Questões do ENEM: Linguagens e com imagem

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9.490 questões encontradas. Mostrando a página 328 de 475.

• DB21DCAD-58

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesUFRN · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  A expressão eso sí (l inha 10)
  

  Escolha uma alternativa para a questão db21dcad-58

  A

  reafirma de forma categórica o que foi dito anteriormente.

  B

  acrescenta um novo aspecto ao que já foi dito, contrastando-os.

  C

  reforça a afirmação feita por Minoru Asada, justificando-a.

  D

  conclui as informações fornecidas sobre a Universidade de Osaka

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• D9F0A131-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFRN · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  Segundo o texto, reconhecer gestos e emoções pode
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9f0a131-58

  A

  deixar os robôs mais espertos e mais naturais em relação aos humanos.

  B

  ajudar os robôs a serem mais ágeis nas tarefas domésticas.

  C

  promover uma melhor interação entre os humanos e os robôs .

  D

  auxiliar os robôs a lidar com necessidades mais complexas das crianças maiores.

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• D41B7973-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFRN · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  Uma das tecnologias citadas no texto já é usada na
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d41b7973-58

  A

  construção de fornos de micro-ondas.

  B

  fabricação de computadores.

  C

  detecção de tumores.

  D

  medição de frequência terahertz.

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• D2EDA191-58

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUFRN · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  De acordo com Victoria González, os pesquisadores inventaram
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2eda191-58

  A

  um chip que permite detectar rachaduras com a ajuda do infravermelho.

  B

  um celular que pode melhorar as telecomunicações.

  C

  um celular que pode melhorar a saúde da população.

  D

  um chip que permite detectar objetos através da parede.

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• 608CC6B5-4B

  Inglês

  Verbos modais | Modal verbsPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  “Might” in “...might save your life” (L. 10) and “Shouldn’t” in “Shouldn’t evolution have selected for a species...” (L. 29-31) express the ideas of, respectively:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 608cc6b5-4b

  A

  probability – duty.
  

  B

  condition – ability.
  

  C

  obligation – assumption.
  

  D

  possibility – what is desirable.
  

  E

  theoretical ability – suggestion.
  

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• 5F3CBE56-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Mark the CORRECT statement concerning the meanings of the words extracted from the text.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5f3cbe56-4b

  A

  “take for granted” in “Cooking is something we all take for granted but a new theory suggests that if we had not learned to cook food, not only (...)” (L. 1-3) means “assume”.
  

  B

  “I’m pretty sure” in “I hate to disappoint you, but whate- ver your ambitions, whatever your long-term goals, I’m pretty sure that reading this column isn’t going to further them.” (L. 6-9) means “I’m inclined to say”.
  

  C

  “minor tittle-tattle” in “We humans have a deeply curious nature, and more often than not it is about the minor tittle-tattle in our lives.” (L. 17-19) means “relevant matters”.
  

  D

  “shortcut” in “Neoteny is a shortcut taken by evolution” (L. 42) means “a roundabout route”.
  

  E

  “a deadly-boring species” in “And thank goodness – otherwise we would have evolved to be a deadly-boring species which never wanted to get lost, never tried things to just see what happened or did things for the hell of it.”(L. 86-90) means “diabolical human beings”.
  

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• 5DE72363-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  In lines 91-94, the author states that “Evolution made us the ultimate learning machines, and the ultimate learning machines need a healthy dash of curiosity to help us take full advantage of this learning capacity”, which means that
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5de72363-4b

  A

  the final aim of all human beings is to become the last learners on earth.
  

  B

  human beings are prone to evil of all kinds.
  

  C

  opportunism can work against our learning capacity.
  

  D

  people usually take full advantage of their learning capacity.
  

  E

  human beings are designed to learn through exploratory actions driven by their curiosity.
  

  Responder
• 5C9741B3-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  For the author, the kind of exploratory learning that humans do (L. 62-79)
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5c9741b3-4b

  A

  has difficulty with distractions.
  

  B

  needs to be involved with new and original things.
  

  C

  is inefficient because it needlessly wastes time.
  

  D

  will not happen by chance.
  

  E

  has not evolved enough to help humans survive.
  

  Responder
• 5B3E632E-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  According to paragraphs 9 and 10, “exploration bonus” would be
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b3e632e-4b

  A

  the knowledge acquired and the reward taken for trying exploratory actions.
  

  B

  the repeated results presented by algorithms in artificial intelligence.
  

  C

  the immediate benefit taken from reviewing several possible actions.
  

  D

  the ability to use algorithms in artificial intelligence studies.
  

  E

  the opportunities brought by the best algorithms.
  

  Responder
• 59ECCC27-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  The author defines “neoteny” as (L. 42)
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 59eccc27-4b

  A

  an endless childhood that characterizes humans.
  

  B

  the unreachable point in maturity for human species.

  C

  the infantile behaviour found in human beings.
  

  D

  the retention of characteristics of the young.
  

  E

  the way mammals behave in general.
  

  Responder
• 589E5D83-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  In paragraph 1, the text suggests that
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 589e5d83-4b

  A

  only some people can learn how to cook food.
  

  B

  cooking is an ordinary activity for women.
  

  C

  humans have evolved because they learned how to cook food.
  

  D

  human beings are prone to spend most of their time chewing.
  

  E

  some monkeys can cook food but they spend most of their time chewing.
  

  Responder
• 943D4699-4A

  Espanhol

  Pronomes | PronombresPUC - PR · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  De acuerdo con la frase Del texto “ Ágatha … ¿viste el árbol donde nos sentamos siempre? Cuál forma de tratamiento utiliza Gaturro para dirigirse a Ágatha?
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 943d4699-4a

  A

  Es el tratamiento formal, de respeto impuesto por convenciones sociales.

  B

  Es el tratamiento informal marcado por el pronombre de tercera persona plural – ustedes.

  C

  Es el tratamiento informal que demuestra confianza y familiaridad.

  D

  Es el tratamiento formal marcado por el uso del pronombre de segunda persona plural – vosotros.

  E

  Es tratamiento formal, puesto que el pronombre implícito es “usted”.

  Responder
• 92E38543-4A

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesPUC - PR · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  Evalúe las afirmativas con atención a sus aspectos semánticos y gramaticales.
  
  I. “.…. que duermen con su laptop bajo la almohada …” bajo puede ser reemplazado por “so”
  
  II. “ … al igual que ha pasado con los fumadores …”, el verbo destacado podría ser reemplazado por “pasó” sin pérdida de sentido.
  
  III. “ … haberse sentido solo …” la palabra destacada puede reemplazarse por “sólo” sin cambiar el sentido.
  
  IV. “Estos podrían ser …” dicho en singular el fragmento sería: “ Esto podría ser …”
  
  V. “ .… y auguran que con el paso del tiempo …” la palabra destacada puede ser reemplazada por “pronostican” sin cambio de significado.
  
  Están CORRECTAS:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 92e38543-4a

  A

  Apenas I, II y V.

  B

  Apenas III y IV.

  C

  Apenas II, IV y V.

  D

  Apenas II y V.

  E

  Apenas I.

  Responder
• 918BD09F-4A

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - PR · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  Según el texto, identifique la(s) sentencia(s) verdadera(s) con V y la(s) falsa(s) con F:
  
  ( ) En líneas generales el tabaco es mucho más nocivo a la salud que la ciberdependencia.
  ( ) El texto nombra tres investigaciones que han sido hechas.
  ( ) El autor del texto propone alejarse a menudo de la tecnología para entablar relaciones interpersonales.
  ( ) En un porvenir los ciberadictos sufrirán el mismo rechazo por el que han pasado los fumadores.
  ( ) Sólo la familia debe enseñar a los hijos a regularse, establecer normas de uso de internet.
  
  La secuencia CORRECTA es:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 918bd09f-4a

  A

  F – F – V – F – V

  B

  V –F –V – V – F

  C

  V – V – F – F – V

  D

  F – V – F – V – F

  E

  V –F – V – V - V

  Responder
• 90306DCB-4A

  Espanhol

  Conjunções | ConjuncionesPUC - PR · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  Las palabras que rellenan CORRECTAMENTE los huecos del último párrafo son, respectivamente:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 90306dcb-4a

  A

  Aunque – alguno

  B

  Pero – cualquiera.

  C

  Mientras – ninguno.

  D

  Sin embargo – cualquier.

  E

  Sino – cualesquier.

  Responder
• 89D2C310-40

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  INSTRUCCIÓN: Responder a la cuestión 60 en base a los dos textos y a las afirmativas presentadas abajo.
  
  
  I. Los dos textos abordan temas de cuño sociocultural.
  
  
  II. El texto 1 describe una celebración y el texto 2 rechaza formas de subsanar obstáculos.
  
  
  III. Los dos textos plantean conflictos de la vida cotidiana.
  
  
  IV. El texto 1 presenta un discurso directo y el texto 2 cita una fecha.
  
  
  El análisis de las afirmativas permite concluir que están correctas solamente
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 89d2c310-40

  A

  I y III.

  B

  I y IV.

  C

  II y III.

  D

  II y IV.

  E

  III y IV.

  Responder
• 864AC902-40

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesPUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  La expresión “a menudo” (línea 21) y la palabra “logro” (línea 23) pueden ser traducidas al portugués, respectivamente, por _________ y _________.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 864ac902-40

  A

  com frequência consecução

  B

  algumas vezes sucesso

  C

  muitas vezes lucro

  D

  aos poucos finalidade

  E

  nunca obtenção

  Responder
• 848BB261-40

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  Tres palabras clave para la comprensión del texto están reunidas en
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 848bb261-40

  A

  jóvenes ayuda injusticia

  B

  crisis objetivos programas

  C

  índole épocas desarrollo

  D

  idealismo esfuerzos mayoría

  E

  juventud valores celebración

  Responder
• 7F497E28-40

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesPUC - RS · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  De acuerdo con el texto, las palabras “pasillos” (línea 04), “revuelo” (línea 05) y “ocio” (línea 24) equivalen, en sentido, respectivamente, a
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7f497e28-40

  A

  rincones – alboroto – regocijo

  B

  galerías – voltereta – entretenimiento

  C

  pasajes – confusión – descanso

  D

  pasadizos – muchedumbre – placer

  E

  corredores – agitación – diversión

  Responder
• 7D8A9A2C-40

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RS · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  INSTRUCCIÓN: Responder la cuestión 53 indicando V (verdadera) las afirmativas que están presentes en el texto y F (falsa) las que no están presentes en el texto.
  
  
  ( ) La ópera no demanda un conocimiento técnico para poder ser disfrutada.
  
  
  ( ) El estilo de vida de algunos países hace con que la música sea más valorada.
  
  
  ( ) Ciertos lugares públicos han servido de escenario a cantantes profesionales.
  
  
  ( ) En un mercado de España se cantaron trechos de un género musical erudito.
  
  
  ( ) La convivencia diaria con la cultura musical provoca transformaciones en todas las personas.
  
  
  La secuencia correcta, de arriba hacia abajo, es
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7d8a9a2c-40

  A

  F – V – F – F – F

  B

  V – F – V – V – F

  C

  V – V – V – F – V

  D

  F – V – F – F – V

  E

  F – F – V – V – F

  Responder