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Questões do ENEM: Linguagens

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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 1C39A4C2-B9
QUERIDO ÉRICO
Lygia Fagundes Telles

Chama-se intertextualidade o diálogo que os textos mantêm entre si. Em todos os textos ocorre, de forma mais explícita ou mais implícita, o fenômeno da intertextualidade, ou seja, o resgate de elementos de outro(s) texto(s) anterior(es). O texto de Lygia é um caso de intertextualidade. Ele vem em forma de carta, isto é, aproveita as características do gênero carta, para construir uma crônica. Assinale com 1 o que for característico da carta e com 2 o que for aproveitado da carta para construir a crônica.

( ) Título: Meu querido Érico

( ) Vocativo: Érico Veríssimo, meu querido:

( ) Ausência da localidade e da data.

( ) Nome da autora após o título.

Está correta a seguinte sequência de cima para baixo:

Escolha uma alternativa para a questão 1c39a4c2-b9A
2, 1, 2, 2.
B
1, 2, 2, 1.
C
1, 2, 1, 1.
D
2, 1, 1, 2.
Abrir questão de Português, UECE 2016
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Linguagens
Português
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- Figuras de Linguagem
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 1C344626-B9
QUERIDO ÉRICO
Lygia Fagundes Telles

Lygia emprega uma metáfora para expressar o seu descuido em não calcular as consequências de suas ações referentes às escolhas literárias. Essa metáfora é construída

Escolha uma alternativa para a questão 1c344626-b9A
pelo vocábulo francês “Gauche” (linha 12), desajeitado.
B
pelo adjetivo português “pedante” (linha 12).
C
pelo vocábulo português “cipós” (linha 8), nome dado às plantas sarmentosas.
D
pela expressão portuguesa “minha ficção” (linha 11).
Abrir questão de Português, UECE 2016
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Linguagens
Espanhol
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- Verbos | Verbos
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A8F86C3C-B9
Al decir “Lavaos las manos”, la forma verbal “lavad” ha perdido la “d” final. Apunta el verbo que no pierde dicha consonante.
Escolha uma alternativa para a questão a8f86c3c-b9A
Tener.
B
Ir.
C
Decir.
D
Sentar
Abrir questão de Espanhol, UECE 2016
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Espanhol
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- Advérbios e Locuções Adverbiais | Adverbios y Locuciones Adverbiales
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A8EEFFB0-B9
Apunta la forma subrayada empleada correctamente.
Escolha uma alternativa para a questão a8eeffb0-b9A
Vamos al campo cuando hace muy calor.
B
En esta semana las tardes están mucho calientes.
C
Isabel visita a sus padres muy a menudo.
D
La película es estupenda. Te la recomiendo mucho mucho.
Abrir questão de Espanhol, UECE 2016
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Espanhol
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- Verbos | Verbos
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A8EC06DF-B9
En “Cuando llegamos a la estación, el tren ya había salido”, la forma verbal subrayada está en el
Escolha uma alternativa para a questão a8ec06df-b9A
pretérito perfecto.
B
pretérito pluscuamperfecto.
C
futuro imperfecto.
D
imperfecto de subjuntivo.
Abrir questão de Espanhol, UECE 2016
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Espanhol
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- Artigos | Artículos
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A8E8F3F1-B9
El uso correcto del artículo está en
Escolha uma alternativa para a questão a8e8f3f1-b9A
el arca antigua.
B
la hada madrina.
C
el Ángela estudiosa.
D
la área pequeña.
Abrir questão de Espanhol, UECE 2016
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Espanhol
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- Numerais | Numerales
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: A8E618F7-B9
La escritura correcta del numeral 900 es
Escolha uma alternativa para a questão a8e618f7-b9A
novecentos.
B
novecientos,
C
nuevecientos.
D
nuevecentos.
Abrir questão de Espanhol, UECE 2016
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Espanhol
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- Adjetivos em Espanhol | Adjetivos
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A8E325C7-B9
TEXTO

Una momia cubierta de tatuajes

La palabra “Sólo” (línea 13) tiene función de
Escolha uma alternativa para a questão a8e325c7-b9A
adjetivo.
B
conjunción.
C
preposición.
D
adverbio.
Abrir questão de Espanhol, UECE 2016
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Espanhol
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- Fonética | Fonética
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A8DFE7C8-B9
TEXTO

Una momia cubierta de tatuajes

En las palabras “conferencia” (línea 10) y “arqueología” (línea 10) encontramos, respectivamente
Escolha uma alternativa para a questão a8dfe7c8-b9A
un diptongo y un diptongo.
B
un hiato y un diptongo.
C
un diptongo y un hiato.
D
un hiato y un hiato.
Abrir questão de Espanhol, UECE 2016
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Espanhol
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- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A8D51FA8-B9
TEXTO

Una momia cubierta de tatuajes

Asimismo apunta la Señora Austin que las vacas tatuadas en los brazos de la momia
Escolha uma alternativa para a questão a8d51fa8-b9A
radian el poder mágico de las momias.
B
están asociadas a una deidad importante de Egipto.
C
al igual que las flores de loto, representan longevidad.
D
defienden de la ira de la diosa Hathor.
Abrir questão de Espanhol, UECE 2016
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Espanhol
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- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A8CEC437-B9
TEXTO

Una momia cubierta de tatuajes

Según la Señora Austin, los tatuajes llamados “ojos wadjet” (línea 17)
Escolha uma alternativa para a questão a8cec437-b9A
quizás sean tipos de talismanes para protección.
B
están desplazados por todo el cuerpo de la momia.
C
son elementos que defienden únicamente las espaldas.
D
eran amuletos usados sólo en cuerpos femeninos.
Abrir questão de Espanhol, UECE 2016
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Linguagens
Espanhol
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- Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones
- Prova de 2016
- UECE
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: A8C5A351-B9
TEXTO

Una momia cubierta de tatuajes

El término “hallazgo” (línea 09) puede ser entendido como
Escolha uma alternativa para a questão a8c5a351-b9A
un descubrimiento importante.
B
cualesquier materiales arqueológicos.
C
objetos propios de los faraones.
D
momias del antiguo Egipto.
Abrir questão de Espanhol, UECE 2016
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Inglês
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- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2016
- IFN-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: D7E8767C-B7
No inglês, as duplas negativas não são gramaticalmente aceitas, no entanto, na língua falada, em lugares como a Jamaica, por influência da língua crioula local, e, no Estado da Louisiana, nos E.U.A, elas são mais comuns do que a estrutura gramatical padrão.

Na música Another Brick on the Wall da banda inglesa Pink Floyd, a dupla negativa é usada como crítica ao severo sistema educacional inglês em:

Escolha uma alternativa para a questão d7e8767c-b7A
Don't think I need anything at all.
B
We don't need no thought control.
C
No dark sarcasm in the classroom.
D
If you don't eat yer meat, you can't have any pudding.
Abrir questão de Inglês, IFN-MG 2016
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Linguagens
Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- IFN-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: D7E3887D-B7
As long as poverty, injustice and gross inequality persist in our world, none of us can truly rest.

Nelson Mandela
Disponível em:<www.brainyquote.com/quotes/authors/n/nelson_mandela.htm>. Acesso em: 24 ago. 2016

Nelson Mandela foi um líder rebelde, presidente da África do Sul de 1994 a 1999 e agraciado com o prêmio Nobel da paz em 1993. Nesse trecho, Mandela diz que nenhum de nós pode verdadeiramente descansar enquanto persistirem:

Escolha uma alternativa para a questão d7e3887d-b7A
a pólvora, a injustiça e as pessoas grosseiras.
B
a pobreza, a injustiça e a desigualdade extrema.
C
a pobreza, a ingerência e a desigualdade grosseira.
D
a pólvora, a intromissão e a existência de grosserias.
Abrir questão de Inglês, IFN-MG 2016
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Linguagens
Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- IFN-MG
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: D7DB3E2C-B7
Leia o texto 10 para responder à questão.
TEXTO 10
Disponível em:<https://www.vagalume.com.br/john-lennon/imagine.htm> . Acesso em: 23 ago. 2016

John Lennon teve um papel ativo na tentativa de convencer pessoas a protestarem contra a guerra do Vietnam e escreveu diversas letras de músicas cujos temas são a paz e o amor. No trecho contido nas linhas 13 e14, “You may say, I'm a dreamer / But I'm not the only one” retiradas de Imagine, a palavra “but” indica:
Escolha uma alternativa para a questão d7db3e2c-b7A
adição
B
oposição
C
conclusão
D
alternância
Abrir questão de Inglês, IFN-MG 2016
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Linguagens
Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- IFN-MG
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: D7CE1185-B7
Observe a FIGURA 2 para responder à questão.
FIGURA 2
Disponível em:<http://www.rabbimoffic.com/wp-content/uploads/2014/08/does-religion-causewar.jpg> . Acesso em: 23 ago. 2016

Sinônimos são estritamente palavras que possuem o mesmo sentido que outra, porém muitas vezes, palavras sinônimas funcionam de maneira diferente de acordo com o contexto. A FIGURA 2 indica que, para o autor:
Escolha uma alternativa para a questão d7ce1185-b7A
é melhor aceitar do que resistir.
B
aceitar é menos dolorido que tolerar.
C
a palavra aceitação tem valor superior à tolerância.
D
a tolerância deve ser sempre levada em alta conta por todos.
Abrir questão de Inglês, IFN-MG 2016
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Linguagens
Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2016
- IFN-MG
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: D7C9D2FB-B7
Leia o texto 8 para responder à questão.
TEXTO 8
Disponível em: <http://www.biography.com/people/rosa-parks-9433715#montgomery-bus-boycott>. Acesso em: 24 ago. 2016

Rosa Parks foi uma das pioneiras na luta pela igualdade de direitos civis entre brancos e negros na década de 1950 nos E.U.A. No trecho “He stopped the bus and moved the sign separating the two sections back one row and asked four black passengers to give up their seats” (linhas 3-5), do TEXTO 8, o pronome “he” referese:
Escolha uma alternativa para a questão d7c9d2fb-b7A
ao trocador.
B
a Rosa Parks.
C
ao motorista do ônibus.
D
a um passageiro branco.
Abrir questão de Inglês, IFN-MG 2016
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Linguagens
Literatura
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- Escolas Literárias
- Prova de 2016
- IFN-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: D7C2A356-B7
Com relação ao enredo e/ou características da obra, a única alternativa correta é:
Escolha uma alternativa para a questão d7c2a356-b7A
Bom-Crioulo é uma obra literária do Romantismo, retratando o período histórico da Abolição dos escravos, o fim do Imperialismo e início da República.
B
a obra Bom-Crioulo, de Adolfo Caminha, é realista, com tendência naturalista; explora a figura do negro, da religiosidade de matriz africana e o tema da homossexualidade.
C
Amaro, mais conhecido como Bom-Crioulo, é configurado como um negro delicado, ingênuo, ex-escravo que foi seduzido por Aleixo, através do qual iniciou suas experiências homossexuais.
D
os fatos narrados ocorrem no mar e na terra, mais precisamente no Rio de Janeiro, na pensão de D. Carolina, entretanto, o desfecho da narrativa se dá com o assassinato de Amaro, quando este estava em viagem ao Brasil com destino à África.
Abrir questão de Literatura, IFN-MG 2016
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Linguagens
Literatura
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- Escolas Literárias
- Prova de 2016
- IFN-MG
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: D7B81F68-B7
Com relação ao(s) tema (s) desenvolvido(s) na obra Tenda dos milagres, de Jorge Amado, é correto afirmar que:
Escolha uma alternativa para a questão d7b81f68-b7A
o personagem Pedro Archanjo é representativo do pensamento racista e preconceituoso.
B
a obra põe em destaque a fácil ascensão social dos não-brancos, as perseguições institucionalizadas contra as manifestações culturais e religiosas populares.
C
a narrativa reforça o passado histórico que rotulou o mestiço de “incapaz” e “degenerado”, sem, contudo, oferecer possibilidade de reflexão e denúncia de intolerância étnico-religiosa.
D
o componente negro e a religiosidade vinculada ao candomblé evidenciam a interrelação cultural Brasil e África e firmam a teoria da mestiçagem. A obra é uma denúncia à intolerância étnico-religiosa.
Abrir questão de Literatura, IFN-MG 2016
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Linguagens
Português
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- Adjetivos
- Prova de 2016
- IFN-MG
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: D7A68D1E-B7
Leia o TEXTO 3 e responda à questão.
TEXTO 3
Intolerância religiosa é crime de ódio e fere a dignidade. O direito de criticar dogmas e encaminhamentos é assegurado como liberdade de expressão, mas atitudes agressivas, ofensas e tratamento diferenciado a alguém, em função de crença ou de não ter religião, são crimes inafiançáveis e imprescritíveis.

Disponível em: <http://juventudeespirita.tumblr.com/post/96974768531/intoler%C3%A2ncia-religiosa-
%C3%A9-crime-de-%C3%B3dio-e-fere-a> . Acesso em: 24 ago. 2016

Sobre o efeito semântico de empregos linguísticos e/ou sinonímia das palavras utilizadas no TEXTO 3, é correto afirmar que:
Escolha uma alternativa para a questão d7a68d1e-b7A
na primeira parte do TEXTO 3, a palavra “crime”, no primeiro momento, funciona como termo qualificador (adjetivo) e, na segunda ocorrência, é termo nomeador.
B
as palavras “inafiançável” e “imprescritível” são exemplos de derivação parassintética, cujos prefixos têm valor negativo; a primeira funciona como substantivo e a segunda como adjetivo.
C
“inafiançável”, da rubrica do direito penal e processual, significa “que admite livramento por fiança”, já “imprescritível” é o que não prescreve, isto é, não fica sem efeito por ter decorrido certo prazo legal.
D
“discriminar” significa isentar de culpa, absolver, tornar evidente a ausência de crime; e “descriminar” significa distinguir, discernir, estabelecer diferenças. Portanto, houve erro no emprego da palavra no TEXTO 3.
Abrir questão de Português, IFN-MG 2016
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