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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 2B4D0310-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Assinale a alternativa em que a supressão do termo destacado torna ambíguo o sentido da frase no texto

Escolha uma alternativa para a questão 2b4d0310-fdA
“um outro tipo” (linha 03).
B
“Cada um deles revela” (linhas 03-04).
C
“ofereceu o seu lugar” (linha 15).
D
“que ela via” (linha 18).
E
“que eu desejava” (linha 19).
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- Coesão e coerência
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2B5145B7-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Assinale a alternativa em que a frase “a beleza que ela vira não era a beleza que eu desejava.” (linha 19) foi reescrita, com o mesmo sentido do texto.

Escolha uma alternativa para a questão 2b5145b7-fdA
Ela vira a beleza que eu desejava.
B
Eu desejava a beleza que ela vira.
C
A beleza que eu desejava ela não vira.
D
Eu não desejava a beleza que ela não vira.
E
A beleza que ela não vira era a que eu não desejava.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B5566ED-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Silogismo é um modelo de raciocínio, composto de premissas que geram uma conclusão. Assinale a alternativa cuja frase poderia servir de conclusão para as premissas contidas no último parágrafo do texto.

Escolha uma alternativa para a questão 2b5566ed-fdA
A luz é bela como a velhice.
B
A luz é bela como a tarde imóvel.
C
A tarde imóvel é bela como a luz.
D
A velhice é bela como a tarde imóvel.
E
A velhice é bela como a luz antiquíssima.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B597A27-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Da leitura do texto, é correto concluir que o autor:
Escolha uma alternativa para a questão 2b597a27-fdA
sugere formas de envelhecer bem.
B
denuncia a falta de atenção aos velhos.
C
assume a condição de ter ficado velho.
D
inclui-se entre os que não aceitam envelhecer.
E
discorre sobre as relações entre velhos e jovens.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2B5C8D81-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Pela leitura do texto, é correto afirmar que, na frase: “E a bolha mágica de felicidade em que eu me encontrava estourou” (linhas 15-16), há uma metáfora que simboliza:

Escolha uma alternativa para a questão 2b5c8d81-fdA
perda da ilusão.
B
explosão de alegria.
C
realização do desejo.
D
concretização do sonho.
E
prenúncio de felicidade.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2B611129-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Com os versos “eu não tinha este coração/que nem se mostra” (versos 07-08), o eu lírico revela:
Escolha uma alternativa para a questão 2b611129-fdA
frieza emocional aparente.
B
incapacidade de amar o outro.
C
simulação de bons sentimentos.
D
ausência de sentimentos genuínos.
E
fingimento de sentimento amoroso.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B63F795-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Assinale a alternativa em que o eu lírico alude à inércia própria de alguém sem ânimo diante da vida.

Escolha uma alternativa para a questão 2b63f795-fdA
“Eu não tinha este rosto de hoje” (verso 01).
B
“nem estes olhos tão vazios” (verso 03).
C
“nem o lábio amargo” (verso 04).
D
“tão paradas e frias e mortas” (verso 06).
E
“que nem se mostra” (verso 08).
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 2B67090C-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

O sentido do verso 09 permanecerá o mesmo, se o verbo dar for substituído, respeitando-se a regência, pelo verbo da alternativa:

Escolha uma alternativa para a questão 2b67090c-fdA
aceitar.
B
desejar.
C
esperar.
D
acreditar.
E
perceber.
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- Denotação e Conotação
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B6ABE01-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Assinale a alternativa cujo termo tem sentido denotativo.

Escolha uma alternativa para a questão 2b6abe01-fdA
“magro” (verso 02).
B
“calmo” (verso 02).
C
“vazios” (verso 03).
D
“amargo” (verso 04).
E
“mortas” (verso 06).
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 2B6DF3B5-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Pela leitura do poema, é correto afirmar que o eu lírico, ao perceber os traços da velhice, demonstra:

Escolha uma alternativa para a questão 2b6df3b5-fdA
revolta.
B
surpresa.
C
arrogância.
D
indiferença.
E
passividade.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B7178DA-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Pela leitura do poema, é correto afirmar que existe uma comparação implícita, entre presente e passado, nas características presentes:

Escolha uma alternativa para a questão 2b7178da-fdA
apenas na estrofe 1.
B
apenas na estrofe 2.
C
apenas na estrofe 3.
D
apenas nas estrofes 1 e 2.
E
apenas nas estrofes 2 e 3.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
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- Código da questão: 2B771F77-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base nos textos 1 e 2, responda à questão.

Os textos 1 e 2 se diferenciam por, apenas um deles:

Escolha uma alternativa para a questão 2b771f77-fdA
referir-se a partes do corpo humano.
B
lamentar as perdas da passagem do tempo.
C
fazer confronto explícito baseado no tempo.
D
abordar a descoberta da passagem do tempo.
E
usar linguagem figurada em mais de um trecho.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B7AD7D4-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base nos textos 1 e 2, responda à questão.

Comparando-se os dois textos, é correto afirmar que tanto o narrador do 1 como o eu lírico do 2:

Escolha uma alternativa para a questão 2b7ad7d4-fdA
consideram a face um reflexo da alma.
B
mostram-se encantados com o envelhecer.
C
se dão conta da velhice pelo olhar do outro.
D
veem beleza nas mudanças provocadas pelo tempo.
E
citam mudanças físicas e psíquicas típicas da velhice.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2B7DA406-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

A forma “isso” em “mas naquela posição isso não era possível” (linha 02) justifica-se por:

Escolha uma alternativa para a questão 2b7da406-fdA
indicar coisa de valor pejorativo.
B
ter como referente nome masculino.
C
referir-se anaforicamente a uma ação.
D
ser um pronome em função objetiva.
E
estar o referente distante dos interlocutores.
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- Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2B81E28F-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa cujo verbo destacado está conjugado no mesmo tempo verbal que o da oração: “Ela me amara por uma beleza...” (linha 20)

Escolha uma alternativa para a questão 2b81e28f-fdA
“meus olhos se encontraram com olhos...” (linhas 08-09).
B
“os olhos dela não tiveram medo” (linhas 12-13).
C
“E chegaram mesmo a sorrir discretamente” (linha 13).
D
“Seu gesto era uma declaração de amor” (linhas 18-19).
E
“Mas a beleza que ela vira não era a beleza...” (linha 19).
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- Fonologia
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2B85B7BA-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que a vogal tônica muda de fechada para aberta conforme a palavra esteja no singular ou no plural.

Escolha uma alternativa para a questão 2b85b7ba-fdA
Rostos.
B
Corpos.
C
Outros.
D
Nossos.
E
Objetos.
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- Análise sintática
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 2B899C34-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Analisando-se as quatro primeiras orações do texto 1, é correto afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 2b899c34-fdA
há dois complementos verbais diretos.
B
o predicado é verbal em três das orações.
C
duas das orações possuem verbo intransitivo.
D
em apenas duas delas o sujeito está posposto.
E
todas possuem sujeito simples e determinado.
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- Análise sintática
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B8D5086-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Sobre a ordem dos nomes em: “uma jovem e um velho, manhã e crepúsculo, primavera e outono” (texto 1, linha 22), é correto afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 2b8d5086-fdA
tem relação direta com a referência nominal.
B
é rigidamente determinada pela sintaxe da frase.
C
evita aproximação de sons desagradáveis ao ouvido.
D
constitui recurso estilístico de gradação decrescente.
E
poderia ser alterada livremente sem prejuízo significativo.
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- Morfologia - Pronomes
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2B90FF1D-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o pronome sublinhado tem valor de reciprocidade

Escolha uma alternativa para a questão 2b90ff1d-fdA
“meus olhos se encontraram com olhos” (linhas 08-09).
B
“Nossos olhares se encontraram” (linha 10).
C
“seu olhar não se desviou” (linha 10).
D
“eles procuram se defender” (linha 11).
E
“Simplesmente levantou-se” (linha 15).
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- Morfologia - Pronomes
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B94DDAA-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado tem, ao mesmo tempo, valor conectivo e pronominal.

Escolha uma alternativa para a questão 2b94ddaa-fdA
“Cada um deles revela e esconde um sonho de amor” (linhas 03-04).

B
“tentando adivinhar o que morava naqueles silêncios” (linhas 04-05).
C
“Os meus olhos iam de rosto a rosto” (linha 04).
D
“passando rostos como se fossem páginas de um livro” (linhas 06-07).
E
“Foi então que ela falou” (linha 14).
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