Questões do ENEM: História Geral

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2.724 questões encontradas. Mostrando a página 134 de 137.

• 7820E8DA-62

  História

  História GeralUFMG · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia estes trechos:
  
  I - “Assim vemos que a fé basta a um cristão. Ele não precisa de nenhuma obra para se justifcar.”
  
  II - “O rei é o chefe supremo da Igreja [...] Nesta qualidade, o rei tem todo o poder de examinar, reprimir, corrigir [...] a fm de conservar a paz, a unidade e a tranqüilidade do reino...”
  
  III - “Por decreto de Deus, para manifestação de sua glória, alguns homens são predestinados à vida eterna e outros são predestinados à morte eterna.”
  
  A partir dessa leitura e considerando-se outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afrmar que as concepções expressas nos trechos I, II e III fazem referência, respectivamente, às doutrinas
  

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  A

  católica, anglicana e ortodoxa.

  B

  luterana, anglicana e calvinista.

  C

  ortodoxa, luterana e católica.

  D

  ortodoxa, presbiteriana e escolástica.

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• 75B88705-4B

  História

  História GeralUNIFESP · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Essa passagem do livro
  

  Escolha uma alternativa para a questão 75b88705-4b

  A

  revela a preocupação que os protagonistas de ambos os lados tinham com relação às implicações políticas de suas ações.

  B

  denuncia mais do que a crueldade de ambos os lados, o sentimento de impunidade entre as forças da repressão.

  C

  mostra que ambos os lados em luta estavam determinados a destruir o adversário para não deixar provas de sua conduta.

  D

  critica veladamente a ausência de interesse por parte da opinião pública e da imprensa com relação ao episódio relatado.

  E

  indica que o autor, por acompanhar de longe os acontecimentos, deixou-se levar por versões que exageraram a crueldade da repressão.

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• 74822791-4B

  História

  História GeralUNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os membros da loja maçônica fundada por José Bonifácio em 2 de junho de 1822 (e que no dizer de Frei Caneca não passava de um “clube de aristocratas servis”) juraram “procurar a integridade e independência e felicidade do Brasil como Império constitucional, opondo-se tanto ao despotismo que o altera quanto à anarquia que o dissolve”.
  
  Na visão de José Bonifácio e dos membros da referida loja maçônica, o despotismo e a anarquia eram encarnados, respectivamente,
  

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  A

  pelos que defendiam a monarquia e a autonomia das províncias.

  B

  por todos quantos eram a favor da independência e união entre as províncias.

  C

  pelo chamado partido português e os republicanos ou exaltados.

  D

  pelos partidários da separação com Portugal e da união sul-americana.

  E

  pelos partidos que queriam acabar com a escravidão e a centralização do poder.

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• 70D2442B-4B

  História

  Demandas políticas e sociais no mundo atualUNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Nelson Mandela, ex-presidente da República da África do Sul (1994-2000), ganhou o prêmio Nobel da Paz, em conjunto com Frederik de Klerk, em 1993, e hoje é nome de rua em Paris, Rio de Janeiro, Dacar e em Dar Es-Salam; é nome de praça em Salvador, Haia, Glasgow e em Valência; é nome de escola em Bangalore, Berlim, Birmingham e em Baton Rouge.
  
  Essa extraordinária popularidade de Nelson Mandela deve- se, sobretudo,
  

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  A

  aos vinte anos que passou injustamente encarcerado pelo regime racista então vigente na África do Sul.

  B

  à sua campanha incansável em favor dos milhões de africanos vitimados pela Aids e deixados sem assistência.

  C

  ao fim, negociado e sem revanchismo, do regime do apartheid e ao seu desprendimento com relação ao poder.

  D

  à sua luta contra o imperialismo e em favor da independência de todos os países do continente africano.

  E

  ao seu êxito em implantar na África do Sul um programa educacional que eliminou o analfabetismo do país.

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• 6FA2025D-4B

  História

  História GeralUNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Este é o maior evento da história (do presidente norte-americano H. Truman, ao ser informado do lançamento da bomba atômica sobre Hiroshima).
  
  Era importante que a bomba atômica fosse um sucesso. Havia-se gastado tanto para construí-la... Todas as pessoas interessadas experimentaram um alívio enorme quando a bomba foi lançada (do alto oficial cujo nome em código era Manhattan District Project).
  
  Essas afirmações revelam que o governo norte-americano
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6fa2025d-4b

  A

  desconhecia que a bomba poderia matar milhares de pessoas inocentes.

  B

  sabia que sem essa experiência terrível não haveria avanço no campo nuclear.

  C

  esperava que a bomba atômica passasse desapercebida da opinião pública.

  D

  estava decidido a tudo para eliminar sua inferioridade militar frente à URSS.

  E

  ignorava princípios éticos para impor a sua primazia político-militar no mundo.

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• 6E6CDBD7-4B

  História

  História GeralUNIFESP · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  O texto apresenta uma concepção
  

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  A

  de progresso, que foi dominante no pensamento europeu, tendo chegado ao auge com a belle époque.

  B

  da evolução da humanidade, a qual, por seu caráter pessimista, foi desmentida pelo século XX.

  C

  positivista, que serviu de inspiração a Charles Darwin para formular sua teoria da evolução natural.

  D

  relativista das culturas, a qual considera que não há superioridade de uma civilização sobre outra.

  E

  do desenvolvimento da humanidade que, vista em perspectiva histórica, revelou-se profética.

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• 6D37B192-4B

  História

  História GeralUNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  ... os continentes americanos, pela condição livre e inde- pendente que assumiram e mantêm, não deverão, daqui por diante, ser considerados objetos de futura colonização por parte de quaisquer potências européias... (mensagem da presidência dos Estados Unidos ao Congresso, em 1823).
  
  Sobre essa mensagem, é correto afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 6d37b192-4b

  A

  tornou-se letra morta, pelo fato de esse mesmo governo iniciar uma política neocolonial no continente.

  B

  alardeou os desígnios dos Estados Unidos no sentido de justificar sua futura dominação sobre a América Latina.

  C

  nasceu da necessidade de o governo norte-americano ser aceito como parceiro no clube das potências da época.

  D

  provocou entre as potências européias uma perda de interesse pelo continente americano em geral.

  E

  ficou conhecida como a doutrina Monroe, a qual, naquele momento, expressava os interesses de toda a América.

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• 6AC35B36-4B

  História

  História GeralUNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  No século XVI, nas palavras de um estudioso, “reformar a Igreja significava reformar o mundo, porque a Igreja era o mundo”. Tendo em vista essa afirmação, é correto afirmar que
  

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  A

  os principais reformadores, como Lutero, não se envolveram nos desdobramentos políticos e socioeconômicos de suas doutrinas.

  B

  o papado, por estar consciente dos desdobramentos da reforma, recusou-se a iniciá-la, até ser a isso obrigado por Calvino.

  C

  a burguesia, ao contrário da nobreza e dos príncipes, aderiu à reforma, para se apoderar das riquezas da Igreja.

  D

  os cristãos que aderiram à reforma estavam preocupados somente com os benefícios materiais que dela adviriam.

  E

  o aparecimento dos anabatistas e outros grupos radicais são a prova de que a reforma extrapolou o campo da religião.

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• 699284AB-4B

  História

  História GeralUNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Houve, nos últimos séculos da Idade Média ocidental, um grande florescimento no campo da literatura e da arquitetura. Contudo, se no âmbito da primeira predominou a diversidade (literária), no da segunda predominou a unidade (arquitetônica).
  
  O estilo que marcou essa unidade arquitetônica corresponde ao
  

  Escolha uma alternativa para a questão 699284ab-4b

  A

  renascentista.

  B

  românico.

  C

  clássico.

  D

  barroco.

  E

  gótico.

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• 685F5CB7-4B

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)UNIFESP · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  No texto, a conquista romana de todo o Mediterrâneo é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 685f5cb7-4b

  A

  criticada, por impor aos povos uma única história, a ditada pelos vencedores.

  B

  desqualificada, por suprimir as independências políticas regionais.

  C

  defendida, por estabelecer uma única cultura, a do poder imperial.

  D

  exaltada, por integrar as histórias particulares em uma única história geral.

  E

  lamentada, por sufocar a autonomia e identidade das culturas.

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• D89352D9-BE

  História

  História GeralENEM · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  Uma equipe de paleontólogos descobriu um rastro de dinossauro carnívoro e nadador, no norte da Espanha. O rastro completo tem comprimento igual a 15 metros e consiste de vários pares simétricos de duas marcas de três arranhões cada uma, conservadas em arenito. O espaço entre duas marcas consecutivas mostra uma pernada de 2,5 metros. O rastro difere do de um dinossauro não-nadador: “são as unhas que penetram no barro — e não a pisada —, o que demonstra que o animal estava nadando sobre a água: só tocava o solo com as unhas, não pisava”, afirmam os paleontólogos.
  
  
  
  Internet: (com adaptações).
  
  Qual dos seguintes fragmentos do texto, considerado isoladamente, é variável relevante para se estimar o tamanho do dinossauro nadador mencionado?
  

  Escolha uma alternativa para a questão d89352d9-be

  A

  “O rastro completo tem 15 metros de comprimento”

  B

  “O espaço entre duas marcas consecutivas mostra uma pernada de 2,5 metros”

  C

  “O rastro difere do de um dinossauro não- nadador”

  D

  “são as unhas que penetram no barro — e não a pisada”

  E

  “o animal estava nadando sobre a água: só tocava o solo com as unhas”

  Responder
• B332D667-BE

  História

  Guerra Fria e seus desdobramentosENEM · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em 1947, a Organização das Nações Unidas (ONU) aprovou um plano de partilha da Palestina que previa a criação de dois Estados: um judeu e outro palestino. A recusa árabe em aceitar a decisão conduziu ao primeiro conflito entre Israel e países árabes.
  A segunda guerra (Suez, 1956) decorreu da decisão egípcia de nacionalizar o canal, ato que atingia interesses anglo- franceses e israelenses. Vitorioso, Israel passou a controlar a Península do Sinai. O terceiro conflito árabe-israelense (1967) ficou conhecido como Guerra dos Seis Dias, tal a rapidez da vitória de Israel.
  
  Em 6 de outubro de 1973, quando os judeus comemoravam o Yom Kippur (Dia do Perdão), forças egípcias e sírias atacaram de surpresa Israel, que revidou de forma arrasadora. A intervenção americano-soviética impôs o cessar-fogo, concluído em 22 de outubro.
  
  A partir do texto acima, assinale a opção correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão b332d667-be

  A

  A primeira guerra árabe-israelense foi determinada pela ação bélica de tradicionais potências européias no Oriente Médio.

  B

  Na segunda metade dos anos 1960, quando explodiu a terceira guerra árabe-israelense, Israel obteve rápida vitória.

  C

  A guerra do Yom Kippur ocorreu no momento em que, a partir de decisão da ONU, foi oficialmente instalado o Estado de Israel.

  D

  A ação dos governos de Washington e de Moscou foi decisiva para o cessar-fogo que pôs fim ao primeiro conflito árabe- israelense.

  E

  Apesar das sucessivas vitórias militares, Israel mantém suas dimensões territoriais tal como estabelecido pela resolução de 1947 aprovada pela ONU.

  Responder
• B1FA2AEF-BE

  História

  Construção do Estado Liberal: Independência das colônias latino-americanasENEM · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que vieram inicialmente a constituir os Estados Unidos da América (EUA) declaravam sua independência e justificavam a ruptura do Pacto Colonial. Em palavras profundamente subversivas para a época, afirmavam a igualdade dos homens e apregoavam como seus direitos inalienáveis: o direito à vida, à liberdade e à busca da felicidade. Afirmavam que o poder dos governantes, aos quais cabia a defesa daqueles direitos, derivava dos governados.
  Esses conceitos revolucionários que ecoavam o Iluminismo foram retomados com maior vigor e amplitude treze anos mais tarde, em 1789, na França.
  
  Emília Viotti da Costa. Apresentação da coleção. In: Wladimir Pomar. Revolução Chinesa. São Paulo: UNESP, 2003 (com adaptações).
  
  Considerando o texto acima, acerca da independência dos EUA e da Revolução Francesa, assinale a opção correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão b1fa2aef-be

  A

  A independência dos EUA e a Revolução Francesa integravam o mesmo contexto histórico, mas se baseavam em princípios e ideais opostos.

  B

  O processo revolucionário francês identificou-se com o movimento de independência norte-americana no apoio ao absolutismo esclarecido.

  C

  Tanto nos EUA quanto na França, as teses iluministas sustentavam a luta pelo reconhecimento dos direitos considerados essenciais à dignidade humana.

  D

  Por ter sido pioneira, a Revolução Francesa exerceu forte influência no desencadeamento da independência norte- americana.

  E

  Ao romper o Pacto Colonial, a Revolução Francesa abriu o caminho para as independências das colônias ibéricas situadas na América.

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• ABE48FA3-BE

  História

  História GeralENEM · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  A identidade negra não surge da tomada de consciência de uma diferença de pigmentação ou de uma diferença biológica entre populações negras e brancas e(ou) negras e amarelas. Ela resulta de um longo processo histórico que começa com o descobrimento, no século XV, do continente africano e de seus habitantes pelos navegadores portugueses, descobrimento esse que abriu o caminho às relações mercantilistas com a África, ao tráfico negreiro, à escravidão e, enfim, à colonização do continente africano e de seus povos.
  
  K. Munanga. Algumas considerações sobre a diversidade e a identidade
  negra no Brasil. In: Diversidade na educação: reflexões e experiências. Brasília: SEMTEC/MEC, 2003, p. 37.
  
  Com relação ao assunto tratado no texto acima, é correto afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão abe48fa3-be

  A

  a colonização da África pelos europeus foi simultânea ao descobrimento desse continente.

  B

  a existência de lucrativo comércio na África levou os portugueses a desenvolverem esse continente.

  C

  o surgimento do tráfico negreiro foi posterior ao início da escravidão no Brasil.

  D

  a exploração da África decorreu do movimento de expansão européia do início da Idade Moderna.

  E

  a colonização da África antecedeu as relações comerciais entre esse continente e a Europa.

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• F5E00984-E1

  História

  Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)Universidade Católica de Pelotas · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

  'A sorte está lançada: ou as colônias triunfam

  agora ou se submetem."

  (afirmativa do rei George III)

  
  

  A frase está relacionada ao processo de independência das treze colônias inglesas da América do Norte. Sobre este assunto, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO aquela que afirma que 

  Escolha uma alternativa para a questão f5e00984-e1

  A

  os grandes fazendeiros do sul, ligados economicamente aos comerciantes ingleses, não queriam a independência americana devido ao alto lucro que eles obtinham através das transações comerciais da época.

  B

  a burguesia colonial americana era adepta da independência porque o monopólio inglês representava um entrave para o seu desenvolvimento, tendo em vista o fim das manufaturas e o limite do comércio colonial.

  C

  as camadas médias e populares encontravam-se prejudicadas pelos ingleses através do alto preço das mercadorias, pela opressão religiosa, civil e política e, também, pelo desemprego.

  D

  o antagonismo básico entre a metrópole e as colônias americanas era resultado da contradição de interesses entre a burguesia inglesa e a burguesia colonial, pois o capitalismo inglês, em processo de crescimento, impedia o livre desenvolvimento das forças produtivas da colônia.

  E

  a independência das 13 colônias inglesas da América do Norte sofreu algumas limitações, tendo em vista que a escravidão foi mantida, somente sendo suprimida cerca de 90 anos depois, por ocasião da Guerra de Secessão.

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• F5D1EF02-E1

  História

  História GeralUniversidade Católica de Pelotas · 2006FácilEntre para guardar nos favoritos

  A situação insustentável levou o dirigente alemãooriental Erich Honecker a renunciar e, seus sucessores a abrirem o muro de Berlim em novembro, para evitar um novo êxodo e dar credibilidade às reformas. Mas era tarde, porque o regime se desintegrava e o governo alemão ocidental já atuava dentro do país, em apoio aos grupos de oposição, especialmente prometendo a conversão de cada marco oriental por um ocidental. Assim, a população votou nos partidos anticomunistas e apoiou a unificação.

  (Paulo Fagundes Vizentini. Dez anos que abalaram o século XX. Porto Alegre: Novo Século, 1999, p. 46)

  
  

  O texto acima aborda a queda do muro de Berlim, em 1989, e isto representa

  Escolha uma alternativa para a questão f5d1ef02-e1

  A

  por um lado, a extinção dos partidos comunistas e, por outro, a ascensão de ideologias totalitárias como o fascismo europeu.

  B

  o fim da bipolarização entre as potências dos Estados Unidos e União Soviética, período que tem início após o término da II Guerra Mundial e também é conhecido como guerra fria.

  C

  a desintegração das bases do governo alemão ocidental, tendo em vista a unificação total da Alemanha.

  D

  a ruptura no bloco socialista, tendo em vista a oposição existente entre China e União Soviética.

  E

  o início de uma série de conflitos entre a Alemanha oriental e a socialista, em razão da possibilidade de uso da energia atômica.

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• 7244523B-DF

  História

  História GeralUFMT · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

  O mundo islâmico tem sido alvo de crescente atenção da mídia. Agências de notícias, personagens de filmes e livros têm colocado a doutrina islâmica e seus seguidores em evidência. Sobre essa doutrina, assinale a afirmativa INCORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 7244523b-df

  A

  O Islamismo surgiu no século VII na península arábica a partir das revelações recebidas por Maomé, basicamente a unicidade de Alá e a inevitabilidade de seu julgamento.

  B

  O Islã, termo árabe que significa submissão a Deus, foi organizado pelos povos do Oriente Médio, África do Norte e Ásia Central, como forma de fazer frente às incursões de nações inimigas em seu território.

  C

  Islã designa a religião dos muçulmanos e tem em Abraão “o Pai do Islã” e em Maomé o Profeta; apesar de não reconhecerem a existência de um clero intermediário entre Alá e os homens, reconhecem a autoridade de cargos religiosos em questões doutrinárias e de fé.

  D

  Além do Alcorão, os muçulmanos obedecem a um código de leis (Shari’ah) que preconiza sua forma de vida, apresentado como lei divina ou revelado e dividido em deveres para com Deus e deveres para com os outros seres humanos.

  E

  A religião Islâmica está assentada em cinco pilares: a fé, o culto diário, a abstinência durante o mês do Ramadã, a obrigação àqueles que tem renda de doar pequena parte anualmente à caridade, e a peregrinação à Meca ao menos uma vez na vida aos que tiverem condições físicas e materiais para fazê-la.

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• 723BDF8C-DF

  História

  Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacionalUFMT · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

  A história do que hoje é chamado Índia é multi-milenar. O período em que a sua importância para o ocidente foi mais relevante esteve atrelado ao domínio inglês que retirava grande volume de riquezas, além de beneficiar-se de sua dimensão estratégica para o crescimento do império. Quando ocorreu a descolonização da Índia, o contexto internacional era bastante sombrio pelo exacerbamento do confronto entre as duas superpotências da época, os EUA e a URSS. Sobre o processo de colonização e o de emancipação da Índia, assinale a afirmativa INCORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 723bdf8c-df

  A

  A penetração britânica na Índia teve sua expansão entre 1784 e 1858, depois de Portugal, França e Holanda terem se estabelecido em seu território.

  B

  A Rainha Vitória recebeu o título de Imperatriz da Índia em 1876.

  C

  As lutas pela emancipação política da Índia tiveram em Mahatma Ghandi (1869-1948) uma de suas mais proeminentes lideranças, inovando a luta anti-colonial com o princípio da não-violência.

  D

  Após a emancipação, a Índia viveu um intenso conflito étnico, cuja conseqüência principal foi a criação de dois outros estados nacionais: Paquistão em 1947 e Bangladesh em 1971.

  E

  A independência da Índia provocou posteriores desdobramentos na Ásia, como a Revolução Socialista na Indochina na década de 40 do século XX.

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• CF072A9B-66

  História

  História GeralUNIFESP · 2006DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em tempos de forte turbulência republicana, o ano de 1922 converteu-se em marco simbólico de grandes rupturas e da vontade de mudança. Eventos como a Semana de Arte Moderna, o levante tenentista, a criação do Partido Comunista e ainda a conturbada eleição presidencial sepultaram simbolicamente a Velha República e inauguraram uma nova época. (Aspásia Camargo, “Federalismo e Identidade Nacional”, Brasil, um século de transformações. 2001.)
  
  Pode-se afirmar que a situação descrita decorre, sobretudo,
  

  Escolha uma alternativa para a questão cf072a9b-66

  A

  do forte crescimento urbano e das classes médias.

  B

  do descontentamento generalizado dos oficiais do Exército

  C

  da postura progressista das elites carioca e paulista.

  D

  do crescimento vertiginoso da industrialização e da classe operária.

  E

  da influência das vanguardas artísticas européias e norte-americanas.

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• CD59372E-66

  História

  História GeralUNIFESP · 2006MédioEntre para guardar nos favoritos

  “... o mestre que eu tive foi a natureza que me envolve... desse livro secular e imenso, é que eu tirei as páginas de O Guarani, as de Iracema... Daí, e não das obras de [Renée de] Chateaubriand, e menos das de [Fenimore] Cooper, que não eram senão a cópia do original sublime que eu havia lido com o coração.” (Do romancista José de Alencar.)
  Sobre o texto, pode-se sustentar que o autor
  

  Escolha uma alternativa para a questão cd59372e-66

  A

  confessa ter seguido modelos externos para compor seus livros.

  B

  nega ter se inspirado no sentimento para compor suas obras.

  C

  segue uma das fontes de inspiração do romantismo.

  D

  acusa Cooper de ter copiado Chateaubriand.

  E

  apresenta uma espécie de manifesto nacionalista.

  Responder