Questões do ENEM: Linguagens e Universidade Regional do Cariri (URCA)

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163 questões encontradas. Mostrando a página 3 de 9.

• 416E3220-6A

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionURCA · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Part of President Obama’s Speech at Rutgers Commencement 2016

  
  

     Facts, evidence, reason, logic, an understanding of science — these are good things. These are qualities you want in people making policy. These are qualities you want to continue to cultivate in yourselves as citizens. That might seem obvious. That’s why we honor Bill Moyers or Dr. Burnell. We traditionally have valued those things. But if you were listening to today’s political debate, you might wonder where this strain of anti-intellectualism came from.

  
  

     So, Class of 2016, let me be as clear as I can be. In politics and in life, ignorance is not a virtue. It’s not cool to not know what you’re talking about. That’s not keeping it real, or telling it like it is. That’s not challenging political correctness. That’s just not knowing what you’re talking about.

  
  

     Qualities like kindness and compassion, honesty, hard work — they often matter more than technical skills or know-how. But when our leaders express a disdain for facts, when they’re not held accountable for repeating falsehoods and just making stuff up, while actual experts are dismissed as elitists, then we’ve got a problem.

  
  

     You know, it’s interesting that if we get sick, we actually want to make sure the doctors have gone to medical school, they know what they’re talking about. If we get on a plane, we say we really want a pilot to be able to pilot the plane. The rejection of facts, the rejection of reason and science — that is the path to decline.

  From: shorturl.at/deAIX. Accessed on 04/01/2020
  

  Sobre líderes que espalham mentiras, o texto nos permite afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 416e3220-6a

  A

  eles são responsabilizados judicialmente.

  B

  eles são apoiados pela população e pela mídia.

  C

  eles são vaiados ao se pronunciarem.

  D

  eles são especialistas em ciência.

  E

  eles não sofrem punição judicial.

  Responder
• 4167CFA7-6A

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionURCA · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 1

  
  

  Part of President Obama’s Speech at Rutgers Commencement 2016

  
  

     Facts, evidence, reason, logic, an understanding of science — these are good things. These are qualities you want in people making policy. These are qualities you want to continue to cultivate in yourselves as citizens. That might seem obvious. That’s why we honor Bill Moyers or Dr. Burnell. We traditionally have valued those things. But if you were listening to today’s political debate, you might wonder where this strain of anti-intellectualism came from.

  
  

     So, Class of 2016, let me be as clear as I can be. In politics and in life, ignorance is not a virtue. It’s not cool to not know what you’re talking about. That’s not keeping it real, or telling it like it is. That’s not challenging political correctness. That’s just not knowing what you’re talking about.

  
  

     Qualities like kindness and compassion, honesty, hard work — they often matter more than technical skills or know-how. But when our leaders express a disdain for facts, when they’re not held accountable for repeating falsehoods and just making stuff up, while actual experts are dismissed as elitists, then we’ve got a problem.

  
  

     You know, it’s interesting that if we get sick, we actually want to make sure the doctors have gone to medical school, they know what they’re talking about. If we get on a plane, we say we really want a pilot to be able to pilot the plane. The rejection of facts, the rejection of reason and science — that is the path to decline.

  From: shorturl.at/deAIX. Accessed on 04/01/2020
  

  Quando Barack Obama disse que “Na política e na vida, ignorância não é uma virtude”, ele chamou os alunos a refletirem sobre:

  Escolha uma alternativa para a questão 4167cfa7-6a

  A

  a importância do conhecimento intuitivo das pessoas.

  B

  o desdém que devem ter pelo conhecimento intuitivo das pessoas.

  C

  o perigo de desdenhar dos fatos, da razão e da ciência

  D

  não acreditarem em políticos sem formação acadêmica.

  E

  como rejeitarem os fatos e confiarem em suas opiniões pessoais.

  Responder
• 416090BE-6A

  Português

  Fonemas e LetrasURCA · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que contém os números corretos de letras e fonemas das palavras destacadas:

  
  

  Somos todos juntos uma miscigenação

  E não podemos fugir da nossa etnia

  Índios, brancos, negros e mestiços

  Nada de errado em seus princípios

  O seu e o meu são iguais

  Corre nas veias sem parar

  
  

  (SCIENCE, Chico. Etnia. Disponível em <https://www.letras.mus.br/chico-science/83236/>)

  Escolha uma alternativa para a questão 416090be-6a

  A

  6-5; 12-10; 6-6; 3-3.

  B

  6-6; 12-12; 6-6; 3-2.

  C

  6-6; 12-11; 6-6; 3-3

  D

  6-5; 12-11; 6-6; 3-2

  E

  6-5; 12-11; 6-6; 3-3

  Responder
• 415A4E3E-6A

  Português

  PontuaçãoURCA · 2021Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem a seguir e assinale a alternativa CORRETA, quanto ao emprego de pontuação:

  
  

  
  

  HIDALGO, Emilio Sanchéz. Barbie e Ken, chacota dos opositores aos antipetistas ricos. Disponível em <https://brasil.elpais.com/brasil/2018/10/23/politica/1540287712_846177.html>

  Escolha uma alternativa para a questão 415a4e3e-6a

  A

  Eu, particularmente, acho que não existe racismo no Brasil.

  B

  Eu acho que não existe particularmente, racismo no Brasil.

  C

  Eu, particularmente, acho, que não existe racismo no Brasil.

  D

  Eu acho que não existe racismo no, particularmente, Brasil.

  E

  Particularmente eu, acho que não existe racismo no Brasil.

  Responder
• 414AE008-6A

  Literatura

  Escolas LiteráriasURCA · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considere as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA:

  
  

  1. O Romantismo Brasileiro, tendo como traço reconhecido o esforço de buscar uma fisionomia nacional que se distanciasse da literatura europeia, investiu no aportuguesamento da língua.

  2. Nossos escritores românticos eram unânimes quanto ao reconhecimento da importância da contribuição de africanos e índios, como marca que nos diferenciava da literatura europeia.

  3. Álvares de Azevedo negava a importância do elemento indígena para a consolidação da literatura nacional brasileira.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 414ae008-6a

  A

  Apenas 1 não contém informação incorreta.

  B

  Apenas 2 não está correta.

  C

  Apenas 3 não contém informação incorreta.

  D

  Todas contêm informações corretas.

  E

  Todas contêm informações incorretas.

  Responder
• 4142E17A-6A

  Português

  Interpretação de TextosURCA · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem abaixo e assinale a alternativa que expressa uma afirmativa INCORRETA:

  
  

  
  

  (@JosuePatriota, Instagram)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4142e17a-6a

  A

  O emprego de letras maiúsculas remete, ironicamente, a um traço de estilo comum em notícias falsas (fake news), o que põe em dúvida a credibilidade da mensagem.

  B

  A personagem fictícia endereça sua mensagem em solidariedade a um interlocutor real, mas busca a atenção de outros usuários da rede social, que desaprovam o teor literal da mensagem.

  C

  O usuário da rede social não domina a norma padrão escrita e isto, em conjunto com outros elementos de estilo, compromete a credibilidade da mensagem.

  D

  Os desvios ortográficos, como aparecem no texto, bastam para, isoladamente, identificar a ironia como fator predominante no texto.

  E

  Apesar de consagrada pelo uso, a palavra “postagem” é um neologismo e poderia ser substituída por “publicação”.

  Responder
• 413A1D1A-6A

  Português

  AdjetivosURCA · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho a seguir e responda o que se pede:

  
  

  “Negrinha abriu a boca, como o cuco, e fechou os olhos. A patroa então, com uma colher, tirou da água “pulando” o ovo e zás! na boca da pequena. E antes que o urro de dor saísse, prática que era D. Inácia nesse castigo, suas mãos amordaçaram-na até que o ovo arrefecesse. Negrinha urrou surdamente, pelo nariz. Esperneou. Mas só. Nem os vizinhos chegaram a perceber aquilo. Depois:

  — Diga nomes feios aos mais velhos outra vez!! Ouviu, peste??”

  (LOBATO, Monteiro. Negrinha. Disponível em <https://cs.ufgd.edu.br/download/Negrinha-de-Monteiro- Lobato.pdf>)
  

  
  

  Assinale a alternativa que indica a classe gramatical e o processo de formação da palavra destacada:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 413a1d1a-6a

  A

  advérbio – derivação sufixal.

  B

  adjetivo – composição por justaposição

  C

  substantivo – derivação prefixal e sufixal.

  D

  verbo – derivação parassintética.

  E

  interjeição – reduplicação.

  Responder
• 4132B18E-6A

  Português

  Interpretação de TextosURCA · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

  letra: Na frase inicial do famoso conto de Monteiro Lobato, “Negrinha era uma pobre órfã de sete anos. Preta?? Não. Fusca, mulatinha escura, de cabelos ruços e olhos assustados”, a palavra ruços poderia ser substituída por:

  Escolha uma alternativa para a questão 4132b18e-6a

  A

  ruivos.

  B

  negros.

  C

  castanhos.

  D

  quebradiços.

  E

  brancos.

  Responder
• 412DCBB9-6A

  Português

  Análise sintáticaURCA · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

  letra: Observe o trecho a seguir e assinale a alternativa que, sob o aspecto das relações semânticas e sintáticas, expressa uma declaração INCORRETA:

  
  

  “Prudêncio, um moleque de casa, era o meu cavalo de todos os dias; punha as mãos no chão, recebia um cordel nos queixos, à guisa de freio, eu trepava-lhe ao dorso, com uma varinha na mão, fustigava-o, dava mil voltas a um e outro lado, e ele obedecia, — algumas vezes gemendo, — mas obedecia sem dizer palavra, ou, quando muito, um — “ai, nhonhô!” — ao que eu retorquia: — ‘Cala a boca, besta!’”

  
  

  (ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas. Disponível em

  <https://docente.ifrn.edu.br/paulomartins/classicos-da-literatura-brasileira-e-portuguesa/memorias-postumas-de- bras-cubas-de-machado-de-assis/view>)

  Escolha uma alternativa para a questão 412dcbb9-6a

  A

  A palavra cordel é diminutivo de corda e funciona, no trecho, como núcleo de objeto direto.

  B

  A palavra cavalo, núcleo do predicativo do sujeito, não possui conotação depreciativa no trecho.

  C

  O vocativo nhonhô é derivado do termo senhor e expressa submissão.

  D

  O termo besta funciona como vocativo e serve, no trecho, para expressar um insulto desumanizante.

  E

  Prudêncio, cognato de prudência, funciona como sujeito dos verbos era, punha e recebia.

  Responder
• 412805E5-6A

  Português

  Interpretação de TextosURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe o quadrinho e assinale a alternativa CORRETA:

  
  

  
  

  (@leandro_assis_ilustra, Instagram)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 412805e5-6a

  A

  Na expressão “150 bozos”, o termo bozos é uma gíria, usada em sentido jocoso, e significa moeda corrente (reais).

  B

  Na expressão “150 bozos”, o termo bozos é um jargão, usado em sentido técnico, e significa moeda corrente (reais).

  C

  Na expressão “150 bozos”, o termo bozos é um bordão, usado em sentido cômico, e significa moeda corrente (dólares).

  D

  Na expressão “150 bozos”, o termo bozos é um neologismo, usado em sentido jurídico, e significa moeda corrente (dólares).

  E

  Na expressão “150 bozos”, o termo bozos é um regionalismo, usado em sentido poético, e significa moeda fora de circulação (cruzeiros).

  Responder
• 41215AFF-6A

  Português

  Interpretação de TextosURCA · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Nas várias literaturas escritas em língua portuguesa, a experiência da condição colonial faz com que temas semelhantes ocorram em tempos e lugares muito diferentes entre si, como no Brasil e em vários países africanos, ex-colônias de Portugal. Leia o fragmento a seguir e assinale a alternativa CORRETA:

  
  

  As terras sentidas de África

  nos ais chorosos do antigo e do novo escravo

  no suor aviltante do batuque impuro

  de outros mares

  sentidas

  As terras sentidas de África

  na sensação infame do perfume estonteante da flor

  esmagada na floresta

  pela imoralidade do ferro e do fogo

  as terras sentidas

  
  

  (NETO, Agostinho. [Trecho de] As terras sentidas. Poemas. Disponível em

  < https://www.uccla.pt/sites/default/files/colectania_poemas_ag_neto.pdf>

  
  

  Sobre o trecho do poeta e herói nacional angolano Agostinho Neto é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 41215aff-6a

  A

  As referências à terra, à flor e ao batuque se assemelham a esfera positiva de uma “cor local” angolana, cujo valor é semelhante à exaltação da natureza na primeira fase da poesia romântica brasileira.

  B

  O tom melancólico do poema é devido à influência de autores brasileiros, notadamente os poetas da geração do mal-do-século, que se recusaram a buscar uma poesia como expressão da brasilidade e investiram na expressão do sentimento individual.

  C

  O termo “sentidas” refere-se aos africanos trazidos para o cativeiro no Brasil, percebido pelo poeta como uma África que continuou a existir no sentimento do povo negro.

  D

  As expressões “do antigo e do novo escravo” e “batuque impuro”, remetendo às consequências da experiência da escravidão e à violência do colonizador revelam, como no Brasil, uma poesia de resistência e denúncia.

  E

  Na construção “imoralidade do ferro e do fogo”, expressa-se uma recusa do progresso e dos benefícios do cativeiro para o povo negro.

  Responder
• 411BCCF3-6A

  Português

  Figuras de LinguagemURCA · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o fragmento abaixo e assinale a resposta CORRETA:

  
  

  “Existe um povo que a bandeira empresta

  P'ra cobrir tanta infâmia e cobardia!...

  E deixa-a transformar-se nessa festa

  Em manto impuro de bacante fria!...

  Meu Deus! meu Deus! mas que bandeira é esta,

  Que impudente na gávea tripudia?

  Silêncio. Musa... chora, e chora tanto

  Que o pavilhão se lave no teu pranto! ...

  Auriverde pendão de minha terra,

  Que a brisa do Brasil beija e balança,

  Estandarte que a luz do sol encerra

  E as promessas divinas da esperança...

  Tu que, da liberdade após a guerra,

  Foste hasteado dos heróis na lança

  Antes te houvessem roto na batalha,

  Que servires a um povo de mortalha!...

  (ALVES, Castro.[Trecho de] O navio negreiro.

  Disponível em <http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv 000068.pdf>.)

  Escolha uma alternativa para a questão 411bccf3-6a

  A

  A expressão “manto impuro” é uma metonímia, empregada para expressar a vergonha de ver a bandeira nacional sendo usada por pessoas que desprezam a liberdade e os direitos humanos.

  B

  O processo que aproxima e torna equivalente o valor semântico das palavras bandeira, pavilhão, estandarte e pendão é chamado de sinonímia.

  C

  “Impudente”, no contexto em que a palavra é empregada, é antônimo de “desavergonhado”.

  D

  A expressão “luz do sol” constitui uma metáfora do desejo do poeta, que queria que a bandeira do Brasil fosse vermelha.

  E

  Em “Que a brisa do Brasil beija e balança”, os termos destacados são, respectivamente, hipônimo e hiperônimo.

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• 41143485-6A

  Português

  Interpretação de TextosURCA · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na formação de nossa identidade nacional, a literatura desempenhou um papel de extrema importância, determinando temas e modos de expressão que, ainda hoje, são muito presentes em nossa maneira de ver o mundo e falar sobre ele. Leia atentamente o trecho a seguir e assinale o que que se pede:

  
  

  “Os outros dois, que o Capitão teve nas naus, a que deu o que já disse, nunca mais aqui apareceram – do que tiro ser gente bestial, de pouco saber e por isso tão esquiva. Porém e com tudo isso andam muito bem curados e muito limpos. E naquilo me parece ainda mais que são como aves ou alimárias monteses, às quais faz o ar melhor pena e melhor cabelo que às mansas, porque os corpos seus são tão limpos, tão gordos e tão formosos, que não pode mais ser.

  
  

  Isto me faz presumir que não têm casas nem moradas a que se acolham, e o ar, a que se criam, os faz tais. Nem nós ainda até agora vimos nenhuma casa ou maneira delas.” CAMINHA, Pero Vaz de. A Carta de Pero Vaz de Caminha. Disponível

  em <http://objdigital.bn.br/Acervo_Digital/livros_eletronic os/carta.pdf>)

  
  

  No trecho citado, a atitude de Caminha revela PRINCIPALMENTE:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 41143485-6a

  A

  racismo, pelo emprego da palavra “bestial”, que denota o desejo de escravizar os índios, por serem como animais.

  B

  tolerância, pelo esforço de compreender as diferenças culturais e defendê-las diante do Rei, destinatário da Carta.

  C

  etnocentrismo, por apreciar negativamente a diversidade da cultura do Outro, por meio de critérios baseados no modo de viver europeu.

  D

  xenofobia, pois a desqualificação do índio se dá em todos os aspectos, pelo fato de eles não serem portugueses.

  E

  autoritarismo, pois está implícito que os portugueses tem o direito de impor aos índios a adoção de seus costumes e crenças.

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• 410BF192-6A

  Português

  Interpretação de TextosURCA · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem a seguir e assinale a alternativa que contém uma assertiva CORRETA sobre o quadrinho:

  
  

  
  

  (@leandro_assis_ilustra, Instagram)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 410bf192-6a

  A

  A ausência de personagens negras na cena fortalece a tese defendida pela personagem mais jovem.

  B

  O contexto permite afirmar que a expressão “Um absurdo!” revela divergência entre as personagens que se expressam.

  C

  O discurso imagético, que indica um ambiente requintado, sugere que o privilégio social de que desfrutam as pessoas brancas dificulta a interpretação do racismo que afeta pessoas negras.

  D

  As personagens que estão cabisbaixas expressam constrangimento diante do diálogo das duas mulheres.

  E

  A paisagem entrevista pela janela é um recurso meramente visual e não desempenha função na construção do argumento do quadrinho.

  Responder
• 4104DC4B-6A

  Português

  AdjetivosURCA · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que contém uma assertiva ERRADA sobre o texto:

  
  

  “O prédio de onde Miguel caiu é uma das “torres gêmeas”, encravadas em local de patrimônio histórico, entre diversas construções tombadas, e que foram levantadas debaixo de disputa judicial. Os dois espigões de alto luxo de 41 andares foram alvo de protesto e apagados do filme Aquarius, de Kleber Mendonça Filho, que tinha como um de seus temas justamente a especulação imobiliária promovida pela elite. 

  A historiadora Larissa Ibúmi, mestranda em história social da diáspora centro-africana, usou seu Instagram para chamar a atenção do componente racista da trágica morte de Miguel. “A história desse país de herança escravista (e esta história) mostra que, para essa patroa branca, uma criança negra não vale mais que seus cachorros. Hoje eu novamente tenho dificuldade de respirar pensando na mãe de Miguel e em todas as mães de crianças pretas nesse país”, escreveu.” (VASCONCELLOS, Caê. EL PAIS, “Enquanto as redes falavam ‘blacklivesmatter’, perdemos outra criança negra para o racismo”, 04 Jun. 2020.

  Disponível em < https://brasil.elpais.com/brasil/2020-06- 05/enquanto-as-redes-falavam-blacklivesmatter-perdemos- outra-crianca-negra-para-o-racismo-enraizado.html>)
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4104dc4b-6a

  A

  É característico do gênero discursivo “notícia de jornal” o recurso a informações que permitem ao leitor contextualizar aspectos da notícia. A referência ao prédio de “alto luxo” funciona segundo este princípio, sublinhando a riqueza dos moradores.

  B

  A citação da manifestação da historiadora Larissa Ibúmi ajuda o texto a defender uma linha argumentativa que associa o racismo ao problema da desigualdade econômica.

  C

  A descrição da qualificação da pesquisadora citada no texto confere ao trecho citado um reforço de autoridade, por se tratar de uma declaração proferida por uma estudiosa que desenvolve pesquisa aprofundada sobre um tema.

  D

  A referência ao filme Aquarius, de Kleber Mendonça Filho, evidencia que o texto busca expressar pontos de vista divergentes, o que se compreende pelo fato de o gênero “notícia de jornal” pautar-se pela imparcialidade.

  E

  A ocorrência dos termos “criança negra” e “crianças pretas” demonstra que o emprego dos dois adjetivos é legítimo, sendo errôneo deduzir que todo emprego do adjetivo preto/preta implica uma conotação racista.

  Responder
• 40FD8998-6A

  Português

  Análise sintáticaURCA · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que contém uma assertiva ERRADA sobre o texto: “Explico ao senhor: o diabo vige dentro do homem, os crespos do homem – ou é o homem arruinado, ou o homem dos avessos. Solto, por si, cidadão, é que não tem diabo nenhum. Nenhum! – é o que digo. O senhor aprova? Me declare tudo, franco – é alta mercê que me faz: e pedir posso, encarecido.” (ROSA, J. G. Grande sertão: veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2006. p. 10).

  Escolha uma alternativa para a questão 40fd8998-6a

  A

  O emprego de vocábulos como “vige”, “mercê” e as inversões sintáticas nos autorizam a afirmar que o texto é marcado por um certo arcaísmo.

  B

  Somente o contexto da situação comunicativa permite que classifiquemos “cidadão” como aposto ou vocativo.

  C

  A próclise em “Me declare tudo” confere ao texto marcas de oralidade e deve ser entendida como um fenômeno do estilo e não como desvio sintático.

  D

  A palavra “crespos” retoma a ideia de interioridade contida em “dentro”, acrescentando à ideia de interioridade o contexto semântico de malignidade, contido em diabo.

  E

  O emprego do verbo ter, em lugar de haver, é uma marca da rigorosa atenção que o autor dedica ao respeito das convenções da norma escrita padrão.

  Responder
• E81A00B6-CA

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 7

  
  

  

  From: https://en.wikipedia.org/wiki/Fake_news. Accessed on 11/07/2018
  

  De acordo com o Texto 7, pode-seconcluir que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e81a00b6-ca

  A

  Os profissionais mais indicados para verificar notícias falsas são os jornalistas.

  B

  Reportagens antigas são úteis para que discussões sobre notícias falsas emerjam.

  C

  Nossas próprias crenças podem influenciar no entendimento das notícias falsas.

  D

  Percebe-se facilmente que uma notícia é falsa lendo apenas seu título.

  E

  Cada pessoa tem capacidade de discernir se a notícia é falsa ou verdadeira.

  Responder
• E816FC7B-CA

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 7

  
  

  

  From: https://en.wikipedia.org/wiki/Fake_news. Accessed on 11/07/2018
  

  O Texto 7 traz dicas importantes para que as pessoas se previnam e não espalhem notícias falsas. Dentre as dicas, não há indicação para:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e816fc7b-ca

  A

  checar a data da publicação da notícia.

  B

  examinar o tipo de reportagem que o site publica.

  C

  verificar se a notícia é uma piada.

  D

  ler a matéria completa.

  E

  perguntar aos pais se a matéria é verdadeira.

  Responder
• E8141583-CA

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionURCA · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto 6
  

  

  From: https://goo.gl/ngNDf2. Accessed on 11/05/2018
  

  
  

  Após ler o Texto 6, pode-se afirmar que ele
  

  Escolha uma alternativa para a questão e8141583-ca

  A

  se posiciona a favor da difusão de notícias falsas por meio da internet.

  B

  compara as notícias falsas com o personagem Pinóquio, famoso por mentir.

  C

  aponta dados que comprovam a difusão de notícias falsas por meio de redes sociais.

  D

  critica o fato de as pessoas acreditarem em notícias falsas em pleno século XXI.

  E

  faz uma crítica às notícias falsas que têm se espalhado por meio da internet.

  Responder
• E8116E08-CA

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionURCA · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto 5 

  
  

  

  From: https://bit.ly/2Fso7p5. Accessed on 11/07/2018
  

  O Texto 5 deixa claro que
  

  Escolha uma alternativa para a questão e8116e08-ca

  A

  a escravidão é comum no mundo moderno.

  B

  não há números precisos sobre a escravidão na antiguidade.

  C

  o tipo mais comum de escravidão é a exploração sexual.

  D

  há mais exploração sexual do que trabalho forçado.

  E

  a escravidão acontece principalmente em trabalhos domésticos.

  Responder