Questões do ENEM: Linguagens e Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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5.815 questões encontradas. Mostrando a página 117 de 291.

• 86B86DFA-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal de Viçosa · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Analise esta charge para responder a questão.

  
  

  Texto I

  
  

  
  

  Fonte: www.cartunista.com.br. Acesso em 8 de maio de 2018. 
  

  Sobre o uso das variantes linguísticas no texto I, é CORRETO afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 86b86dfa-b4

  A

  a fala dos pais representa a variante não padrão.

  B

  a fala do adolescente é um exemplo de informalidade.

  C

  a fala do adolescente é inadequada aos ambientes informais.

  D

  a fala dos pais é exemplo típico da informalidade presente nas redes sociais.

  Responder
• 86B560F8-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal de Viçosa · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise esta charge para responder a questão.

  
  

  Texto I

  
  

  
  

  Fonte: www.cartunista.com.br. Acesso em 8 de maio de 2018. 
  

  O efeito de humor no texto I é produzido:

  Escolha uma alternativa para a questão 86b560f8-b4

  A

  pela imagem destacada de um computador obsoleto.

  B

  pelo uso do jargão típico da internet na fala das personagens.

  C

  pela expressão de incredulidade da personagem adolescente.

  D

  pela representação escrita da fala do jovem usuário de tecnologias.

  Responder
• 7C01661A-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O livro O professor, de Cristóvão Tezza, possui como epígrafe uma tese extraída do texto religioso “Vita Christi”, do século XV – cuja atualização pode se fazer da seguinte forma: “Não pode alguém ser boa testemunha de outrem, se primeiro não for boa testemunha de si mesmo”.

  Essa proposição da epígrafe corrobora todos os aspectos dessa narrativa, EXCETO:

  Escolha uma alternativa para a questão 7c01661a-b4

  A

  O recurso a uma epígrafe com rubrica de um texto religioso, que se pretende autêntico e verdadeiro, estabelece um jogo narrativo paradoxal com o caráter labiríntico da memória da personagem.

  B

  A recorrência a dados de pesquisas de institutos oficiais e a eventos históricos e a alusão a nomes da literatura universal conferem à narrativa um caráter factual e fidedigno.

  C

  Na preparação para a sessão em sua homenagem, o narrador personagem, ao buscar o sentido da sua vida – num ziguezaguear de discursos –, revela-se uma testemunha parcial de si mesmo.

  D

  A essência da epígrafe é rasurada com a alternância entre primeira e terceira pessoas do discurso, em uma mixagem de intertextos, resultando em um relato de testemunha ambígua.

  Responder
• 7BF7F470-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão, que a ele se refere ou que o toma como ponto de partida. 
  

  
  

  Um guia para você se proteger sozinho das fake news

  (Hélio Gurovitz)  
  

  

  Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.  
  

  De acordo com o contexto explorado pelo autor desse texto, há algumas menções a uma entidade genérica, representada por pronomes ou substantivos, que apontam para um “nós” ou um “todos”. Nesse sentido, pode-se dizer que há um aspecto genérico na(s) palavra(s) em negrito, em cada uma das alternativas a seguir, EXCETO em
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7bf7f470-b4

  A

  “‘As pessoas terão de adquirir suas próprias notícias, até certo ponto, e deverão, portanto, aprender técnicas jornalísticas [...]’” (linhas 23-24).  
  

  B

  “Um guia para você se proteger sozinho das fake news” (título).  

  C

  “[...] entre eles, destaca-se o Brasil [...]” (linha 7). 

  D

  “Por mais que empresas ou governos tentem resguardar o cidadão [...]” (linha 12).  

  Responder
• 7BF4D305-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão, que a ele se refere ou que o toma como ponto de partida. 
  

  
  

  Um guia para você se proteger sozinho das fake news

  (Hélio Gurovitz)  
  

  

  Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.  
  

  Leia a observação a seguir:

  Embora tenhamos consagrado a forma adverbial de negação “não”, encontramos nesse texto outras formas de negar.

  Todas as alternativas abaixo, de acordo com o contexto em que se inserem, justificam essa observação, EXCETO

  Escolha uma alternativa para a questão 7bf4d305-b4

  A

  “Em vão.” (linha 5).

  B

  “Quem está interessado em fatos reais e informações fidedignas tem de aprender rudimentos de jornalismo [...]” (linhas 20-21).

  C

  “[...] sem cair na histeria bocó de quem enxerga a ‘mídia’ como mera máquina [...]” (linha 32).

  D

  “[...] desconfiar de pesquisas e pôr números em contexto [...]” (linha 39).

  Responder
• 7BEEFC61-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão, que a ele se refere ou que o toma como ponto de partida. 
  

  
  

  Um guia para você se proteger sozinho das fake news

  (Hélio Gurovitz)  
  

  

  Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.  
  

  Pelo texto, depreende-se que lidar de maneira crítica com as mídias envolve, EXCETO

  Escolha uma alternativa para a questão 7beefc61-b4

  A

  compreender que o uso da linguagem funciona como meio de persuasão porque manipula o sentido do que é dito.

  B

  ter interesse por adquirir meios próprios de ter acesso a fontes de notícias as mais diversificadas.

  C

  saber que as mídias são órgãos sociais, institucionais, sujeitos a tudo que é próprio dos homens, defeitos e qualidades.
  

  D

  uma confiança excessiva em determinados órgãos midiáticos e em outros, não.

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• 7BEBCAEE-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão, que a ele se refere ou que o toma como ponto de partida. 
  

  
  

  Um guia para você se proteger sozinho das fake news

  (Hélio Gurovitz)  
  

  

  Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.  
  

  O jornalista, autor do texto, diz que o economista Bartlett “Vê a imprensa de fora.” (linha 29). O jornalista faz essa afirmação com o objetivo de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7bebcaee-b4

  A

  persuadir o leitor a respeito da isenção das ideias do economista, no que diz respeito aos conselhos que fornece sobre não se deixar manipular pelas fake news.
  

  B

  mostrar que os conselhos do economista são práticos e sucintos.

  C

  evidenciar que, devido ao fato de o economista ter se inserido na política, adquiriu experiência suficiente para lidar com as mídias.
  

  D

  opor-se à ideia de que só jornalistas conhecem o funcionamento das mídias.

  Responder
• 7BE820C2-B4

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão, que a ele se refere ou que o toma como ponto de partida. 
  

  
  

  Um guia para você se proteger sozinho das fake news

  (Hélio Gurovitz)  
  

  

  Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.  
  

  Todos estes nomes a seguir resgatam, com atitude avaliativa, a expressão “notícias falsas” do texto, EXCETO

  Escolha uma alternativa para a questão 7be820c2-b4

  A

  praga (linha 26).

  B

  mentiras (linha 25).

  C

  pesticida (linha 5).

  D

  peçonha (linha 13).

  Responder
• E17AA019-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho extraído do conto “Depois do dilúvio”, presente no livro Contos indígenas brasileiros, de Daniel Munduruku:

  
  

  “Os Kaiurucré continuavam a fazer, com as cinzas, outros animais. Faziam isso sempre de noite. Num certo dia, estando a esculpir um outro bicho, começou a amanhecer e isso era muito perigoso para eles. Para que este bicho ficasse perfeito, faltava apenas a língua, os dentes e algumas unhas. Mas eles não teriam tempo de completar. A solução foi colocar varinhas na boca do animal. – Como vocês não têm dentes – disse o ancestral – comerão apenas formigas. E é por isso que o tamanduá é um animal inacabado, incompleto e imperfeito.”

  
  

  Tendo o episódio do tamanduá como referência e outros mitos Kaigang semelhantes que compõem o conto de Daniel Munduruku, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO
  

  Escolha uma alternativa para a questão e17aa019-b4

  A

  Os mitos Kaigang presentes no conto são apoiados em eventos históricos narrados pelos ancestrais da comunidade.

  B

  O episódio acima, assim como outros semelhantes ao longo do conto, tem por função explicar a origem dos homens e das coisas do mundo através da narrativa mítica.

  C

  O conto busca retratar o imaginário indígena na perspectiva do próprio povo e de suas histórias.

  D

  A narração de mitos como esse, entre os membros da comunidade, tem por função provê-los de conhecimentos acerca de si mesmos e de melhor relação com o que os rodeia.

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• E1779E75-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Veja a reprodução de duas das fotografias de Sebastião Salgado, da série Os Awá-Guajá:

  
  

  

  Comparando as reproduções acima com A primeira missa no Brasil, de Victor Meirelles, pode-se afirmar, EXCETO
  

  Escolha uma alternativa para a questão e1779e75-b4

  A

  Enquanto a celebração da missa e a cruz elevada concentram os olhares na obra de Meirelles, Salgado apresenta o olhar dos Awá-Guajá nos questionando, espectadores externos à cena.

  B

  Enquanto em Salgado há componentes de crítica social, em Meirelles há adesão aos interesses do colonizador.

  C

  A visão exótica de Meirelles sobre os indígenas é substituída, em Salgado, por um olhar imparcial das cenas cotidianas dos Awá-Guajá, não interferindo na composição da cena.

  D

  Enquanto Salgado descentraliza o olhar mostrando integração entre o homem e o espaço natural, a tela de Meirelles é repartida entre o espaço selvagem e o civilizado.

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• E1749D6E-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Veja a reprodução da tela A primeira missa no Brasil, obra de Victor Meirelles, representando a primeira celebração cristã em nossas terras realizada pelo padre lusitano Henrique de Coimbra, em 26 de abril de 1500. 

  
  

  Fazendo uma leitura dos elementos que compõem a tela, todas as alternativas estão corretas, EXCETO
  

  Escolha uma alternativa para a questão e1749d6e-b4

  A

  A tela dialoga com os interesses religiosos das campanhas de colonização ao representar os indígenas curiosos e atraídos pela celebração, demonstrando, assim, tendência natural para a conversão.

  B

  O assombro de portugueses e indígenas frente à figura central e elevada da cruz simbolizava o temor a Deus que vem pela fé.

  C

  A tela compõe certo imaginário civilizado do Brasil, representando o “batismo” da nação no encontro dos povos indígenas com os portugueses.

  D

  A passividade atenta dos indígenas e a devoção dos portugueses simbolizam um contato sem conflito ou resistência, mediado pela fé.

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• E16C142F-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

   Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

  

  ;
  

  A partir deste trecho, no contexto em que se insere: “Os dados foram divulgados na Síntese de Indicadores Sociais – uma análise das condições de vida da população brasileira, com dados referentes ao intervalo entre 2002 e 2012.” (linhas 40-41), pode-se afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e16c142f-b4

  A

  Houve uma pausa na análise, no período equivalente a 2002-2012.

  B

  Possui o mesmo valor semântico a substituição por: com dados referentes ao intervalo de 2002 a 2012.

  C

  A “geração canguru”, considerando-se esse intervalo de tempo, teria surgido a partir do ano de 2013.

  D

  Esses dez anos não foram um período de tempo suficiente para se definir com que idade deve ser encerrada a fase da adolescência.

  Responder
• E1691CFC-B4

  Português

  Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e AbreviaçãoUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

   Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

  

  ;
  

  Considere o trecho: “Ela diz que postergar o casamento, o momento de ter filhos e a independência financeira significa ‘semidependência’, o que caracteriza que a adolescência foi estendida.” (Linhas 36-37).

  A palavra em negrito no trecho acima traz, pela sua formação, alguns aspectos que podem suscitar indagações relativas à sua morfologia, estrutura e sentido e levar a analogias com outras circunstâncias ligadas a seu conceito.

  Considerando esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão e1691cfc-b4

  A

  A independência do jovem poderá vir a acontecer tardiamente, em relação ao que tem sido visto como trivial sobre adolescência.

  B

  Ser semidependente significa uma condição de mais proximidade com a independência do que com a dependência dos filhos.

  C

  Se, em vez do prefixo semi + dependência, tivéssemos inter + dependência, teríamos o mesmo sentido, pois tanto os filhos quanto os pais dependem uns dos outros.

  D

  A dependência é a ausência de liberdade, enquanto a semidependência é algo impraticável.

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• E162288C-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

   Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

  

  ;
  

  Observe a passagem a seguir:

  “[...] um grupo de cientistas defende que a adolescência se estende dos 10 até os 24 anos.” (linhas 2-3).

  Contraria essa ideia o que se encontra na alternativa

  Escolha uma alternativa para a questão e162288c-b4

  A

  “Apesar de muitos privilégios legais da vida adulta começarem aos 18 anos, a adoção das responsabilidades [...] acontece mais tarde”. (Linhas 33-34)

  B

  “Definições de idade são sempre arbitrárias, mas nossa atual definição de adolescência está excessivamente restrita [...]” (Linhas 44-45)

  C

  “[...] postergar o fim da adolescência pode, mais adiante, infantilizar os jovens.” (Linhas 10-11)

  D

  A biologia também é usada como argumento por aqueles que defendem que a adolescência termina mais tarde [...]” (Linhas 22-23)

  Responder
• E15C578B-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

   Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

  

  ;
  

  Uma marca linguística que indica uma postura não assertiva do locutor desse texto diante do que diz encontra-se no uso de

  Escolha uma alternativa para a questão e15c578b-b4

  A

  “postergar”, no enunciado da linha 36.

  B

  “continua se desenvolvendo”, no enunciado da linha 24.

  C

  “estariam”, no enunciado da linha 5.

  D

  “adiar”, no enunciado da linha 5.

  Responder
• E1599696-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

   Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

  

  ;
  

  Assinale a alternativa CORRETA a respeito da “geração canguru” de que fala o texto.

  Escolha uma alternativa para a questão e1599696-b4

  A

  Acredita que não vale a pena casar-se e sair da casa dos pais.

  B

  Está desempregada, por isso não pode sair da casa dos pais.

  C

  Já possui os privilégios legais da vida adulta, então não vê necessidade de sair da casa dos pais.

  D

  Estendeu o tempo de permanência na casa dos pais.

  Responder
• E15690DB-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

   Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

  

  ;
  

  O nascimento dos dentes do siso representa simbolicamente

  Escolha uma alternativa para a questão e15690db-b4

  A

  a extensão da adolescência.

  B

  a infantilidade dos jovens.

  C

  a chegada da adolescência.

  D

  a passagem para a vida adulta.

  Responder
• E152A825-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

   Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

  

  ;
  

  Observe o enunciado extraído do texto, em sua relação com os enunciados dos parágrafos anteriores: “Outros especialistas, no entanto, dizem que postergar o fim da adolescência pode, mais adiante, infantilizar os jovens.” (Linhas 10-11) 

  
  

  Esse enunciado        

  Escolha uma alternativa para a questão e152a825-b4

  A

  é conflitivo em sua relação com os enunciados anteriores.

  B

  corrobora os enunciados anteriores a ele.

  C

  explica os enunciados anteriores a ele.

  D

  ironiza as ideias dos enunciados anteriores a ele.

  Responder
• E14F2AB0-B4

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

   Leia o texto a seguir e responda à questão de que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida. 

  ;
  

  Para os pesquisadores australianos, redefinir a idade considerada “a adolescência” é uma necessidade para que

  Escolha uma alternativa para a questão e14f2ab0-b4

  A

  seja mudado o comportamento dos jovens de odiar a adolescência.

  B

  os jovens optem pelo casamento precoce.

  C

  sejam asseguradas garantias legais aos jovens.

  D

  os jovens estendam seu tempo de estudo.

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• 7C644778-B3

  Português

  Interpretação de TextosIF Sul - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A questão se refere ao conto “Maria do Rosário Imaculada dos Santos”, de Conceição Evaristo.

  
  

  Leia o trecho abaixo, retirado do conto “Maria do Rosário Imaculada dos Santos”

  
  

  “A lembrança do dia em que fui roubada voltava incessantemente. Às vezes, com todos os detalhes, ora grosseiramente modificada. Na versão modificada, eu-menina era jogada no porão de um navio pelo casal que tinha me roubado de casa”.

  EVARISTO, Conceição. “Maria do Rosário Imaculada dos Santos”. p.4

  
  

  Apesar de se tratar de uma reconstrução dos fatos, por meio do sonho ou da imaginação, a nova versão para o rapto mostra-se coerente com algumas experiências vividas por Maria do Rosário, EXCETO:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7c644778-b3

  A

  o exílio ao qual a personagem foi submetida, ao ser levada de sua cidade, em um jipe.

  B

  o fato de, ao longo da vida, a protagonista ter cumprido uma travessia, de Flor de Mim a Alto dos Vales do Sul e, depois, à Cidade de Frei Cardoso.
  

  C

  o sentimento de saudades do lugar de origem amenizado pelas lembranças, pelos objetos que carrega consigo, e pela companhia do cachorro.
  

  D

  a invisibilidade sentida pela protagonista, no contexto da família de raptores, os quais a tratavam como se ela “não existisse”.
  

  Responder