Questões do ENEM: Linguagens e nível médio

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8.516 questões encontradas. Mostrando a página 372 de 426.

  • 33351C81-B5

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Texto 1
    Felicidade clandestina

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    (Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)

    Das várias características da obra de Clarice Lispector, assinale a única que NÃO se identifica no conto “Felicidade Clandestina”.
    Escolha uma alternativa para a questão 33351c81-b5
  • 33258482-B5

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Texto 1
    Felicidade clandestina

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    (Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)

    O verbo ter é empregado várias vezes no texto, com acepções diferentes. Relacione as colunas tendo em vistas essas acepções. 

    Coluna 1
    1. “Tinha um busto enorme” (linhas 2-3).
    2. “gostaria de ter: um pai dono de livraria” (linhas 8-9).
    3. “Mas que talento tinha para a crueldade” (linhas 11).
    4. “Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter” (linhas 99-100).
    5. “Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter” (linhas 99-100).

    Coluna 2

    ( ) possuir algo para uso
    ( ) demonstrar capacidade
    ( ) sofrer, experimentar
    ( ) manter relação de parentesco
    ( ) ostentar, caracterizar-se

    Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência: 
    Escolha uma alternativa para a questão 33258482-b5
  • 331DEE00-B5

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Texto 1
    Felicidade clandestina

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    (Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)

    Observe o que se diz sobre o seguinte enunciado: “Era um livro grosso, meu Deus, era um livro para se ficar vivendo com ele, comendo-o, dormindo-o.” (linhas 27-29).

    I - Em “comendo-o, dormindo-o”, observam-se duas extensões de sentido e o uso de uma regência não convencional.
    II - Em “dormindo-o”, a narradora toma como transitivo direto um verbo intransitivo, forçando o paralelismo sintático com “comendo-o”.
    III - O emprego de “comendo-o, dormindo-o” intensifica a relação quase erótica da personagem-narradora com os livros.

    Está correto o que se diz
    Escolha uma alternativa para a questão 331dee00-b5
  • 330D85E9-B5

    Português

    Coesão e coerência
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Texto 1
    Felicidade clandestina

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2010, Coesão e coerência
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2010, Coesão e coerência

    (Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)

    Ao longo do texto, distribuem-se expressões que, reunidas, apontam para o título.
    Marque a opção que mostra uma ou mais dessas expressões. 
    Escolha uma alternativa para a questão 330d85e9-b5
  • 330963BB-B5

    Português

    Interpretação de Textos
    UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Texto 1
    Felicidade clandestina

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2010, Interpretação de Textos

    (Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)

    Marque a opção que explica, pela lógica do texto, o fato de a menina loura, menina 1, submeter-se ao que ela chama de “tortura chinesa” (linhas 23- 24), promovida pela colega, menina 2.
    Escolha uma alternativa para a questão 330963bb-b5
  • B74A0530-B5

    Português

    Interpretação de Textos
    IF-TM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Na década de 1920 firmou-se não só um “estilo de vida americano”, mas também a cultura de massas americana, graças à conjugação da produção em série, da propaganda e das vendas à crédito. No Brasil do século XXI, pode-se afirmar que também se cultiva uma cultura consumista, incentivada entre outros, pelos fatores citados. E agora, como no passado, a posse de um automóvel e de um telefone celular, (fenômeno do novo século) são indicativos de um status social a que muitos almejam.
    Imagem da questão de Português, IF-TM 2010, Interpretação de Textos

    Considerando o comentário acima, a charge, e seus conhecimentos sobre o assunto, é possível concluir que:
    Escolha uma alternativa para a questão b74a0530-b5
  • B69F6245-B5

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    IF-TM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    PRISONS AND MOBILE PHONES

    Bricking the intruders

    If mobile phones can’t be kept out of prisons, can they be made useless?

    Oct 14th 2010 | RAIFORD, FLORIDA AND PARCHMAN, MISSISSIPPI

    THE striking thing about mobile phones in American prisons is not that they exist—though they do, in great numbers—but the ingenuity used to get and keep them. There are the usual entry methods: from visitors, corrupt guards or in packages hurled over the fence. But phones often take more exotic paths. In South Carolina a potato gun was used to fire phones over prison walls from a distance of a third of a mile. In Mississippi a suspiciously heavy and bounceless basketball in the recreation yard was found to contain 19 phones and chargers. (…)

    Available on http://www.economist.com/node/17257847?story_id=17257847, accessed on November 4, 2010

    them, in bold type refers to:
    Escolha uma alternativa para a questão b69f6245-b5
  • B690D183-B5

    Português

    Interpretação de Textos
    IF-TM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    A questão se refere ao texto abaixo.

    “A atividade que a televisão desempenha no contexto educacional é externa a ela [...] A televisão depende do entorno. Nesse sentido, a televisão está – ou pode estar mais relacionada, paradoxalmente, com a realidade. A atividade gerada na Internet está intrinsecamente unida ao meio. Tudo é feito dentro da Internet. Essa autosuficiência pode levar à endogamia, ao autismo e à ilusão de uma realidade tecnológica que possa substituir o entorno humano. A televisão tradicional tem uma dimensão mais humanóide, porque a relação com o mundo, na televisão, está estreitamente vinculada à imagem antropocêntrica [...] Por isso, a televisão tende a aprisionar o espectador em seu próprio mundo; a fazer com que ele não se interesse pelo que acontece com os outros. A Internet não pode desenvolver-se sem a participação dos usuários. Isso não obriga ninguém a ter interesse social pelo outro, mas a atividade de cada um depende, sim, da atividade do outro.”

    VILCHES, L. A migração digital. São Paulo: Edições Loyola, 2003. 

    De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão b690d183-b5
  • B67CB85A-B5

    Português

    Interpretação de Textos
    IF-TM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    “Chegara mesmo ao ponto de pensar que a escuridão em que os cegos viviam não era, afinal, senão a simples ausência da luz, que o que chamamos de cegueira era algo que se limitava a cobrir a aparência das coisas, deixando-os intactos por trás do seu véu negro. Agora, pelo contrário, ei-lo que se encontrava mergulhado numa brancura tão luminosa, tão total, que devorava, mais do que absorvia, não só as cores, mas as próprias coisas e seres, tornando-os, por essa maneira, duplamente invisíveis.”
    (SARAMAGO, J. Ensaio sobre a cegueira. São Paulo: Companhia das Letras, 2008 p.16).
    Sobre o trecho e a obra à qual pertence, pode-se afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão b67cb85a-b5
  • C48DEE1B-B5

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Text 3 

    The gorilla joke


    A gorilla went into a bar and ordered a whisky. The barman thought that it was unusual to see a gorilla in a bar drinking whisky and, thinking that gorillas must be stupid, he thought he would try to take advantage of the situation and overcharge him. He served the gorilla the whisky and said, 'That'll be fifty dollars please'. The gorilla immediately took out his wallet and paid the barman, who was very happy. The gorilla drank his whisky quietly and then ordered another. The barman served him and charged him another fifty dollars. As the gorilla was drinking his whisky, the barman got curious and decided to find out why the gorilla was in the bar. So, to strike up a conversation, he said, 'It's funny, we don't get many gorillas in here'.

    'I'm not surprised with the price of your whisky.' the gorilla replied.


    Disponível em:

    <http://teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/joke.pfd>

    Acessado em 6 de novembro de 2010. 


    Answer the follow question based on Text 3. 


    For the barman, 

    Escolha uma alternativa para a questão c48dee1b-b5
  • C4810867-B5

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Text2

     Emergency Oceans Rescue Plan

     Our oceans give us life – they provide us with oxygen and food, and they contain over 80% of all life on Earth. In exchange, we plunder them of fish, choke them with pollution and heat them with climate change. As a result of industrial fishing in the last 60 years, 90% of the oceans’ large predatory fish, such as tuna, swordfish, marlin and sharks, have been taken from our oceans. We are only beginning to understand the full extent of the impacts our actions have. As climate change causes sea ice in our polar oceans to melt and air pollution increases the acidity of our oceans, the degradation of our oceans is gathering pace.

    However, our ocean crisis can - and must - be reversed by setting aside areas of oceans as marine reserves, areas offlimits to fishing and other industrial activities, like wildlife parks at sea. In 2006, Greenpeace presented a bold vision for the world community - a proposal for a global network of marine reserves covering 40% of the oceans. Since then, world leaders have failed to make significant progress, despite international commitments under the World Summit on Sustainable Development (WSSD) and the Convention on Biological Diversity (CBD), to create this network by 2012. The condition of our oceans has continued to worsen; today less than 1% of them are protected as marine reserves.

    Adaptado de: http://www.greenpeace.org/international/PageFiles/163940/Emerge ncy%20Oceans%20Rescue%20Plan%20- 20Executive%20Summary .pdf> Acessado em 7 de novembro de2010


    Answer the follow question based on Text 2. 


    The author argues that
    Escolha uma alternativa para a questão c4810867-b5
  • C47D0C0F-B5

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Text2

     Emergency Oceans Rescue Plan

     Our oceans give us life – they provide us with oxygen and food, and they contain over 80% of all life on Earth. In exchange, we plunder them of fish, choke them with pollution and heat them with climate change. As a result of industrial fishing in the last 60 years, 90% of the oceans’ large predatory fish, such as tuna, swordfish, marlin and sharks, have been taken from our oceans. We are only beginning to understand the full extent of the impacts our actions have. As climate change causes sea ice in our polar oceans to melt and air pollution increases the acidity of our oceans, the degradation of our oceans is gathering pace.

    However, our ocean crisis can - and must - be reversed by setting aside areas of oceans as marine reserves, areas offlimits to fishing and other industrial activities, like wildlife parks at sea. In 2006, Greenpeace presented a bold vision for the world community - a proposal for a global network of marine reserves covering 40% of the oceans. Since then, world leaders have failed to make significant progress, despite international commitments under the World Summit on Sustainable Development (WSSD) and the Convention on Biological Diversity (CBD), to create this network by 2012. The condition of our oceans has continued to worsen; today less than 1% of them are protected as marine reserves.

    Adaptado de: http://www.greenpeace.org/international/PageFiles/163940/Emerge ncy%20Oceans%20Rescue%20Plan%20- 20Executive%20Summary .pdf> Acessado em 7 de novembro de2010


    Answer the follow question based on Text 2. 


    From what is said, one can infer that 

    Escolha uma alternativa para a questão c47d0c0f-b5
  • C4721C1B-B5

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Text 1 

     Toms Shoes make it a Christmas to

    remember in Argentina


    The ethical fashion brand, founded four years ago by L.A entrepreneur, Blake Mycoskie, 34 has just given away its millionth pair of shoes in a bid to make a difference to the lives of poverty stricken children around the world.

    Toms Shoes is based on a simple philosophy, for every pair of shoes it sells on the high street, it gives away a pair to a child in need.

    ‘When I arrived in Buenos Aires four years ago, I was shocked by the level of poverty I saw and the number of children running around barefoot. I wanted to do something to help,” says Blake. “Four years on we sell our shoes all over America and Europe and distribute free shoes to kids everywhere from South America and Haiti to Ethiopia. Coming back to Argentina was really special.’ Argentina may conjure up romantic images of tango clubs and polo matches but over a quarter of the population live in poverty here with a shocking one in ten surviving on less than a dollar a day.

    Typically a child might share one pair of shoes with several siblings meaning their tiny feet are usually calloused and rough by the tender age of five or their toes twisted and bent from wearing ill-fitting shoes.

    Toms Shoes has now become something of a movement rather than a business and with a host of designers on board the brand has acquired an array of celebrity fans from Demi Moore to Keira Knightly. Even Bill Clinton has a pair.

    Adaptado de:

    http://www.marieclaire.co.uk/news/lifestyle/504822/toms-shoesmake-it-a-christmas-to-remember-in-argentina.html (7/11/2010)


    Answer the follow question based on Text 1. 

    One can infer from Blake’s actions that


    Escolha uma alternativa para a questão c4721c1b-b5
  • C46BD4D3-B5

    Literatura

    Classificação dos Gêneros Literários
    UESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Francisco Pereira da Silva e José Expedito de Carvalho Rêgo e H. Dobal são três autores piauienses que escreveram obras literárias em vários gêneros. Qual dos gêneros abaixo não está contemplado nas obras desses autores?
    Escolha uma alternativa para a questão c46bd4d3-b5
  • C4680D9D-B5

    Literatura

    Gênero Dramático
    UESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Ainda sobre José Expedito de Carvalho Rêgo, sabemos que, além de escrever Vaqueiros e viscondes, foi autor de muitas outras obras, tanto no gênero romance quanto no gênero teatral. Dentre as obras abaixo, qual podemos apontar como de sua autoria?
    Escolha uma alternativa para a questão c4680d9d-b5
  • C4459697-B5

    Literatura

    Escolas Literárias
    UESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    A qual poema abaixo podemos atribuir sua autoria ao poeta Salgado Maranhão?
    Escolha uma alternativa para a questão c4459697-b5
  • C43DC4DD-B5

    Literatura

    Escolas Literárias
    UESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Segundo o crítico Arnaldo Saraiva, Camões atinge no soneto uma rara e admirável variedade de temas e engenhos. Seus poemas retratam desde melancólicos desconsolos amorosos, como em Alma minha gentil, até narrativas aparentemente lineares, como em Sete anos de pastor Jacob servia. Assinale qual alternativa apresenta uma característica que não podemos encontrar no soneto abaixo:

    Quando a suprema dor muito me aperta,
    se digo que desejo esquecimento,
    é força que se faz ao pensamento,
    de que a vontade livre desconcerta.

    Assim, de erro tão grave me desperta
    a luz do bem regido entendimento,
    que mostra ser engano ou fingimento
    dizer que em tal descanso mais se acerta.

    Porque essa própria imagem, que na mente
    me representa o bem de que careço,
    faz-mo de um certo modo ser presente.

    Ditosa é logo a pena que padeço,
    pois que da causa dela em mim se sente
    um bem que, inda sem ver-vos, reconheço
    Escolha uma alternativa para a questão c43dc4dd-b5
  • C43AC2F5-B5

    Literatura

    Escolas Literárias
    UESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Grandes autores constroem obras que perpassam não apenas gerações, mas períodos históricos. Não são poucos os poemas de Camões, nos quais encontramos temáticas extremamente atuais e que falam de angústias vividas pelo homem contemporâneo. Leia o soneto abaixo e assinale a alternativa correta.


    Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,

    muda-se o ser, muda-se a confiança;

    todo o Mundo é composto de mudança,

    tomando sempre novas qualidades.


    Continuamente vemos novidades,

    diferentes em tudo da esperança;

    do mal ficam as mágoas na lembrança,

    e do bem (se algum houve), as saudades.


    O tempo cobre o chão de verde manto,

    que já coberto foi de neve fria,

    e, enfim, converte em choro o doce canto.


    E, afora este mudar-se cada dia,

    outra mudança faz de mor espanto,

    que não se muda já como soia

    Escolha uma alternativa para a questão c43ac2f5-b5
  • C427BA73-B5

    Literatura

    Escolas Literárias
    UESPI · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Sobre São Bernardo, analise as afirmações seguintes.

    1) Paulo Honório e Madalena, personagens psicologica e socialmente opostos, se apaixonam e descobrem que suas diferenças são complementares e harmonizantes para o casamento.
    2) Graciliano Ramos estabelece uma correspondência formal entre a brutalidade de Paulo Honório e a narrativa em primeira pessoa.
    3) Representante máximo da adesão de Graciliano Ramos às ideias socialistas, São Bernardo oferece ao leitor alternativas concretas e politicamente viáveis e partidárias para o problema da seca no Nordeste.

    Está(ão) correta(s):
    Escolha uma alternativa para a questão c427ba73-b5