Questões do ENEM: Linguagens e nível difícil
Use os filtros para chegar às questões que interessam. Cada resultado abre em uma página própria com enunciado, alternativas e gabarito.
Resultados
4.735 questões encontradas. Mostrando a página 7 de 237.
A04C3BD5-AB TEXTO IAlegria, alegriaO sol nas bancas de revistaMe enche de alegria e preguiçaQuem lê tanta notíciaEu vouPor entre fotos e nomesOs olhos cheios de coresO peito cheio de amores vãosEu vouPor que não, por que não?VELOSO, C. Alegria, alegria. Rio de Janeiro: Polygram, 1990 (fragmento).TEXTO IIAnjos tronchosUns anjos tronchos do Vale do SilícioDesses que vivem no escuro em plena luzDisseram vai ser virtuoso no vícioDas telas dos azuis mais do que azuisAgora a minha história é um denso algoritmoQue vende venda a vendedores reaisNeurônios meus ganharam novo outro ritmoE mais, e mais, e mais, e mais, e maisVELOSO, C. Meu coco. Rio de Janeiro: Sony, 2021 (fragmento).Embora oriundas de momentos históricos diferentes, essas letras de canção têm em comum a
A90124A3-03 Português
Interpretação de TextosUERJ · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosA QUESTÃO REFERE-SE AO ROMANCE O MEU AMIGO PINTOR, DE LYGIA BOJUNGA (Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2015).
No primeiro sonho relatado no livro, o narrador se encontra em um teatro e acaba subindo ao palco para contar uma história.Pode-se inferir que a história contada manifesta o seguinte desejo do narrador em relação a seu Amigo Pintor:
A8FC1FD3-03 Português
Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e SufixoUERJ · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosA QUESTÃO REFERE-SE AO ROMANCE O MEU AMIGO PINTOR, DE LYGIA BOJUNGA (Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2015).
até o cochicho dele é um cochichão que a gente ouve lá da esquina. E então ele foi cochichãozando que o meu Amigo tinha ficado marcado (p. 29)Uma das características da escrita de Lygia Bojunga é a criação de palavras, como as sublinhadas acima.No trecho, o segmento adicionado à palavra cochichão para formar cochichãozando indica noção de:A8F6A04D-03 Português
Figuras de LinguagemUERJ · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosA QUESTÃO REFERE-SE AO ROMANCE O MEU AMIGO PINTOR, DE LYGIA BOJUNGA (Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2015).
– O teu Amigo Pintor foi pro inferno.Levei um susto tão grande que a fala nem saiu logo. Ela disse:– Ele se matou. E diz que quem se mata vai pro inferno.(...)Empurrei o diabo da garota longe e vim m’embora. (p. 21-23)A passagem acima indica certa compreensão do suicídio, associada a algumas crenças. Em relação a tal compreensão, a alternância entre as palavras “inferno” e “diabo” nas falas dos personagens sugere uma crítica.Essa crítica se constrói por meio da seguinte figura de linguagem:
A8E9DA6D-03 Português
Interpretação de TextosUERJ · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosA QUESTÃO REFERE-SE AO ROMANCE O MEU AMIGO PINTOR, DE LYGIA BOJUNGA (Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2015).
O suicídio é um tema central em O Meu Amigo Pintor.Com base no comportamento dos personagens adultos, deduz-se que esse tema se caracteriza como:D7355733-C0 Literatura
Escolas LiteráriasPUC - RS · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosO ano de 1922 é marcado no Brasil por dois grandes eventos: as comemorações do Centenário da Independência, no Rio de Janeiro; e a Semana de Arte Moderna realizada no Theatro Municipal, em São Paulo.
Capa do Catálogo da Semana de Arte Moderna feitapor Di Cavalcantihttps://www.preparaenem.com/historia-do-brasil/ruptura-na-semana-arte-moderna-1922.htmAcesso em 29 abril 2022.Em relação à Semana de Arte Moderna no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
D72F450F-C0 Português
Interpretação de TextosPUC - RS · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosINSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto a seguir, que consiste no trecho inicial do conto Conversa de bois, que integra o livro Sagarana (1946), de João Guimarães Rosa (1908-1967).Que já houve um tempo em que eles conversavam, entre si e com os homens, é certo e indiscutível, pois que bem comprovado nos livros das fadas carochas. Mas, hoje-em-dia, agora, agorinha mesmo, aqui, aí, ali e em toda a parte, poderão os bichos falar e serem entendidos, por você, por mim, por todo o mundo, por qualquer um filho de Deus?!
– Falam, sim senhor, falam!... – afirma o Manuel Timborna, das Porteirinhas, – filho do Timborna velho, pegador de passarinhos, e pai dessa infinidade de Timborninhas barrigudos, que arrastam calças compridas e simulam todos o mesmo tamanho, a mesma idade e o mesmo bom-parecer; – Manuel Timborna, que, em vez de caçar serviço para fazer, vive falando invenções só lá dele mesmo, coisas que as outras pessoas não sabem e nem querem escutar.– Pode ser que seja, Timborna. Isso não é de hoje: ... “Visa sub obscurum noctis pecudesque locutae. Infandum!...” Mas, e os bois? Os bois também?...– Ora, ora!... Esses é que são os mais!... Boi fala o tempo todo. Eu até posso contar um caso acontecido que se deu.– Só se eu tiver licença de recontar diferente, enfeitado e acrescentado ponto e pouco...– Feito! Eu acho que assim até fica mais merecido, que não seja.E começou o caso, na encruzilhada da Ibiúva, logo após a cava do Mata-Quatro, onde, com a palhada de milho e o algodoal do pompons frouxos, se truncam as derradeiras roças da Fazenda dos Caetanos e o mato de terra ruim começa dos dois lados; ali, uma irara rolava e rodopiava, acabando de tomar banho de sol e poeira – o primeiro dos quatro ou cinco que ela saracoteia cada manhã.GUIMARÃES ROSA, João. Sagarana. Rio de Janeiro; São Paulo:Record, 1984. p. 303-304.A respeito do trecho selecionado e da obra de Guimarães Rosa, assinale a alternativa correta:
D7292C11-C0 Literatura
Escolas LiteráriasPUC - RS · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosSobre a Semana de Arte Moderna de 1922, são feitas as seguintes afirmações:I. A Semana reuniu representantes de diversas manifestações artísticas, tais como Guiomar Novaes e Heitor Villa-Lobos (música), Victor Brecheret (escultura), Di Cavalcanti e Anita Malfatti (pintura).II. Apesar de Mário de Andrade e Oswald de Andrade terem sido dois dos principais idealizadores da Semana, a conferência de abertura, intitulada “A emoção estética na arte moderna”, foi proferida pelo escritor Graça Aranha, autor de Canaã (1902).III. O poema “Os Sapos”, escrito por Manuel Bandeira especialmente para a Semana e declamado pelo próprio autor, recebeu vaias da plateia presente no Teatro Municipal de São Paulo, configurando um dos momentos mais marcantes do evento.IV. Uma das primeiras reações negativas a aparecer na imprensa escrita veio de Monteiro Lobato, em seu artigo “Paranoia ou mistificação?”, no qual o autor faz uma crítica contundente aos princípios estéticos apresentados durante a Semana.Estão corretas apenas as afirmativas
D6FB45A1-C0 Português
Interpretação de TextosPUC - RS · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosINSTRUÇÃO: Responder à questão com base nos textos 1, 2 e 3.TEXTO 1
Adaptado de: LUC, MaurenApós AVC, médica se forma usando comunicaçãopor piscadas em aula e estágio.Disponível em: https://bit.ly/3F6WLQu.Acesso em: 03 maio 2022.TEXTO 2
Adaptado de: MARQUES, Jairo. Como uma das maiores bandasde rock do mundo faz a diferença pela inclusão.Disponível em: https://bit.ly/3OAjYix. Acesso em: 27 abr. 2022.TEXTO 3
Disponível em:https://bit.ly/3y6pkMl.Acesso em: 01 maio 2022.Assinale a alternativa INCORRETA sobre a relação entre os textos 1, 2 e 3.
D6F8FB95-C0 Português
Interpretação de TextosPUC - RS · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosTEXTO 2
Adaptado de: MARQUES, Jairo. Como uma das maiores bandasde rock do mundo faz a diferença pela inclusão.Disponível em: https://bit.ly/3OAjYix. Acesso em: 27 abr. 2022.
Sobre o conteúdo e a estrutura do texto 2, afirma-se:I. O desenvolvimento do tema é do particular para o geral.II. A frase “Foi um momento de fazer passarinhar o coração de quem tem fé na alma.” (linhas 05 e 06) revela a emoção do autor com a banda Coldplay.III. As expressões “o amplo convívio” (linha 29) e “a visibilidade” (linha 30) são complementares no texto.IV. A atitude da banda inglesa com o menino autista revela todo o seu prestígio.Estão corretas apenas as afirmativas
D6F6E82E-C0 Português
Interpretação de TextosPUC - RS · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosTEXTO 2
Adaptado de: MARQUES, Jairo. Como uma das maiores bandasde rock do mundo faz a diferença pela inclusão.Disponível em: https://bit.ly/3OAjYix. Acesso em: 27 abr. 2022.
As palavras a seguir estão relacionadas a seu significado no texto 2, EXCETO
D6D1FFF0-C0 Inglês
Formação de palavras (prefixos e sufixos) | Word formation (prefix and suffix)PUC - RS · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosINSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 2.TEXTO 2STATELESSNESSNEWSLETTER#IBELONG CAMPAIGNCelebrating its 6th anniversary
UNHCR 2020 Youth With Refugees Art Contest.©UNHCR/Faida“Statelessness” and “awareness” are nouns formed from adjectives by adding a suffix.The nouns below that are formed from adjectives are
D6CFE743-C0 Inglês
Verbos | VerbsPUC - RS · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosINSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 2.TEXTO 2STATELESSNESSNEWSLETTER#IBELONG CAMPAIGNCelebrating its 6th anniversary
UNHCR 2020 Youth With Refugees Art Contest.©UNHCR/FaidaThe alternative that presents three verbs that can relate to the message of Text 2 is
D6CA0080-C0 Inglês
Vocabulário | VocabularyPUC - RS · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosTEXTO 1Asylum-seeker smuggling is asymptom, not a root causeRobert Falconer/Craig D. Smith - Jan 31, 2022
Source: https://www.theglobeandmail.com/opinion/article-asylum-seeker-smuggling-is-a-symptom-not-a-root-cause/The verb forms “fosters” (line 24) and “cracking down” (line 25), and the adjective “small-time” (line 25), in the context, mean, respectively,
D6C62B88-C0 Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RS · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritosTEXTO 1The question that does NOT find an answer in Text 1 isAsylum-seeker smuggling is asymptom, not a root causeRobert Falconer/Craig D. Smith - Jan 31, 2022
Source: https://www.theglobeandmail.com/opinion/article-asylum-seeker-smuggling-is-a-symptom-not-a-root-cause/A1D649CE-DF Inglês
Interpretação de texto | Reading comprehensionCEDERJ · 2022DifícilEntre para guardar nos favoritosOnline Education and Its Effective Practice: A Research Review
By: Anna Sun, Xiufang Chen
Online education is here to stay and grow. The review of its history clearly shows that online education has developed rapidly, mostly as a result of Internet connectivity, advanced technology, and a massive market. It has evolved from 19th century correspondence programs to the 21st century’s vibrant and well-designed institutional online courses.
The fast development of the Internet and the World Wide Web (WWW) has produced numerous benefits to education. Online education provides potential opportunities to open new markets for higher education institutions. Many adult learners may enjoy the flexibility when they have to balance work, study, and family responsibilities. The wide range of various technology advancements used by universities’ online programs may promote the interaction between students and instructors, and among students at large. Finally, the upgraded technology and software may allow instructors, students, and university administrators to collect data, feedback, and evaluation regarding their online experiences.
We can anticipate that online education will continue to increase its presence and influence higher education through a vigorous process of reshaping, refining, and restructuring. It is unlikely, however, to replace entirely traditional higher education, but merely to be an alternative. But, because of its flexibility and accessibility, online education is gaining in popularity, especially for people who are otherwise unable to obtain education because of physical distance, schedule conflicts, and unaffordable costs.
Available in: https://www.informingscience.org/
Publications/3502. Access 28 set. 2022. Adapted
Two of the benefits of online education, according to the text, are:4501FAF0-DF Português
Interpretação de TextosCEDERJ · 2022DifícilEntre para guardar nos favoritos
Disponível em: https://lunetas.com.br/tirinhas-o-mundode-tayo/. Acesso em 13 abr. 2022.
“Eu só vejo rainhas” (3º quadrinho)
A forma sublinhada veicula ideia de:
44F80609-DF Português
SintaxeCEDERJ · 2022DifícilEntre para guardar nos favoritos
“Durante muitos anos, nascemos e vivemos à sombra da corrida do garimpo. Seja nas brincadeiras de criança, quando éramos ensinados a identificar qualquer gema que pudesse se assemelhar à pedra da cobiça, seja nas histórias dos coronéis que dominavam a região e da guerra que embrenharam pelas serras onde estava o diamante.” (Linhas 1-8)Identifique o mecanismo de coesão textual que se percebe nas estruturas sublinhadas no fragmento acima:87E67091-0B Português
Interpretação de TextosUFPR · 2022DifícilEntre para guardar nos favoritos
Considere o seguinte excerto do texto:Também a crescente sobrecarga de trabalho torna necessária uma técnica específica relacionada ao tempo e à atenção, que tem efeitos novamente na estrutura da atenção.Nessa passagem, o autor aponta um efeito de:7DECC6D9-04 Português
Interpretação de TextosUFGD · 2022DifícilEntre para guardar nos favoritosAS SINHÁS PRETAS DA FOLHAComeço a ler o artigo e pauso. Verifico a data do jornal: não é o século 19.Thiago AmparoAbro este jornal. Nele, um artigo sobre "negras prósperas no ápice da escravidão". Eu pauso. Verifico a data do jornal: não é o século 19. Continuo a leitura. O autor promete "complicar as narrativas de ativistas"; afirma que a "culpada é a época e seus valores diferentes dos nossos"; e que nos traria "maturidade e conciliação" com as "lindas histórias de vida das sinhás pretas".Munido da falácia reacionária que lhe é característica, Narloch usa histórias individuais para mascarar a brutalidade do seu argumento: legitimar a escravidão ao relativizá-la. Imagino como se sentiriam as escravas diariamente estupradas lendo seu texto; ou os escravos doentes jogados ao mar: faltou-lhes capitalismo?É peculiar da branquitude discutir o horror tomando chá: imagino as horas que serão gastas para se debater, com calma, se a linha editorial da barbárie foi ou não cruzada. Não há zona cinzenta aqui. O problema não é fazer referência a "negras minas" — que eventualmente enriqueceram — ou a outras figuras históricas, o problema é, de forma ao mesmo tempo risível e desonesta, utilizá-las para suavizar a brutalidade da escravidão.O que está em jogo é se a pluralidade que este jornal preza inclui racismo. Jornais são documentos históricos: eu me reservo a dignidade derradeira de dizer com todas as letras que a coluna de Leandro Narloch é racista; que publicá-la faz do jornal conivente; e que em algum momento a corda do pluralismo esticou a tal ponto que nos enforcará.Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/thiago-amparo/2021/09/as-sinhas-pretas-da-folha.shtml?origin=uol . Acesso em: 15 out. 2021 (adaptado).Assinale a alternativa que apresenta a análise correta sobre o texto.