Questões do ENEM: Uso dos conectivos

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330 questões encontradas. Mostrando a página 16 de 17.

• 548FDF26-AF

  Português

  Análise sintáticaPUC - Campinas · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.
  

  
  

  Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo
  

  

  

  
  

  (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)
  

  Considerado o último parágrafo é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 548fdf26-af

  A

  A organização sintática da frase inicial põe em relevo as propriedades da banana.

  B

  Em indiscutivelmente, o prefixo tem valor equivalente ao que forma a palavra “ingerir”.

  C

  A forma verbal gostaria, por expressar situação hipotética, não pode ser entendida como expressão de uma verdade, caso em que equivaleria a “gosta”.
  

  D

  As aspas sinalizam que a expressão é criada pelo autor, constituindo um neologismo.

  E

  A palavra como expressa “intensidade”, do mesmo modo que se tem em “Como é agradável o clima daqui!”.

  Responder
• 54766F45-AF

  Português

  Coesão e coerênciaPUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Instruções: Leia atentamente o texto abaixo para responder a questão.
  

  
  

  Banana, a fruta mais consumida e perigosa do mundo
  

  

  

  
  

  (Adaptado de Sergio Augusto, O Estado de S. Paulo, 26/04/2008)
  

  … banana é banana em todos os quadrantes. Só as espécies variam... (1º parágrafo)

  
  

  Integrando os segmentos acima em uma única frase, ela preserva o sentido original e a correção se for assim formulada: banana é banana em todos os quadrantes,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 54766f45-af

  A

  dado que as espécies variam.

  B

  ainda que as espécies variem.

  C

  exceto as espécies que variam.

  D

  a menos que as espécies variem.

  E

  enquanto as espécies variem.

  Responder
• 77C18D0B-AF

  Português

  SintaxeUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Observe as expresões em destaque nos enunciados a seguir.

  
  

  I -“Mas quem, afinal, formula todo esse jargão?” (linha 29)

  
  

  II - “Romário criou, por exemplo, a expressão ‘peixe’ para chamar algum companheiro, mas foram os jornalistas esportivos que [...] inventaram o termo ‘assistência’, para o jogador que dá o passe para outro marcar o gol [...]”. (linhas 30-32)

  
  

  III - Não é muito, mas Silvio Lancellotti compreende o caráter volátil desse “dialeto” dos campos. (Linha 42)

  
  

  IV - E assim um léxico vivaz, ainda que por vezes trôpego, foi sendo construído numa espécie de margem paralela à língua portuguesa [...]”. (linhas 60 e 61)

  
  

  V- “Embora signifique o movimento específico do jogador com a bola, o seu uso na linguagem corrente extrapola as margens do campo, sugerindo uma forma de subverter determinada situação [...].” (linhas 14-16)

  
  

  Assinale a alternativa que indica corretamente as relações estabelecidas pelas expressões em destaque.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 77c18d0b-af

  A

  Apenas III e IV expressam acréscimo

  B

  Apenas I e III expressam adição

  C

  Apenas I e II expressam oposição

  D

  Apenas I e V expressam adição

  Responder
• CEF1FBF9-AF

  Português

  Interpretação de TextosUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)
  

  Cláudia da Silva Pereira [...] também acredita que na internet se cria um espaço para que as pessoas vivam outros personagens e consigam, deste modo, uma espécie de autorrealização pessoal. (linhas 20-22).

  
  

  A expressão em destaque pode ser substituída, sem mudança de sentido, por:

  Escolha uma alternativa para a questão cef1fbf9-af

  A

  por sua vez

  B

  assim

  C

  consequentemente

  D

  na verdade

  Responder
• CEE7BDC2-AF

  Português

  PontuaçãoUFU-MG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)
  

  A internet oferece um outdoor com espaço para todos: nessas vitrines mais populares, qualquer um pode ser visto como tem direito. (linhas 9 e 10)

  
  

  Assinale a ÚNICA alternativa, que substitui os dois-pontos sem alteração das relações de sentido.

  Escolha uma alternativa para a questão cee7bdc2-af

  A

  apesar de

  B

  entretanto

  C

  embora

  D

  pois

  Responder
• CEDE64C6-AF

  Português

  Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)UFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em:<http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=59&id= 751&tipo=0> . Acesso em: 12 de set. 2010. (Texto modificado)
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão cede64c6-af

  A

  O termo em destaque em: “Já Pereira lembra que a ‘espetacularização’ do cotidiano atinge a todos [...]”. (linhas 30 e 31), é equivalente à expressão em destaque no trecho abaixo.

  “Por sua vez, essa nova legião de exibicionistas satisfaz outra vontade geral do público contemporâneo: o desejo de espionar e consumir vidas alheias”. (linhas 18 e 19)

  B

  Em: “Afinal, a internet abre ainda mais espaço para condutas sociais desviantes que raramente poderiam se concretizar na vida off-line.” (linhas 23 e 24), o emprego do futuro do pretérito em poderiam indica ação decorrida no passado, posterior à ação de abrir.

  C

  Em: “Pois, agora, os fãs podem interagir diretamente com seus ídolos (e vice-versa), sem precisar de um intermediário”. (linhas 63 e 64), o termo em destaque refere-se ao momento da fala.

  D

  O texto tem por temática a mudança do conceito de celebridade com o advento da internet.

  Responder
• 799FC385-E1

  Português

  Interpretação de TextosFATEC · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

                              Modo de aferventar a couve-flor

  É indispensável, qualquer que seja o fim a que se destine a couve-flor, prepará-la, antes, da seguinte forma: depois de tirar suas folhas, lave-a, deixando por algum tempo num molho de água e vinagre, para largar qualquer bichinho que possa ter. Lave a couve-flor outra vez, antes de ir para a caçarola, a fim de sair bem o gosto do vinagre. Ela pode ser aferventada inteira ou em pedaços. Se for em pedaços, faz-se da seguinte maneira: corta-se a couve-flor em diversos ramos e põe-se numa caçarola com água salgada a ferver em quantidade tal que os pedaços fiquem completamente cobertos de água para não escurecerem.

  Se for em pedaços, faz-se da seguinte maneira: corta-se a couve-flor em diversos ramos e põe-se numa caçarola com água salgada a ferver em quantidade tal que os pedaços fiquem completamente cobertos de água para não escurecerem.

  A primeira oração do trecho – Se for em pedaços, faz-se da seguinte maneira... – sinaliza a presença de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 799fc385-e1

  A

  uma imposição.

  B

  uma hipótese.

  C

  uma ordem.

  D

  um pedido.

  E

  um desejo.

  Responder
• F9D8A72D-E4

  Português

  SintaxeUFGD · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa em que os termos destacados na construção expressam uma relação de proporcionalidade
  

  Escolha uma alternativa para a questão f9d8a72d-e4

  A

  "Dilma Rousseff (PT) e José Serra (PSDB) evitaram o contato direto tanto durante suas caminhadas pelo palco como nas críticas veladas que fizeram um ao outro." (Disponível em: . Acesso em: 30 out. 2010).

  B

  ?Piccinini desfalcou a Itália na estreia do Mundial, na sexta contra Porto Rico, e na suada vitória deste sábado diante da Holanda. A jogadora também não deve jogar no domingo, contra o Quênia, mas pode voltar ao time antes do confronto contra o Brasil?. (Disponível em: . Acesso em: 30 out. 2010).

  C

  "Crianças a partir dos cinco anos precisam passar por avaliações que duram de duas a cinco horas para conseguir vaga no ensino fundamental dos colégios mais disputados de São Paulo e Rio." (Disponível em: . Acesso em 01 nov. 2010).

  D

  "O presidente eleito do Internacional, Giovanni Luigi, que assume o clube a partir de 2011, evitou comentar eventuais dispensas de jogadores e a situação do técnico Celso Roth após a eliminação trágica no Mundial de Clubes. Luigi, no entanto, disse que o grupo do Inter passará por reformulações." (Disponível em: . Acesso em: 01 nov. 2010)

  E

  "Quanto mais abrangente e qualificada a intervenção dos indivíduos nas decisões coletivas, mais eficiente a democracia, e melhores e mais duradouros os seus efeitos. Portanto, enquanto parcelas significativas da sociedade estiverem excluídas das decisões (por razões econômicas, por exemplo), menos perceptíveis serão, no curto prazo, os efeitos benéficos dessa forma de governo." (Disponível em: . Acesso em: 01 nov. 2010)

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• F7D02FBA-E4

  Português

  SintaxeUFGD · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

               "O homem não passa de um caniço, o mais fraco da natureza, mas é um caniço pensante. Não é preciso que o universo inteiro se arme para esmagá-lo: um vapor, uma gota de água bastam para matá-lo. Mas, mesmo que o universo o esmagasse, o homem seria ainda mais nobre do que quem o mata, porque sabe que morre e a vantagem que o universo tem sobre ele; o universo desconhece tudo isso. Toda a nossa dignidade consiste, pois, no pensamento. Daí que é preciso nos elevarmos, e não do espaço e da duração, que não podemos preencher.Trabalhemos, pois, para bem pensar; eis o princípio da moral. Não é no espaço que devo buscar minha dignidade, mas na ordenação de meu pensamento. Não terei mais, possuindo terras; pelo espaço, o universo me abarca e traga como um ponto; pelo pensamento, eu o abarco".
  
  PASCAL, Blaise. Pensamentos. São Paulo: Abril Cultural, 1988. (Coleção Os Pensadores, Artigo VI, p. 347 - 348)
  
  
  No texto apresentado, procure estabelecer as relações de sentido implementadas pelos conectivos destacados. Depois, assinale a alternativa que expressa, respectivamente, as relações adequadas entre as partes do texto.

  Escolha uma alternativa para a questão f7d02fba-e4

  A

  contradição, concessão, causa, conclusão.

  B

  concessão, causa, explicação, conclusão.

  C

  repetição, conclusão, causa, explicação.

  D

  contradição, explicação, alternância, proporção.

  E

  contradição, alternância, causa, conclusão.

  Responder
• C8BEB966-6F

  Português

  SintaxeUEG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir para responder às questões de 7 a 10.
  
  

  VOCÊ SABE COMO FUNCIONA O GOVERNO? 

  
  As eleições seriam mais efetivas se todos conhecessem bem o funcionamento da administração. Mas não é tão fácil conhecer os meandros dos governos. Primeiro, porque a maioria não tem tempo para se informar e adquirir conhecimento sobre todas as partes que compõem a administração pública. Segundo, pela dificuldade óbvia de explicar assunto tão complexo para grupos menos escolarizados. E, terceiro, pela profusão de especialidades que se transforma em obstáculo para quem quer ter uma visão mais sistêmica do Estado. São economistas, cientistas políticos e administradores que muitas vezes apresentam diagnósticos díspares sobre os problemas e dialogam pouco entre si.
  
  [...]
  
  O senso comum diz que o maior problema da política brasileira está na corrupção. É uma visão equivocada. Muito mais do que a roubalheira, o que mais aflige nosso sistema político é o amadorismo e o despreparo de boa parte dos eleitos. O resultado é a ineficiência, que também favorece os corruptos e espertalhões, muitos deles localizados no “outro lado do balcão”: nas empresas, nos sindicatos e nas associações civis.
  
  O pouco conhecimento dos políticos acerca de administração é tanto maior no Poder Legislativo e nos níveis subnacionais, particularmente nos lugares menos desenvolvidos. Uma forma de combater esse mal seria os partidos políticos darem cursos a todos os seus candidatos e filiados sobre políticas públicas. [...]
  
  Tão importante quanto o aperfeiçoamento dos políticos é a pedagogia eleitoral dos cidadãos. Parto da premissa que a realização de eleições regulares, livres e competitivas, como tem ocorrido no Brasil, já é uma forma de instrução cidadã. Daí concluo que os eleitores hoje são melhores do que no passado. Contudo, o voto será sempre mais efetivo quanto mais informado for o eleitor. E o que mais falta ser conhecido pela sociedade é o funcionamento efetivo da administração, inclusive para abandonar a postura meramente demandante em prol da pressão qualificada por mudanças nas políticas públicas. [...].
  
  ABRUCIO, Fernando. Você sabe como funciona o governo? Época. São Paulo, 9 ago. 2010. p. 41. (Adaptado).
  
  A conjunção mas, destacada no texto, indica uma relação de
  

  Escolha uma alternativa para a questão c8beb966-6f

  A

  adição

  B

  conclusão

  C

  ênfase

  D

  oposição

  Responder
• 81B1A75B-BB

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  O texto, que narra uma parte do jogo final do Campeonato Carioca de futebol, realizado em 2009, contém vários conectivos, sendo que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 81b1a75b-bb

  A

  após é conectivo de causa, já que apresenta o motivo de a zaga alvinegra ter rebatido a bola de cabeça.

  B

  enquantotem um significado alternativo, porque conecta duas opções possíveis para serem aplicadas no jogo.

  C

  no entantotem o significado de tempo, porque ordena os fatos observados no jogo em ordem cronológica de ocorrência.

  D

  mesmo traz ideia de concessão, já que “com mais posse de bola", ter dificuldade não é algo naturalmente esperado.

  E

  por causa de indica consequência, porque as tentativas de ataque do Flamengo motivaram o Botafogo a fazer um bloqueio.

  Responder
• 60E5EED0-BB

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava  estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas.

  LISPECTOR, C. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998
  

  
  

  A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado. Observando aspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas
  

  Escolha uma alternativa para a questão 60e5eed0-bb

  A

  expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que aparece no texto.

  B

  quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se usado no início da frase.

  C

  ocupa posição fixa, sendo inadequado seu uso na abertura da frase.

  D

  contém uma ideia de sequência temporal que direciona a conclusão do leitor.

  E

  assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso.

  Responder
• E171F3FC-F6

  Português

  SintaxeUniversidade Federal do Ceará · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os conectivos que preenchem corretamente as lacunas da sequência: São pessoas maduras ________ gostam de se relacionar________ atingiram o estágio emocional completo expressam relação de:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e171f3fc-f6

  A

  proporção / concessão.

  B

  conclusão / explicação.

  C

  oposição / conseqüência.

  D

  comparação / causalidade.

  E

  finalidade / temporalidade.

  Responder
• 3FE2748B-F6

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos

  No trecho “Segundo o estudo, essa desigualdade será...” (texto 1, linhas 08-09), o termo sublinhado corresponde a:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3fe2748b-f6

  A

  pois.

  B

  já que.

  C

  conforme.

  D

  visto que.

  E

  à proporção que.

  Responder
• 407DA8C4-E7

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Sobre o segundo parágrafo do texto, está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão 407da8c4-e7

  A

  “O que o desinteresse e a autonomia realmente significam, porém, é”, sem alteração de sentido, é o mesmo que Porém o que o desinteresse e a autonomia realmente significam é.

  B

  “aquilo que”, em “aquilo que é objeto de apreciação”, constitui um segmento em que as duas palavras se opõem semanticamente.

  C

  “de apreciação estética” funciona como um qualificador de “função”.

  D

  “enquanto tal” introduz no contexto uma idéia de tempo.

  E

  “nenhuma função prática, moral ou cognitiva” exerce função subjetiva.

  Responder
• 40790B1C-E7

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  O termo “ainda que” (l. 17) equivale a

  Escolha uma alternativa para a questão 40790b1c-e7

  A

  mesmo ainda.

  B

  mesmo que.

  C

  mas ainda.

  D

  também.

  E

  porque.

  Responder
• 406DA538-E7

  Português

  AdvérbiosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Analise o fragmento “Isso é comumente interpretado como se significasse que a apreciação estética fosse puramente formal, desprezando conteúdo ou significado.” (l. 5-7) e indique a afirmação correta sobre ele

  Escolha uma alternativa para a questão 406da538-e7

  A

  “Isso” constitui um elemento de coesão que se refere a “apreciação estética como independente de todo interesse.” (l. 4-5).

  B

  “como se” estabelece uma relação de condição com o que se declara antes na frase.

  C

  “significasse” e “fosse” são formas verbais que exprimem idéia de tempo futuro.

  D

  “puramente”, bem como “comumente”, é um termo que denota intensidade.

  E

  “conteúdo” e “significado” apresentam sentidos antitéticos no contexto

  Responder
• ED70D362-DF

  Português

  SintaxeUFRN · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Leia o período abaixo.

  
  

  “Mal se congestiona o tráfego [...], o fagócito move-se [...].”

  
  

  Nesse período, o conector Mal exprime noção de

  Escolha uma alternativa para a questão ed70d362-df

  A

  tempo e admitiria, em seu lugar, a locução conjuntiva logo que.

  B

  tempo e seria correto substituí-lo pela locução conjuntiva visto que.

  C

  modo e é antônimo do advérbio bem.

  D

  modo e é homônimo do adjetivo mau.

  Responder
• E2840177-D9

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Estadual do Pará · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

   Autor: S.I. Revista Língua Portuguesa (2005), nº 2, p.: 10. 
  

  Tomando por base o texto, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão e2840177-d9

  A

  Os vocábulos Afinal (L.6) e Segundo (L.4), preservando suas similaridades semânticas e fazendo as devidas adaptações, podem ser substituídos, respectivamente, por Em conclusão e Quiçá.

  B

  No primeiro parágrafo do texto, a relação predominante entre as orações que o compõem é de equivalência.

  C

  O termo Afinal (L.6) estabelece relação de conclusão em relação à idéia anterior.

  D

  Acerca da construção do texto no trecho compreendido entre as linhas 6 e 9, pode-se afirmar que o uso de informações estatísticas evidencia o caráter estilístico, indicando o uso alegórico dessas expressões.

  E

  As expressões pouco eficiente (L.4) e por justa causa (L.11-12), neste contexto, referem-se, respectivamente, aos termos forma (L.3) e demissão (L.11), restringindo seus sentidos.

  Responder
• 410670E3-BE

  Português

  Interpretação de TextosUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  “rendendo a verdadeira substância da coisa em si, seja ela aço polido ou carne palpitante”. (l. 12-13)
  
  O emprego do conectivo grifado, no contexto, explica-se porque:

  Escolha uma alternativa para a questão 410670e3-be

  A

  revela ideias excludentes entre si
  

  B

  expressa fatos em sequência cronológica
  

  C

  representa acontecimentos em simultaneidade
  

  D

  enfatiza a existência de mais de uma alternativa

  Responder