Questões do ENEM: Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.

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234 questões encontradas. Mostrando a página 10 de 12.

  • 2AAC7F3B-B8

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UECE · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

    DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA:

     ELEMENTO       NÚMERO       MASSA ATÔMICA

    QUÍMICO            ATÔMICO

           H                        1                           1,0

           C                        6                           12,0

           N                        7                           14,0

           O                        8                          16,0
           S                       16                          32,0

          Cl                        17                         35,5

          Ca                       20                         40,0

          Fe                       26                          56,0

          Cu                      29                          63,5

          Zn                      30                          65,4

         Ag                       47                         108,0 

         Sn                       50                         119,0

         Xe                       54                         131,0

         W                        74                         184,0 

    Manchete da Folha de São Paulo de 26.08.2012 anuncia: “Mistura maior de álcool na gasolina visa elevar produção de etanol". No Brasil a gasolina comum recebe uma mistura de álcool autorizada pelo CNP cujo percentual pode variar de 20% a 25%. Assinale a afirmação verdadeira sobre o que acontece quando se adiciona partes iguais de gasolina e água em uma proveta.
    Escolha uma alternativa para a questão 2aac7f3b-b8
  • B7E6B960-B7

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA:


                                      ELEMENTO                  NÚMERO              MASSA ATÔMICA


                                       QUÍMICO                     ATÔMICO


                                             H                                    1                               1,0

                                             C                                    6                              12,0

                                             N                                    7                              14,0

                                             O                                    8                              16,0

                                             F                                     9                              19,0

                                            Si                                    14                             28,0

                                            S                                     16                             32,0

                                            Cl                                    17                             35,5

                                            Ca                                   20                             40,0

                                            Mn                                  25                              55,0

                                            Fe                                   26                              56,0

                                            Br                                   35                               80,0

                                           Rb                                   37                               85,5

                                           Zr                                    40                               91,0

                                           Ag                                   47                             108,0

                                          Cd                                   48                              112,5

                                          Ba                                   56                              137,0

                                          Pb                                   82                              207,0

                                          U                                     92                              238,0

                                          Pu                                   94                              244,0

    No primeiro dia de aula, o professor de química conduziu os alunos ao laboratório e os fez conhecer os equipamentos, explicando suas finalidades. Ao se referir à separação de misturas heterogêneas, indicou alguns dos equipamentos/materiais usados para separar seus componentes. Marque a opção que apresenta todos os itens utilizados nos procedimentos para a separação de uma mistura heterogênea qualquer.
    Escolha uma alternativa para a questão b7e6b960-b7
  • B7C89099-B7

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UECE · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

    DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA:


                                      ELEMENTO                  NÚMERO              MASSA ATÔMICA


                                       QUÍMICO                     ATÔMICO


                                             H                                    1                               1,0

                                             C                                    6                              12,0

                                             N                                    7                              14,0

                                             O                                    8                              16,0

                                             F                                     9                              19,0

                                            Si                                    14                             28,0

                                            S                                     16                             32,0

                                            Cl                                    17                             35,5

                                            Ca                                   20                             40,0

                                            Mn                                  25                              55,0

                                            Fe                                   26                              56,0

                                            Br                                   35                               80,0

                                           Rb                                   37                               85,5

                                           Zr                                    40                               91,0

                                           Ag                                   47                             108,0

                                          Cd                                   48                              112,5

                                          Ba                                   56                              137,0

                                          Pb                                   82                              207,0

                                          U                                     92                              238,0

                                          Pu                                   94                              244,0

    Um professor de química escreveu no quadro branco, deliberadamente, as frases abaixo, que podem ser conceitos incompletos ou equivocados, para testar a atenção de seus alunos. Marque a única opção verdadeira.
    Escolha uma alternativa para a questão b7c89099-b7
  • 00CBD245-B0

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UEA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos
    Instrução: Leia o texto para responder a questão.

    Governo do Amazonas libera uso de mercúrio no garimpo

         O governo do Amazonas regulamentou a licença ambiental para o garimpo, liberando o uso de mercúrio na separação do ouro de outros materiais.
       A utilização do metal é polêmica, porque polui rios e contamina peixes e seres humanos, podendo provocar intoxicação e lesões no sistema nervoso. Há 20 anos, ecologistas pediram a proibição do uso do mercúrio na Carta da Terra da Eco-92.
       O DNPM (Departamento Nacional de Produção Mineral), o Ibama e ONGs – que participaram das discussões para elaboração da norma – criticam pontos da regulamentação.

    Condições
        O uso do mercúrio passará a ser permitido com algumas condições. Será preciso comprovar origem da compra, utilizar equipamento para recuperação do metal, transportar resíduos para depósitos autorizados, recuperar áreas degradadas e apresentar um estudo de impacto ambiental, o EIA/Rima.
         Estima-se que 3 000 garimpeiros tenham produzido uma tonelada de ouro na última safra, de junho a dezembro de 2011, no rio Madeira. No rio Juma, em Novo Aripuanã (530 km ao sul de Manaus), e nos rios Jutaí e Japurá (no oeste do Estado), há garimpos clandestinos em atuação.
    (Kátia Brasil. www1.folha.uol.com.br. Adaptado.)
    A recuperação do mercúrio, separando-o do ouro após a formação da amálgama, é possível porque esses dois metais têm diferentes
    Escolha uma alternativa para a questão 00cbd245-b0
  • 00AB10BB-B0

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UEA · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos
    Instrução: A questão refere-se a algumas características do Teatro Amazonas.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2012

    (g1.globo.com)

    A cúpula do teatro é composta de 36 mil peças de escamas em cerâmica esmaltada e telhas vitrificadas, vindas da Alsácia. Foi adquirida na Casa Koch Frères, em Paris. A pintura ornamental é da autoria de Lourenço Machado. O colorido original, em verde, azul e amarelo é uma analogia à exuberância da bandeira brasileira.
    (www.culturamazonas.am.gov.br)
    O ingrediente comum a todos os produtos cerâmicos, entre eles as escamas e as telhas da cúpula do teatro, é a argila, que tem a caulinita (Al2O3.2SiO2.2H2O) como principal componente. O número de elementos químicos presentes na estrutura da caulinita é
    Escolha uma alternativa para a questão 00ab10bb-b0
  • 18E23660-4D

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    ENEM · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

    A grafita é uma variedade alotrópica do carbono. Trata-se de um sólido preto, macio e escorregadio, que apresenta brilho característico e boa condutibilidade elétrica.


    Considerando essas propriedades, a grafita tem potencial de aplicabilidade em:

    Escolha uma alternativa para a questão 18e23660-4d
  • 35183060-59

    Química

    Energias Químicas no Cotidiano
    UFRN · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    O Rio Grande do Norte é o maior produtor de petróleo do Brasil em terra. O petróleo bruto é processado nas refinarias para separar seus componentes por destilação fracionada. Esse processo é baseado nas diferenças das temperaturas de ebulição das substâncias relativamente próximas. A figura abaixo representa o esquema de uma torre de destilação fracionada para o refinamento do petróleo bruto. Nela, os números de 1 a 4 indicam as seções nas quais as frações do destilado são obtidas. Na tabela ao lado da figura, são apresentadas características de algumas das frações obtidas na destilação fracionada do petróleo bruto.

    Imagem 039.jpg

    Para a análise da qualidade da destilação, um técnico deve coletar uma amostra de querosene na torre de destilação. Essa amostra deve ser coletada
    Escolha uma alternativa para a questão 35183060-59
  • A37DBE14-09

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UNICENTRO · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 001.jpg

    As substâncias químicas têm propriedades bem definidas e, eventualmente, duas substâncias diferentes podem possuir algumas propriedades iguais, mas não todas elas.
    Considerando-se essas informações e os dados da tabela que representa algumas propriedades de substâncias químicas, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão a37dbe14-09
  • 7C4E66CB-04

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UNB · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
    imagem-retificada-texto-016.jpg Tendo como referência as informações acima, julgue os itens de 142 a 145, assinale a opção correta no item 146, que é do tipo C, e faça o que se pede no item 147, que é do tipo B.

    Considere que, para a extração de óleo vegetal, sementes de uma planta tenham sido moídas na presença de um solvente orgânico apolar. Nessa situação, o método mais adequado para se proceder à posterior separação do solvente utilizado e do óleo vegetal é a

    Escolha uma alternativa para a questão 7c4e66cb-04
  • BF85D0B3-E9

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    Universidade Luterana do Brasil · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    O cimento é um pó fino, com propriedades aglomerantes, aglutinantes e ligantes. É constituído basicamente de sulfato de cálcio (gesso) e clínquer, combinações de quatro componentes principais: óxido de cálcio, CaO, óxido de alumínio, Al2O3, óxido de ferro, Fe2O3 e sílica, SiO2 . Em menores quantidades, estão o óxido de magnésio, MgO, e sulfatos alcalinos originados de compostos de enxofre presentes nas argilas e no combustível de aquecimento do forno rotativo, utilizado no processo de fabricação do cimento. Com base nessas informações, qual ou quais da(s) alternativa(s) abaixo é (são) correta(s)?


    I – Uma substância pura

    II – Um elemento químico

    III – Uma mistura de substâncias simples

    IV – Uma mistura de substâncias compostas

    V – Uma mistura de substâncias simples e compostas
    Escolha uma alternativa para a questão bf85d0b3-e9
  • A1A6EBC6-E8

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Química, da prova de 2011

    Durante a destilação fracionada de uma mistura de etanol e de propanona, foram coletadas duas amostras codificadas aleatoriamente como BD e AD, para determinação da temperatura de ebulição, utilizando-se de termômetro, tubo capilar e banho-maria com água. Os resultados encontrados na determinação dessas amostras foram, respectivamente, 59,5° C e 69,0° C.


    A partir da análise dessas informações, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão a1a6ebc6-e8
  • 0F25D00E-E3

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Química, da prova de 2011


    Os diamantes são um vício. Os iniciados que caem na sedução que emana deles têm diante de pedras poderosas a mesma descarga de adrenalina dos jogadores diante de um lance memorável. O coração dispara, as mãos tremem e, por alguns instantes, nada mais existe no mundo. Da mesma jazida de Letseng, no Lesoto, Sul da África, saíram, nos últimos cinco anos, três diamantes gigantescos: o Promesse de Lesoto, 603 quilates, Legado de Letseng, 493 quilates, e Luz de Letseng, 478 quilates. O diamante e o grafite não só possuem aspectos diferentes, como também propriedades diferentes.


    A partir dessas informações, é correto afirmar:

    Escolha uma alternativa para a questão 0f25d00e-e3
  • F5C0365C-E2

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UEPB · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Texto III:


    A Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu 2011 como o Ano Internacional da Química, para conscientizar o público sobre as contribuições dessa ciência ao bem-estar da humanidade, coincidindo com o centenário do recebimento do Prêmio Nobel de Química por Marie Curie. O prêmio recebido pela pesquisadora polaca teve como finalidade homenageá-la pela descoberta dos elementos químicos Polônio (Po) e Rádio (Ra). Na verdade, este foi o segundo prêmio Nobel recebido, sendo o primeiro em Física, em 1903, pelas descobertas no campo da radioatividade. Marie Curie, assim, se tornou a primeira pessoa a receber dois prêmios Nobel. Como outra homenagem, desta vez post mortem, os restos mortais de Marie Curie foram transladados em 1995 para o Panteão de Paris, local onde estão as maiores personalidades da França, em todos os tempos. Além disso, o elemento de número atômico 96 recebeu o nome Cúrio (Cm) em homenagem ao casal Curie, Marie e seu marido Pierre.
    A pechblenda contém, além de átomos de Rádio e Urânio, também átomos de Chumbo e Cálcio. Marie Curie, com a finalidade de isolar o Rádio dos átomos dos demais elementos, aplicou alguns procedimentos. Um deles foi transformar os sulfatos dos átomos citados acima em Sulfetos, na presença de Carbono. Este procedimento permite separar da mistura qual átomo?
    Escolha uma alternativa para a questão f5c0365c-e2
  • 706D3D5D-D8

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    Universidade Estadual do Pará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    As ligas metálicas são formadas pela união de dois ou mais metais, ou ainda, por uma união entre metais e não metais. Sabendo dessa informação, a medalha que tradicionalmente é conferida ao terceiro colocado, em uma competição, é de bronze e, neste caso, podemos afirmar que o bronze é
    Escolha uma alternativa para a questão 706d3d5d-d8
  • 7F6D046B-B4

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Química, da prova de 2011
    O censo de 2010 revelou que a maior carência do país está na área de serviços públicos e de infraestrutura. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, IBGE, apenas 55,4% dos 57,3 milhões de domicílios têm rede geral de esgoto, os demais 32,9% ou não tinham saneamento básico ou usavam soluções alternativas, como despejos em rios e em fossas rudimentares. No Brasil, os processos biológicos mais empregados para o tratamento de esgoto doméstico são geralmente aeróbios e anaeróbios. Nos processos anaeróbios, os filtros biológicos retêm lodo em um material de enchimento, normalmente pedras, plásticos, mantidos submersos no esgoto, o que garante a ausência de ar e o consequente desenvolvimento de micro-organismos responsáveis pela degradação de matéria orgânica, como mostra a figura.

    A análise dessas informações, levando-se em consideração o tratamento de esgoto doméstico permite afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 7f6d046b-b4
  • 7F550724-B4

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Quando uma substância é sintetizada em laboratório ou extraída de alguma fonte natural, os químicos separam, purificam e determinam suas propriedades. Se elas coincidem completamente com as de alguma substância já conhecida, então não se tratará de uma nova substância.
    Se, no entanto, não houver substância conhecida com essas propriedades, terá sido descoberta uma nova substância.
    De acordo com essas informações, dentre as características de uma substância pura, é correto destacar

    Escolha uma alternativa para a questão 7f550724-b4
  • CAE481A8-B1

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UFGD · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Uma das principais operações realizadas em um laboratório de química é a separação de substâncias químicas envolvidas em misturas. Considere uma mistura formada pelo sistema (H2O(l))+ Areia(s) + NaCl(l)). A sequência recomendada de operações que um químico deverá realizar a fim de separar totalmente os componentes desta mistura é?
    Escolha uma alternativa para a questão cae481a8-b1
  • 7DD88B66-B1

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UNICENTRO · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Química, da prova de 2011

    Dois tubos de ensaio fechados, sem rótulos, um contendo uma amostra de 10,0mL de água liquida, a 25oC, e outro, uma amostra de 15,0mL de tetradecano líquido, à mesma temperatura, foram colocados em um banho de gelo, após marcados aleatoriamente com os códigos XO e XB. Decorrido algum tempo, observou-se, no fundo do tubo de ensaio XB, a presença de uma fase sólida e, no tubo XO, a formação de uma fase sólida na superfície do líquido.

    A partir da análise desses resultados experimentais obtidos nesses testes, é correto afirmar:

    Escolha uma alternativa para a questão 7dd88b66-b1
  • 36E88BA0-B0

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UFPR · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

    Boiar no Mar Morto: luxo sem igual


    É no ponto mais baixo da Terra que a Jordânia guarda seu maior segredo: o Mar Morto. Boiar nas águas salgadas do lago formado numa depressão, a 400 metros abaixo do nível do mar, é a experiência mais inusitada e necessária dessa jornada, mas pode estar com os anos contados. A superfície do Mar Morto tem encolhido cerca de 1 metro por ano e pode sumir completamente até 2050.

    (Camila Anauate. O Estado de São Paulo. Disponível em <http://www.estadao. com.br/noticias/suplementos,boiar-no-mar-morto-luxo-sem-igual,175377,0.htm . Acessado em 08/08/2011)

    A alta concentração salina altera uma propriedade da água pura, tornando fácil boiar no Mar Morto. Assinale a alternativa correspondente a essa alteração.

    Escolha uma alternativa para a questão 36e88ba0-b0
  • CB95BCFB-B0

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.
    UFU-MG · 2011Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

    A ciência, nos últimos séculos, tem contribuído com estudos sobre os riscos dos lixões sem tratamento e depositados a céu aberto. Esses estudos têm apontado para a importância de o tratamento do lixo partir de técnicas que possibilitem seu reaproveitamento e reciclagem como formas de diminuir os impactos ambientais.


    Sobre essas técnicas e as vantagens do tratamento do lixo, assinale a alternativa INCORRETA

    Escolha uma alternativa para a questão cb95bcfb-b0