Questões do ENEM: Sintaxe

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1.390 questões encontradas. Mostrando a página 53 de 70.

• 0FDEC3AE-D0

  Português

  Análise sintáticaIF-BA · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Quanto às funções que os elementos da língua exercem no texto, é verdadeiro o que se afirma em:
  
  I – “meu velho" (l. 54) funciona como aposto na oração de que faz parte.
  
  II – “dos circundantes" (l. 55) completa o sentido da expressão “a expectativa" (l. 55).
  
  III – “grande" (l. 57) é um predicativo de “o juiz" (l. 57). IV – “Houve" (l. 58) é uma forma verbal que sinaliza a existência de uma oração sem sujeito.
  
  IV – “Houve” (l. 58) é uma forma verbal que sinaliza a existência de uma oração sem sujeito.
  
  V– “que" (l. 65) e “que" (l. 79) são conectivos que introduzem, no contexto, orações que recebem a mesma classificação.
  
  A alternativa em que todas as afirmativas indicadas estão corretas é a

  Escolha uma alternativa para a questão 0fdec3ae-d0

  A

  I e II.

  B

  II e III

  C

  III e IV.

  D

  IV e V.

  E

  I, III e IV.

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• 0EB5A579-D0

  Português

  Análise sintáticaIF-BA · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A análise sintático-semântica dos elementos linguísticos do texto permite indicar como correta a alternativa:

  Escolha uma alternativa para a questão 0eb5a579-d0

  A

  Em “viu-se numa reunião” (l. 3) e “acabaram se defrontando” (l. 4), os termos destacados indicam, respectivamente, reflexibilidade e reciprocidade.

  B

  No fragmento “o time todo” (l. 14), a palavra “todo” é um pronome substantivo.

  C

  Na frase “Não, isso ninguém era capaz de dizer.” (l. 22 - 23), o pronome “isso” tem como referente a expressão “a lista dos reservas ” (l. 19).

  D

  No período “— Para nomes não sou muito bom.” (l. 27), o vocábulo “muito” determina o vocábulo “bom”.

  E

  Na afirmativa “Tudo mais sobre o jogo eu lhe digo.” (l. 36 - 37), o advérbio “mais” expressa intensidade

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• B285CF77-E5

  Português

  Coesão e coerênciaFMP · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  A sentença do Texto II “Ficou um instante assim besta, olhando os filhos, a mulher e a bagagem pesada.” ( l 9-10) foi reescrita alterando-se a colocação dos termos e a pontuação.
  
  A senteça alterada que mantém o sentido da original é:

  Escolha uma alternativa para a questão b285cf77-e5

  A

  Assim, ficou besta, olhando um instante os filhos, a mulher e a bagagem pesada.
  

  B

  Ficou um instante assim, olhando os filhos, a mulher besta e a bagagem pesada.
  

  C

  Um instante assim besta, ficou olhando os filhos, a mulher pesada e a bagagem.
  

  D

  Besta, ficou um instante, olhando os filhos; assim, a mulher e a bagagem pesada.
  

  E

  Ficou besta um instante assim, olhando os filhos, a mulher e a bagagem pesada.

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• AE518524-E5

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalFMP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Qual sentença mantém a concordância de acordo com a norma-padrão?

  Escolha uma alternativa para a questão ae518524-e5

  A

  A máquina tornou-se muito importante na cidade, haja visto o interesse despertado em cidadãos e visitantes.
  

  B

  A máquina tornou-se muito importante na cidade, e sempre haviam detalhes novos a serem descobertos.
  

  C

  A máquina tornou-se muito importante na cidade, pois mais de um prefeito da região tentou adquiri-la.
  

  D

  A máquina tornou-se muito importante na cidade, e vendê-la seria considerado um crime de lesa-município
  

  E

  A máquina tornou-se muito importante na cidade, mesmo quando já faziam muitos meses desde que ela chegara.

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• DF188680-E0

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalUFTM · 2013Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  _____pouco mais de uma década quase não ______genomas completos para serem analisados. Hoje ______programas e mão de obra ______para dar conta da quantidade de sequências de DNA já depositadas em bases públicas de dados e que saem diariamente de uma nova geração de sequenciadores. Extrema­ mente velozes, essas máquinas determinam os pares de bases do material genético, as chamadas letras químicas, a um preço milhares de vezes menor do que no início dos anos 2000, quando chegou ao fim a epopeia de sequenciar o primeiro genoma humano.
  
  Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:

  Escolha uma alternativa para a questão df188680-e0

  A

  Há – havia – faltam – especializada.
  

  B

  A – tinham – falta – especializado
  

  C

  À – haviam – faltam – especializados
  

  D

  A – existiam – falta – especializada.
  

  E

  Há – tinha – falta – especializados.

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• 4B5A1E01-E0

  Português

  RegênciaFATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Feito em casa
  
  

  Na era digital, as empresas de tecnologia costumam desbravar novos territórios. No entanto, há duas semanas, uma decisão do Yahoo! causou polêmica: a empresa de tecnologia decidiu banir o home ofice de todas as suas fiais. A justificativa enviada aos funcionários foi a de que “a velocidade e a qualidade são muitas vezes sacrificadas quando se trabalha em casa”
  No Brasil, continua-se a defender a prática, mas com ressalvas: há vários cuidados necessários para torná-la realmente eficiente.
  
  Diego Gomes, paulistano, funcionário de uma instituição bancária, trabalha dois dias por semana em casa. Ele optou pelo trabalho remoto no dia do rodízio de seu carro e na sexta-feira, quando o trânsito é pior.
  
  Apesar de reconhecer os benefícios, ele afirma que precisou tomar precauções para sua produtividade não ser afetada, como criar um ambiente de escritório em casa e conversar com sua família. “[Com a família] precisa ser duro: das 9 h às 18 h, estou trabalhando: não vou ao mercado e não vou consertar chuveiro. Tem que deixar claro.”
  
  No banco onde Diego atua, os funcionários que se interessam pelo teletrabalho têm de participar de um workshop e precisam fazer uma autoavaliação. Eles precisam verificar, por exemplo, se trabalham com independência e se sabem cumprir metas diárias ou se sua performance precisa de acompanhamento constante.
  
  As empresas também procuram descartar certos funcionários na hora de escolher quem fará home office. A diretora de RH Edna Bedani afirma que estagiários não devem atuar em casa. “São pessoas em formação, que precisam de orientação”, afirma.
  
  Especialistas também destacam a necessidade de disciplina do profissional que fica em casa. “É preciso manter a rotina como se você fosse para o escritório: acordar, tomar banho, tomar café, vestir-se etc., afirma Jorge Matos, presidente de uma agência especializada em gestão de pessoas e carreiras.
  

  
  Considere as frases a seguir reescritas a partir das ideias do texto.
  
  Há uma rotina _____ que o profssional deve se adequar ao trabalhar em casa: acordar, vestir-se, estabelecer horários, cumprir metas etc.
  
  Os familiares _____ quem se predispõe a fazer home ofce devem colaborar para criar um ambiente propício para esse profssional.
  
  O visitante, _____ quem nosso diretor foi muito solícito, trabalha em uma agência especializada em gestão de pessoas e carreiras.
  
  De acordo com a norma do padrão culto, as preposições que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas das frases são:

  Escolha uma alternativa para a questão 4b5a1e01-e0

  A

  a ... de ... com
  

  B

  a ... com ... em
  

  C

  para ... em ... com
  

  D

  para ... de ... em
  

  E

  em ... com ... para

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• 4A1A18EF-E0

  Português

  Interpretação de TextosFATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Feito em casa
  
  

  Na era digital, as empresas de tecnologia costumam desbravar novos territórios. No entanto, há duas semanas, uma decisão do Yahoo! causou polêmica: a empresa de tecnologia decidiu banir o home ofice de todas as suas fiais. A justificativa enviada aos funcionários foi a de que “a velocidade e a qualidade são muitas vezes sacrificadas quando se trabalha em casa”
  No Brasil, continua-se a defender a prática, mas com ressalvas: há vários cuidados necessários para torná-la realmente eficiente.
  
  Diego Gomes, paulistano, funcionário de uma instituição bancária, trabalha dois dias por semana em casa. Ele optou pelo trabalho remoto no dia do rodízio de seu carro e na sexta-feira, quando o trânsito é pior.
  
  Apesar de reconhecer os benefícios, ele afirma que precisou tomar precauções para sua produtividade não ser afetada, como criar um ambiente de escritório em casa e conversar com sua família. “[Com a família] precisa ser duro: das 9 h às 18 h, estou trabalhando: não vou ao mercado e não vou consertar chuveiro. Tem que deixar claro.”
  
  No banco onde Diego atua, os funcionários que se interessam pelo teletrabalho têm de participar de um workshop e precisam fazer uma autoavaliação. Eles precisam verificar, por exemplo, se trabalham com independência e se sabem cumprir metas diárias ou se sua performance precisa de acompanhamento constante.
  
  As empresas também procuram descartar certos funcionários na hora de escolher quem fará home office. A diretora de RH Edna Bedani afirma que estagiários não devem atuar em casa. “São pessoas em formação, que precisam de orientação”, afirma.
  
  Especialistas também destacam a necessidade de disciplina do profissional que fica em casa. “É preciso manter a rotina como se você fosse para o escritório: acordar, tomar banho, tomar café, vestir-se etc., afirma Jorge Matos, presidente de uma agência especializada em gestão de pessoas e carreiras.
  

  
  Releia o segundo parágrafo do texto.
  
  No Brasil, continua-se a defender a prática, mas com ressalvas: há vários cuidados necessários para torná-la realmente efciente.
  
  O trecho em destaque pode ser substituído, corretamente e sem alteração do sentido do texto, por:

  Escolha uma alternativa para a questão 4a1a18ef-e0

  A

  e com indagações: existe...
  

  B

  ou com condições: existem...
  

  C

  porém com vantagens: existem...
  

  D

  todavia com restrições: existem...
  

  E

  embora com exceções: existe...

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• AE5F91FC-A7

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Cultura Inglesa · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  Olhe: tem uma preta, Maria Leôncia, longe daqui não mora, as rezas dela afamam muita virtude de poder. Pois a ela pago, todo mês – encomenda de rezar por mim um terço, todo santo dia, e, nos domingos, um rosário. Vale, se vale. Minha mulher não vê mal nisso. E estou, já mandei recado para uma outra, do Vau-Vau, uma Izina Calanga, para vir aqui, ouvi de que reza também com grandes meremerências, vou efetuar com ela trato igual. Quero punhado dessas, me defendendo em Deus, reunidas de mim em volta... Chagas de Cristo! Assinale a alternativa em que se reescreve corretamente a informação textual, sem que haja alteração do sentido original.

  Escolha uma alternativa para a questão ae5f91fc-a7

  A

  Olhe: tem uma preta, Maria Leôncia, longe daqui não mora [...]. = Olhe, Maria Leôncia, tem uma preta que não mora perto daqui.
  

  B

  [...] as rezas dela afamam muita virtude de poder. = [...] as rezas da preta, ainda que não tenham poder, são muito conhecidas.
  

  C

  [...] encomenda de rezar por mim um terço, todo santo dia, e, nos domingos, um rosário. = [...] a preta reza um terço para mim, nos dias santos; e um rosário, no domingo.
  

  D

  [...] já mandei recado para uma outra, do Vau-Vau, uma Izina Calanga, para vir aqui, ouvi de que reza também com grandes meremerências [...]. = [...] mandei recado para Izina, uma preta do Vau-Vau, que reza melhor que a outra, para vir aqui rezar para mim.
  

  E

  Quero punhado dessas, me defendendo em Deus, reunidas de mim em volta... = Quero muitas benzedeiras, todas ao meu redor, intercedendo por mim junto a Deus...

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• AAB97435-A7

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Cultura Inglesa · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Como recurso de expressão e de sentido, predominam no texto as sequências de;

  Escolha uma alternativa para a questão aab97435-a7

  A

  termos e ideias em oposição.
  

  B

  expressões sinonímicas.
  

  C

  inversões sintáticas.
  

  D

  frases nominais
  

  E

  expressões genéricas

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• 6A5797E7-9F

  Português

  Interpretação de TextosUNESP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  No primeiro parágrafo, o termo tudo, por sua relação sintática e semântica com a sequência que o precede, representa

  Escolha uma alternativa para a questão 6a5797e7-9f

  A

  uma forte redundância devida a um lapso do escritor.
  

  B

  a negação do que foi dito pelos termos antes enumerados.
  

  C

  uma circunstância de tempo acrescentada à enumeração
  

  D

  o elemento que encerra uma enumeração, resumindo-a
  

  E

  toda a engrenagem tradicional do mercado musical.

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• 63EE8FAE-9F

  Português

  Interpretação de TextosUNESP · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Quando entrava no cinema era reconhecido.
  
  A língua portuguesa aceita muitas variações na ordem dos termos na oração e no período, desde que não causem a desestruturação sintática e a perturbação ou quebra do sentido. Assinale a alternativa em que a reordenação dos elementos não altera a estrutura do período em destaque e mantém o mesmo sentido.

  Escolha uma alternativa para a questão 63ee8fae-9f

  A

  Quando era no reconhecido cinema entrava.

  B

  Era reconhecido quando entrava no cinema

  C

  Entrava quando no cinema era reconhecido

  D

  Quando era reconhecido entrava no cinema.

  E

  Entrava reconhecido quando era no cinema.

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• FC5C0CA4-96

  Português

  Coesão e coerênciaENEM · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas. Partiu da itália em 1743 a epidemia de gripe que disseminou pela Europa, além do vírus propriamente dito, dois vocábulos virais: o italiano influenza e o francês grippe. O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava “influência dos astros sobre os homens” . O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper, isto é, “agarrar” . Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado.
  
  RODRÍGUES, S. Sobre pâlâvrâs.Veja, São Paulo. 30 nov. 2011.
  
  Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a ligação entre seus elementos. Nesse texto, a coesão é construída predominantemente pela retomada de um termo por outro pelo uso da elipse. O fragmento do texto em que há coesão por elipse do sujeito é:

  Escolha uma alternativa para a questão fc5c0ca4-96

  A

  "[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas.”

  B

  "Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]” .

  C

  “O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que significava ‘influência dos astros sobre os homens’ .”

  D

  “O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]"

  E

  “Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o virus se apossa do organismo infectado.”

  Responder
• F9F8F318-96

  Português

  Análise sintáticaENEM · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  Disponível em: http://clubedamafalda blogspot.com.br.
  Acesso em: 21 set. 2011.
  Nessa charge, o recurso morfossintático que colabora para o efeito de humor está indicado pelo(a)
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão f9f8f318-96

  A

  emprego de uma oração adversativa, que orienta a quebra da expectativa ao final.

  B

  uso de conjunção aditiva, que cria uma relaçao de causa e efeito entre as ações.

  C

  retomada do substantivo "mãe” , que desfaz a ambigüidade dos sentidos a e!e atribuídos.

  D

  utilização da forma pronominal ''Ia” , que reflete um tratamento formal do filho em relação à "mãe".

  E

  repetição da forma verbal "ê” , que reforça a relação de adição existente entre as orações.

  Responder
• 469AFEA2-26

  Português

  Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...IF-SP · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

                               
  
  Assinale a alternativa em que o trecho destacado apresenta uma oração subordinada adverbial de finalidade.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 469afea2-26

  A

  Enfrentar as dificuldades do dia a dia e solucionar os grandes problemas da companhia não são funções descritas em nenhum cargo, mas são importantes para quem deseja prosperar na carreira.

  B

  O pro ssional que resolve problemas e ajuda as empresas a atingir resultados destaca-se, ganha reconhecimento e larga em vantagem na disputa por uma promoção.

  C

  Não adianta ser um profissional com superpoderes que quer resolver tudo. Quem faz isso acaba sobrecarregado e entrega resultados inferiores ao desejado.

  D

  Numa empresa, essa sobrecarga de tarefas poderia fazer com que clientes, uma hora, parassem de comprar os produtos. Na vida profissional, poderia resultar em uma demissão.

  E

  Assim como as organizações buscam soluções inovadoras, o profissional também pode encontrar caminhos para resolver problemas com maior facilidade. Não é um processo fácil.

  Responder
• 411F223B-26

  Português

  Análise sintáticaIF-SP · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

                                

  
  
  A função sintática do termo destacado em – Nego, sinta-se feliz – está apresentada e justificada corretamente na alternativa:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 411f223b-26

  A

  predicativo do sujeito,
  pois o termo apresenta uma característica do indivíduo.

  B

  adjunto adnominal,
  pois o termo acompanha o nome do indivíduo.

  C

  vocativo,
  pois o termo representa uma forma de evocar o indivíduo

  D

  aposto,
  pois o termo explica ao indivíduo uma informação anterior

  E

  sujeito,
  pois o termo é o agente de uma ação verbal.

  Responder
• 3E636C71-26

  Português

  Interpretação de TextosIF-SP · 2013Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

                                    

  
  
  Estabelecendo uma comparação entre as informações apresentadas na 1ª coluna e as apresentadas na 2ª e na 3ª colunas do texto, é possível compreender que a palavra Mas, destacada no início da 2ª coluna, sinaliza
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3e636c71-26

  A

  a mudança de estado de espírito do eu lírico:
      a tristeza (1ª coluna)  à euforia (3ªcoluna).

  B

  a superação de um trauma do eu lírico:    
      da expectativa (1ª coluna)  à reação (3ª coluna).

  C

  o reconhecimento de valores primordiais humanos:   
      da solidão (2ª coluna)  ao egoísmo (3ª coluna).

  D

  O surgimento de um estado de repressão da personagem:
      da angústia (1ª coluna)  ao sofrimento (2ª  coluna).
  

  E

  a resignação de um amor plâtonico do autor:
       da contemplação (1ª coluna)  à adecepção (2ª coluna).
  

  Responder
• EDAD1762-16

  Português

  Coesão e coerênciaUNB · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Com relação a aspectos gramaticais do texto acima, assinale a opção correta.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão edad1762-16

  A

  Atendendo-se às recomendações de concisão na produção de textos, o trecho “redefiniu um valor da experiência humana” (l.1-2) poderia ser corretamente substituído por: valorizou a experiência humana.
  

  B

  Na oração “estar diante da música” (l.2), que não é introduzida por conector, o sujeito é indeterminado.
  

  C

  A expressão “diante da música” (l.2), poderia ser substituída, com correção gramatical, por perante à música.
  

  D

  O substantivo “coisas” (l.6) foi empregado com precisão semântica, conforme demonstra a categoria gramatical dos vocábulos que expressam os exemplos das “coisas humanas”.

  Responder
• 0C4B5C7F-64

  Português

  Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)UNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  O texto a seguir é referência para as questões.
  
  XI
  Aquela senhora tem um piano
  Que é agradável, mas não é o correr dos rios
  Nem o murmúrio que as árvores fazem...
  Para que é preciso ter um piano?
  O melhor é ter ouvidos
  E amar a Natureza.
  
  PESSOA, Fernando. O guardador de rebanhos. Poemas completos de Alberto Caeiro.
  In:GALHOZ, Maria Aliete. Fernando Pessoa: obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1999. p. 213 (Fragmento).
  
  Entre as análises abaixo, acerca do texto,
  
  I. Caso trocássemos o verbo “fazer” (3º verso, 1ª estrofe) para o pretérito perfeito do indicativo composto (Nem o murmúrio que as árvores têm feito), haveria mudança de sentido, uma vez que expressa uma ação habitual, que se repete.
  
  II. A forma nominal que aparece no 2º verso da 1ª estrofe (“o correr”) é infinitivo impessoal, equivale a um substantivo (corrida).
  
  III. Há, no poema, três formas nominais no infinitivo (correr, ter e amar); entretanto, duas delas equivalem a substantivo.
  
  IV. No verso “Aquela senhora tem um piano”, o verbo “ter” ficaria no futuro do pretérito do indicativo, se o fato fosse uma suposição ou hipótese (Aquela mulher teria um piano).
  
  V. No 2º verso (1ª estrofe), aparecem dois conectores, os quais servem de elementos articuladores entre as orações. Um deles, expressa ideia de adversidade, oposição.
  
  estão corretos os itens
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0c4b5c7f-64

  A

  I e III, apenas.
  

  B

  I, II, III, IV e V.
  

  C

  II e IV, apenas.
  

  D

  II, IV e V, apenas.
  

  E

  II, III e IV, apenas.
  

  Responder
• 081E2D9D-64

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalUNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  O texto a seguir é referência para as questões.
  
                         O Brasil nunca sofrerá um grande terremoto?
  
              Não dá para descartar uma megatragédia desse tipo, mas
  a possibilidade é muito pequena. Pelo menos enquanto a gente
  estiver vivo. “Já devem ter ocorridos grandes terremotos no
  Brasil há centenas de milhões de anos. Mas, nos dados
  sismológicos coletados desde o século 18, não há registro de
  tremor forte em nosso território”, afirma o geólogo João Carlos
  Dourado, especialista em sismologia da UNESP de Rio Claro (SP).
  A certeza de que o Brasil era uma terra abençoada por Deus e
  imune de terremotos, porém, foi abalada no início de
  dezembro, quando um tremor de 4,9 graus na escala Richter no
  vilarejo de Caraíbas (MG) causou a primeira morte no país. De
  fato, o Brasil tem pelo menos 48 falhas pequenas sob sua crosta
  – uma delas teria causado o chacoalhão fatal.
              Mas a imagem de um país remendado não é para assustar.
  Primeiro, porque o Brasil fica no meio de uma placa tectônica, a
  Sul-Americana, longe das instáveis regiões de contato entre
  placas. Segundo, porque as fraturas daqui geram no máximo
  terremotos médios como o de Caraíbas. Mesmo que um abalo
  atinja uma cidade grande, provavelmente os efeitos não serão
  devastadores. “As casas do vilarejo desabaram por serem
  construções muito simples, sem suporte estrutural. Em áreas
  urbanas, as estruturas são reforçadas e mais resistentes a
  tremores dessa intensidade”, diz João Carlos.
  
  RATIER, Rodrigo. Superinteressante,
  São Paulo, n. 248, p. 42, jan. 2008 (Fragmento).
  Nas opções abaixo, somente há uma análise correta acerca da concordância verbal das orações retiradas do texto.
  
  Assinale-a.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 081e2d9d-64

  A

  Em: “Já devem ter ocorridos grandes terremotos no Brasil...”, o verbo auxiliar encontra-se pluralizado para concordar com o sujeito “terremotos”.
  

  B

  O verbo “haver” no período: “...no Brasil há centenas de milhões de anos”, poderia ser substituído por “fazem”.
  

  C

  Na oração: “...não há registro de tremor forte em nosso território”, passando para o plural a palavra destacada, teríamos que alterar a forma verbal.
  

  D

  O verbo “ser” na oração: “...provavelmente os efeitos não serão devastadores”, deveria estar no singular em concordância com o termo “provavelmente”.
  

  E

  No período: “Em áreas urbanas, as estruturas são reforçadas...”, o verbo “ser” está pluralizado, concordando com o sujeito “áreas urbanas”.
  

  Responder
• 06B54C9E-64

  Português

  Conjunções: Relação de causa e consequênciaUNEAL · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O texto a seguir é referência para as questões.
  
                         O Brasil nunca sofrerá um grande terremoto?
  
              Não dá para descartar uma megatragédia desse tipo, mas
  a possibilidade é muito pequena. Pelo menos enquanto a gente
  estiver vivo. “Já devem ter ocorridos grandes terremotos no
  Brasil há centenas de milhões de anos. Mas, nos dados
  sismológicos coletados desde o século 18, não há registro de
  tremor forte em nosso território”, afirma o geólogo João Carlos
  Dourado, especialista em sismologia da UNESP de Rio Claro (SP).
  A certeza de que o Brasil era uma terra abençoada por Deus e
  imune de terremotos, porém, foi abalada no início de
  dezembro, quando um tremor de 4,9 graus na escala Richter no
  vilarejo de Caraíbas (MG) causou a primeira morte no país. De
  fato, o Brasil tem pelo menos 48 falhas pequenas sob sua crosta
  – uma delas teria causado o chacoalhão fatal.
              Mas a imagem de um país remendado não é para assustar.
  Primeiro, porque o Brasil fica no meio de uma placa tectônica, a
  Sul-Americana, longe das instáveis regiões de contato entre
  placas. Segundo, porque as fraturas daqui geram no máximo
  terremotos médios como o de Caraíbas. Mesmo que um abalo
  atinja uma cidade grande, provavelmente os efeitos não serão
  devastadores. “As casas do vilarejo desabaram por serem
  construções muito simples, sem suporte estrutural. Em áreas
  urbanas, as estruturas são reforçadas e mais resistentes a
  tremores dessa intensidade”, diz João Carlos.
  
  RATIER, Rodrigo. Superinteressante,
  São Paulo, n. 248, p. 42, jan. 2008 (Fragmento).
  No trecho “Segundo, porque as fraturas daqui geram no máximo terremotos médios como o de Caraíbas. Mesmo que um abalo atinja uma cidade grande, provavelmente os efeitos não serão devastadores”, foram destacadas conjunções.
  Considerando-se o valor semântico representado por elas, bem como a classificação das orações que encabeçam, em qual opção abaixo há um erro de análise?
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 06b54c9e-64

  A

  A conjunção “porque” introduz uma explicação sobre o motivo de os terremotos no Brasil virem a ser mais brandos, caso ocorram (coordenada sindética explicativa).
  

  B

  A conjunção “porque” expressa uma causa sobre o motivo de os terremotos no Brasil virem a ser mais brandos, caso ocorram (subordinada adverbial causal).
  

  C

  A conjunção “como” estabelece uma comparação entre o tipo de terremoto de Caraíbas, no Brasil, e os outros terremotos do mundo (subordinada adverbial comparativa).
  

  D

  A locução conjuntiva “mesmo que”, no contexto em que aparece, poderia ser substituída pela conjunção “conquanto”; ambas apresentam, pois, o mesmo valor semântico.
  

  E

  A locução conjuntiva “mesmo que” expressa uma concessão ou permissão, ou seja, os efeitos dos terremotos serão pequenos, mesmo ocorrendo em cidades grandes (subordinada adverbial concessiva).
  

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