Questões do ENEM: Linguagens e Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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5.815 questões encontradas. Mostrando a página 200 de 291.

• 8103A421-31

  Português

  Interpretação de TextosPUC - Campinas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Cronologia

  

  É correto afirmar sobre o acima transcrito:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8103a421-31

  A

  Tratando-se de uma cronologia, é fundada em dados científicos, por isso essa relação de datas e acontecimentos históricos corresponde a dados objetivos, que devem obrigatoriamente figurar em qualquer cronologia de qualquer outro estudioso.

  B

  Constitui texto cujo título determina a necessária direção da leitura − a data deve ser considerada em relação direta com o que está à sua direita; as datas devem ser consideradas da antecedente para a subsequente −, não admitindo focalização alguma de outra ordem.

  C

  Usualmente aposta a textos dissertativos que expõem dados sobre a História de um dado país, é tabela cuja leitura depende da argumentação apresentada neles, motivo pelo qual qualquer consulta desvinculada não merece crédito.

  D

  É quadro composto de linhas e colunas que, separadas por filetes, formam casas em que se acham contidos algarismos e palavras; a subjetividade do autor da cronologia evidencia-se na seleção que faz dos fatos historicamente disponíveis para registro.

  E

  A palavra “cronologia” explicita ao leitor que ele inevitavelmente estará diante da organização de fatos em ordem sequencial; a credibilidade dessa ordenação funda-se na citação das decisões de governantes de estado e suas consequências.

  Responder
• 80F71572-31

  Português

  Interpretação de TextosPUC - Campinas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Atenção: A questão refere-se a A e B, trechos de capítulos da obra Ginástica doce e yoga para crianças: método La Douce. 

  A.

  CAPÍTULO 2

  O CORPO

  Conhecer bem o corpo para fazê-lo trabalhar melhor

  Cinco extremidades: a cabeça, as mãos, os pés

  Para comunicar-se com tudo que a cerca, a criança usa a cabeça, as duas mãos e os dois pés.

  A cabeça permite-lhe ter acesso a todas as informações disponíveis. Sede do cérebro, ela fornece os recursos necessários para bem compreender seu ambiente. É igualmente através desta parte do corpo que penetram duas fontes de energia: o ar e o alimento.

  A cabeça se articula através do pescoço. Corredor estreito entre o cérebro e a parte inferior do corpo, o pescoço deve ser flexível para facilitar a qualidade das trocas.

  As mãos e os pés são verdadeiras antenas. Sua riqueza em terminações nervosas e vasos sanguíneos, assim como a possibilidade das inúmeras articulações, fazem deles instrumentos de extraordinária precisão. 

  
  

  B.

  CAPÍTULO 8

  AS EXTREMIDADES

  8.4 OS PÉS

  2. O limpador de para-brisas

  Posição: sentada com os braços atrás do corpo e as mãos apoiadas no chão

  − Gire os tornozelos para dentro e para fora;

  − Levante e abaixe os calcanhares mantendo as barrigas das pernas no chão (os dois juntos; depois um de cada vez). 

       
  
  

  É correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 80f71572-31

  A

  O conteúdo e o léxico especializados e o modo de articulação das frases provam que A é um texto científico; B é um texto ilustrativo do que se apresenta em A, mais especificamente no último parágrafo.

  B

  B complementa a descrição do corpo que se tem em A, na medida em que permite a visualização dos movimentos que comprovam a ideia de que os pés são instrumentos de extraordinária precisão.

  C

  A, em linguagem acessível, expõe pressupostos que fundamentam a prática proposta em B, tomada, no contexto, como técnica útil para o bom funcionamento do corpo.

  D

  Considerados o contexto de comunicação em que A e B estão inseridos e a específica organização de cada um deles, conclui-se que o emissor das mensagens tem como interlocutor, em A e em B, as crianças.

  E

  Na dissertação A tem-se, pois é a regra, o presente do indicativo; foge à regra o uso de figuras de linguagem − Corredor estreito e antenas − e de frases simples, típicas do tipo de texto a que pertence B.

  Responder
• 1D8D2968-31

  Português

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  Considere o exposto em I, II e III.

  I. No cinema, uma das homenagens mais bonitas ao tempo passado é a do filme Amarcord [...], do cineasta Federico Fellini. São lembranças pessoais de uma época dura, quando o fascismo crescia e dominava a Itália.

  Seria compatível com o texto, no caso de agrupamento dos dois períodos num só, a substituição do segmento sublinhado por “Fellini, apesar de serem”.

  II. Em Com a eletrônica, surgiram os relógios de quartzo e de césio, aposentando os chamados “relógios de corda”, a substituição do segmento destacado por “que teriam aposentado” não prejudica o sentido original.

  III. Em O mostrador digital que está no seu pulso ou no seu celular tem muita história: tudo teria começado com a haste vertical ao sol, que projetava sua sombra num plano horizontal demarcado. A ampulheta e a clepsidra são as simpáticas bisavós das atuais engenhocas eletrônicas..., o pronome tudo, que expressa a ideia de totalidade, está posicionado antes do elemento a que ele remete.

  Está correto o que se afirma APENAS em

  Escolha uma alternativa para a questão 1d8d2968-31

  A

  I.

  B

  II.

  C

  III.

  D

  I e II.

  E

  II e III.

  Responder
• 1D872EC5-31

  Português

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  Considerado o contexto, o segmento indicado está comentado adequadamente em:

  Escolha uma alternativa para a questão 1d872ec5-31

  A

  (linhas 1 e 2) O homem vive dentro do tempo, o tempo que ele preenche, mede, avalia, ama e teme / As ações mencionadas constituem eventos que se seguem no tempo. 

  B

  (linhas 4 a 6) se refere a um quadrante do céu que os antigos aprenderam a observar para se orientarem no tempo e no espaço / Na locução destacada, o verbo auxiliar pode ser substituído por “chegaram” sem que o sentido original seja prejudicado.

  C

  (linhas 14 e 15) Com a eletrônica (1), surgiram os relógios de quartzo e de césio (2) / Entre os segmentos 1 e 2 existe uma relação de causalidade, na medida em que o surgimento referido em (1) induziu ao referido em (2).

  D

  (linhas 6 a 8) Os artefatos construídos para medir a passagem do tempo sofreram ao longo dos séculos uma grande evolução / A introdução de uma vírgula depois da palavra tempo não afeta a relação sintática original.

  E

  (linhas 19 a 21) A ampulheta e a clepsidra são as simpáticas bisavós das atuais engenhocas eletrônicas / Ao conferir atributos humanos aos artefatos, o autor vale-se da ironia, com a qual expressa avaliação negativa desses objetos, apreciação reforçada pelo emprego da palavra “engenhoca”.

  Responder
• 1D8454C2-31

  Português

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  Por vezes barateamos o sentido do tempo, tornando-o uma espécie de vazio a preencher: é quando fazemos algo para “passar o tempo”, e apelamos para um jogo, uma brincadeira, um “passatempo” como as palavras cruzadas. Em compensação, nas horas de grande expectativa, queixamo-nos de que “o tempo não passa”.

  No trecho acima transcrito, 

  Escolha uma alternativa para a questão 1d8454c2-31

  A

  a expressão Por vezes pode ser substituída por “As vezes” sem que haja prejuízo da correção gramatical, pois nada justificaria o emprego do acento indicativo da crase.

  B

  os dois-pontos introduzem não um esclarecimento do que foi dito antes, mas uma enumeração; no caso, enumeração dos passatempos.

  C

  a sequência e apelamos para um jogo, uma brincadeira, um “passatempo” como as palavras cruzadas poderia ter a ordem dos complementos verbais alterada sem prejuízo do sentido original.

  D

  a forma queixamo-nos é gramaticalmente correta, assim como o é a destacada em “Ele me fez uma gentileza, é hora de retribui-lo”.

  E

  o emprego das aspas, nas três ocorrências, é indicativo de palavra e expressões típicas da linguagem coloquial.

  Responder
• 1D8143C1-31

  Português

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  Atenção: A questão remete ao parágrafo abaixo, em seu contexto.

        Se o relógio da História marca tempos sinistros, o tempo construído pela arte abre-se para a poesia: o tempo do sonho e da fantasia arrebatou multidões no filme O mágico de Oz estrelado por Judy Garland e eternizado pelo tema da canção Além do arco-íris. Aliás, a arte da música é, sempre, uma habitação especial do tempo: as notas combinam-se, ritmam e produzem melodias, adensando as horas com seu envolvimento.

  Se o relógio da História marca tempos sinistros, o tempo construído pela arte abre-se para a poesia.

  Comenta-se corretamente sobre o que o segmento acima expressa, em seu contexto:

  Escolha uma alternativa para a questão 1d8143c1-31

  A

  O que se afirma na segunda oração será verdadeiro sempre que certas condições forem cumpridas.

  B

  Os dois fatos mencionados nas orações são tidos, ambos, como possibilidades, mas difíceis de se cumprirem.

  C

  A primeira oração contém a hipótese que legitimaria o que se afirma na segunda, ainda que o conteúdo desta seja considerado altamente improvável.

  D

  A substituição do Se por “Caso” não exigiria nenhuma alteração na frase e manteria fidelidade ao sentido original.

  E

  O segmento exibe paralelismo entre fatos cuja ocorrência não é posta em dúvida.

  Responder
• 1D7E2E3D-31

  Português

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  Atenção: A questão remete ao parágrafo abaixo, em seu contexto.

        Se o relógio da História marca tempos sinistros, o tempo construído pela arte abre-se para a poesia: o tempo do sonho e da fantasia arrebatou multidões no filme O mágico de Oz estrelado por Judy Garland e eternizado pelo tema da canção Além do arco-íris. Aliás, a arte da música é, sempre, uma habitação especial do tempo: as notas combinam-se, ritmam e produzem melodias, adensando as horas com seu envolvimento.

  Compreende-se adequadamente do parágrafo transcrito, em seu contexto:

  Escolha uma alternativa para a questão 1d7e2e3d-31

  A

  filmes que arrebatam multidões devem seu sucesso aos temas musicais.

  B

  o sucesso de O mágico de Oz deve ser atribuído à atriz Judy Garland, que entoou de modo especial a canção Além do arco-íris. 

  C

  a arte musical habita filmes famosos, por isso, tornase densa e envolvente.

  D

  o arranjo harmonioso de sons enriquece o conteúdo das horas.

  E

  notas aleatoriamente agrupadas alteram a natureza do tempo, sempre de modo positivo.

  Responder
• 1D7B0A16-31

  Português

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  Atenção: A questão remete ao parágrafo abaixo, em seu contexto.

        Se o relógio da História marca tempos sinistros, o tempo construído pela arte abre-se para a poesia: o tempo do sonho e da fantasia arrebatou multidões no filme O mágico de Oz estrelado por Judy Garland e eternizado pelo tema da canção Além do arco-íris. Aliás, a arte da música é, sempre, uma habitação especial do tempo: as notas combinam-se, ritmam e produzem melodias, adensando as horas com seu envolvimento.

  Considere o parágrafo e o verbete extraído do Dicionário eletrônico Houaiss da língua portuguesa.

  □ aliás

  advérbio

  1 de outro modo, de outra forma

  Ex.: sempre ajudou o filho, a. seria mau pai se não o fizesse

  2 além disso

  Ex.: a., não era a primeira sujeira que ele fazia

  3 emprega-se em seguida a uma palavra proferida ou escrita por equívoco; ou melhor, digo

  Ex.: estávamos em março, a., abril

  4 seja dito de passagem; verdade seja dita; a propósito

  Ex.: não aceitou o emprego, que a. é muito cobiçado

  5 no entanto, contudo

  Ex.: andar muito é cansativo, sem, a., deixar de ser saudável

  O sentido preciso com que a palavra aliás foi empregada no texto está indicado em
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1d7b0a16-31

  A

  3.

  B

  2.

  C

  5.

  D

  4.

  E

  1.

  Responder
• 1D77DA8C-31

  Português

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  Sobre o que se tem no parágrafo 2, em seu contexto, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 1d77da8c-31

  A

  (linha 23) O emprego da conjunção Mas sinaliza que um auxílio para que os homens lidassem melhor com o Tempo poderia ser esperado da evolução dos citados maquinismos; essa ajuda não se efetivou .

  B

  (linhas 23 e 24) Se o segmento que dividem e medem as horas fosse apresentado entre vírgulas, o sentido e a correção originais não seriam prejudicados.

  C

  (linhas 30 a 32) Para provar que o tempo da auto-biografia e o tempo da ficção científica são diferentes entre si, o autor usou a expressão tempos outros.

  D

  (linha 29) A substituição de a fluir incessantemente por “se fluísse incessantemente” não prejudica o sentido original.

  E

  (linhas 33 e 34) O que justifica a aproximação entre José Lins do Rego, Manuel Bandeira e Pedro Nava é o fato de todos serem autores brasileiros relevantes.

  Responder
• 1D74552E-31

  Português

  Interpretação de TextosPUC - Campinas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  O autor,

  Escolha uma alternativa para a questão 1d74552e-31

  A

  na oração inicial, apresenta o assunto do texto, sendo que, no segmento o tempo que ele preenche, mede, avalia, ama e teme, circunscreve o tipo de tempo sobre o qual ele vai dissertar.

  B

  ao mencionar a origem da palavra “relógio”, logo no primeiro parágrafo, manifesta o compromisso de apresentar seus dados fundamentado em pesquisas etimológicas, como comprova ao tratar do cinema.

  C

  desenvolvendo o texto por meio do paralelo entre distintas qualidades do tempo e distintos artefatos para medi-lo, realiza esse confronto respeitando a cronologia da criação dos instrumentos e sua precisa descrição.

  D

  ao argumentar citando campos do conhecimento humano como literatura, cinema, música, história, e, em seguida, mencionar “Tempo é dinheiro”, denota opinião negativa sobre quem tem obsessão por esse lema. 

  E

  caracterizando o tempo como algo a ser preenchido, faz ver que ele, em sua dimensão cronológica − associado a tempos esperançosos ou terríveis −, ou em sua dimensão imaginária, está inseparavelmente ligado à vida.

  Responder
• 4B9739CB-30

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base na leitura dos textos 1, 2, 3 e 4.

  TEXTO 1
  

  

  
  

  
  

  
  

  Assinale a alternativa correta sobre a relação entre os textos.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4b9739cb-30

  A

  Os textos 1 e 2 descrevem experiências pioneiras de cientistas brasileiros no exterior.

  B

  Tanto o texto 1 quanto o texto 2 seguem a ordem cronológica dos fatos apresentados.

  C

  O texto 3 serve como argumento para corroborar uma afirmação feita no texto 2.

  D

  O texto 4 apresenta uma explicação científica para a “fuga de cérebros” referida no texto 2.

  E

  Os quatro textos versam sobre o mesmo tema.

  Responder
• 4B912621-30

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 4.

  
  

  A frase que melhor sintetiza a ideia central do texto 4 é

  Escolha uma alternativa para a questão 4b912621-30

  A

  Os anos 70 promoveram um novo processo de produção de conhecimento.

  B

  As transformações da sociedade contemporânea são resultado da globalização.

  C

  O ensino superior desencadeou tranformações societais decorrentes da globalização.

  D

  A globalização transformou as relações científicas, promovendo a internacionalização do conhecimento.

  E

  A transmissão e a produção do conhecimento no ensino superior alteraram a relação entre ciência e sociedade.

  Responder
• 4B8B5FFC-30

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão, analise o gráfico com dados referentes aos países com mais cientistas no exterior.

  

  A partir da análise do gráfico, pode-se concluir que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4b8b5ffc-30

  A

  Suíça, Reino Unido e Holanda são os países com mais cientistas estrangeiros.

  B

  Espanha e Brasil estão à frente dos Estados Unidos na importação de cientistas estrangeiros.

  C

  quanto menor o percentual de cientistas no exterior, maior é o avanço tecnológico do país.

  D

  enquanto o Japão desponta como o país com menor percentual de cientistas no exterior, a Suíça destaca-se como o maior exportador de cérebros.

  E

  a proximidade, no gráfico, do Brasil com os Estados Unidos sinaliza o fato de que o nosso desenvolvimento tecnológico não está tão atrasado.

  Responder
• 4B82D601-30

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 1.

  TEXTO 1

  
  
  

  A leitura do texto 1 NÃO permite concluir que

  Escolha uma alternativa para a questão 4b82d601-30

  A

  os voos dos irmãos Wright foram documentados.

  B

  Santos Dumont voou mais de uma vez nos céus de Paris.

  C

  muitos brasileiros ignoram a data de nascimento de Santos Dumont.

  D

  o dia 20 de julho deveria ser tratado como uma das grandes datas da nossa história.

  E

  Santos Dumont é, aos olhos dos brasileiros, o mais consagrado cientista de todos os tempos.

  Responder
• 4B7FDF3C-30

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 1.

  TEXTO 1

  
  
  

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere as expressões empregadas no texto 1 e preencha os parênteses com V (verdadeiro) e F (falso).

  ( ) Há marcas de posicionamento crítico do autor, como se comprova pelo emprego de “É uma pena” (linha 02).

  ( ) As palavras “Nada” (linha 10), “sem” (linha 11) e “Não” (linha 12) revelam a depreciação do autor a um ponto de vista contrário ao seu.

  ( ) A expressão “matou a cobra” (linha 13) é utilizada pelo autor para fazer alusão às críticas enfrentadas por Santos Dumont na sociedade francesa.

  ( ) A expressão “jeitinho brasileiro” (linha 15) sugere que Santos Dumont abusou da improvisação brasileira para conseguir sucesso.

  ( ) Entre “audácia” (linha 14) e “coragem” (linha 14), há uma relação de implicação.

  O correto preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4b7fdf3c-30

  A

  V – V – F – F – V

  B

  V – F – V – V – V

  C

  V – F – F – V – F

  D

  F – V – V – F – V

  E

  F – F – V – V – F

  Responder
• 4B7D436A-30

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 1.

  TEXTO 1

  
  
  

  Ao estabelecer uma comparação entre Santos Dumont e os irmãos Wright, o autor destaca

  Escolha uma alternativa para a questão 4b7d436a-30

  A

  a falta de incentivo aos cientistas brasileiros.

  B

  o ineditismo da invenção de nosso compatriota.

  C

  o valor que os brasileiros dão ao que vem de fora.

  D

  os métodos pouco convencionais de fazer ciência no Brasil.

  E

  a importância de um cientista não ter receio de expor seu trabalho.

  Responder
• E1F6BAE9-30

  Português

  Interpretação de TextosPUC - PR · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com o texto, analise as afirmações e marque a alternativa CORRETA.

                          O que aconteceria se a internet deixasse de existir?

  Não seria tarefa fácil derrubar todas as redes conectadas que compõem a internet, mas, se isso acontecesse, as consequências seriam radicalmente mais graves que o fim dos emoji trocados com seus amigos.

  “Se a internet deixasse de existir, seria como dizimar um continente com mais de 2 bilhões de pessoas”, afirma Humberto de Sousa Delgado, coordenador de tecnologia em redes de computadores e sistemas para internet da Fiap. Basicamente, toda a produção econômica do mundo seria comprometida – na indústria, no setor de serviços, nas transações comerciais ou nas operações financeiras nas bolsas de valores –, com consequências imprevisíveis no âmbito político e social.

  “Segundo dados de pesquisa realizada pela Federação Brasileira de Bancos, as transações via internet banking superaram qualquer outro meio de operação e já são em número quatro vezes maior quando comparadas às transações nas agências físicas”, diz Delgado.

  Deixando o colapso econômico global de lado, também viveríamos uma regressão cultural: o fim dos mais de 870 mil artigos da Wikipédia em português, dos 30 bilhões de fotos hospedadas no Instagram ou das 300 horas de vídeos adicionadas a cada minuto no YouTube representaria a destruição de parte do patrimônio guardado pelos usuários na rede, uma espécie de destruição da Biblioteca de Alexandria em escala exponencial. Não seria o apocalipse zumbi, mas estaríamos bem próximos disso...

  Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com/Revista/noticia/2015/05/o-que-aconteceria-se-internet-deixasse-de-existir.html> .Acesso em: maio 2015.

  I. Sem internet seria um grande caos.

  II. Sem internet não poderíamos mais ter indústrias ou transações comerciais.

  III. A regressão cultural seria devastadora.

  IV. Seria o apocalipse total.  

  Escolha uma alternativa para a questão e1f6bae9-30

  A

  V – V – F – F

  B

  F – V – F – V

  C

  V – F – V – F

  D

  F – F – V – V

  E

  V – V – V – F

  Responder
• E1F3DAFC-30

  Português

  Interpretação de TextosPUC - PR · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com o texto, analise as afirmações e marque a sequência CORRETA.

  Quem tem nariz vai a Roma (ou Londres ou BH)

  Um mapa que leva você ao seu destino pelo caminho mais cheiroso: essa é a proposta de um time liderado por Daniele Quercia, da Universidade de Cambridge. Eles criaram mapas, batizados de “smell-fies”, de cidades como Londres e Barcelona, identificando aromas que cada rua e região possui. Para fazer isso, a equipe criou um “dicionário de aromas”. Definiu dez categorias, que incluem, entre outros, natureza, indústria e comida. Depois, foram utilizados dados de redes sociais, como hashtags do Twitter e comentários no Instagram, para criar um algoritmo que detecte aglomerados de palavras relacionadas aos cheiros. “Se você pode mapear um cheiro, pode também alterar o cenário dos aromas urbanos”, diz Quercia. O catálogo de cheiros – bons e ruins – pode incentivar pessoas a participar mais da vida da cidade em que vivem e restringir a poluição do ar. E o Brasil está na lista: “Em agosto estarei em Minas Gerais, e talvez, comece alguns projetos lá”.

  Disponível em: Super Interessante, ed. 350, agosto 2015, p. 19.

  I. Um mapa identifica que aromas serão encontrados em ruas e regiões de certas cidades.

  II. O dicionário criado possui, entre as categorias, natureza, indústria e comida.

  III. Essa informação é acessada pelos usuários por meio de hashtags e Instagram.

  IV. O catálogo de cheiros restringe a poluição do ar.

  V. O Brasil terá essa informação em breve.

  Escolha uma alternativa para a questão e1f3dafc-30

  A

  V – F – V – F – F

  B

  V – V – F – F – F.

  C

  F – V – F – F – V.

  D

  F – F – F – V – V.

  E

  V – F – F – F – V.

  Responder
• E1EDE6F5-30

  Português

  Interpretação de TextosPUC - PR · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

   Leia o texto, analise as afirmações feitas e escolha a opção CORRETA.

             Hackers podem acessar mensagens de 600 milhões de smartphones da Samsung

                                Foi descoberta uma vulnerabilidade no software dos gadgets

  Se você tem um Galaxy é bom ficar longe de conexões abertas de wi-fi. Foi descoberta uma vulnerabilidade no software dos smartphones que permite que hackers acessem a câmera do celular, ouçam o microfone, leiam mensagens enviadas ou recebidas e instalem apps. E, além de ficar fora de redes que não sejam protegidas (o que ainda não garante proteção completa), há pouco que os usuários podem fazer. O hack funciona a partir de uma falha no sistema IME de teclado, uma versão nova do SwiftKey que a Samsung inclui nos telefones. Esse software pede por atualizações periódicas para um servidor, mas hackers podem 'fingir' ser o servidor e enviar malwares para o aparelho. Então não importa se o usuário faz uso desse software específico, já que os pedidos por atualizações são feitos ao servidor de forma automática.

  A falha é confirmada nos modelos Samsung Galaxy S6, S6 e Galaxy S4 Mini – porém, pode estar ativa em outros telefones Galaxy.

  A Samsung afirmou que já lançou a atualização para as operadoras de telefonia móvel – e elas devem corrigir o problema. Mas ainda não sabemos se alguma operadora já o fez.

  Já a SwiftKey, fabricante do software de teclado, afirmou que o problema não afeta a versão do app disponível para download na Google Play ou na App Store. A falha existiria apenas na versão já instalada nos Galaxys.

  Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com/Tecnologia/noticia/2015/06/hackers-podem-acessar-mensagens-de-600-milhoes-de-smartphones-da-samsung.html> . Acesso em: Junho de 2015.  

  Escolha uma alternativa para a questão e1ede6f5-30

  A

  Os telefones Samsung pedem atualizações automáticas que autorizam hackers a acessarem seu fornecedor.

  B

  Samsung enfrenta hacking por meio de conexões wi-fi, devido à versão nova do Swiftkey.

  C

  Todos os smartphones da Samsung estão sendo atingidos por hackers por meio de conexões wi-fi.

  D

  Nenhuma operadora corrigiu o problema, permitindo o acesso de hackers.

  E

  Os smartphones Galaxy, por meio de conexões wi-fi, não fizeram as atualizações necessárias para que o problema fosse corrigido.

  Responder
• E1EB007C-30

  Português

  Interpretação de TextosPUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  No texto, os parênteses contendo reticências indicam que um segmento foi eliminado. Analise as frases das alternativas para verificar qual delas contém a frase que se encaixa no texto e assinale a alternativa CORRETA.

  O MUNDO NAS COSTAS

  Ministério do Turismo quer aumentar hospedagem nos albergues do país incentivando mochileiros

  Nada de carregador de malas, hotel bacana, fartos cafés da manhã ou almoços em restaurantes de renome. A ideia é conhecer lugares e culturas diferentes de forma mais descontraída e econômica. (...) De olho nesse tipo de viajante, que em sua maioria tem entre 20 e 30 anos, o Ministério de Turismo vai apoiar uma campanha de incentivo aos mochileiros criada pela Federação Brasileira de Albergues da Juventude. A federação, por sua vez, pretende ampliar a rede de hospedagem no país para ver o número de usuários anuais pular de 100 mil para 500 mil no curto prazo. “Queremos ter estabelecimentos para esse público em todos os Estados e criar essa cultura de viagem na cabeça dos brasileiros”, afirma José Roberto de Oliveira, da Secretaria Nacional de Políticas do Turismo.

  PONCE, M. H. BURIM, S. A. FLORISSI, S. Bem-vindo à língua portuguesa no mundo da comunicação. 8. ed. São Paulo: SBS, 2013. p. 173.

  Escolha uma alternativa para a questão e1eb007c-30

  A

  Colocar tudo dentro de uma mochila e sair por aí, é o que os bem jovens gostam sempre de fazer.

  B

  A regra dos mochileiros é sair por aí sem pensar nas consequências.

  C

  Sair só com uma mochila por aí é o que mochileiros querem sempre fazer.

  D

  Sair por aí sem preocupações é o que sempre querem fazer.

  E

  Essa é a regra número um de quem decide colocar tudo dentro de uma mochila e sair por aí.

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