Questões do ENEM: Linguagens e nível difícil

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4.735 questões encontradas. Mostrando a página 203 de 237.

  • 62809C04-B0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RS · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    INSTRUCTION: Answer question with information from text 1.


    TEXT 1

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RS 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension

    (Source: The New England Journal of Medicine,

    Number 7, August 13, 2009)

    De acordo com o segundo parágrafo, a atuação dos médicos nas redes sociais NÃO deve ser
    Escolha uma alternativa para a questão 62809c04-b0
  • 627C09D6-B0

    Inglês

    Vocabulário | Vocabulary
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    INSTRUCTION: Answer question with information from text 1.


    TEXT 1

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RS 2010, Vocabulário | Vocabulary

    (Source: The New England Journal of Medicine,

    Number 7, August 13, 2009)

    The respective meaning of the verbs to prompt and to carve, according to their use in the text (line 13) is
    Escolha uma alternativa para a questão 627c09d6-b0
  • 6277412B-B0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RS · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    INSTRUCTION: Answer question with information from text 1.


    TEXT 1

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RS 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension

    (Source: The New England Journal of Medicine,

    Number 7, August 13, 2009)

    The issue raised in the second paragraph is that, through access to online media, physicians and medical institutions
    Escolha uma alternativa para a questão 6277412b-b0
  • 6272D3F5-B0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RS · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    INSTRUCTION: Answer question with information from text 1.


    TEXT 1

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RS 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension

    (Source: The New England Journal of Medicine,

    Number 7, August 13, 2009)

    The best title for this text would be
    Escolha uma alternativa para a questão 6272d3f5-b0
  • 6269AE7B-B0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RS · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    INSTRUCTION: Answer question with information from text 1.


    TEXT 1

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RS 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension

    (Source: The New England Journal of Medicine,

    Number 7, August 13, 2009)

    According to the information from text 1, we assume that the author is
    Escolha uma alternativa para a questão 6269ae7b-b0
  • 62260F2D-B0

    Português

    Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa)
    PUC - RS · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, ler os textos que seguem.

    TEXTO A

    “No aeroporto, canso de esperar. Um cidadão grisalho explica a um funcionário que as suas duas malas contêm vestidos para senhora. Trinta vestidos. Ante o espanto do outro, ele declara a meia voz: ‘Eu também acho muito, mas vá convencer a minha mulher do contrário...’ Uma inglesa de dois metros de altura trata de liberar dois cãezinhos foxterrier. Seus sapatos de bico fino estão encarregados de comprimir dois formosos pés quarenta e quatro. Por fim, subo a escada de bordo, procuro a poltrona nº 12, ajeito a bagagem de mão, ato o cinto, reclino um pouco mais a poltrona.
    As pessoas que ficaram no aeroporto viram o avião correr na pista de cimento, decolar, subir mais e mais e desaparecer nos céus claros daquela bela manhã carioca.”


    TEXTO B

    “Quando o avião aterrissou, sacudindo com guizos os metais e os vidros de bordo, Plínio vinha dormitando. Camilo de um lado e Joan do outro amparavam o seu corpo para que se mantivesse em posição vertical. Avisada, a companhia mandara para junto da escada uma cadeira de rodas e destacara alguns dos seus homens para conduzirem o doente escada abaixo. (...) foram os primeiros a saírem da sala de espera das bagagens: entregaram os talões das malas para dois carregadores, foram para a frente do aeroporto onde um vento de primavera aliviava o calor que haviam sentido a bordo.”


    Nos fragmentos acima, retirados, respectivamente, das obras As muralhas de Jericó e Camilo Mortágua, de Josué Guimarães, o narrador refere-se às condições de viagem, usando pontos de vista diferenciados. O primeiro fragmento diz respeito à partida do viajante e é narrado em _________ pessoa; o segundo, ao momento de chegada e é narrado em _________ pessoa. Em ambas as narrativas, o narrador apela para as sensações das personagens, fazendo referência às condições _________ para expressá-las melhor.
    Escolha uma alternativa para a questão 62260f2d-b0
  • 621D1214-B0

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, ler o seguinte trecho do conto A parasita azul, de Machado de Assis.

    “Há cerca de dezesseis anos, desembarcara no Rio de Janeiro, vindo da Europa, o Sr. Camilo Seabra, goiano de nascimento, que ali fora estudar medicina e voltava agora com o diploma na algibeira e umas saudades no coração. Voltava depois de uma ausência de oito anos, tendo visto e admirado as principais coisas que um homem pode ver e admirar por lá, quando não lhe falta gosto nem meios. (...) Quando veio a hora de desembarcar fê-lo com a mesma alegria com que o réu transpõe os umbrais do cárcere. O escaler afastou-se do navio em cujo mastro flutuava uma bandeira tricolor; Camilo murmurou consigo:
    – Adeus, França!
    Depois envolveu-se num magnífico silêncio e deixou-se levar para terra.
    O espetáculo da cidade, que ele não via há muito tempo, sempre lhe prendeu um pouco a atenção. Não tinha porém dentro da alma o alvoroço de Ulisses ao ver a terra da sua pátria. Era antes pasmo e tédio.”

    De acordo com o texto, NÃO é correto afirmar que Camilo
    Escolha uma alternativa para a questão 621d1214-b0
  • 62148675-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - RS · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder a questão, ler o fragmento que segue.

    “A travessia foi penosamente feita. O terreno inconsistente e móvel fugia sob os passos aos caminhantes; remorava a tração das carretas absorvendo as rodas até ao meio dos raios; opunha, salteadamente, flexíveis barreiras de espinheirais, que era forçoso destramar a facão; e reduplicava, no reverberar intenso das areias, a adustão da canícula. De sorte que ao chegar à tarde, à “Serra Branca”, a tropa estava exausta. Exausta e sequiosa. Caminhara oito horas sem parar, em pleno arder do sol bravio do verão.”

    O fragmento pertence ao livro Os sertões, de Euclides da Cunha, que relata a Guerra de Canudos, travada no Nordeste brasileiro entre os homens liderados por Antônio Conselheiro e as tropas militares republicanas.

    Neste trecho da obra,

    I. alternam-se a linguagem coloquial e a inconformidade com a exploração do homem pelo homem.

    II. a complexidade vocabular e o predomínio da descrição constituem características marcantes.

    III. a reiteração de expressões regionais e a preocupação com a condição humana permeiam o ponto de vista do narrador.

    A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são
    Escolha uma alternativa para a questão 62148675-b0
  • 550423BE-AF

    Inglês

    Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
    PUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.


    Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - Campinas 2010, Aspectos linguísticos | Linguistic aspects

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - Campinas 2010, Aspectos linguísticos | Linguistic aspects


    (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

    O trecho nem precisou ir em "Ele nem precisou ir a um country club hondurenho..." corresponde, em inglês, a
    Escolha uma alternativa para a questão 550423be-af
  • 54EB2F27-AF

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.


    Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - Campinas 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - Campinas 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension


    (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

    According to the main text in Portuguese,
    Escolha uma alternativa para a questão 54eb2f27-af
  • 54E308D0-AF

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
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    Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.


    Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - Campinas 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - Campinas 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension


    (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

    O trecho Delícia exclusivamente tropical, a maioria dos europeus levou séculos para ver uma de perto pode ser traduzida para o inglês como:
    Escolha uma alternativa para a questão 54e308d0-af
  • 54A2C640-AF

    Português

    Interpretação de Textos
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    Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.


    Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

    Figura 1 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Interpretação de Textos


    (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

    O aspecto reconhecido como exótico das nossas frutas tropicais levou a notações pitorescas, como estas:

    (...) o sabor dos ananases é muito doce, e tão suave que nenhuma fruta de Espanha lhe chega na formosura, no sabor e no cheiro; porque uns cheiram a melão muito fino, outros a camoesas; mas no cheiro e no sabor não há quem se saiba afirmar em nada; porque ora sabe e cheira a uma coisa, ora a outra.

    Tais notações são características 
    Escolha uma alternativa para a questão 54a2c640-af
  • 549B6898-AF

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.


    Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

    Figura 1 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Interpretação de Textos


    (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

    Depois da eclosão do modernismo de 1922, o crítico Gondin da Fonseca publicou no jornal Correio da Manhã um artigo em que se lia:

    "Hoje não se rima. Um cabra vai pela rua, tropeça, por exemplo, numa casca de banana, papagueia a coisa umas quatro ou cinco vezes e pronto! Está feito um poema:

    Eu tropecei agora numa casca de banana.
    Numa casca de banana!
    Numa casca de banana eu tropecei agora,
    Caí para trás desamparadamente,
    E rasguei os fundilhos das calças!
    Numa casca de banana eu tropecei agora.
    Numa casca de banana!
    Eu tropecei agora numa casca de banana!"

    Nesse artigo, o crítico manifestou sua
    Escolha uma alternativa para a questão 549b6898-af
  • 54875D47-AF

    Português

    Coesão e coerência
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    Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.


    Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

    Figura 1 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Coesão e coerência

    Figura 2 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Coesão e coerência


    (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

    O segmento do texto que está adequadamente formulado com outras palavras é:
    Escolha uma alternativa para a questão 54875d47-af
  • 54800F62-AF

    Português

    Interpretação de Textos
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    Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.


    Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

    Figura 1 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Interpretação de Textos


    (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

    Na organização do texto, é feita referência
    Escolha uma alternativa para a questão 54800f62-af
  • 547D0493-AF

    Português

    Análise sintática
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    Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.


    Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

    Figura 1 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Análise sintática

    Figura 2 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Análise sintática


    (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

    O segmento que, no contexto, expressa uma causa é:
    Escolha uma alternativa para a questão 547d0493-af
  • 5479E6EE-AF

    Português

    Análise sintática
    PUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.


    Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

    Figura 1 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Análise sintática

    Figura 2 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Análise sintática


    (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

    Só as espécies variam: ao todo, 35; algumas exclusivas de determinadas regiões; todas pertencentes a um gênero de vegetal (herbáceo rizomatoso, de folhas basais imbricadas e inflorescências terminais), cujo nome científico, Musa, nada tem a ver com as deusas inspiradoras da Grécia.

    Considerado o trecho acima, em seu contexto, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 5479e6ee-af
  • 54766F45-AF

    Português

    Coesão e coerência
    PUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.


    Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

    Figura 1 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Coesão e coerência

    Figura 2 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Coesão e coerência


    (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

    banana é banana em todos os quadrantes. Só as espécies variam... (1º parágrafo)

    Integrando os segmentos acima em uma única frase, ela preserva o sentido original e a correção se for assim formulada: banana é banana em todos os quadrantes,
    Escolha uma alternativa para a questão 54766f45-af
  • 54721D36-AF

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.


    Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo

    Figura 1 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 2 da questão de Português, PUC - Campinas 2010, Interpretação de Textos


    (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)

    No texto,
    Escolha uma alternativa para a questão 54721d36-af
  • 4C4F7E66-AF

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    UNEMAT · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Texto III

    UNOS 16.000 VUELOS CANCELADOS HOY EN EUROPA A CAUSA DEL VOLCÁN ISLANDÉS 

    Imagem da questão de Espanhol, UNEMAT 2010, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    De acordo com o texto, assinale a alternativa correta na questão.
    Escolha uma alternativa para a questão 4c4f7e66-af