cantando assim
  
  Nós, gatos, já nascemos pobres
  Porém, já nascemos livres
  Senhor, senhora ou senhorio
  Felino, não reconhecerás
  
  [...]
  
  De manhã eu voltei pra casa
  Fui barrada na portaria
  Sem filé e sem almofada
  Por causa da cantoria
  
  Mas agora o meu dia-a-dia
  É no meio da gataria
  Pela rua virando lata
  Eu sou mais eu, mais gata
  Numa louca serenata
  Que de noite sai cantando assim
  
  Nós, gatos, já nascemos pobres
  Porém, já nascemos livres
  Senhor, senhora ou senhorio
  Felino, não reconhecerás
  
  

  BUARQUE, Chico. História de uma gata. Disponível em: <http://www.letrasmusicais.mus.br/chico-buarque/historia-de-uma-gata>. Acesso em: 02 mar. 2018.
  

  O gato representado na imagem se mostra estático e de olhar um tanto tristonho, ao passo que a gata da canção se mostra

  Escolha uma alternativa para a questão 3e1f9480-c4

  A

  alegre e livre.

  B

  servil e pragmática.

  C

  obediente e resignada.

  D

  arrependida e demente.

  E

  pesarosa e incompreendida.

  Responder