Questões do ENEM: Linguagens e Escolas Literárias

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1.143 questões encontradas. Mostrando a página 49 de 58.

  • 382FDF2B-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFPR · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

    “Para que te servem essas unhas longas? Para te arranhar de morte para arrancar os teus espinhos mortais, responde o lobo do homem. Para que te serve essa cruel boca de fome? Para te morder e para soprar a fim de que eu não te doa demais, meu amor, já que tenho que te doer, eu sou o lobo inevitável, pois a vida me foi dada. Para que te servem essas mãos que ardem e prendem? Para ficarmos de mãos dadas, pois preciso tanto, tanto, tanto — uivaram os lobos, e olharam intimidados as próprias garras antes de se aconchegarem um no outro para amar e dormir.” (trecho do conto “Os desastres de Sofia”, de Clarice Lispector, em Felicidade clandestina)


    Considerando os contos de Felicidade clandestina, de Clarice Lispector, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 382fdf2b-b0
  • A2D0D86F-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNEMAT · 2011Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    “Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço”.

    O fragmento acima pertence à obra de referência na Literatura Brasileira do séc. XIX, sendo considerado o primeiro romance realista de nossa literatura.
    Dentre as alternativas, indique o título da referida obra literária.
    Escolha uma alternativa para a questão a2d0d86f-af
  • A2C173AA-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNEMAT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

    A obra Sagarana, de Guimarães Rosa, cinde uma das mais belas coletâneas de contos/novelas da Literatura contemporânea do Brasil, segundo a crítica. Uma de suas narrativas mais densas tem com enredo a vida de um valentão arrependido que, depois de ter sido deixado quase morto pelos capangas do adversário, levou anos a restaurar a saúde do corpo e amansar o espírito sedento de vingança.


    Assinale a alternativa que indica o título a que se refere o texto.

    Escolha uma alternativa para a questão a2c173aa-af
  • A2BB736F-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNEMAT · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia os fragmentos das obras Memórias de um Sargento de Milícias, de Manuel Antonio de Almeida (1852), e Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis (1881):

    Fragmento 1

    “Ao sair do Tejo, estando a Maria encostada à borda do navio, o Leonardo fingiu que passava distraído por junto dela, e com o ferrado sapatão assentou-lhe uma valente pisadela no pé direito. A Maria, como se já esperasse por aquilo, sorriu-se como envergonhada do gracejo, e deu-lhe também em ar de disfarce um tremendo beliscão nas costas da mão esquerda. Era isto uma declaração [...]; levaram o resto do dia de namoro cerrado: ao anoitecer passou-se a mesma cena de pisadela e beliscão [...]; e no dia seguinte estavam os dois amantes tão extemosos e familiares, que pareciam sê-lo de muitos anos” (ALMEIDA, 1997, p. 12-3).

    Fragmento 2
    “Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis; nada menos. Meu pai, logo que teve aragem dos onze contos, sobressaltou-se deveras; acabou que o caso excedia as raias de um capricho juvenil” (ASSIS, 1995, p. 42).

    Assinale a alternativa correta com relação à visão dos narradores sobre o amor.
    Escolha uma alternativa para a questão a2bb736f-af
  • A2B0F5E8-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNEMAT · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

    As ideias desenvolvidas nos textos O Cortiço, de Aluísio Azevedo [1890], e A Cidade e as Serras, de Eça de Queirós [1901], estão ligadas às consequências da civilização e do progresso que aprofundaram a divisão das classes sociais na segunda metade do século XIX e início do XX, no Brasil e em Portugal.


    Com base nessa perspectiva sócio-histórica, assinale a afirmativa incorreta.

    Escolha uma alternativa para a questão a2b0f5e8-af
  • A2AAB2D7-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNEMAT · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o poema “Mãos dadas”, de Carlos Drummond de Andrade.



    Não serei o poeta de um mundo caduco.

    Também não cantarei o mundo futuro.

    Estou preso à vida e olho meus companheiros.

    Estão taciturnos mas nutrem grandes

                       esperanças.

    Entre eles, considero a enorme realidade.

    O presente é tão grande, não nos afastemos.

    Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.

    Não serei o cantor de uma mulher, de uma

                              História

    não direi os suspiros ao anoitecer, a paisagem

                        vista da janela,

    não distribuirei entorpecentes ou cartas de

                           suicidas,

    não fugirei para as ilhas nem serei raptado por

                          serafins.

    O tempo é a minha matéria, o tempo presente,

                         os homens presentes,

    a vida presente.



    Assinale a alternativa correta

    Escolha uma alternativa para a questão a2aab2d7-af
  • A2A47BB1-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNEMAT · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o trecho do conto “São Marcos”, de Sagarana (1971).

    “...sal derramado; padre viajando com a gente no trem; não falar em raio: quando muito, e se o tempo está bom, “faísca”; nem dizer lepra; só o “mal”; passo de entrada com o pé esquerdo; ave do pescoço pelado; risada renga de suindara, cachorro, bode e galo, pretos; e, no principal, mulher feiosa, encontro sobre todos fatídico; – porque, já então, como ia dizendo, eu poderia confessar, num recenseio aproximado: doze tabus de não-uso próprio; oito regrinhas ortodoxas preventivas; vinte péssimos presságios; dezesseis casos de batida obrigatória na madeira; dez outros exigindo a figa digital napolitana, mas da legítima, ocultando bem a cabeça do polegar; e cinco ou seis indicações de rituais mais complicados; total: setenta e dois – nove fora, nada”.


    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão a2a47bb1-af
  • A29E86F9-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNEMAT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o poema extraído do livro Menino do Mato (2010), de Manoel de Barros.

    “Eu queria usar palavras de ave para escrever
    Onde a gente morava era um lugar
                      imensamente e sem nomeação
    Ali a gente brincava de brincar com as palavras
    Tipo assim: hoje eu vi uma formiga ajoelhada
                       na pedra!
    Já vem você com as sua visões!
    Porque formigas não tem joelhos ajoelháveis
    E nem há pedras de sacristia por aqui
    Isto é traquinagem de sua imaginação”.


    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão a29e86f9-af
  • E8B45E5E-94

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNESP · 2011Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    Tarsila do Amaral é uma das artistas que melhor traduziu o “espírito de brasilidade", como se pode observar no quadro Abaporu.
    Imagem da questão de Literatura, da prova de 2011

    Partindo de seus conhecimentos sobre a década de 1920, analise as afirmações.
    I. O quadro Abaporu, de 1928, inspirou o Manifesto Antropofágico, e os quadros de Tarsila serviram para divulgar o modernismo brasileiro.

    II. As formas ousadas e cores de tons fortes e vibrantes usadas nos quadros de Tarsila traduziram o espírito de brasilidade.

    III. Em 1929, a cafeicultura no Brasil, sobretudo a paulista, sofreu um forte abalo com a quebra da bolsa de Nova Iorque.

    IV. A cultura cafeeira paulista, buscando as manchas de terras roxas, possibilitou a conservação do solo e a preservação das florestas, minimizando as ações antrópicas.

    Estão corretas as afirmações


    Escolha uma alternativa para a questão e8b45e5e-94
  • 3BE68623-8D

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNESP · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

    Instrução: A questão toma por base uma passagem do romance O sertanejo, do romântico brasileiro José de Alencar (1829-1877).

                                                          O sertanejo

          O moço sertanejo bateu o isqueiro e acendeu fogo num toro carcomido, que lhe serviu de braseiro para aquentar o ferro; e enquanto esperava, dirigiu-se ao boi nestes termos e com um modo afável:

          – Fique descansado, camarada, que não o envergonharei levando-o à ponta de laço para mostrá-lo a toda aquela gente! Não; ninguém há de rir-se de sua desgraça. Você é um boi valente e destemido; vou dar-lhe a liberdade. Quero que viva muitos anos, senhor de si, zombando de todos os vaqueiros do mundo, para um dia, quando morrer de velhice, contar que só temeu a um homem, e esse foi Arnaldo Louredo.

          O sertanejo parou para observar o boi, como se esperasse mostra de o ter ele entendido, e continuou:

          – Mas o ferro da sua senhora, que também é a minha, tenha paciência, meu Dourado, esse há de levar; que é o sinal de o ter rendido o meu braço. Ser dela, não é ser escravo; mas servir a Deus, que a fez um anjo. Eu também trago o seu ferro aqui, no meu peito. Olhe, meu Dourado. O mancebo abriu a camisa, e mostrou ao boi o emblema que ele havia picado na pele, sobre o seio esquerdo, por meio do processo bem conhecido da inoculação de uma matéria colorante na epiderme. O debuxo de Arnaldo fora estresido com o suco do coipuna, que dá uma bela tinta escarlate, com que os índios outrora e atualmente os sertanejos tingem suas redes de algodão.

          Depois de ter assim falado ao animal, como a um homem que o entendesse, o sertanejo tomou o cabo de ferro, que já estava em brasa, e marcou o Dourado sobre a pá esquerda.

          – Agora, camarada, pertence a D. Flor, e portanto quem o ofender tem de haver-se comigo, Arnaldo Louredo. Tem entendido?... Pode voltar aos seus pastos; quando eu quiser, sei onde achá-lo. Já lhe conheço o rasto.

          O Dourado dirigiu-se com o passo moroso para o mato; chegado à beira, voltou a cabeça para olhar o sertanejo, soltou um mugido saudoso e desapareceu.

          Arnaldo acreditou que o boi tinha-lhe dito um afetuoso adeus.

          E o narrador deste conto sertanejo não se anima a afirmar que ele se iludisse em sua ingênua superstição.

                                                                                               (José de Alencar. O sertanejo. Rio de Janeiro:

                                                                                      Livraria Garnier, [s.d.]. tomo II, p. 79-80. Adaptado.)

    Ser dela, não é ser escravo; mas servir a Deus, que a fez um anjo.

    Com esta visão que o sertanejo tem de sua senhora, fica perfeitamente caracterizado no relato um dos traços fundamentais da literatura do Romantismo:

    Escolha uma alternativa para a questão 3be68623-8d
  • 14A099D8-27

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - RS · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    O personagem Paulo Honório, presente no romance __________, apresenta- se tomado pelo ódio e pensa em matar a sua própria esposa, Madalena. Este magnífico romance de __________, além de tematizar a violência, também discute o contexto econômico e social da Revolução de 30.

    Escolha uma alternativa para a questão 14a099d8-27
  • 1109613B-27

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 32, leia o trecho a seguir, no contexto da obra O Ateneu, de Raul Pompéia, e as afirmativas.

    Imagem 016.jpg

    I. A violência recorrente num ambiente de confinamento mostra ao personagem principal a lógica da dominação dos mais fracos pelos mais fortes.

    II. A expressão “fazer valer um bom serviço” explicita o trabalho duplo de Sanches: apresentar um suposto perigo e ao mesmo tempo oferecer proteção ao aluno novato.

    III. O incêndio que devastaria o colégio Ateneu, provocado pelo personagem principal do romance, é um último ato de violência, que dá fim à obra de Raul Pompéia.

    IV. Com teor memorialista, a obra O Ateneu, uma crônica de saudades, traz um narrador em primeira pessoa do singular, chamado Franco.

    As afirmativas corretas são, apenas,



    Escolha uma alternativa para a questão 1109613b-27
  • D4E12E36-88

    Literatura

    Escolas Literárias
    ENEM · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 059.jpg

    A poesia de Gilka Machado identifica-se com as concepções artísticas simbolistas. Entretanto, o texto selecionado incorpora referências temáticas e formais modernistas, já que, nele, a poeta
    Escolha uma alternativa para a questão d4e12e36-88
  • D207B497-88

    Literatura

    Escolas Literárias
    ENEM · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 058.jpg

    O pintor espanhol Pablo Picasso (1881-1973), um dos mais valorizados no mundo artístico, tanto em termos financeiros quanto históricos, criou a obra Guernica em protesto ao ataque aéreo à pequena cidade basca de mesmo nome. A obra, feita para integrar o Salão Internacional de Artes Plásticas de Paris, percorreu toda a Europa, chegando aos EUA e instalando-se no MoMA, de onde sairia apenas em 1981. Essa obra cubista apresenta elementos plásticos identificados pelo
    Escolha uma alternativa para a questão d207b497-88
  • 8D9ADC51-12

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNICENTRO · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 002.jpg



    Contextualizada na obra “O Rei da Vela”, a análise das personagens em destaque no fragmento permite afirmar:

    Escolha uma alternativa para a questão 8d9adc51-12
  • 515F59D0-0F

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFT · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Considere as assertivas abaixo:


    I. Infância é um livro que mescla memória e autobiografia.


    II. A obra Infância descreve relações humanas pautadas por violência e indiferença.


    III. O livro Infância relata os desencantos e encantos do autor relacionados à escola e à família.


    IV. O livro Infância contém muitas passagens que mostram a formação do leitor/autor Graciliano Ramos.


    Com base nas assertivas, marque a alternativa CORRETA:

    Escolha uma alternativa para a questão 515f59d0-0f
  • 4852ADBB-0F

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Considere as assertivas sobre o poema Morte e vida severina, de João Cabral de Melo Neto:


    I. A elaboração estética aponta para um diálogo com a literatura de cordel.


    II. O poema apresenta, na sua conclusão, um olhar otimista sobre a vida.


    III. Não há presença, no poema, de elementos da cultura popular nem de rigor formal.


    IV. A temática do poema de Morte e vida severina faz referência a um único Severino.


    Com base nas assertivas apresentadas, marque a alternativa CORRETA:

    Escolha uma alternativa para a questão 4852adbb-0f
  • 460FEE97-0F

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 007.jpg


    Considerando os poemas e seus autores, marque a alternativa CORRETA que indica os movimentos literários a que pertencem, respectivamente:

    Escolha uma alternativa para a questão 460fee97-0f
  • 9B28E853-0E

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNEMAT · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 043.jpg

    Nesse sentido, é correto afirmar.
    Escolha uma alternativa para a questão 9b28e853-0e
  • 99CF8D4C-0E

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNEMAT · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    Assinale o exemplo de personagem interiormente cindida e contraditória, cuja estrutura moral se esquiva a classificações muito rígidas, como a que se estabelece a partir das noções típicas de bem e mal.
    Escolha uma alternativa para a questão 99cf8d4c-0e