Questões do ENEM: Linguagens e com imagem

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9.490 questões encontradas. Mostrando a página 452 de 475.

• 339891ED-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Composição de Roberto Carlos e Erasmo Carlos (1982), disponível em http://www.terra.com.br

  
  

  Com base no TEXTO, responda à questão

  Com a expressão “animal arisco” (verso 09), o compositor se refere figuradamente a uma pessoa:

  Escolha uma alternativa para a questão 339891ed-f6

  A

  livre.

  B

  ingênua. 

  C

  prudente.

  D

  experiente.

  E

  desconfiada.

  Responder
• 3394E3C5-F6

  Português

  Denotação e ConotaçãoUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Composição de Roberto Carlos e Erasmo Carlos (1982), disponível em http://www.terra.com.br

  
  

  Com base no TEXTO, responda à questão

  Marque a alternativa em que encontramos um adjetivo usado em linguagem figurada.

  Escolha uma alternativa para a questão 3394e3c5-f6

  A

  “infeliz” (verso 34).

  B

  “sozinho” (verso 27). 

  C

  “rasgados” (verso 04).

  D

  “decidido” (verso 32).

  E

  “constantes” (verso 36).

  Responder
• 3390FFE2-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Composição de Roberto Carlos e Erasmo Carlos (1982), disponível em http://www.terra.com.br

  
  

  Com base no TEXTO, responda à questão

  A idéia expressa em “Mas saí ferido” (verso 05) se opõe à idéia de:

  Escolha uma alternativa para a questão 3390ffe2-f6

  A

  ter sufocado o gemido.

  B

  ter escapado com vida.

  C

  ter sido o alvo perfeito.

  D

  ter tido as roupas rasgadas.

  E

  ter tido os sonhos rasgados.

  Responder
• 0A8F2499-F5

  Português

  Morfologia - PronomesUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  BONFIM, João Bosco Bezerra. A fome no Brasil: o que se diz, o que se fez, o que fazer. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/web/conleg/artigos/especiais/AfomenoBrasil.pdf>  Acesso em:20 jun. 2008. 

  Assinale a alternativa em que o termo em destaque é um pronome que está substituindo o agente da ação verbal.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a8f2499-f5

  A

  Josué de Castro afirmou que, no Brasil, a fome é endêmica.

  B

  A fome e a bomba atômica são os dois maiores descobrimentos a que Josué de Castro se refere.

  C

  A fome, que provocou a morte de 12 milhões de pessoas, passou a ser encarada objetivamente.
  

  D

  A informação é de que a fome e a bomba atômica são assuntos chocantes em uma sociedade racionalista.
  

  E

  Josué de Castro disse que os dois maiores descobrimentos do século XX terão sido a fome e a bomba atômica.
  

  Responder
• 0A8C2EA7-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  BONFIM, João Bosco Bezerra. A fome no Brasil: o que se diz, o que se fez, o que fazer. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/web/conleg/artigos/especiais/AfomenoBrasil.pdf>  Acesso em:20 jun. 2008. 

  Segundo o autor, Josué de Castro escreve sobre a fome decorrente:

  Escolha uma alternativa para a questão 0a8c2ea7-f5

  A

  da desnutrição.

  B

  da falta de apetite.

  C

  das greves de fome.

  D

  das dietas exageradas.

  E

  dos sacrifícios coletivos.

  Responder
• 0A8475DE-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  BONFIM, João Bosco Bezerra. A fome no Brasil: o que se diz, o que se fez, o que fazer. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/web/conleg/artigos/especiais/AfomenoBrasil.pdf>  Acesso em:20 jun. 2008. 

  Entende-se por “instinto” (linha 05) uma força que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a8475de-f5

  A

  tem origem psicológica.

  B

  independe de aprendizado.

  C

  surge de maneira consciente.

  D

  é adquirida com a maturidade.

  E

  é exclusiva dos animais superiores.

  Responder
• 0A817FB4-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  BONFIM, João Bosco Bezerra. A fome no Brasil: o que se diz, o que se fez, o que fazer. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/web/conleg/artigos/especiais/AfomenoBrasil.pdf>  Acesso em:20 jun. 2008. 

  Segundo o texto, para Josué de Castro, a fome é endêmica. Entende-se por fome endêmica aquela que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a817fb4-f5

  A

  aparece e desaparece sem deixar seqüelas.

  B

  acontece de maneira rápida em vários lugares.

  C

  existe, constantemente, em determinado lugar.

  D

  surge, com freqüência, em períodos pós-guerra.

  E

  ataca, momentaneamente, grande número de pessoas.

  Responder
• 0A7E8B29-F5

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  BONFIM, João Bosco Bezerra. A fome no Brasil: o que se diz, o que se fez, o que fazer. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/web/conleg/artigos/especiais/AfomenoBrasil.pdf>  Acesso em:20 jun. 2008. 

  A relação de sentido entre as frases do fragmento A fome é endêmica, embora os famintos vivam em ambientes com abundância de alimentos está indicada na alternativa:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a7e8b29-f5

  A

  causa.

  B

  tempo.

  C

  condição.

  D

  concessão.

  E

  proporção.

  Responder
• 0A69E10A-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  Depreende-se da leitura da expressão “pode ter” (linha 02) que a afirmação sobre o caráter irreversível do aquecimento global do planeta é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a69e10a-f5

  A

  inquestionável.

  B

  incontestável.

  C

  indiscutível.

  D

  duvidosa.

  E

  segura.

  Responder
• 0A63C816-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  Marque com S (sim) ou N (não) os parênteses abaixo, conforme a frase represente ou não unanimidade de pensamento dos cientistas.

  
  

  ( ) Admitem o aumento do teor de gás carbônico.

  ( ) Acreditam que o efeito estufa já está começando.

  ( ) Preocupam-se com o aumento do dióxido de carbono.

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 0a63c816-f5

  A

  S, S, N.

  B

  S, N, N.

  C

  N, S, S.

  D

  S, N, S.

  E

  N, N, S.

  Responder
• 0A60F339-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  Assinale a alternativa que contém uma informação implícita
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a60f339-f5

  A

  Muitos cientistas acreditam que o aquecimento global do planeta pode ter caráter irreversível.

  B

  Acreditam, também na necessidade de medidas imediatas para diminuir as emissões de gases.
  

  C

  Eles atribuem à poluição e seus efeitos o caráter de irreversibilidade do aquecimento global do planeta.
  

  D

  Outros cientistas acreditam que as ações do homem não são as únicas responsáveis pelo aumento de gás carbônico na atmosfera.
  

  E

  Eles admitem o aumento do gás carbônico na atmosfera, mas atribuem a origem de grande parte desse gás à concentração de vapor de água.
  

  Responder
• 0A5E34F7-F5

  Português

  SintaxeUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  Na linha 04, a locução “no entanto” pode ser substituída, sem que se altere o sentido do texto, por:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a5e34f7-f5

  A

  todavia.

  B

  por isso.

  C

  visto que.

  D

  uma vez que.

  E

  por conseguinte.

  Responder
• 0A5AFDD4-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  Assinale a alternativa cujo termo está em desacordo, quanto ao sentido, com a palavra “controvérsia” (linha 06).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a5afdd4-f5

  A

  disputa.

  B

  polêmica.

  C

  apelação.

  D

  discussão.

  E

  contestação.

  Responder
• 0A580478-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  No fragmento “Outros cientistas, no entanto, admitem o aumento do teor do gás carbônico na atmosfera” (linhas 03-04), o termo em destaque equivale, quanto ao sentido, a: 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a580478-f5

  A

  condição.

  B

  proporção.

  C

  qualidade.

  D

  quantidade.

  E

  capacidade.

  Responder
• 0A5452A1-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  Assinale a alternativa que apresenta o verbo apontar com sentido equivalente ao do mesmo verbo no texto (linha 01).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a5452a1-f5

  A

  Apontava as medidas a serem tomadas.

  B

  Apontam-no como herói de mil façanhas.

  C

  Apontou as passagens mais difíceis do livro. 

  D

  Logo que apontou à sacada, foi prontamente ovacionado.

  E

  A testemunha do crime não conseguiu apontar os criminosos.

  Responder
• 0A4F98D5-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  Pela leitura da expressão “caráter irreversível” (linha 02) é correto concluir que irreversível é o que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a4f98d5-f5

  A

  precisa de rápida solução.

  B

  merece especial atenção.

  C

  desperta preocupação.

  D

  exige conserto.

  E

  é imutável.

  Responder
• 3714DC62-E6

  Português

  Coesão e coerênciaUFMT · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  (CIPRO NETO, P. e INFANTE, U. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Scipione, 2003, p. 406.)
  

  Sobre os recursos linguísticos e textuais, assinale a afirmativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 3714dc62-e6

  A

  O pronome nada exerce morfologicamente a função de advérbio de intensidade.

  B

  Em Aposto que você insinuou alguma coisa!Mas o quê?, as duas ocorrências do pronome que possuem a função de estabelecer relação de soma e conclusão, respectivamente.

  C

  Em Ah!!minha cabeça, há elipse de sujeito.

  D

  No segundo quadrinho, o pronome isso é um elemento coesivo por retomar a segunda fala do primeiro quadrinho.

  E

  Na expressão o quê (último quadrinho), o vocábulo quê pode ser classificado morfologicamente como substantivo.

  Responder
• 370DF10D-E6

  Português

  Interpretação de TextosUFMT · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  (CIPRO NETO, P. e INFANTE, U. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Scipione, 2003, p. 406.)
  

  Sobre os sentidos do texto, assinale a afirmativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 370df10d-e6

  A

  O segundo quadrinho remete à ideia de grande disputa entre as personagens.

  B

  O produtor do texto joga com as palavras muito/nada com o propósito de intensificar os sintomas da dor da personagem.

  C

  No primeiro quadrinho, o humor emerge da soma da linguagem não verbal, principalmente o tamanho minúsculo da cabeça da personagem maior, à verbal.

  D

  No último quadrinho, a quebra de expectativa quanto às falas das personagens mostra a adversidade entre as duas.

  E

  O sentido da tira se sustenta em uma visão machista de que homem não pode sentir dor.

  Responder
• 36FB0D82-E6

  Português

  Denotação e ConotaçãoUFMT · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  (ABAURRE, M. L. M. et alii. Português: contexto, interlocução e sentido.São Paulo: Moderna, 2008, p. 236.)
  

  A respeito da construção da peça publicitária, analise as afirmativas abaixo.

  
  

  I - O produtor coloca em relevância o aspecto gráfico, utilizando palavras escritas com nuanças de cinza e letras com tipologias diferentes.

  II - A escolha lexical, somada à maneira como são apresentadas as palavras, aumenta o efeito persuasivo do texto.

  III - Um jogo de palavras cria duas possibilidades de leitura para o termo polígamo: uma denotativa – casar com mais de um elemento; e uma outra conotativa – ser usado de várias formas.

  
  

  Está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão 36fb0d82-e6

  A

  I, II, III.

  B

  II e III, apenas.

  C

  II, apenas.

  D

  I e III, apenas.

  E

  I, apenas.

  Responder
• 36F34C56-E6

  Português

  Interpretação de TextosUFMT · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  (ABAURRE, M. L. M. et alii. Português: contexto, interlocução e sentido.São Paulo: Moderna, 2008, p. 236.)
  

  Que intencionalidade estrutura o texto?

  Escolha uma alternativa para a questão 36f34c56-e6

  A

  Anunciar qualidades de um produto, procurando persuadir o leitor a comprá-lo.

  B

  Destacar a beleza de uma nova linha de papel, utilizado em empresas e gráficas.

  C

  Fazer uma crítica ao excessivo desmatamento para transformar o verde em papel.

  D

  Sensibilizar o consumidor a comprar um novo produto: papel hidrográfico.

  E

  Despertar interesse de pessoas poliglotas a utilizarem material próprio para impressoras, copiadoras de multiuso.

  Responder