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Interpretação de TextosUNEMAT · 2011FácilEntre para guardar nos favoritosEm relação à obra Memórias de um Sargento de Milícias, assinale a alternativa correta.
Questões do ENEM: Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
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5.815 questões encontradas. Mostrando a página 253 de 291.
A2196FF3-0E A0A64872-0E Português
Interpretação de TextosUNEMAT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosSobre o Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna, assinale o único elemento que se encontra na famosa cena do julgamento.95C0BD46-0E Português
Interpretação de TextosUNEMAT · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosLeia o poema “4” da Segunda Parte (“Caderno de Aprendiz”) do livro Menino do Mato, de Manoel de Barros.
Assinale a alternativa correta.16E52795-0D Português
Interpretação de TextosCEDERJ · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
O texto I foi extraído do segundo capítulo do romance Capitães da Areia e integra a parte de apresentação do ambiente e dos personagens envolvidos na história.
Assinale a afirmativa que analisa corretamente a visão do narrador sobre o personagem João Grande.D4E67A67-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Assinale (1) para as afirmações que estão em concordância com as ideias expressas no texto e (2) para as que estão em discordância.
( ) Um texto tem muitas significações, que variam no tempo e no espaço e de acordo com o leitor.
( ) A ideia de que existe uma ação positiva da leitura sobre os leitores é consensual.
( ) O refinamento intelectual impede as pessoas de agirem com maldade.
( ) Quem lê tem a possibilidade de viver experiências inéditas.
( ) Hoje em dia, ninguém mais pensa que há uma significação única para um texto.
( ) Algumas características da sociedade do nosso tempo dificultam ou até inviabilizam o ato da leitura.
A sequência correta de cima para baixo é:D2A40648-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Paula Perin dos Santos, em artigo sobre Adélia Prado, esclarece que "O grande mérito dessa escritora é que ela explora temas como a família, elemento praticamente descartado pelos poetas brasileiros. Ela valoriza a vida nas menores coisas, como os afazeres da casa, até as mais comuns, como a gravidez. Além disso, ela incorpora em sua obra a presença da mulher concreta em si mesma, capaz de revelar uma eroticidade ausente na nossa =poesia feminina‘ convencional. Desta forma, revela uma mulher que vai além das ideologias, dos preconceitos, destemida a ponto de descartar a maneira masculina de enxergar o mundo e os clichês da ideologia literária e social. Alguns de seus poemas dialogam com poemas de outros autores, mas só para marcá-los de uma maneira surpreendentemente inovadora. A poesia de Adélia Prado revela uma constante alegria de estar viva, mesmo diante de tantas adversidades. Até mesmo os palavrões que ela usa em seus textos aparecem com tanta naturalidade, que quase passam despercebidos". (Texto adaptado.)
http://www.infoescola.com/biografias/adelia-prado
Dos traços que, segundo Paula Perin dos Santos, caracterizam a poesia de Adélia Prado, assinale o único que NÃO aparece claramente no poema 0"Licença poética".C9A89E2B-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
Reflita sobre os versos de Adélia Prado: Inauguro linhagens, fundo reinos / — dor não é amargura (texto 2, linhas 42 e 43). Considere as seguintes leituras que foram feitas dos versos:
I. Dor que a mulher sente ao pôr uma criança no mundo.
II. Importância da mulher na constituição das sociedades.
III. Fortaleza psicológica da mulher atual.
Relacionando-se os versos citados com os outros versos do poema, pode-se afirmar corretamente que são leituras autorizadas pelo texto as que se encontram nos itensC76A63D9-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Considere os versos seguintes de Adélia Prado (texto 2, linhas 36 e 37): Aceito os subterfúgios que me cabem, / sem precisar mentir. Por esses versos pode-se inferir corretamente que o sujeito líricoC0AE47A2-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
Marque a opção que completa corretamente, o enunciado a seguir: Sobre os textos que se valem do recurso da intertextualidade, como é o caso do poema de Adélia Prado (texto 2), pode-se dizer que o autorBE412C47-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
Carlos Drummond de Andrade inicia seu ?Poema de sete faces? (texto 1, linhas 1-3) com os seguintes versos: Quando nasci, um anjo torto / desses que vivem na sombra / disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida. A partir da comparação desses versos de Drummond com os três versos iniciais do poema de Adélia Prado (texto 2, linhas 31-33), considere as seguintes afirmações: I. Há, ent
I. Há, entre esses versos destacados, uma coincidência sintática, semântica e métrica.
II. No poema de Adélia Prado, texto 2, há um caso de polifonia (presença de mais de uma voz).
III. Ocorre, no segundo poema, texto 2, uma subversão do sentido do primeiro (texto 1).
Está correto o que se afirmaA2A936AF-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Assinale a opção que expressa o sentido do vocábulo herança no título do texto.
9C028EF8-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
Assinale V ou F, conforme se afirme abaixo algo verdadeiro ou falso sobre Graciliano Ramos.
( ) Para alguns críticos foi o maior nome do chamado Romance de 30.
( ) Foi da mesma geração literária de Rachel de Queiroz, Jorge Amado e José Lins do Rego.
( ) Suas obras apresentam um estilo muito parecido com o estilo de Jorge Amado.
( ) É mais conhecido como romancista. São dele as obras Vidas secas, São Bernardo e Angústia, dentre outras.
( ) Sua obra é caracterizada, principalmente, pelo chamado realismo crítico.
( ) Outras características de sua obra podem ser apontadas: adjetivação contida, sintaxe clássica, frase enxuta e em ordem direta.
Está correta, de cima para baixo, a sequência99CD4459-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011FácilEntre para guardar nos favoritosAtente ao que se diz sobre a partícula Bem, na linha 28.
I. É um elemento ligado ao discurso, às condições da enunciação e não tem relação sintática com os outros termos do texto.
II. Revela uma disposição do enunciador: uma aceitação do que está sendo dito.
III. É uma partícula mais usada no texto escrito.Está correto o que se diz apenas em
90E6251B-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritosObserve o que se afirma sobre o título do texto, Um novo A B C. ,
I. Sofreu um processo metonímico. ,
II. O continente foi tomado pelo conteúdo.
III. Refere-se a um alfabeto mais moderno do que o empregado pelos usuários do português.Está correto o que se diz apenas em
6A76DD78-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Considerando a perspectiva do entrevistado, atente para o que se diz abaixo:
I. Nenhuma arte, por si só, é capaz de mudar a sociedade.
II. Um artista não deve viver em recolhimento, sem dar atenção aos problemas que o cercam.
III. O artista não deve ser passivo, pois é, por natureza, um questionador.
Está correto o que se diz em66051B94-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Dentre as ideias a seguir, assinale a única que está expressa no texto.619D863A-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Reflita sobre o comercial do “Space Fox Trend”, calcado no provérbio “Pense duas vezes antes de agir”. Ele configura linguisticamente um détournement, caso específico de intertextualidade implícita, que altera ou adultera um texto-fonte, com algum propósito. Considere o que se diz sobre o détournement dessa propaganda e marque V para o que for verdadeiro e F para o que for falso.
( ) O détournement que gerou o comercial da Volkswagen foi produzido por meio do acréscimo e da substituição de palavras.
( ) A descoberta ou o conhecimento do texto- fonte, no caso do détournement, é indesejável.
( ) O détournement presente no comercial do “Space Fox Trend” é do tipo lúdico: brinca com as palavras como um jogo infantil. É próprio para divertir crianças.
( ) O détournement do comercial da Volkswagen desautoriza o texto-fonte. É utilizado com o propósito de orientar o interlocutor para a construção de um outro sentido.
( ) No caso da propaganda em questão, o détournement leva o interlocutor a acreditar que o carro apresentado é tão bom que não se precisa pensar duas vezes para comprá- lo. Ele é tão especial que contradiz uma afirmação considerada verdade universal.
Está correta, de cima para baixo, a sequência seguinte:5D2FE181-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
De acordo com a maioria dos críticos literários, os textos se estruturam sobre uma oposição básica do tipo tristeza / alegria; civilização / selvageria; passado / presente, etc. Assinale a oposição subjacente à materialidade linguística do texto em análise.58C75FA8-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
Releia com atenção o verso 13 (linhas 19- 20), atentando para o contexto em que se encontra: O abacate esmagado, pisado, me sujando toda. Observe o que se diz sobre ele.
I. Na medida em que retrata uma cena da realidade, autoriza uma leitura referencial.
II. Autoriza uma leitura mais profunda: o abacate seria algo ruim que teria levado a menina a ser castigada e que teria deixado uma marca de dor.
III. Os dois versos seguintes (linhas 21-23) corroboram essa segunda leitura.
É correto o que se afirma em569271CC-A5 Português
Interpretação de TextosUECE · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
Nos três versos finais do poema (linhas 27- 31), o sujeito lírico insinua, por parte dos adultos em relação às crianças, uma atitude