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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2688BCC9-FF
FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31
Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base nos textos 01 e 02, responda à questão
Comparando-se os textos 01 e 02, é correto afirmar que ambos:
Escolha uma alternativa para a questão 2688bcc9-ffA
ressaltam as belezas naturais do Brasil.
B
abordam as características climáticas do país.
C
criticam o forte antagonismo econômico do país.
D
defendem a superioridade cultural do povo brasileiro.
E
referem-se à colonização, embora em diferentes sentidos.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 26807B47-FF
Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, responda à questão.

Em vários pontos do texto, o autor deixa claro que expressa sua opinião e não uma verdade incontestável, como ocorre em:

Escolha uma alternativa para a questão 26807b47-ffA
“fui a uma loja na Vila Madalena comprar um violão” (linha 01).
B
“...é mais fácil achar hot dog e hambúrguer do que tapioca nas ruas” (linhas 20-21).
C
“Para mim, uma das coisas mais lindas do Brasil é a mistura das raças” (linhas 23-24).
D
“vi brasileiras com cabelo loiro descolorido” (linha 24).
E
“Quando pedi para ele botar um pouco mais de 'pinga'” (linhas 35-36).
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 266EB926-FF
Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, responda à questão.

Assinale a alternativa que apresenta a opinião do autor sobre os problemas de uma nação.
Escolha uma alternativa para a questão 266eb926-ffA
Os países desenvolvidos têm menos problemas.
B
Países da América Latina são os mais problemáticos.
C
Em relação a Londres, o Brasil quase não tem problema.
D
Os problemas do Brasil superam as riquezas naturais.
E
Os países, de modo geral, têm problemas a enfrentar.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 266ADBA7-FF
Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, responda à questão.
O tema central do texto 02 é
Escolha uma alternativa para a questão 266adba7-ffA
a superioridade cultural e econômica americana.
B
a rejeição do Brasil pelos próprios brasileiros.
C
as diferenças culturais entre Brasil e Londres.
D
o desenvolvimento econômico de São Paulo.
E
a beleza da mistura de raças no Brasil.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 26562580-FF
FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31.

Com base no texto 01, responda à questão.

Da leitura do segundo parágrafo, conclui-se que:
Escolha uma alternativa para a questão 26562580-ffA
a colonização inglesa das Carolinas foi teocrática como a do Brasil.
B
a colonização do Paraguai, diferentemente da do Brasil, foi teocrática.
C
a colonização da França e a da Espanha foram semelhantes à do Brasil.
D
a colonização do Brasil assumiu características similares à da Espanha.
E
a colonização idealizada pelos jesuítas foi realizada no Paraguai e no Brasil.
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- Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2BC84D2C-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

A questão baseia-se no texto 2 da Língua Portuguesa I.

A musicalidade do poema é dada, entre outros recursos, pelo emprego, em mais de uma estrofe, de:
Escolha uma alternativa para a questão 2bc84d2c-fdA
coincidência de sons vocálicos em versos contíguos.
B
fonemas labiodentais sonoros, como em “rosto” (verso 01).
C
fonemas vocálicos posteriores e abertos, como em “olhos” (verso 03).
D
rimas de palavras oxítonas, como em “coração” (verso 07) / “mãos” (verso 05).
E
palavras com fonemas similares, como “mortas” (verso 06) / “mostra” (verso 08).
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- Concordância verbal, Concordância nominal
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2BBD20E0-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

A questão baseia-se no texto 2 da Língua Portuguesa I.

No particípio “perdida” (verso 11), ocorre concordância:
Escolha uma alternativa para a questão 2bbd20e0-fdA
lógica, com a ideia de velhice.
B
nominal, com o sujeito posposto.
C
siléptica, com o eu lírico feminino.
D
verbal, com o predicativo singular.
E
atrativa, com o objeto direto posposto.
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- Morfologia
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2BB5CC7C-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

A questão baseia-se no texto 2 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado recebe a mesma classificação morfológica que o destacado em “assim calmo” (verso 02).

Escolha uma alternativa para a questão 2bb5cc7c-fdA
lábio amargo (verso 04).
B
sem força (verso 05).
C
tão paradas (verso 06).
D
este coração (verso 07).
E
a minha face (verso 12).
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- Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2BB25108-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que as duas palavras possuem afixo derivacional de mesmo significado.
Escolha uma alternativa para a questão 2bb25108-fdA
“oníricos” (linha 03) / “sonho” (linha 04).
B
“discretamente” (linha 13) / “dispensava” (linha 14).
C
“Miserável” (linha 17) / “grosseria” (linha 17).
D
“velhice” (linha 23) / “velho” (linha 24).
E
“imóvel” (linha 25) / “desconhecido” (linha 12).
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- Sintaxe
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2BAD23E0-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado exerce função de núcleo do sujeito.

Escolha uma alternativa para a questão 2bad23e0-fdA
Não havia lugares. (linha 01).
B
como se fossem páginas de um livro. (linha 07).
C
Não disse coisa alguma. (linha 14).
D
que minha fantasia pintara (linha 21).
E
começou o meu “caso de amor” com a velhice (linha 23).
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- Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
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- Código da questão: 2BAA02DB-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa cujo período contém uma oração adverbial temporal
Escolha uma alternativa para a questão 2baa02db-fdA
“E assim eu ia, passando rostos como se fossem páginas de um livro” (linhas 06-07).
B
“Mas de repente minha leitura foi interrompida” (linha 08).
C
“Ao passar de um rosto para outro, meus olhos se encontraram com olhos...” (linhas 08-09).
D
“Simplesmente levantou-se e ofereceu o seu lugar” (linha 15).
E
“E a bolha mágica de felicidade em que eu me encontrava estourou” (linhas 15-16).
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- Análise sintática
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2BA40162-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa que avalia corretamente as formas sublinhadas em: “Ela me amara por uma beleza que1 não era aquela que2 meu desejo queria ver” (linha 20).

Escolha uma alternativa para a questão 2ba40162-fdA
Apenas a segunda tem valor conectivo.
B
Apenas a primeira tem valor referencial.
C
Apenas a primeira tem valor pronominal.
D
As duas assumem funções sintáticas distintas.
E
As duas recebem diferente classificação morfológica.
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- Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B9E0D73-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

No segundo parágrafo do texto 1, o narrador usa mais de um tempo verbal para marcar a distinção entre o relato dos acontecimentos e seus comentários. Assinale a alternativa que relaciona corretamente forma sublinhada, tempo verbal e tipo de discurso.
Escolha uma alternativa para a questão 2b9e0d73-fdA
Frase eles me liam (linha 09)
Tempo verbal Pretérito perfeito
discurso comentário
B
Frase Nossos olhares se encontraram (linha 10)
Tempo verbal Pretérito mais-que-perfeito
discurso relato
C
Frase e seu olhar não se desviou (linha 10)
Tempo verbal Pretérito perfeito
discurso comentário
D
Frase eles procuram se defender (linha 11)
Tempo verbal Presente
discurso comentário
E
Frase Mas os olhos dela não tiveram medo (linhas 12-13)
Tempo verbal Pretérito imperfeito
discurso relato
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- Flexão verbal de número (singular, plural)
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B99D223-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

A forma verbal destacada em “Minha imaginação fantasiava as terras por onde andavam aqueles corpos assentados” (texto 1, linhas 05-06) está na terceira pessoal do plural, porque:

Escolha uma alternativa para a questão 2b99d223-fdA
é verbo intransitivo e impessoal.
B
o núcleo do sujeito é “corpos” (linha 06).
C
o sujeito composto está posposto ao verbo.
D
refere-se genericamente a “almas” (linha 05).
E
o antecedente “terras” (linha 06) está no plural.
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- Morfologia - Pronomes
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B94DDAA-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado tem, ao mesmo tempo, valor conectivo e pronominal.

Escolha uma alternativa para a questão 2b94ddaa-fdA
“Cada um deles revela e esconde um sonho de amor” (linhas 03-04).

B
“tentando adivinhar o que morava naqueles silêncios” (linhas 04-05).
C
“Os meus olhos iam de rosto a rosto” (linha 04).
D
“passando rostos como se fossem páginas de um livro” (linhas 06-07).
E
“Foi então que ela falou” (linha 14).
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- Análise sintática
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B8D5086-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Sobre a ordem dos nomes em: “uma jovem e um velho, manhã e crepúsculo, primavera e outono” (texto 1, linha 22), é correto afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 2b8d5086-fdA
tem relação direta com a referência nominal.
B
é rigidamente determinada pela sintaxe da frase.
C
evita aproximação de sons desagradáveis ao ouvido.
D
constitui recurso estilístico de gradação decrescente.
E
poderia ser alterada livremente sem prejuízo significativo.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B7AD7D4-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base nos textos 1 e 2, responda à questão.

Comparando-se os dois textos, é correto afirmar que tanto o narrador do 1 como o eu lírico do 2:

Escolha uma alternativa para a questão 2b7ad7d4-fdA
consideram a face um reflexo da alma.
B
mostram-se encantados com o envelhecer.
C
se dão conta da velhice pelo olhar do outro.
D
veem beleza nas mudanças provocadas pelo tempo.
E
citam mudanças físicas e psíquicas típicas da velhice.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B7178DA-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Pela leitura do poema, é correto afirmar que existe uma comparação implícita, entre presente e passado, nas características presentes:

Escolha uma alternativa para a questão 2b7178da-fdA
apenas na estrofe 1.
B
apenas na estrofe 2.
C
apenas na estrofe 3.
D
apenas nas estrofes 1 e 2.
E
apenas nas estrofes 2 e 3.
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- Denotação e Conotação
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B6ABE01-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Assinale a alternativa cujo termo tem sentido denotativo.

Escolha uma alternativa para a questão 2b6abe01-fdA
“magro” (verso 02).
B
“calmo” (verso 02).
C
“vazios” (verso 03).
D
“amargo” (verso 04).
E
“mortas” (verso 06).
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B63F795-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Assinale a alternativa em que o eu lírico alude à inércia própria de alguém sem ânimo diante da vida.

Escolha uma alternativa para a questão 2b63f795-fdA
“Eu não tinha este rosto de hoje” (verso 01).
B
“nem estes olhos tão vazios” (verso 03).
C
“nem o lábio amargo” (verso 04).
D
“tão paradas e frias e mortas” (verso 06).
E
“que nem se mostra” (verso 08).
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