Questões do ENEM: Linguagens e nível médio

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8.516 questões encontradas. Mostrando a página 30 de 426.

  • 2549E377-7A

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    ENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

    A Guide to Harvard “A Cappella!”


            A cappella is such a big deal on all college campuses these days, I thought I’d write a post about what Harvard has to offer (spoiler alert: many incredibly talented groups)! There are so many groups that we have a cappella jams fairly often, and it’s always a good time to go hear the other groups perform.


            Some of my favorite memories are hanging out with my a cappella group members both on campus and around the country (and soon the world during our summer tour!). The Harvard a cappella community is absurdly diverse and talented – I think every Harvard student should take advantage of all we have on campus and go see a show!


    Disponível em: https://college.harvard.edu. Acesso em: 11 dez. 2017 (adaptado).



    A expressão “a cappella” caracteriza o ato de cantar sem o acompanhamento de instrumentos musicais. A expressão “big deal”, usada com relação a esse tema, indica que

    Escolha uma alternativa para a questão 2549e377-7a
  • 25438364-7A

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    ENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

            What is it about Serena that inspires such vitriol? Is it that she dominates in a sport that was once considered to be for the upper crust at country clubs? One would think that Althea Gibson and Arthur Ashe had put that idea to rest decades ago. Is it that she is considered too aggressive on the court? John McEnroe and Boris Becker seem to take the prize for that. Is it because she wins too much? To hate someone merely because he or she is great only speaks to one’s own insecurity. To attempt to and fault with someone because you cannot figure out how or why they win so often only shows that you have already lost. Or is it that she is unapologetically black? A #CarefreeBlackGirl who speaks her mind, supports her people, and whose only real opponent is herself.


    Disponível em: https://theundefeated.com. Acesso em: 28 dez. 2018.



    O texto, que discorre sobre Serena Williams, uma das mais bem-sucedidas atletas do tênis, tem o objetivo de

    Escolha uma alternativa para a questão 25438364-7a
  • E0FEEF78-7A

    Inglês

    Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions
    Universidade de Vassouras · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2022

    Yet, many people with dental disease may not see a dentist until

    the process has advanced far beyond the point of saving a tooth. (l. 11-12)


    A word with the same semantic value can be found in one of the fragments below:
    Escolha uma alternativa para a questão e0feef78-7a
  • E0F81F3B-7A

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade de Vassouras · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2022

    The central idea of the news article is the following:
    Escolha uma alternativa para a questão e0f81f3b-7a
  • E0E78390-7A

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade de Vassouras · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2022

    a maior parte deles dormia no momento do acidente (l. 16)


    A menção ao fato destacado antecipa uma ideia apresentada na sequência do texto 2 a respeito do sono. Essa ideia se refere a:

    Escolha uma alternativa para a questão e0e78390-7a
  • E0E4405C-7A

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade de Vassouras · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2022

    A relação entre a constituição das repúblicas e a atenção dispensada ao sono se baseia, de acordo com o texto 2, no projeto de:
    Escolha uma alternativa para a questão e0e4405c-7a
  • E0E11A07-7A

    Português

    Figuras de Linguagem
    Universidade de Vassouras · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2022

    “E aí aconteceu o imprevisto; num gesto aparentemente desesperado,

    Clocky saltou pela amurada.” (l. 12-13)


    No trecho, destaca-se a seguinte figura de linguagem:

    Escolha uma alternativa para a questão e0e11a07-7a
  • E0DD0947-7A

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade de Vassouras · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2022

    O recurso de humor, no desfecho da crônica, destaca um aspecto discutido em todo o texto 1, baseado em:
    Escolha uma alternativa para a questão e0dd0947-7a
  • E0D4B27B-7A

    Português

    Interpretação de Textos
    Universidade de Vassouras · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2022

    O emprego de uma palavra sugere a relativização da ação narrada em:
    Escolha uma alternativa para a questão e0d4b27b-7a
  • BCF9BC00-04

    Literatura

    Estilística
    UFGD · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    Considere o excerto de Poemas aos homens do nosso tempo, de Hilda Hilst.

    […]
    III

    HOMENAGEM A NATALIA GORBANIEVSKAYA

    Sobre o vosso jazigo
    - Homem político -
    Nem compaixão, nem flores.
    Apenas o escuro grito
    Dos homens.

    Sobre os vossos filhos
    - Homem político -
    A desventura Do vosso nome.

    E enquanto estiverdes
    À frente da Pátria
    Sobre nós, a mordaça.
    E sobre as vossas vidas
    - Homem político -
    Inexoravelmente, nossa morte.
    […]

    Júbilo Memória Noviciado da Paixão (1974) - Poemas aos Homens do nosso Tempo. Poesia: 1959 – 1979 - São Paulo: Quíron; [Brasília]: INL, 1980.

    Sobre o excerto apresentado, assinale a alternativa correta. 
    Escolha uma alternativa para a questão bcf9bc00-04
  • BCF06893-04

    Português

    Interpretação de Textos
    UFGD · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o excerto a seguir, de A metamorfose, de Franz Kafka.


    – Queridos pais – disse a irmã e como introdução bateu com a mão na mesa –, assim não pode continuar. Se vocês acaso não compreendem, eu compreendo. Não quero pronunciar o nome do meu irmão diante desse monstro e por isso digo apenas o seguinte: precisamos tentar nos livrar dele. Procuramos fazer o que é humanamente possível para tratálo e suportá-lo e acredito que ninguém pode nos fazer a menor censura.

    – Ela tem mil vezes razão – disse o pai consigo mesmo. A mãe, que ainda não podia respirar direito, começou a tossir, em som surdo, com a mão espalmada, com uma expressão alucinada nos olhos.

    A irmã correu até a mãe e segurou-lhe a testa. O pai, que através da irmã parecia ter chegado a pensamentos mais definidos, havia se sentado em posição ereta e ficou brincando com o quepe de funcionário entre os pratos do jantar dos inquilinos que ainda jaziam sobre a mesa; de vez em quando olhava para Gregor, que estava quieto. – Precisamos nos livrar disso – disse então a irmã exclusivamente ao pai.

    KAFKA, Franz. A metamorfose. Tradução Modesto Carone. São Paulo: Companhia das Letras, 2004, pp. 74-75.


    Com base no excerto, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão bcf06893-04
  • BCE3B3C4-04

    Português

    Coesão e coerência
    UFGD · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    [...] é pertinente abranger outras categorias eminentemente textuais, como, por exemplo a anáfora e a catáfora [...]. Na sequência de um texto, podemos reativar uma referência anteriormente ativada: ‘um rei’ – ‘o rei’. Essa operação se caracteriza por uma ‘anáfora’, ou seja, constitui uma retomada de uma referência feita anteriormente.

    [...] As catáforas, menos comuns em nossos textos do dia a dia, ocorrem quando esse movimento de ativação e de reativação aparece invertido: primeiro vem a referência que seria de retomada e, depois, a que seria a referência base; por exemplo: ‘Ele – o rei’ ”.

    ANTUNES, Irandé. Textualidade: noções básicas e implicações pedagógicas. São Paulo: Parábola, 2017, p. 100-101, grifos da autora.

    Quanto à coesão textual, analise a ocorrência, nos dois enunciados a seguir, de presença ou ausência das categorias anáfora e catáfora.

    I. Ah, pobre Tom, meu menino mais cabeça-dura, não estou sendo dura com você. Eu não faria isso.

    II. Já sei, vamos fazer assim. Ninguém conta nada pra eles […].

    Diálogos retirados de: TWAIN, Mark. As aventuras de Tom Sawyer. Trad. Karla Lima. Jandira-SP: Ciranda Cultural, 2019.

    Sobre os enunciados em análise, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão bce3b3c4-04
  • BCE17666-04

    Português

    Interpretação de Textos
    UFGD · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    TEMPO

    Antônio Prata

    O bem mais valioso de nossa época não é o diamante nem o petróleo, a fórmula da Coca-Cola ou o sorriso da Natalie Portman: é o tempo. Obedecendo à lei da oferta e da procura, quanto mais escasso ele fica, mais caro nos é. A seca temporal é geral e irrestrita, tão democrática quanto a calvície, a saudade e a morte: eu não tenho tempo, você não tem tempo, o Eike Batista não tem tempo, o cara que está vendendo bala no farol, em agônica marcha atlética para recolher os saquinhos dos retrovisores, antes que abra o sinal, também não tem.

    Como vocês devem saber, o principal sintoma desta doença crônica – sem trocadilho – é a ansiedade. Toda manhã, flagro-me aflito, escovando os dentes, com pressa. Vejo-me batendo os pés no hall, enquanto o elevador não chega. Até o segundo que o cursor do celular leva para piscar, num SMS, permitindo-me digitar outra letra da mesma tecla, deixa-me exasperado.

    Antigamente, não era assim. Na minha infância, os dias tinham trinta horas, alguns chegando mesmo a quarenta, se bem me lembro. Não, não é que eu faça hoje mais coisas do que antes. Já pensei nisso, mas veja só quantas obrigações eu tinha no passado: cinco horas na escola, lição de casa, inglês, bateria, natação, jantar com os pais, toda noite, sem contar os séculos ao vivo ou ao telefone tentando convencer alguma menina a beijar-me na boca... E, mesmo assim, ainda sobravam infinitos latifúndios improdutivos, impossíveis de se ocupar, por mais que assistisse televisão, tirasse cochilos vespertinos, lesse livros, fosse às casas dos amigos jogar videogame, falar mal dos outros ou simplesmente juntar nossos tédios, olhar as paredes e escutar o tic-tac dos relógios.

    Das duas, uma: ou as horas eram mais abundantes do que hoje, ou, então, tinham uma incrível capacidade regenerativa, que perderam: a cada duas ou três horas mortas, uma nova hora nascia, fresquinha, como as células de uma pele jovem.

    Acho que foi lá pelo ano dois mil que o dia começou a encolher, chegando a essas míseras vinte quatro horas – com sensação térmica de dezesseis. Talvez tenha sido esse o verdadeiro bug do milênio: na virada de noventa e nove para o zero zero, todos os ponteiros, vendo-se livres do velho milênio e admirando o vazio que se abria adiante, como um retão num circuito de fórmula um, resolveram meter os pés no acelerador, de modo que acabamos assim, espremidos entre prazeres e obrigações, aflitos, escovando os dentes com pressa, andando em círculos, no hall do elevador.

    Há quem diga que a culpa é da melhora das comunicações e, consequentemente, do envio de dados. Com a informação viajando tão rápido, desaprendemos a arte da espera. Antigamente, aguardar era normal. Estávamos sempre esperando alguma coisa chegar. Uma carta, pelo correio. Um disco, do exterior. Uma foto, um texto ou um documento, via portador. Esses hiatos eram tidos como normais, uma brecha saudável, pausa para o cigarro ou o café, a prosa, a leitura de uma revista, o devaneio, a conversa na janela, a morte da bezerra. Hoje, não. Tá tudo aqui, e, se não está, nos afligimos. Queremos o pássaro na mão e os dois voando. Por que é que ainda não trouxeram esses dois que tão no céu, diabo?! Já não era melhor ter pego logo os três, de uma vez, otimizando custos e esforços?

    Enquanto não descobrimos a cura para este mal, a única saída é aprender a lidar com ele. Há que cercar com muros altos certas horas do relógio, para que nada as possa roubar de nós. Fazer diques de pedra em torno da hora de ficar com nosso amor, da hora de trabalhar no projeto pessoal, da hora do esporte, de ler um livro, encontrar um amigo. Mesmo assim, vira e mexe, vêm as obrigações, como um tsunami, ou os eventos sociais, como meteoros, e derrubam as barragens. Não há nada a fazer, senão reconstruir os muros, ainda mais fortes do que antes.

    Você sente a mesma coisa, ou sou só eu? Talvez seja só eu. Quem sabe, numa manhã de terça-feira, lá por 1998, eu tenha perdido a hora, para nunca mais encontrá-la? Ficarei assim, trinta minutos atrás do resto do mundo, tentando alcançá-lo, ininterruptamente, como quem corre atrás de um trem, até o fim dos tempos. Será que foi isso?

    Disponível em: https://www.pavablog.com/2011/08/20/tempo. Acesso em: 11 jul. 2020.

    A partir da leitura da crônica Tempo, de Antônio Prata, assinale a alternativa que apresenta características observáveis nesse texto.
    Escolha uma alternativa para a questão bce17666-04
  • BCDCAADD-04

    Português

    Interpretação de Textos
    UFGD · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia os excertos a seguir.

    Mais uma conquista de Eva... o futebol. Há cerca de uns três meses um grupo de moças dos mais conceituados clubes esportivos dos subúrbios da nossa Capital (Rio de Janeiro) iniciou a prática do futebol feminino entre nós. Organizaram quadros e, de acordo com as regras oficiais do “Foot-ball Association”, tem as nossas patrícias disputado várias partidas entre vários clubes. [...] E as partidas repetiram-se animadas e concorridas, violentas e movimentadas, com todas as características do jogo masculino, sem mesmo lhes faltar esse complemento que parece imprescindível no famoso esporte bretão – as agressões e os socos […]. A propósito desse sensacional acontecimento esportivo, inúmeras têm sido as consultas a nós endereçadas sobre esse tema: Pode a mulher praticar o futebol?.

    LOYOLA, H. Pode a mulher praticar o futebol. Revista Educação Physica, Rio de Janeiro, v.46, p. 41-5, 1940.

    Mesmo não sendo homogêneos os discursos direcionados para a interdição das mulheres em algumas modalidades esportivas, vale lembrar que os documentos oficiais que operam nesse sentido expressam as representações normatizadas de feminilidade […]. Não raras vezes as jogadoras de futebol são questionadas acerca de sua sexualidade, parecendo ser “natural” essa inspeção […]. Transgressoras ou não, as mulheres há muito estão presentes no futebol. Vão aos estádios, assistem campeonatos, acompanham o noticiário, treinam, fazem comentários, divulgam notícias, arbitram jogos, são técnicas, compõem equipes dirigentes […], enfim, participam do universo futebolístico e isso não há como negar. Certamente algumas destas mulheres transgridem ao que convencionalmente se designou como sendo próprio de seu corpo e de seu comportamento, questionam a hegemonia esportiva masculina historicamente construída e culturalmente assimilada e enfrentam os preconceitos e também as estratégias de poder que estão subjacentes a eles. [...] No entanto, ainda é precária a estruturação da modalidade no país, pois são escassos os campeonatos, as contratações das atletas são efêmeras e, praticamente, inexistem políticas privadas e públicas direcionadas para o incentivo às mulheres que desejam fazer sua carreira dentro desse esporte o que me leva a afirmar, que, na “Pátria das Chuteiras”, as mulheres não têm vez. Estão nas zonas de sombra ainda que há muito protagonizem histórias que construíram e estruturaram o futebol desse país.

    GOELLNER, Silvana Vilodre. Na “Pátria das chuteiras” as mulheres não tem vez. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL FAZENDO GÊNERO 7. Florianópolis, UFSC, 2006, p. 1-4.

    Os excertos referenciam uma das manifestações da cultura corporal que possui ampla visibilidade no imaginário do povo brasileiro: o futebol. No entanto, principalmente na mídia esportiva, a modalidade não é igualmente valorizada – ainda hoje – se considerarmos a sua prática por mulheres. Ao destacar o futebol como uma conquista das mulheres, Loyola (1940) enfatiza o questionamento que fez parte da história da categoria feminina do esporte: “Pode a mulher praticar futebol?”. Alguns estudiosos do campo da Educação Física, a exemplo de Silvana Vilodre Goellner (2006), demonstram o caminho percorrido historicamente pelas mulheres para a sua inserção nessa modalidade esportiva, repleta de argumentos que justificaram e ainda justificam a falta de incentivo e visibilidade das atletas no esporte. Sendo assim, quanto aos argumentos recrutados durante décadas para explicar a pouca visibilidade conferida às mulheres no futebol brasileiro, assinale a afirmativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão bcdcaadd-04
  • BCDA500A-04

    Português

    Interpretação de Textos
    UFGD · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    Produzido em 1827, O Jantar, de Jean-Baptiste Debret, é conhecido e muito difundido nos livros de História por abordar as relações cotidianas no Brasil à época do pintor.

    Imagem da questão de Português, da prova de 2021
    Disponível em: https://idd.org.br/acervo/obra-o-jantar. Acesso em: 10 ago.2020.

    Com base nessa obra, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão bcda500a-04
  • BCD33420-04

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFGD · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    3 OF THE BEST ETHICAL ALTERNATIVES TO FOSSIL FUELS

    By Sipur Joseph

    In recent years, ethical issues regarding our energy use and systems have (1)___ been at the forefront of the global conscious. Growing awareness of climate change has led us to question how we’re producing and using energy, and how sustainable these practices are.

    These ethical (2)___ are more important now than ever. The IPCC has predicted that global temperatures will rise by up to 10 degrees over the next century, and this is largely due to emissions from energy production. In fact, 90% of all carbon emissions caused by human activity come from fossil fuels.

    (3)___, this shows no signs of reducing, with the International Energy Agency predicting that Chinese emissions will double by 2035.

    To keep global temperature increases within manageable levels, we need to leave 80% of our current fossil fuel reserves underground. As such, the need for ethical alternatives to fossil fuels is greater now than ever. Here are 3 of the most promising alternative fuel sources that could (4)___ us to turn things around: solar power, wave energy and wind energy.

    JOSEPH, Sipur. 3 of the Best Ethical Alternatives to Fossil Fuels. Energy Central Pulse. The Energy Collective Group. Published in: 01 August 2019. Available in: https://energycentral.com/c/ee/3-best-ethical-alternatives-fossil- fuels Access in: July, 20 2020 (Adapted).

    Quatro termos foram omitidos no texto. Escolha a alternativa que apresenta as palavras que completam, correta e respectivamente, as lacunas no texto. 
    Escolha uma alternativa para a questão bcd33420-04
  • BCD08E41-04

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFGD · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    WHY IT’S IMPORTANT THAT WE STUDY HISTORY

    When most of us think back to our childhood school days, we can also remember at least a handful of kids who thought history class was a drag. To (1) them, history just seemed like a jumble of names and dates attached to events long over with and people long dead. What was the point of learning (2) it at all?

    They didn’t know then that history was one of the most important subjects they’d ever study. Here we’ll take a closer look at why history is important and explore why everyone should make it a point to study it in depth.

    History helps us understand ourselves.

    To understand who you are, you need to develop a sense of self. A large part of that is learning where you fit into the story of your country or the global community in the grand scheme of things. History tells you the story of how your nation, city, or community came to be everything that it is. It tells you where your ancestors came from and tells you who (3) they were. Most importantly of all, it gives you the ability to spot (and appreciate) the legacies you may have inherited from (4) them.

    Arcadia Publishing. Why it's important that we study History. Available in:https://www.arcadiapublishing.com/Navigation/Community/Arcadia-andTHP-Blog/June-2016/Why-It%E2%80%99s-Important-That-We-Study-History. Access in: July, 22 2020 (Adapted).

    Escolha a alternativa cujas expressões se referem, correta e respectivamente, às quatro palavras destacadas e numeradas no texto.
    Escolha uma alternativa para a questão bcd08e41-04
  • 0424CDB8-B3

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    Universidade Estadual do Maranhão · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    TEXT I

    What Is Organic Anyway?

    When you think of organic food, what words come to mind? Natural, local, ethical? In fact, the classification of organic food is a tricky business. 

       Until the 19th century, nobody would have considered farming as anything other than organic. Crops were fertilized using animal manure and compost. In the 18th and 19th centuries, however, chemists were discovering more about chemicals. The work of German chemist Justus von Liebig, in particular, led to the development of cheap nitrogen fertilizers. The agricultural revolution that followed, especially in Great Britain, brought about a huge increase in crop production. This helped feed the country’s rapidly growing urban population and reduce famine. However, not everybody was convinced of the benefits of the new technologies.
        Sir Albert Howard’s experiences in India convinced him that correct animal and crop management in a local area produced strong pest-resistant plants that were superior to those grown with chemical fertilizers. He saw chemical fertilizers as expensive, unnecessary, and unsustainable and studied ways to farm productively but naturally.
        Howard himself never used the word organic. It was British agriculturalist Lord Northbourne who first referred to a farm as a single “organic whole,” describing a more balanced, sustainable style of farming. Northbourne’s ideas, however, were not widely accepted. The following years saw an increase in the use of fertilizers and pesticides, which allowed farmers to plant large quantities of single crops. Most farms became industrialized single-crop producers that depended on pesticides and fertilizers. Then in the 1970s, some people began to express their concerns about the negative effects of these methods on soil quality and the environment. These green activists began to call for a return to more traditional styles of farming.
         At the same time, in other parts of the world modern methods were replacing traditional farming. In Mexico, Pakistan, and India, Nobel Prize-winning agriculturalist Norman Borlaug pioneered the use of new crops and technologies and greatly increased food production. Environmentalists criticized Borlaug’s work, which they claimed led to reliance on a single crop, inequality, malnutrition, and the loss of natural wildlife. While Borlaug recognized some of these claims, he argued that his principle aim was an end to hunger, something, he pointed out, that most of his critics had never experienced.
         Meanwhile in the USA and the UK, many smaller farms were trying to return to natural methods, growing many different crops and keeping animals to fertilize the soil. Throughout the 1970s, activists continued to promote a return to more traditional ways of living, and some people were encouraged to try to provide their own food, both out in the countryside and using smaller urban gardens.
         However, as the idea of organic food became more popular, big business began to move in. The 1980s and 1990s saw the growth of large organic farms and supermarkets, and the importation of organic produce from abroad. At the same time, new legislation in places such as the USA and Europe has made it extremely expensive and complicated for small producers to obtain organic certification. Ironically, many natural local farms are not classed as organic, while much of the organic food supermarkets sell often comes from foreign countries. This has led to criticism from environmentalists who feel that the term organic no longer represents the ideals of organic farming.
         As we move into the 21st century with a world population of seven billion people, the debate on how we should feed ourselves shows no sign of coming to an end.

    SHACKLETON, Caroline & TURNER, Nathan Paul. Money Tree: the business of organics. Cambridge University Press, 2014.
    The most important argument Mr. Borlaug had to fight his critics was the fact that they had never
    Escolha uma alternativa para a questão 0424cdb8-b3