Questões do ENEM: Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

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955 questões encontradas. Mostrando a página 46 de 48.

• 339891ED-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Composição de Roberto Carlos e Erasmo Carlos (1982), disponível em http://www.terra.com.br

  
  

  Com base no TEXTO, responda à questão

  Com a expressão “animal arisco” (verso 09), o compositor se refere figuradamente a uma pessoa:

  Escolha uma alternativa para a questão 339891ed-f6

  A

  livre.

  B

  ingênua. 

  C

  prudente.

  D

  experiente.

  E

  desconfiada.

  Responder
• 0AA9A010-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  Numere a segunda coluna, relacionando as locuções prepositivas sinônimas.

  ( 1 ) devido a
  

  ( 2 ) a respeito de

  ( 3 ) apesar de

  ( ) não obstante.

  ( ) por causa de

  ( ) acerca de

  ( ) em virtude de

  A seqüência correta é:

  Escolha uma alternativa para a questão 0aa9a010-f5

  A

  1, 2, 3, 2.

  B

  2, 3, 2, 1.

  C

  3, 1, 2, 1.

  D

  1, 3, 1, 2.

  E

  2, 1, 2, 3.

  Responder
• 0AA0BB7E-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que a inversão dos termos implica na alteração semântica da expressão.

  Escolha uma alternativa para a questão 0aa0bb7e-f5

  A

  Abundantes alimentos.

  B

  Situação catastrófica.

  C

  Cultura racionalista.

  D

  Pessoas famintas.

  E

  Certas medidas.

  Responder
• 0A5AFDD4-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  Assinale a alternativa cujo termo está em desacordo, quanto ao sentido, com a palavra “controvérsia” (linha 06).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a5afdd4-f5

  A

  disputa.

  B

  polêmica.

  C

  apelação.

  D

  discussão.

  E

  contestação.

  Responder
• 0A580478-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  No fragmento “Outros cientistas, no entanto, admitem o aumento do teor do gás carbônico na atmosfera” (linhas 03-04), o termo em destaque equivale, quanto ao sentido, a: 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a580478-f5

  A

  condição.

  B

  proporção.

  C

  qualidade.

  D

  quantidade.

  E

  capacidade.

  Responder
• 0A5452A1-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  Assinale a alternativa que apresenta o verbo apontar com sentido equivalente ao do mesmo verbo no texto (linha 01).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a5452a1-f5

  A

  Apontava as medidas a serem tomadas.

  B

  Apontam-no como herói de mil façanhas.

  C

  Apontou as passagens mais difíceis do livro. 

  D

  Logo que apontou à sacada, foi prontamente ovacionado.

  E

  A testemunha do crime não conseguiu apontar os criminosos.

  Responder
• 0A4F98D5-F5

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  WIKIPÉDIA, A ENCICLOPÉDIA LIVRE. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Polui%C3%A7%C3%A3% >Acesso em:20 jun.2008

  Pela leitura da expressão “caráter irreversível” (linha 02) é correto concluir que irreversível é o que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a4f98d5-f5

  A

  precisa de rápida solução.

  B

  merece especial atenção.

  C

  desperta preocupação.

  D

  exige conserto.

  E

  é imutável.

  Responder
• C41CC102-E1

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Católica de Pelotas · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  ANGELINA

  I

      A mão de Deus passou de leve pelos seus cabelos loiros e ela adormeceu. 

      Ao pé de sua alcova, nesse dia de luto e de tristeza para os de sua casa, as roseiras amareleciam e finavam também com saudade. 

      Era quase noite... a lua pálida, como um cadáver, surgia através da montanha, atirando os primeiros raios à cabeceira da morta.

  
  

  II

      Angelina expirara com um sorriso a brincar-lhe na boca cor de rosa.
      É assim que emurchece a campainha dos vales; é assim que morre a abelha que não lhe encontra no seio o último favo de mel.
      A alma da criança voara de seus lábios sorrindo e parecia adejar ainda em torno daquela cabeça emoldurada em ouro.
      É que as almas das moças bonitas são como as mariposas da noite, amam as rosas mesmo depois que se esfolham. 

  
  

  III

  Pobre Angelina!
      E a dor prostrara a todos naquela casa, porque ninguém supunha que ela morresse; tão linda que era, tão cheia de vida!
      A família não se animara a vê-la no leito de defunta.
      Apenas de joelhos junto à cabeceira, chorava uma pobre escrava que a trouxera aos peitos, quando pequena, e chorava com a eloqüência dessas agonias maternais que não se explicam.

  
  

  IV 

  
  

      E a Nhan-nhanzinha já não podia ouvir o soluçar de sua negra velha!
      Era em vão que as lágrimas caíam sobre as mãos frias da criança; o sono dos que vão para o céu é tão suave que os próprios espíritos aprazem-se em fazê-lo eterno! 

  
  

  V 

  
  

      E quando, no outro dia, o esquife saiu, a pobre escrava deixava cair sobre a mortalha fria de Angelina um ramo de cravos brancos, que fora arrancar no jardim.

  
  

  VI 

  
  

      A ponte desceu... os convidados voltaram... e a menina ficou na sua cova do cemitério velho.
      Nunca mais a alegria voltou à estância.
    Durante um ano e mais, os escravos supersticiosos imaginavam ver a figura branca e vaporosa de Nhannhanzinha, altas horas da noite, voltear sorrindo por entre as cravinas e as rosas do canteiro grande ao pé da casa!

  
  

  VII

  
  

      Mas, o certo foi que, sobre a sepultura da menina, nasceram muitos cravos brancos e perfumosos, cuja essência agreste e divina embalsama o leito de mármore dos que ali dormem...     Ainda hoje mesmo, as borboletas, que perpassam pelo ninho daquelas flores, parecem ser o espírito de Angelina que se lembra, com saudade, da casa onde nasceu e para onde nunca mais voltará!

  
  

  LOBO DA COSTA, Francisco. Angelina. Arauto das Letras, 8 de outubro de 1882.
  

  Na parte V, linha 1, a palavra “esquife” só não pode ser entendida como
  

  Escolha uma alternativa para a questão c41cc102-e1

  A

  vereda.

  B

  ataúde.

  C

  urna funerária.

  D

  tumba.

  E

  féretro.

  Responder
• 3FF13AC7-DF

  Português

  Interpretação de TextosUNIR · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Uma das discussões que a obra de Machado de Assis Dom Casmurro suscita é a possível traição de Capitu. Marque a afirmativa que NÃO justifica tal ambigüidade.

  Escolha uma alternativa para a questão 3ff13ac7-df

  A

  Os ciúmes de Bento podem ser fruto das condições em que foi criado, sempre lisonjeado por agregados e parentes que viviam em torno à casa de sua família.

  B

  A origem humilde de Capitu, uma razão para a não aceitação inicial do casamento, pode ter levado Bento a desconfiar dos reais interesses da esposa quanto ao casamento.

  C

  Percebendo que, desde a infância, era mais decidido e engenhoso do que Capitu, Bentinho tem a esperteza necessária para flagrar a traição.

  D

  A semelhança entre Escobar e Ezequiel é vista como prova das relações ilícitas de Capitu, entretanto há várias personagens que são mostradas como semelhantes sem terem qualquer parentesco.

  E

  O narrador escreve a partir de sua memória, depois de os fatos já terem ocorrido, sem nenhum familiar para servir-lhe como testemunha.

  Responder
• 01B83534-BC

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em duas estrofes, a expressão mudar o mundo é utilizada em um verso e repetida no verso seguinte entre parênteses.
  
  A repetição e o uso dos parênteses, no contexto, sugerem que o eu poético, com o passar do tempo, foi levado a:

  Escolha uma alternativa para a questão 01b83534-bc

  A

  um desvio de personalidade
  

  B

  uma postura de acomodação
  

  C

  uma afirmação da identidade
  

  D

  uma busca de autoconhecimento

  Responder
• 009E032A-BC

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Nos dois primeiros versos, a palavra partido é empregada com significados diferentes. Esta repetição produz, no texto, o seguinte sentido:

  Escolha uma alternativa para a questão 009e032a-bc

  A

  revela o nível de alienação do sujeito poético
  

  B

  reafirma a influência coletiva na esfera pessoal
  

  C

  acrescenta elementos pessoais a um tema social
  

  D

  projeta um sentimento de desencanto sobre a política

  Responder
• FE671E55-BC

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os textos que defendem uma opinião possuem diversos mecanismos para garantir sua eficácia ou poder de convencimento.
  
  Pode-se dizer que a estrutura geral do texto contribui para sua eficácia argumentativa porque:

  Escolha uma alternativa para a questão fe671e55-bc

  A

  detalha e comenta certos aspectos encontrados em outros textos
  

  B

  analisa e critica a opinião apresentada ao final pelo próprio autor
  

  C

  descreve e exemplifica um fenômeno definido como objeto de análise
  

  D

  pressupõe e desconstrói algumas opiniões cristalizadas na sociedade

  Responder
• D1AA519A-2D

  Português

  Interpretação de TextosUNIFAL-MG · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em “A boa notícia é que, nos últimos anos, a psicologia derrubou essa teoria.” (linhas 23 a 25), a expressão “essa teoria” faz referência ao fato de que a auto-estima.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d1aa519a-2d

  A

  apresenta momentos de altos e baixos que se alternam.
  

  B

  apresenta algumas características que não são hereditárias.
  

  C

  não é determinada na infância e pode se transformar ao longo da vida.
  

  D

  não está vinculada à influência dos pais e ao passado do indivíduo.
  

  E

  pode ser desenvolvida em qualquer idade e de forma permanente.

  Responder
• B41AA1C2-6E

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Dos enunciados a seguir, adaptados da Revista Isto é, marque a alternativa em cujo discurso direto o verbo “dicendi” não está declarado.
  

  Escolha uma alternativa para a questão b41aa1c2-6e

  A

  “As operadoras estão superando as metas e com isso nós vamos mudar o mapa da inclusão digital no Brasil”, afirma o secretário de Educação a Distância.

  B

  “A antena é velha e a gente já ficou até três dias sem internet”, diz o coordenador de informática.

  C

  “Com a banda larga, nós poderemos falar em inclusão digital”, declara o professor confiante.

  D

  Disse Dilma na reunião: “Não queremos tecnologia ultrapassada. Nós queremos banda larga.”

  E

  “Não tenho computador com banda larga em casa e isso melhora muito nosso rendimento”, comemoram os alunos.

  Responder
• AEAAF972-6E

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir, e coloque V para proposição verdadeira e F para falsa.
  
  
  
  ( ) Os dados revelam decisões políticas para o avanço da inclusão digital na sociedade brasileira.
  
  ( ) A expressão “Neste prazo” remete ao quantitativo de professores que serão capacitados em informática.
  
  ( ) O termo “até” funciona no texto como indicação circunstancial que expressa um ponto de chegada da banda larga nas escolas.
  
  Marque a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão aeaaf972-6e

  A

  V F V

  B

  V V V

  C

  F V F

  D

  V F F

  E

  F F V

  Responder
• AD5516C2-6E

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  O segundo enunciado
  
  I - retoma e amplia a produção de sentido do texto, proporcionando progressividade textual.
  
  II - propõe uma relação temática que gera uma confluência de sentidos por meio das formulações feitas.
  
  III - apresenta circularidade, tendo em vista a repetição enfática na rede de constituição significativa.
  
  Analise as proposições acima, e marque a alternativa que corresponde à(s) verdadeira(s):
  

  Escolha uma alternativa para a questão ad5516c2-6e

  A

  II, apenas

  B

  I, apenas

  C

  I e II

  D

  III, apenas

  E

  I e III

  Responder
• ABF64891-6E

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  A expressão “Antes de mais nada” (linha 1):
  

  Escolha uma alternativa para a questão abf64891-6e

  A

  Estabelece uma seqüenciação de valor exemplificativo e complementar relacionado aos objetivos de uso do e-mail.

  B

  Serve como força de expressão, com a intenção de enfatizar que o e-mail é o recurso da internet mais utilizado.

  C

  Dá início a uma argumentação que se contradiz ao que se depõe sobre os usos da internet.

  D

  Introduz um segmento e funciona para explicitar o sentido metafórico da realidade virtual.

  E

  É um recurso de textualização usado para estabelecer uma relação argumentativa que predetermina a temática do texto.

  Responder
• A944FE77-6E

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2008DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Analise as proposições abaixo.
  
  I - Os termos “portanto” (linha 5) e “pois” (linha 7) possuem equivalência semântica e provocam o mesmo efeito de sentido.
  
  II - A locução “pode-se pensar” (linha 7), se substituída por “deve- se pensar”, permanece com o mesmo valor semântico.
  
  III - A expressão intercalada “(mas não somente)” (linha 9), se colocada entre travessões, teria o seu sentido alterado.
  
  IV - Os termos relacionais “por um lado” (linha 9) e “por outro” (linha 11) funcionam como conectores de idéias opostas.
  
  Está(ão) correta(s), apenas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão a944fe77-6e

  A

  I

  B

  I, II e IV

  C

  III e IV

  D

  IV

  E

  I, II e III

  Responder
• A697DD8B-6E

  Português

  Coesão e coerênciaUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  Entre as expressões “bancos de dados” (linha 16) do texto 01 e “banco de dados” do segundo quadrinho da história “Navegar é preciso”, pode-se inferir que:
  
  ( ) A articulação intertextual promovida pela interação entre tema e figura compõe um todo significativo.
  
  ( ) A coerência discursiva ocasionada pela ruptura aparentemente existente entre figura e tema se justifica por conta do humor criado pelo autor.
  
  ( ) A relação de incongruência entre as expressões “bancos de dados” e “banco de dados” se estabelece pela contradição das figuras em relação ao tema, ocasionando uma ambigüidade.
  
  ( ) O uso de “banco de dados” no segundo quadrinho estabelece uma relação dialógica entre os enunciados, produzindo o efeito de sentido.
  
  Analise as proposições acima, coloque V para a verdadeira e F para a falsa a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão a697dd8b-6e

  A

  V V F V

  B

  V F V V

  C

  V V F F

  D

  F V F V

  E

  F V V F

  Responder
• A539EC24-6E

  Português

  Interpretação de TextosUEPB · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  A razão do uso da expressão “valores simbólicos” serviu para o autor
  

  Escolha uma alternativa para a questão a539ec24-6e

  A

  evidenciar exclusivamente o valor semântico do termo, tendo em vista a presença do adjetivo “simbólico”.

  B

  estabelecer uma rede de sentidos que evidenciam a organização da sociedade na contemporaneidade em relação aos impactos sociais da informática.

  C

  chamar a atenção do leitor para os conflitos internos oriundos da própria temática, em razão da exclusão social.

  D

  criar um eufemismo para amenizar as contradições existentes entre as “esferas virtuais” e as “esferas reais”.

  E

  ressaltar o repertório significativo das idéias, em função da relação entre ciência e tecnologia.

  Responder