Questões do ENEM: Uso dos conectivos

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330 questões encontradas. Mostrando a página 10 de 17.

• A668AFA6-B1

  Português

  Coesão e coerênciaFATEC · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Viagem sem volta a Marte

  
  

       Duzentas mil pessoas se candidataram para participar do projeto Mars One para colonizar o Planeta Vermelho. Representantes de mais de 140 países inscreveram-se para a viagem sem volta, sendo que os Estados Unidos (EUA) lideram em número de candidatos, seguidos por Índia, China, Brasil e Grã-Bretanha.

  
  

       A equipe do Mars One garante que a tecnologia disponível já permite viajar para Marte e sobreviver lá. A água, por exemplo, será obtida aquecendo-se as partículas de gelo do subsolo e condensando o vapor resultante em reservatórios específicos. Quando o primeiro grupo chegar a Marte, o sistema de suporte à vida da missão já terá estocado 3 mil litros de água e 120 quilogramas de oxigênio.

  
  

       Embora a equipe demonstre constante otimismo, a missão obviamente contém riscos. Os principais, durante o voo de sete meses, são a exposição à radiação e à microgravidade, prejudiciais ao sistema músculo esquelético, e o ambiente hostil de Marte. A radiação, que engloba os raios cósmicos galácticos e solares, é considerada pela NASA (a agência espacial americana) um obstáculo fundamental às viagens espaciais por aumentar o risco de câncer.

  
  

       O Southwest Research Institute, dos EUA, calcula que só a viagem até o Planeta Vermelho responde pela absorção de 330 milisieverts de radiação no organismo, o equivalente a uma tomografia de corpo inteiro a cada cinco ou seis dias, durante um ano. Portanto, tanto as naves que levarão os astronautas quanto a base marciana exigirão blindagens bem mais resistentes do que as atuais.

  
  

       Uma pergunta crucial em um projeto de tal porte é o custo. As inscrições são pagas. Assistir ao documentário One Way Astronaut (Astronauta sem Volta), disponível no site, também tem um custo. A grande esperança do projeto para obter financiamento é um reality show de tv e internet. Nas palavras do engenheiro holandês Bas Lansdorp, um dos envolvidos à frente do Mars One, “Estamos falando sobre criar um grandioso espetáculo de mídia, muito maior do que os pousos na Lua ou as Olimpíadas.”

  
  

  <http://tinyurl.com/zp6l8lq> Acesso em: 27.02.2016. Adaptado.

  Assinale a alternativa em que o período “Embora a equipe demonstre constante otimismo, a missão obviamente contém riscos.” está gramaticalmente correto e sem alteração do sentido original do texto.

  Escolha uma alternativa para a questão a668afa6-b1

  A

  Como a equipe demonstrara constante otimismo, a missão obviamente apresentaria riscos.

  B

  Caso a equipe demonstrasse constante otimismo, a missão obviamente apresentará riscos.

  C

  Apesar de a equipe demonstrar constante otimismo, a missão obviamente apresenta riscos.

  D

  Mesmo que a equipe demonstre constante otimismo, a missão obviamente apresentou riscos.

  E

  No caso de a equipe demonstrar constante otimismo, a missão obviamente apresentará riscos.

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• ABF7DB29-B1

  Português

  Coesão e coerênciaUDESC · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Em relação à obra Quarenta dias, Maria Valéria Rezende, e ao Texto 1, assinale (V) para a proposição verdadeira e (F) para a falsa.

  
  

  ( ) A leitura da obra leva o leitor a inferir que o título da obra bem como a peregrinação de Alice, por quarenta dias, lembram os quarenta dias em que Jesus permaneceu no deserto, onde teve uma peregrinação sofrida, mas necessária para a preparação de um encontro com Deus. Enquanto que os quarentas dias de perambulação de Alice, por Porto Alegre, foram necessários para criar uma nova aliança com ela, um reencontro consigo mesma.

  
  

  ( ) As expressões destacadas em “da Protásio até a Bento” (linha 18) fazem a concordância não com os substantivos próprios masculinos e sim com a ideia que eles representam; logo, em relação à concordância nominal, há concordância ideológica.

  
  

  ( ) No período “Acho que eu teria ido de qualquer jeito” (linha 11) se a expressão destacada for substituída por mesmo assim, a coerência e o sentido, no texto, são mantidos.

  
  

  ( ) A protagonista registra a história da sua perambulação em um velho caderno com a imagem da boneca Barbie estampada na capa, e é com esta imagem inanimada – que está ali sempre disposta a escutar, que não fala, não interrompe, não aconselha e, principalmente, não perturba e nem é censurável – que Alice dialoga para dividir suas aflições.

  
  

  ( ) A leitura da obra leva o leitor a inferir que a arte da produção escrita da personagem/narradora é um subterfúgio que ela encontra para abrandar a solidão e não sufocar com as memórias e inquietações; dar sentido ao vivido, de passar toda a angústia convivida para uma plano que a absorva.

  
  

  Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

  Escolha uma alternativa para a questão abf7db29-b1

  A

  F – V – V – V – V

  B

  V – V – V – V – V

  C

  V – F – V – V – V

  D

  F – F – F – V – F

  E

  F – V – F – V – F

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• 1EFD7766-B0

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.Universidade Federal do Amazonas · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir, para responder a questão que a ele se refere:

  
  

      De todos os conceitos fundamentais na ciência da vida, a evolução é o mais importante e também o mais mal compreendido. Primeiramente, a evolução, assim como qualquer área da ciência, não é capaz de sondar a questão das origens fundamentais ou significados éticos. A ciência, como um empreendimento, busca explicar fenômenos e regularidades do universo empírico, sob o pressuposto de que leis naturais são uniformes no espaço e no tempo. Assim, a evolução não é o estudo da origem primordial da vida no universo ou do significado intrínseco da vida entre os objetos da natureza; essas questões são filosóficas (ou teológicas) e não fazem parte do domínio da ciência. Esse aspecto é relevante, pois fundamentalistas fervorosos, disfarçados de “criacionistas científicos”, afirmam que a criação deve ser equiparada à evolução e receber tempo proporcional nas escolas, uma vez que ambas são igualmente “religiosas”, ao lidar com mistérios primordiais.

      Em segundo lugar, a evolução foi acrescentado um conjunto de conceitos e significados que representam muito mais antigos preconceitos sociais e crenças psicológicas da cultura ocidental do que uma descrição da realidade natural. Tal “bagagem” pode ser inevitável em qualquer campo que se relacione de modo tão íntimo com preocupações humanas profundas, mas esse forte viés social impediu-nos de levar a termo a revolução de Darwin. O mais pernicioso e limitante desses preconceitos é a ideia de progresso, a noção de que a evolução possui uma motivação ou manifesta uma poderosa tendência de caminhar em direção à maior complexidade, ao projeto biomecânico mais eficiente, a cérebros maiores ou alguma outra definição paroquial de progresso. Esse preconceito baseia-se num antigo desejo que os seres humanos têm de se colocar no ápice do mundo natural – e, dessa forma, afirmar um direito natural de dominar e explorar nosso planeta. Evolução, na formulação de Darwin, é adaptação a ambientes que mudam, não “progresso” universal. (BROCKMAN, J. & MATSON, K. As coisas são assim, p. 95-96. Adaptado.)

  Assinale a alternativa INCORRETA a respeito do sentido do texto e de fenômenos morfológicos, sintáticos ou semânticos que nele se observam:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1efd7766-b0

  A

  No último período do primeiro parágrafo, o conectivo “uma vez que” tem valor semântico-sintático de causa.
  

  B

  Por transmitir informações objetivas e dados concretos, a função do texto é a referencial ou denotativa.
  

  C

  A ciência não especula sobre o porquê do surgimento das coisas, sendo, por isso, diferente da filosofia.
  

  D

  A teoria de Darwin, embora cientificamente correta, tem sido prejudicada devido às más interpretações.
  

  E

  O “se”, em “os seres humanos têm de se colocar” (segundo parágrafo), é uma palavra expletiva ou de realce.
  

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• 1EF90EA3-B0

  Português

  CraseUniversidade Federal do Amazonas · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir, para responder a questão que a ele se refere:

  
  

      De todos os conceitos fundamentais na ciência da vida, a evolução é o mais importante e também o mais mal compreendido. Primeiramente, a evolução, assim como qualquer área da ciência, não é capaz de sondar a questão das origens fundamentais ou significados éticos. A ciência, como um empreendimento, busca explicar fenômenos e regularidades do universo empírico, sob o pressuposto de que leis naturais são uniformes no espaço e no tempo. Assim, a evolução não é o estudo da origem primordial da vida no universo ou do significado intrínseco da vida entre os objetos da natureza; essas questões são filosóficas (ou teológicas) e não fazem parte do domínio da ciência. Esse aspecto é relevante, pois fundamentalistas fervorosos, disfarçados de “criacionistas científicos”, afirmam que a criação deve ser equiparada à evolução e receber tempo proporcional nas escolas, uma vez que ambas são igualmente “religiosas”, ao lidar com mistérios primordiais.

      Em segundo lugar, a evolução foi acrescentado um conjunto de conceitos e significados que representam muito mais antigos preconceitos sociais e crenças psicológicas da cultura ocidental do que uma descrição da realidade natural. Tal “bagagem” pode ser inevitável em qualquer campo que se relacione de modo tão íntimo com preocupações humanas profundas, mas esse forte viés social impediu-nos de levar a termo a revolução de Darwin. O mais pernicioso e limitante desses preconceitos é a ideia de progresso, a noção de que a evolução possui uma motivação ou manifesta uma poderosa tendência de caminhar em direção à maior complexidade, ao projeto biomecânico mais eficiente, a cérebros maiores ou alguma outra definição paroquial de progresso. Esse preconceito baseia-se num antigo desejo que os seres humanos têm de se colocar no ápice do mundo natural – e, dessa forma, afirmar um direito natural de dominar e explorar nosso planeta. Evolução, na formulação de Darwin, é adaptação a ambientes que mudam, não “progresso” universal. (BROCKMAN, J. & MATSON, K. As coisas são assim, p. 95-96. Adaptado.)

  Coloque V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas a seguir, feitas a propósito de aspectos diversos do texto:

  
  

  ( ) A palavra “empírico”, na oração “busca explicar fenômenos e regularidades do universo empírico” (primeiro parágrafo), tem o significado de algo que se baseia principalmente em hipóteses.

  ( ) No início do segundo parágrafo, em “a evolução foi acrescentado um conjunto de conceitos e significados”, o “a” deveria ter recebido o acento indicativo de crase.

  ( ) Em “mas esse forte viés social impediu-nos de levar a termo a revolução de Darwin” (no segundo parágrafo), o termo “mas”, por dar ideia de oposição, deveria ter sido escrito assim: “mais”.

  ( ) Palavras e termos do texto, como “bagagem”, “progresso” e “criacionistas científicos”, funcionam como ironias, motivo pelo qual foram colocadas entre aspas.

  ( ) Uma das ideias transmitidas pelo texto é a de que a religião pode se equiparar à ciência, de vez que ambas especulam sobre assuntos fundamentais da vida.

  
  

  Assinale a alternativa que relaciona a sequência CORRETA de V e F de cima para baixo:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1ef90ea3-b0

  A

  F – V – F – F – F

  B

  F – F – V – V – V

  C

  F – V – F – V – F

  D

  V – F – V – V – V

  E

  V – V – F – F – F

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• 8B3D03BF-B0

  Português

  Coesão e coerênciaUFGD · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ao final da peça “Quase ministro”, o personagem Silveira narra uma história que é uma espécie de alegoria de tudo o que aconteceu anteriormente na peça:

  
  

  SILVEIRA Mas esperem: onde vão? Ouçam ao menos uma história. É pequena, mas conceituosa. Um dia anunciou-se um suplício. Toda gente correu a ver o espetáculo feroz. Ninguém ficou em casa: velhos, moços, homens, mulheres, crianças, tudo invadiu a praça destinada à execução. Mas, porque viesse o perdão à última hora, o espetáculo não se deu e a forca ficou vazia. Mais ainda: o enforcado, isto é, o condenado, foi em pessoa à praça pública dizer que estava salvo e confundir com o povo as lágrimas de satisfação. Houve um rumor geral, depois um grito, mais dez, mais cem, mais mil romperam de todos os ângulos da praça, e uma chuva de pedras deu ao condenado a morte de que o salvara a real clemência.

  ASSIS, Machado de. Quase Ministro. In: Teatro de Machado de Assis. Org. João Roberto Faria. São Paulo: Martins Fontes, 2003, p. 26.

  
  

  O período “Mas, porque viesse o perdão à última hora, o espetáculo não se deu e a forca ficou vazia” pode ser mais adequadamente parafraseado, sem prejuízo das relações de causa e consequência originais, por:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8b3d03bf-b0

  A

  Mas, como o perdão veio à última hora, o espetáculo não se deu e a forca ficou vazia.

  B

  Mas, embora o perdão viesse à última hora, o espetáculo não se deu e a forca ficou vazia.

  C

  Mas, se o perdão viesse à última hora, o espetáculo não se daria e a forca ficaria vazia.

  D

  Mas, quando o perdão veio à última hora, o espetáculo não se deu e a forca ficou vazia.

  E

  O perdão veio à última hora, mas o espetáculo não se deu e a forca ficou vazia.

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• C0AD8376-B0

  Português

  SintaxeUniversidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  O educador e filósofo brasileiro Mario Sérgio Cortella faz uso de uma definição interessante para que as pessoas possam entender um pouco melhor a diferença entre ética e moral. Segundo ele, ética “é o conjunto de valores e princípios que se utiliza para responder às três grandes questões da vida: quero?; devo?; posso?”. Já a moral, é “a prática de uma ética. A concepção ética é o princípio, moral é a prática”. Mas nem tudo que quero posso; nem tudo que posso devo; e nem tudo que devo quero. “Você tem paz de espírito quando aquilo que você quer é ao mesmo tempo o que você pode e o que você deve”, dispara o filósofo. Sendo assim, não é difícil constatar que o Brasil vive atualmente uma crise moral. As pessoas que ocupam os mais altos níveis de poder “querem”, “não devem” e “não podem” cometer determinados atos. Mas o que vem ocorrendo é que, infelizmente, a maioria leva em consideração o “querem” e acabam fazendo tudo o que podem e o que não podem – ou não deveriam. E as ações impensadas resultaram no cenário que se vê hoje, o que leva, inevitavelmente, a uma crise na economia e a um sentimento de descrença na população em geral.

  
  

  
  

  (Adaptado de: ANDRICH, M. O que quero, devo e posso fazer? Revista Brasileira de Administração. n.112. maio/jun. 2016. p.25.)

  No trecho “Mas o que vem ocorrendo é que, infelizmente, a maioria leva em consideração o que “querem” e acabam fazendo tudo o que podem”, a partícula sublinhada estabelece

  Escolha uma alternativa para a questão c0ad8376-b0

  A

  oposição entre orações, indicando uma ideia contrária à anterior.

  B

  conclusão, ou seja, a segunda oração exprime conclusão ou consequência lógica da anterior.

  C

  explicação, ou seja, a segunda oração explica ou justifica a ideia expressa na primeira.

  D

  alternância entre orações, pois dois fatos não podem acontecer ao mesmo tempo.

  E

  soma entre orações de função idêntica, estabelecendo uma relação de adição

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• FB49A296-E1

  Português

  SintaxeCEDERJ · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  O termo que substituiria, sem alterar o sentido, o elemento sublinhado em “O senhor Rodrigues não tem remédio senão abrir os olhos” (linhas 25-26) é

  Escolha uma alternativa para a questão fb49a296-e1

  A

  caso não.

  B

  quando.

  C

  exceto.

  D

  ao invés de.

  Responder
• C1E9E80C-C2

  Português

  SintaxeUNESPAR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Assinale a alternativa em que o conectivo conserva o mesmo sentido da conjunção “se”, presente no enunciado “Se quiser, em pouco tempo estou na França [...]” (linhas 23/24).

  Escolha uma alternativa para a questão c1e9e80c-c2

  A

  Caso;

  B

  Embora;

  C

  Portanto;

  D

  Mas;

  E

  Conforme.

  Responder
• C1DCBD49-C2

  Português

  SintaxeUNESPAR · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  As conjunções, as preposições e alguns grupos de pronomes formam a classe dos conectivos, que são palavras de que a língua dispõe para estabelecer relações sintáticas e semânticas entre os diferentes enunciados de um texto, fazendo com que este não seja apenas um aglomerado de frases, mas um todo uno, coeso e coerente. Dessa forma, tais conectivos, muito mais do que “ligar” um enunciado a outro, influenciam na construção do sentido do texto.

  
  

  Assim sendo, assinale a alternativa INCORRETA em relação ao uso do conectivo e o efeito semântico que esse uso provoca:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c1dcbd49-c2

  A

  O título do texto é iniciado com o conectivo “por que”, equivalente a “por qual razão”, “por qual motivo”. O uso do “por que”, nesse caso, sugere ao leitor a ideia de que o autor irá elencar quais são os motivos pelos quais o Brasil deve ser considerado “o melhor país do mundo”. No entanto, são elencados vários exemplos que desconstroem a imagem ufanista/nacionalista do Brasil, tão presente na memória dos brasileiros;

  B

  A conjunção “embora”, presente no enunciado “[...] embora fique a apenas 300 quilômetros do Rio de Janeiro [...]” (linha 9), tem valor concessivo, ou seja, exprime contrariedade. Nesse caso, a contrariedade de ideias se expressa no fato de que não seria comum, Cataguases, uma cidade, relativamente próxima ao Rio de Janeiro, não ter contato com as diferentes etnias e culturas tão frequentes na “Cidade Maravilhosa”;

  C

  No enunciado “[...] ganhou tanto dinheiro que logo passou à frente a carrocinha [...]” (linha 16/17), a locução conjuntiva “tanto que”, exprime a ideia de comparação, com o objetivo de enfatizar a prosperidade do imigrante japonês no Brasil, o que só foi possível, graças ao acolhimento que recebeu do povo brasileiro;

  D

  Há, no enunciado, “[...] que estamos oprimindo as mulheres, e os negros, e os índios, e os homossexuais [...]” (linhas 55 e 56), o uso reiterado da conjunção “e”. Além do valor aditivo, uma vez que indica a soma de novas ideias, a repetição dessa conjunção, no texto em questão, não serve apenas para chamar a atenção do leitor para os substantivos “mulher”, “negro”, “índios” e “homossexuais”, mas também, pode-se dizer que tal repetição pretende estender o efeito de inclusão expresso pelo conectivo aos sujeitos representados por esses substantivos, os quais, normalmente, são vítimas de exclusão e preconceito na sociedade;

  E

  No enunciado “Temos pois que, antes [...]” (linha 51), a conjunção “pois”, posposta ao verbo, indica uma conclusão, que remete à necessidade de reconhecer e aceitar a diversidade existente no Brasil.

  Responder
• D810E3A1-B0

  Português

  SintaxeFGV · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  No trecho “é essencial, mas está longe de ser suficiente” (L. 22-23), a palavra sublinhada poderia ser corretamente substituída por

  Escolha uma alternativa para a questão d810e3a1-b0

  A

  porquanto.

  B

  posto que.

  C

  conquanto.

  D

  não obstante.

  E

  por conseguinte.

  Responder
• D933686E-A6

  Português

  SintaxeENEM · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  O senso comum é que só os seres humanos são capazes de rir. Isso não é verdade?

  Não. O riso básico — o da brincadeira, da diversão, da expressão física do riso, do movimento da face e da vocalização — nós compartilhamos com diversos animais. Em ratos, já foram observadas vocalizações ultrassônicas — que nós não somos capazes de perceber — e que eles emitem quando estão brincando de “rolar no chão”. Acontecendo de o cientista provocar um dano em um local específico no cérebro, o rato deixa de fazer essa vocalização e a brincadeira vira briga séria. Sem o riso, o outro pensa que está sendo atacado. O que nos diferencia dos animais é que não temos apenas esse mecanismo básico. Temos um outro mais evoluído. Os animais têm o senso de brincadeira, como nós, mas não têm senso de humor. O córtex, a parte superficial do cérebro deles, não é tão evoluído como o nosso. Temos mecanismos corticais que nos permitem, por exemplo, interpretar uma piada.

  Disponível em: http://globonews.globo.com. Acesso em: 31 maio 2012 (adaptado).

  A coesão textual é responsável por estabelecer relações entre as partes do texto. Analisando o trecho “Acontecendo de o cientista provocar um dano em um local específico no cérebro”, verifica-se que ele estabelece com a oração seguinte uma relação de
  

  Escolha uma alternativa para a questão d933686e-a6

  A

  finalidade, porque os danos causados ao cérebro têm por finalidade provocar a falta de vocalização dos ratos.

  B

  oposição, visto que o dano causado em um local específico no cérebro é contrário à vocalização dos ratos.

  C

  condição, pois é preciso que se tenha lesão específica no cérebro para que não haja vocalização dos ratos.

  D

  consequência, uma vez que o motivo de não haver mais vocalização dos ratos é o dano causado no cérebro.

  E

  proporção, já que à medida que se lesiona o cérebro não é mais possível que haja vocalização dos ratos.

  Responder
• 16ED48C7-A5

  Português

  Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas...UERJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Além disso, a publicização da intimidade não significa necessariamente autopromoção do eu. Ela pode ativar uma dimensão importante da comunicação humana. (l. 25-26)

  O valor da frase sublinhada, em relação àquela que a antecede, pode ser caracterizado como:

  Escolha uma alternativa para a questão 16ed48c7-a5

  A

  opositivo

  B

  conclusivo

  C

  explicativo

  D

  conformativo

  Responder
• FFCF1367-86

  Português

  SintaxeUECE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

                                       Texto 1

                              Pessoas habitadas 
  

  
  

  MEDEIROS, Martha. In: Org. e Int. SANTOS, Joaquim Ferreira dos. As Cem Melhores Crônicas Brasileiras. Objetiva, 324-325.

  Considerando as expressões “por causa disso” (linhas 31-32) e “Além disso” (linha 42), é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão ffcf1367-86

  A

  apenas uma das duas aponta para algo que já foi dito no texto.

  B

  as duas sintetizam no pronome (d)isso informações que são mencionadas anteriormente no texto.

  C

  uma das duas ocorrências constitui uma desobediência à orientação da gramática normativa para o uso dos pronomes demonstrativos.

  D

  ambas fazem referência a um elemento pontual no texto.

  Responder
• 51882F1A-37

  Português

  SintaxePUC - RS · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 2

  
  

  
  

  01– “Deboísta” é quem é adepto da filosofia do “ser de

  02 boa” – explica Carlos Abelardo, 19 anos, estudante de

  03 Ciências Biológicas na Universidade Federal de Goiás

  04 e criador, ao lado da namorada, Laryssa de Freitas, da

  05 página no Facebook “Deboísmo”.   – É aquela pessoa

  06 que não se deixa levar por problemas bestas, que, mes-

  07 mo discordando de alguém, não parte para a agressão.

  08 É a pessoa calma, que escolhe o lutar em vez de brigar.

  09 Segundo Abelardo, o movimento é apartidário, mas

  10 político. E sobre a escolha do símbolo, que é uma pre-

  11 guiça, ele diz que a calmaria natural do animal passa

  12 uma sensação automática de “ficar de boas”.

  13 – É o animal mais de boa – diz.
  

                                                                                                Adaptado de: http://oglobo.globo.com/sociedade/tecnologia/ conheca-deboismo-nova-filosofia-de-boas-da-internet-17392121. Acesso em 02 abr. 2016

  O emprego de “mas” em “o movimento é apartidário, mas político” (linhas 09 e 10) permite afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão 51882f1a-37

  A

  aderir a essa filosofia de vida implica não pertencer a partido político algum.

  B

  participar das manifestações políticas do país faz parte das ações apoiadas pelo movimento.

  C

  ser apartidário não significa eximir-se do envolvimento com a política.

  D

  não se envolver com partidos políticos é uma forma de negar a política.

  E

  discordar dos partidos políticos é uma das características do “Deboísmo”.

  Responder
• 2CDEED15-06

  Português

  Coesão e coerênciaUNICENTRO · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir e responda à questão.

  
  

  Internet é coisa do passado

  
  

  Para especialista, humanos estarão cada vez mais integrados com tecnologia. Não, um futurista não é alguém que veio do futuro para nos prevenir a respeito do domínio das máquinas e o início de uma guerra sem fim. Muito pelo contrário, Tiago Mattos é multiempreendedor, educador, palestrante e formado pela Singularity University como futurista e seu trabalho é entender que tendências a tecnologia está seguindo. Para entrar no curso, o empreendedor gaúcho de 35 anos de idade foi avaliado com a capacidade de impactar um bilhão de pessoas em dez anos. De acordo com ele, a revolução da Internet já passou e, agora, o futuro aponta para uma integração cada vez maior entre homens e tecnologias. A Singularity University é uma iniciativa da NASA em parceria com o Google e tem como meta principal discutir e encontrar novos caminhos da cultura digital e pós-digital. “O pensamento humano é linear. Já o pensamento dos computadores funciona de acordo com uma lógica exponencial. A cada dezoito meses, mais ou menos, nossa capacidade duplica. Por isso, a velocidade da evolução é cada vez maior”, explica Mattos. Depois da Internet, segundo as discussões da Singularity, três novas revoluções em curso ditam as tendências do futuro próximo: genética/biotecnologia, nanotecnologia e robótica/inteligência artificial. Mattos explica que os anos de 1980 foram transformados pela computação, os 1990 pela Internet e os 2000/2010 viveram o advento dos sensores e da Internet das coisas, agora, o momento já é outro. As interações entre os objetos e os humanos devem se intensificar e se complexificar. “Este é um processo irreversível. Se já temos smartphone, SmarTVs... as coisas ficarão cada vez mais “espertas” e nós, humanos, somos apenas mais uma dessas coisas”, afirma Tiago.

  
  

  As novas revoluções já começaram

  
  

  Talvez, para um terráqueo das antigas, muito pode parecer roteiro de ficção científica, mas as três revoluções citadas por Mattos já estão a pleno vapor. Pesquisas para desenvolvimento de órgãos humanos com impressoras 3D, realidade aumentada para uso pedagógico em simulações de situações de risco e funções de dispositivos móveis capazes de monitorar condições médicas dos usuários ou acessar dados bancários remotamente são exemplos de como essas novas tecnologias já estão em nosso dia a dia. E, pelo visto, vem muito mais por aí.

  
  

  (Adaptado de: RODRIGUES, Ennio. Internet é coisa do passado. Disponível em:<https://super.abril.com.br/tecnologia/internet-e-coisa-do-passado/> . Acesso em: 21 jul. 2015.) 

  Com base no texto, considere afirmativas a seguir.

  
  

  I. “De acordo com ele, a revolução da Internet já passou e, agora, o futuro aponta para uma integração cada vez maior entre homens e tecnologias”, o trecho sublinhado faz uma retomada do referencial, indicando conformidade.

  II. Em “O pensamento humano é linear. Já o pensamento dos computadores funciona de acordo com uma lógica exponencial”, o conectivo sublinhado indica relação de adição entre os períodos.

  III. Em “A cada dezoito meses, mais ou menos, nossa capacidade duplica. Por isso, a velocidade da evolução é cada vez maior”, a locução sublinhada indica finalidade.

  IV. Em “Depois da Internet, segundo as discussões da Singularity, três novas revoluções em curso ditam as tendências do futuro próximo”, a circunstância sublinhada tem valor semântico temporal.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 2cdeed15-06

  A

  Somente as afirmativas I e II são corretas.

  B

  Somente as afirmativas I e IV são corretas.

  C

  Somente as afirmativas III e IV são corretas.

  D

  Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

  E

  Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

  Responder
• 8C94674F-F8

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2015Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão.

  
  

  
  

  
  

  RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
  

  A expressão “Além disso” (linha 3) tem, no texto, a função de

  Escolha uma alternativa para a questão 8c94674f-f8

  A

  apresentar um argumento oposto àquele que o autor defende.

  B

  negar parcialmente as ideias apresentadas no início do parágrafo.

  C

  adicionar um elemento à argumentação que o autor desenvolve.

  
  

  D

  introduzir uma paráfrase que explica ideias já mencionadas no texto.

  Responder
• 429E44CB-F7

  Português

  Interpretação de TextosUNEMAT · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Algumas palavras e expressões funcionam como elementos de coesão no texto. Além de possibilitar uma transição de ideias entre fases e parágrafos, exprimem sentidos que garantem uma progressão temática. 

  
  Observe uma narrativa abaixo:

  
  

      O jogo transcorria sem incidentes, até que um atacante do tempo A cometeu uma falta visivelmente grave contra o goleiro do tempo B. O juiz não marcou, porque, segundo ele , o lance foi normal. Logo em seguida, um zagueiro do tempo B, numa dividida banal, derrubou um jogador do tempo A. E o juiz marcou falta! Sem dúvida, o juiz errou, acendendo a ira dos torcedores do tempo B. Inesperadamente, formou-se um verdadeira batalha nas arquibancadas, com as cenas lamentáveis ​​que todos vimos. Algumas pessoas se feriram, sobretudo como que tentavam separar os brigões.

  
  

  
  

  Assinale a alternativa que indica, respectivamente, os sentidos presentes nos termos destacados.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 429e44cb-f7

  A

  Ênfase; esclarecimento; prioridade; consequência; conclusão; surpresa.

  B

  Ruptura; conformidade; sequência; convicção; imprevisto; predominância.

  C

  Adição; consequência; temporalidade; propósito; ênfase; esclarecimento.

  D

  Explicação; conclusão; prioridade; dúvida; surpresa; consequência.

  E

  Imprevisto; condição; conformidade; ênfase; conflito; exaltação.

  Responder
• 42874BB3-F7

  Português

  Interpretação de TextosUNEMAT · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Crise da Água

  Cantareira bate novo recorde negativo e opera com 3,2% de sua capacidade

  
  

      O sistema Cantareira voltou a ter mais um recorde negativo nesta quarta-feira (22). De acordo com dados da Sabesp, o nível do reservatório é de apenas 3,2%, índice considerado o pior da história. Desde a segunda (20), chuvas têm atingido o reservatório, mas sem impedir a queda nos índices.

      

     Mesmo diante da grave crise hídrica, o governo estadual ainda se nega a fazer um racionamento na cidade.

  
  

  Novo Bônus

  
  

      Na terça-feira (21), o Conselho Diretor da Sabesp, responsável pelo abastecimento na Grande São Paulo, aprovou proposta do governo estadual de conceder a redução na conta de água para os que não atingirem o patamar de 20%, necessário para obter o atual desconto de 30%.

  
  

      Pelas novas regras, o bônus antigo continua em vigor, mas quem conseguir economizar de 10% a 15%, ganhará uma redução de 10% na conta de água.

  
  

      Se o consumo cair de 15% a 20%, o desconto será de 20%.

  
  

       A proposta será enviada agora para a Arsesp (Agência Reguladora de Saneamento e Energia), que definirá a data para a iniciativa entrar em vigor.

  
  

  Disponível em: www.1.folha.uol.com.br./cotidiano/2014. Acesso em 22 out. 2014. 

  No trecho “Mesmo diante da grave crise hídrica, o governo estadual ainda se nega a fazer um racionamento na cidade.”, a palavra em destaque:

  Escolha uma alternativa para a questão 42874bb3-f7

  A

  permite suavizar um argumento que seria contrário ao anteriormente utilizado.

  B

  relaciona argumentos com o mesmo sentido.

  C

  permite a exclusão de um argumento em razão do outro.

  D

  fortalece o argumento de que o racionamento de água na cidade seja necessário.

  E

  possibilita argumentar que a crise hídrica é o efeito do racionamento de água.

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• 4E3FC446-FD

  Português

  SintaxeFGV · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

       Jornais impressos são coisas palpáveis, concretas, estão materializados em papel. No papel está seu suporte físico. Do papel, assim como da tinta, podem-se examinar a idade e a autenticidade. Já em televisão, como em toda forma de mídia eletrônica, é cada vez mais difícil encontrar o suporte físico original da informação. A bem da verdade, na era digital, quando já não se tem mais sequer o negativo de uma fotografia, posto que as fotos passaram a ser produzidas em máquinas digitais, praticamente não há mais o suporte físico primeiro, original, do documento que depois será objeto de pesquisa histórica. São tamanhas as possibilidades de alteração da imagem digital que, anos depois, será difícil precisar se aquela imagem que se tem corresponde exatamente à cena que foi de fato fotografada. E não se terá um negativo original para que seja tirada a prova dos nove.

  
  

  Eugênio Bucci e Maria R. Kehl, Videologias: ensaios sobre televisão. São Paulo: Boitempo, 2004
  

  Os conectivos sublinhados nos trechos “posto que as fotos passaram a ser produzidas em máquinas digitais” e “que, anos depois, será difícil precisar”, tendo em vista as relações sintático-semânticas estabelecidas no texto, introduzem, respectivamente, orações que exprimem ideia de

  Escolha uma alternativa para a questão 4e3fc446-fd

  A

  concessão e explicação.

  B

  finalidade e conformidade.

  C

  condição e tempo.

  D

  modo e conclusão.

  E

  causa e consequência.

  Responder
• A8B9409C-FC

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade Federal do Ceará · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que a reescrita do período “deixou-a cair num gesto delicado, procurando abrandar a força da gravidade” (texto 2, linhas 22-23) mantém o sentido original.
  

  Escolha uma alternativa para a questão a8b9409c-fc

  A

  Deixou-a cair num gesto delicado, para abrandar a força da gravidade.

  B

  Deixou-a cair num gesto delicado, que abrandava a força da gravidade.

  C

  Deixou-a cair num gesto delicado, apesar de abrandar a força da gravidade.

  D

  Deixou-a cair num gesto delicado, visto que abrandava a força da gravidade.

  E

  Deixou-a cair num gesto delicado, à proporção que abrandava a força da gravidade.

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