Questões do ENEM: Linguagens e com imagem

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9.490 questões encontradas. Mostrando a página 387 de 475.

• 8073284E-E1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Católica de Pelotas · 2010Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Os movimentos que procuram conscientizar as pessoas sobre o lixo doméstico têm visto tal questão como alguma coisa que pode facilmente ser

  Escolha uma alternativa para a questão 8073284e-e1

  A

  separada sem prejudicar o seu recolhimento.

  B

  manipulada para fazer a diferença no meio ambiente.

  C

  trabalhada entre as donas de casa.

  D

  recolhida sem sujar as ruas.

  E

  Nenhuma das opções.

  Responder
• 7FBCBF4F-E1

  Português

  Conjunções: Relação de causa e consequênciaUniversidade Católica de Pelotas · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir

  
  

  

  
  

  
  

  Em “Levando apenas esse pouco que não dura.”(linha 14), a classe gramatical do termo sublinhado é

  Escolha uma alternativa para a questão 7fbcbf4f-e1

  A

  conjunção coordenativa explicativa.

  B

  pronome relativo

  C

  conjunção subordinativa integrante.

  D

  pronome indefinido.

  E

  nenhuma das respostas anteriores.

  Responder
• 7FB7E2D3-E1

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Católica de Pelotas · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir

  
  

  

  
  

  
  

  Leia as frases a seguir e assinale a opção correta.

  I. O poema não transmite ao leitor uma sensação de tranquilidade, ternura.

  II. O texto nos diz que o poeta quer levar desta vida muitas coisas materiais.

  III. O soneto não faz referência à chuva.

  Escolha uma alternativa para a questão 7fb7e2d3-e1

  A

  Todas estão corretas.

  B

  Todas estão erradas.

  C

  Apenas a terceira está correta.

  D

  A segunda e a terceira estão corretas.

  E

  A primeira e a segunda estão corretas.

  Responder
• 7FB1F3BE-E1

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Católica de Pelotas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir

  
  

  

  
  

  
  

  Na linha 4, a palavra “ermo” só NÃO pode ser entendida como

  Escolha uma alternativa para a questão 7fb1f3be-e1

  A

  deserto.

  B

  solitário.

  C

  frequentado.

  D

  devoluto.

  E

  vago.

  Responder
• CE97AE0E-DF

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO II:

  
  

  

  
  

  VAZQUEZ. Maestro. Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_H3uQvpZPI9A/SxPwuGWWtwI/AAAAAAAADlc/4EhZCRfWmIY/s1600/carta+muy+triste+y+no+tiene+ilusiones.jpg>Acesso em: 7jun.2010.
  

  Lo que se afirma sobre el lenguaje de la viñeta es correcto en

  Escolha uma alternativa para a questão ce97ae0e-df

  A

  “estos” es un demostrativo con función sustantiva.

  B

  “Ud” es la forma abreviada del pronombre Usted y se refiere al interlocutor.

  C

  “muy” se apocopa siempre ante sustantivos.

  D

  “eso” en plural sería esos.

  E

  “en la vida” puede ser sustituido por nunca.

  Responder
• CE946AA6-DF

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO II:

  
  

  

  
  

  VAZQUEZ. Maestro. Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_H3uQvpZPI9A/SxPwuGWWtwI/AAAAAAAADlc/4EhZCRfWmIY/s1600/carta+muy+triste+y+no+tiene+ilusiones.jpg>Acesso em: 7jun.2010.
  

  De la lectura de los dos textos, es correcto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão ce946aa6-df

  A

  abordan el tema de una manera pesimista.

  B

  discurren sobre temas sin ninguna relación.

  C

  el texto II corrobora la opinión del autor del texto I.

  D

  el texto II está en contra de lo expuesto en el texto I.
  

  E

  discuten temas poco actuales y sin ningún nexo con la realidad.

  Responder
• CE90F336-DF

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO II:

  
  

  

  
  

  VAZQUEZ. Maestro. Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_H3uQvpZPI9A/SxPwuGWWtwI/AAAAAAAADlc/4EhZCRfWmIY/s1600/carta+muy+triste+y+no+tiene+ilusiones.jpg>Acesso em: 7jun.2010.
  

  De la observación y lectura de la viñeta, es correcto afirmar que el personaje

  Escolha uma alternativa para a questão ce90f336-df

  A

  niega que le falten ilusiones.

  B

  anda con problemas financieros.

  C

  anda desilusionado y sin esperanza.

  D

  admite que quiere ayuda profesional.

  E

  se muestra enfadado por el contenido de la carta.

  Responder
• CE8D3DC6-DF

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO II:

  
  

  

  
  

  VAZQUEZ. Maestro. Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_H3uQvpZPI9A/SxPwuGWWtwI/AAAAAAAADlc/4EhZCRfWmIY/s1600/carta+muy+triste+y+no+tiene+ilusiones.jpg>Acesso em: 7jun.2010.
  

  Se puede afirmar que el personaje de la viñeta es un

  Escolha uma alternativa para a questão ce8d3dc6-df

  A

  ejecutivo.

  B

  banquero.

  C

  oficinista.

  D

  profesor.

  E

  periodista.

  Responder
• CE885D3F-DF

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  Sobre el lenguaje del texto, es correcto afirmar

  Escolha uma alternativa para a questão ce885d3f-df

  A

  “la” en “la de un zombi?” (l. 23) es, en este caso, un artículo.

  B

  “algún alma” (l. 24) en plural es algunas almas.

  C

  “cualquier” (l. 28) se apocopa sólo ante sustantivos masculinos en singular.

  D

  “les” (l. 36) funciona como objeto directo.

  E

  “mismas” (l. 47) y “además” (l. 54) pertenecen a la misma clase gramatical.

  Responder
• CE83D2D1-DF

  Espanhol

  Flexão do Nome | Flexíon de las PalabrasUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  La alternativa en la que se indica correctamente el singular de la expresión transcrita es la

  Escolha uma alternativa para a questão ce83d2d1-df

  A

  “todos los gustos” (l. 10) — todo lo gusto.

  B

  “relaciones frustradas” (l. 12) — relacione frustrada.

  C

  “enfermedades imposibles” (l. 14) — enfermedad imposible.

  D

  “esos interlocutores” (l. 26) — eso interlocutor.

  E

  “muchas personas” (l. 33-34) — muy personas.

  Responder
• CE7CB27F-DF

  Espanhol

  Adjetivos em Espanhol | AdjetivosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  Hay una definición correcta de la clase gramatical de la palabra transcrita en

  Escolha uma alternativa para a questão ce7cb27f-df

  A

  “tras” (l. 4) — verbo.

  B

  “más” (l. 8) — adjetivo.

  C

  “ante” (l. 21) — preposición.

  D

  “muchas” (l. 46) — adverbio.

  E

  “sí” (l. 51) — conjunción.

  Responder
• CE78C21C-DF

  Espanhol

  Acentuação | El Acento y la TildeUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  Están acentuados por el mismo motivo los vocablos transcritos

  Escolha uma alternativa para a questão ce78c21c-df

  A

  “fácil” (l. 2) — “día” (l. 4).

  B

  “más” (l. 8) — “así” (l. 17).

  C

  “ánimo” (l. 18) — “vacíos” (l. 20).

  D

  “cómo” (l. 22) — “sé” (l. 33).

  E

  “sólo” (l. 46) —“último” (l. 54).

  Responder
• CE75505E-DF

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  La forma “pese a” (l. 46) podría sustituirse, sin ocasionar cambios semánticos o estructurales por

  Escolha uma alternativa para a questão ce75505e-df

  A

  sino.

  B

  mientras que.

  C

  a pesar de.

  D

  ahora bien.

  E

  aunque.

  Responder
• CE71B94B-DF

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  El término “tan” (l. 30) expresa

  Escolha uma alternativa para a questão ce71b94b-df

  A

  explicación.

  B

  causa.

  C

  cantidad.

  D

  intensidad.

  E

  negación.

  Responder
• CE6DE42C-DF

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  La expresión “Y así” (l. 17) transmite una idea de

  Escolha uma alternativa para a questão ce6de42c-df

  A

  oposición.

  B

  consecuencia.

  C

  condición.

  D

  tiempo.

  E

  alternancia.

  Responder
• CE6A57D7-DF

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  Pueden funcionar como sinónimos en el texto

  Escolha uma alternativa para a questão ce6a57d7-df

  A

  “pegarse” (l. 16) — golpearse.

  B

  “presos” (l. 20) — valor.

  C

  “hay” (l. 33) — tiene.

  D

  “ánimo” (l. 44) — alegría.

  E

  “lucir” (l. 50) — brillar.

  Responder
• CE66FBEB-DF

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  Es un equivalente adecuado de la forma verbal transcrita

  Escolha uma alternativa para a questão ce66fbeb-df

  A

  “se sienten” (l. 6) — se aquietan.

  B

  “se quedan” (l. 19) — se caen.

  C

  “se hallaba” (l. 25) — se encontraba.

  D

  “se levantan” (l. 34) — se construyen.

  E

  “se pierde” (l. 54) — se daña.

  Responder
• CE636012-DF

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  El término “quizá” (l. 4) tiene valor

  Escolha uma alternativa para a questão ce636012-df

  A

  temporal.

  B

  modal.

  C

  explicativo.

  D

  afirmativo.

  E

  dubitativo.

  Responder
• CE5E1F23-DF

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  La lectura del último párrafo permite concluir que para el autor

  Escolha uma alternativa para a questão ce5e1f23-df

  A

  la ilusión está en el mundo de las ideas.

  B

  las recetas de autoayuda son imprescindibles.

  C

  el romanticismo de las gentes ha desaparecido.

  D

  la ilusión se encuentra dentro de cada persona.

  E

  la esperanza y la ilusión están presente solo en los poemas.

  Responder
• CE59D00A-DF

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I:

  
  

  

  

  

  
  

  CASTAÑEDA, Javier. Patologías urbanas. Ilusionarte. Disponível em:<http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.htmlhttp://www.lavanguardia.es/lv24h/20100506/53923068932.html> Acesso em: 01 jun.2010.

  
  

  En relación a la esperanza, el autor dice que

  Escolha uma alternativa para a questão ce59d00a-df

  A

  trae desilusión.

  B

  es motivo de tristeza.

  C

  se puede recuperar.

  D

  está siempre apagada.

  E

  se pierde con mucha facilidad.

  Responder