Questões do ENEM: Linguagens e nível difícil

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4.735 questões encontradas. Mostrando a página 159 de 237.

  • EFAB52B9-36

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNESP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Amy Winehouse greets Whitney Houston in heaven

    (by Hideaki Tailor)

          HEAVEN – Psychics are saying that Amy Winehouse was the first soul singer to greet Whitney Houston, even before Michael Jackson.

           Top psychics in Los Angeles are saying that Whitney Houston’s spirit is already “lighting up” heaven. “It’s like the universal source has called the greatest voice of all time back to heaven. It’s pure magic up there.”

         “Amy was right there. She gave Whitney a big angel hug and walked with her as she met some of her ancestors, relatives and… Michael Jackson.” 

    Imagem da questão de Inglês, UNESP 2012, Interpretação de texto | Reading comprehension

          Both singers had trouble on earth with alcohol and drugs, but they are at peace now. “Fame was too much for their gentle souls,” said Madam Marie of Sherman Oaks. “Their voices were a gift to our world, but caused great damage to their spirits on earth. Now, they are in a better place.” 

         One psychic said that Amy Winehouse and Whitney Houston are planning a “concert” together in Whitney’s first few months. “Amy’s been doing very well in heaven and feels free and happy.”

          While Americans and fans around the world mourn the terrible loss of Whitney, the angels are rejoicing. “Our songbird is home,” is what St. Peter reportedly said when greeting Whitney, according to a psychic on Venice Beach.

    (http://weeklyworldnews.com. Adaptado.)

    De acordo com o texto, ambas as cantoras, Amy Winehouse e Whitney Houston,
    Escolha uma alternativa para a questão efab52b9-36
  • EF57F857-36

    Português

    Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos
    UNESP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
     As questões de números 06 a 10 tomam por base um poema de Tomás Antônio Gonzaga (1744-1810).

    Imagem da questão de Português, UNESP 2012, Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos
    Marque a alternativa em que o verso apresenta acento tônico na segunda e na sexta sílabas:
    Escolha uma alternativa para a questão ef57f857-36
  • EF526379-36

    Português

    Interpretação de Textos
    UNESP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
     As questões de números 06 a 10 tomam por base um poema de Tomás Antônio Gonzaga (1744-1810).

    Imagem da questão de Português, UNESP 2012, Interpretação de Textos
    Assinale a alternativa que indica a ordem em que os versos de dez e de seis sílabas se sucedem nas oito estrofes do poema.
    Escolha uma alternativa para a questão ef526379-36
  • 52173092-E4

    Literatura

    Escolas Literárias
    USP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Os momentos históricos em que se desenvolvem os enredos de Viagens na minha terra, Memórias de um sargento de milícias e Memórias póstumas de Brás Cubas (quanto a este último, em particular no que se refere à primeira juventude do narrador) são, todos, determinados de modo decisivo por um antecedente histórico comum – menos ou mais imediato, conforme o caso. Trata-se da
    Escolha uma alternativa para a questão 52173092-e4
  • 4B6C5732-E4

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
                                        Ata


                Acredito que o mau tempo haja concorrido para que os sabadoyleanos* hoje não estivessem na casa de José Mindlin, em São Paulo, gozando das delícias do cuscuz paulista aqui amavelmente prometido. Depois do almoço, visita aos livros dialogantes, na expressão de Drummond, não sabemos se no rigoroso sistema de vigilância de Plínio Doyle, mas de qualquer forma com as gentilezas das reuniões cariocas. Para o amigo de São Paulo as saudações afetuosas dos ausentes- presentes, que neste instante todos nos voltamos para o seu palácio, aquele que se iria desvestir dos ares aristocráticos para receber camaradescamente os descamisados da Rua Barão de Jaguaribe.
                Guarde, amigo Mindlin, para breve o cuscuz da tradição bandeirante, que hoje nos conformamos com os biscoitos à la Plínio Doyle.

                                                                                        Rio, 20-11-1976.


    Signatários: Carlos Drummond de Andrade, Gilberto de Mendonça Teles, Plínio Doyle e outros.

    Cartas da biblioteca Guita e José Mindlin. Adaptado.


    * “sabadoyleanos”: frequentadores do sabadoyle, nome dado ao encontro de intelectuais, especialmente escritores, realizado habitualmente aos sábados, na casa do bibliófilo Plínio Doyle, situada no Rio de Janeiro.



    Da leitura do texto, depreende-se que
    Escolha uma alternativa para a questão 4b6c5732-e4
  • 49C64F85-E4

    Literatura

    Escolas Literárias
    USP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Em Viagens na minha terra, assim como em

    Escolha uma alternativa para a questão 49c64f85-e4
  • 4845A473-E4

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
                V - O samba

                À direita do terreiro, adumbra-se* na escuridão um maciço de construções, ao qual às vezes recortam no azul do céu os trêmulos vislumbres das labaredas fustigadas pelo vento.
                (...)
                É aí o quartel ou quadrado da fazenda, nome que tem um grande pátio cercado de senzalas, às vezes com alpendrada corrida em volta, e um ou dois portões que o fecham como praça d’armas.
                Em torno da fogueira, já esbarrondada pelo chão, que ela cobriu de brasido e cinzas, dançam os pretos o samba com um frenesi que toca o delírio. Não se descreve, nem se imagina esse desesperado saracoteio, no qual todo o corpo estremece, pula, sacode, gira, bamboleia, como se quisesse desgrudar- se.
                Tudo salta, até os crioulinhos que esperneiam no cangote das mães, ou se enrolam nas saias das aparigas. Os mais taludos viram cambalhotas e pincham à guisa de sapos em roda do terreiro. Um desses corta jaca no espinhaço do pai, negro fornido, que não sabendo mais como desconjuntar-se, atirou consigo ao chão e começou de rabanar como um peixe em seco. (...)


                                                                                                    José de Alencar, Til.

    (*) “adumbra-se” = delineia-se, esboça-se.
    Considerada no contexto histórico a que se refere Til, a desenvoltura com que os escravos, no excerto, se entregam à dança é representativa do fato de que
    Escolha uma alternativa para a questão 4845a473-e4
  • 45496BC5-E4

    Português

    Análise sintática
    USP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
                V - O samba

                À direita do terreiro, adumbra-se* na escuridão um maciço de construções, ao qual às vezes recortam no azul do céu os trêmulos vislumbres das labaredas fustigadas pelo vento.
                (...)
                É aí o quartel ou quadrado da fazenda, nome que tem um grande pátio cercado de senzalas, às vezes com alpendrada corrida em volta, e um ou dois portões que o fecham como praça d’armas.
                Em torno da fogueira, já esbarrondada pelo chão, que ela cobriu de brasido e cinzas, dançam os pretos o samba com um frenesi que toca o delírio. Não se descreve, nem se imagina esse desesperado saracoteio, no qual todo o corpo estremece, pula, sacode, gira, bamboleia, como se quisesse desgrudar- se.
                Tudo salta, até os crioulinhos que esperneiam no cangote das mães, ou se enrolam nas saias das aparigas. Os mais taludos viram cambalhotas e pincham à guisa de sapos em roda do terreiro. Um desses corta jaca no espinhaço do pai, negro fornido, que não sabendo mais como desconjuntar-se, atirou consigo ao chão e começou de rabanar como um peixe em seco. (...)


                                                                                                    José de Alencar, Til.

    (*) “adumbra-se” = delineia-se, esboça-se.
    Na composição do texto, foram usados, reiteradamente,

    I. sujeitos pospostos;
    II. termos que intensificam a ideia de movimento;
    III. verbos no presente histórico.

    Está correto o que se indica em
    Escolha uma alternativa para a questão 45496bc5-e4
  • 40955E57-E4

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
                A essência da teoria democrática é a supressão de qualquer imposição de classe, fundada no postulado ou na crença de que os conflitos e problemas humanos n econômicos, políticos, ou sociais n são solucionáveis pela educação, isto é, pela cooperação voluntária, mobilizada pela opinião pública esclarecida. Está claro que essa opinião pública terá de ser formada à luz dos melhores conhecimentos existentes e, assim, a pesquisa científica nos campos das ciências naturais e das chamadas ciências sociais deverá se fazer a mais ampla, a mais vigorosa, a mais livre, e a difusão desses conhecimentos, a mais completa, a mais imparcial e em termos que os tornem acessíveis a todos.

                                        Anísio Teixeira, Educação é um direito. Adaptado.


    No trecho “chamadas ciências sociais”, o emprego do termo “chamadas” indica que o autor
    Escolha uma alternativa para a questão 40955e57-e4
  • 5109B83B-E0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FATEC · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    In Higher Education, a Focus on Technology

    By STEVE LOHR
    The education gap facing the nation’s work force is evident in the numbers. Most new jobs will require more than a high school education, yet fewer than half of Americans under 30 have a (2) postsecondary degree of any kind. Recent state budget cuts, education experts agree, promise to make closing that gap even more difcult. The Bill and Melinda Gates Foundation, the William and Flora Hewlett Foundation, and four nonproft education organizations are beginning an ambitious initiative to address that challenge by accelerating the development and use of online learning tools. An initial $20 million round of money, from the Gates Foundation, will be for postsecondary online courses, particularly ones tailored for community colleges and low-income young people. Another round of grants, for high school programs, is scheduled for next year.

    Just how efective technology can be in improving education - by making students more efective, more engaged learners - is a subject of debate. To date, education research shows that good teachers matter a lot, class size may be less important than once thought and nothing improves student performance as much as one-on-one human tutoring. If technology is well designed, experts say, it can help tailor the learning experience to individual students, facilitate student- teacher collaboration, and assist teachers in monitoring student performance each day and in quickly fne-tuning lessons. The potential benefts of technology are greater as students become older, more independent learners. Making that point, Mr. Gates said in an interview that for children from kindergarten to about ffth grade “the idea that you stick them in front of a computer is (3) ludicrous.”

    (1)
    higher education: educação superior.
    (2)
    postsecondary: termo que se refere aos cursos feitos após o high school ou, no modelo educacional brasileiro, o Ensino Médio.
    (3)
    ludicrous: ridícula, absurda.

    A opinião de Bill Gates acerca do uso de tecnologia para ensinar crianças, do jardim da infância à quinta série, é de que:
    Escolha uma alternativa para a questão 5109b83b-e0
  • DD2D0203-BF

    Português

    Interpretação de Textos
    UERJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, UERJ 2012, Interpretação de Textos O personagem parece julgar quase todos que o rodeiam, mas não se exime de julgar também a si mesmo.

    Um julgamento autocrítico de Isaías Caminha está melhor ilustrado no seguinte trecho:
    Escolha uma alternativa para a questão dd2d0203-bf
  • 3AAA0D71-36

    Português

    Interpretação de Textos
    UFMT · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Oh retrato da morte, oh Noite amiga

    Por cuja escuridão suspiro há tanto!

    Calada testemunha do meu pranto,

    De meus desgostos secretária antiga!

    Pois manda Amor, que a ti somente os diga,

    Dá- ­lhes pio agasalho no teu manto;

    Ouve- ­os, como costumas, ouve, enquanto

    Dorme a cruel, que a delirar me obriga:

    E vós, oh cortesãos da escuridade,

    Fantasmas vagos, mochos piadores,

    Inimigos, como eu, da claridade!

    Em bandos acudi aos meus clamores;

    Quero a vossa medonha sociedade,

    Quero fartar meu coração de horrores.

    (Bocage. Sonetos, 1994.)


    Nesse poema, predomina

    Escolha uma alternativa para a questão 3aaa0d71-36
  • E6A8F727-FE

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNIFESP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Inglês, UNIFESP 2012, Interpretação de texto | Reading comprehension

    De acordo com a resposta à última pergunta, depreende-se que

    Escolha uma alternativa para a questão e6a8f727-fe
  • E3E79465-FE

    Inglês

    Palavras conectivas | Connective words
    UNIFESP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Inglês, UNIFESP 2012, Palavras conectivas | Connective words

    No trecho da resposta à primeira pergunta – Even though they have fast ferries and airplanes now –, é possível substituir corretamente Even though, sem alterar o sentido da frase, por:

    Escolha uma alternativa para a questão e3e79465-fe
  • E2FA86EC-FE

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNIFESP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Inglês, UNIFESP 2012, Interpretação de texto | Reading comprehension

    The answer to the first question points out that

    Escolha uma alternativa para a questão e2fa86ec-fe
  • E03F75C2-FE

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNIFESP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Inglês, UNIFESP 2012, Interpretação de texto | Reading comprehension

    O primeiro parágrafo indica que a ilha de Nantucket

    Escolha uma alternativa para a questão e03f75c2-fe
  • DE6FF905-FE

    Português

    Interpretação de Textos
    UNIFESP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, UNIFESP 2012, Interpretação de Textos

    No plano formal, o poema é marcado por

    Escolha uma alternativa para a questão de6ff905-fe
  • DD860067-FE

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNIFESP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Literatura, UNIFESP 2012, Escolas Literárias

    No soneto de Augusto dos Anjos, é evidente

    Escolha uma alternativa para a questão dd860067-fe
  • DACC525F-FE

    Português

    Interpretação de Textos
    UNIFESP · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, UNIFESP 2012, Interpretação de Textos

    Assinale a alternativa que traz uma explicação plausível para o riso dos alunos.

    Escolha uma alternativa para a questão dacc525f-fe