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23.294 questões encontradas. Mostrando a página 224 de 1165.

• 2ADA5248-F8

  Português

  Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva)UFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.  

  
  

  

  

  Adaptado de DUMONT, Santos. O que eu vi, o que

  nós veremos. Rio de Janeiro: Hedra, 2016 ..

  Organização de Marcos Villares.
  

  Assinale a alternativa que apresenta uma oração na voz passiva.

  Escolha uma alternativa para a questão 2ada5248-f8

  A

  As primeiras lições que recebi de aeronáutica foram-me dadas por um grande visionário: Júlio Verne (1. O 1-03).

  B

  Parei diante dele como que pregado pelo destino (1. 15-16).

  C

  Contei-lhe a minha admiração de ver funcionar aquele motor (1. 20-22).

  D

  Diante do motor a petróleo, tinha sentido a possibilidade de tornar reais as fantasias de Júlio Verne (l. 33-35).

  E

  De volta à casa, chamou-me ao escritório (1. 42-43).

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• 2AD1766C-F8

  Português

  Interpretação de TextosUFRGS · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.  

  
  

  

  

  Adaptado de DUMONT, Santos. O que eu vi, o que

  nós veremos. Rio de Janeiro: Hedra, 2016 ..

  Organização de Marcos Villares.
  

  Considere as afirmações abaixo, sobre os sentidos expressos pelo texto.

  
  

  I - O texto relata como e quando Santos Dumont decidiu criar seu primeiro avião movido a motor de petróleo.

  II - Santos Dumont, no texto, enfatiza a necessidade da literatura e da criatividade para os trabalhos desenvolvidos em aeronáutica.

  III- O texto conta o episódio em que o pai de Santos Dumont o emancipa e o incentiva a começar seus estudos em Paris.

  
  

  Quais estão corretas?

  Escolha uma alternativa para a questão 2ad1766c-f8

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas III.

  D

  Apenas II e III.

  E

  I, II e III.

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• 2AC3BED8-F8

  Português

  Interpretação de TextosUFRGS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.  

  
  

  

  

  Adaptado de DUMONT, Santos. O que eu vi, o que

  nós veremos. Rio de Janeiro: Hedra, 2016 ..

  Organização de Marcos Villares.
  

  Assinale a alternativa que está de acordo com os modos de organização da composição do texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 2ac3bed8-f8

  A

  Predomina o caráter argumentativo, porque o autor quer provar ao leitor a importância da sua invenção.

  B

  Há mistura de exposição com descrição, verificada pela presença de verbos no presente e no passado.

  C

  Há mistura de narração com descrições, porque o autor relata ações passadas com caracterização de objetos.

  D

  Há mistura de narração e diálogos, porque o autor movimenta-se entre o passado dos acontecimentos e o presente em que escreve.

  E

  Predomina a exposição, porque o autor apresenta fatos que podem ser generalizados e universalizados para os leitores.

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• 2ABABCDB-F8

  Português

  Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)UFRGS · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.  

  
  

  

  

  Adaptado de DUMONT, Santos. O que eu vi, o que

  nós veremos. Rio de Janeiro: Hedra, 2016 ..

  Organização de Marcos Villares.
  

  Considere as afirmações abaixo, sobre os tempos verbais no texto.

  
  

  I - O presente verbal comparece para marcar o agora das situações de diálogo entre Santos Dumont e seu pai.

  II - O pretérito verbal marca a narrativa passada relativamente à situação presente na qual Santos Dumont escreve o texto.

  III - O futuro do presente nas formas verbais envolve uma ação posterior ao tempo presente em que estavam Santos Dumont e seu pai.

  
  

  Quais estão corretas?

  Escolha uma alternativa para a questão 2ababcdb-f8

  A

  Apenas I.

  B

  Apenas II.

  C

  Apenas I e III.

  D

  Apenas II e III.

  E

  I, II e III.

  Responder
• 4F5E8F3D-33

  Geografia

  EnergiaIF-PE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  A FIGURA 8 refere-se a uma alternativa energética cuja exploração tem sido crescente no Brasil nas últimas décadas. Indique, a seguir, a associação CORRETA entre a fonte de energia representada e a sua característica correspondente.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f5e8f3d-33

  A

  Eólica/renovável

  B

  Geotérmica/fóssil.

  C

  Eólica/fóssil.

  D

  Solar/renovável.

  E

  Geotérmica/não renovável

  Responder
• 4F59823B-33

  História

  Guerra Fria e seus desdobramentosIF-PE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Na IMAGEM 1, vemos uma das várias fotografias que registraram a queda do muro de Berlim, em 1989. Para os países do leste europeu, esse fato representou
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f59823b-33

  A

  o declínio da Comunidade dos Estados Independentes.

  B

  o colapso do bloco socialista.

  C

  o surgimento da “Cortina de Ferro”.

  D

  a unificação da Iugoslávia.

  E

  a criação da Tchecoslováquia.

  Responder
• 4F53C2E8-33

  Conhecimentos Gerais

  PolíticaIF-PE · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 8

  
  

  

  
  

  A frase “um país, dois sistemas”, apresentada no TEXTO 8, diz respeito
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f53c2e8-33

  A

  à administração compartilhada de Hong Kong por China e Inglaterra.

  B

  à imposição do comunismo chinês como sistema econômico em Hong Kong.

  C

  ao controle de Hong Kong, politicamente, pela ONU e, economicamente, pela China.

  D

  ao alto grau de autonomia de Hong Kong em relação à China.

  E

  à existência de dois Estados independentes em Hong Kong.

  Responder
• 4F2935E2-33

  Biologia

  MeioseIF-PE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  As FIGURAS 5, 6 e 7 mostram diferentes situações nas quais ocorre a divisão celular nos organismos vivos.

  
  

  
  

  
  

  
  

  Com relação aos tipos de divisão celular que ocorrem nos processos ilustrados pelas FIGURAS 5, 6 e 7, é CORRETO afirmar que ocorre
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f2935e2-33

  A

  meiose em 6; mitose em 5 e 7.

  B

  meiose em 5, 6 e 7.

  C

  mitose em 6; meiose em 5 e 7.

  D

  mitose em 5; meiose em 6 e 7.

  E

  mitose em 5 e 6; meiose em 7.

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• 4F097F49-33

  Matemática

  Geometria PlanaIF-PE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em determinado ano, as moedas de R$0,25 tinham, numa de suas faces, um polígono regular com 7 lados, como se pode ver na FIGURA 4.

  FIGURA 4

  

  
  

  
  

  Quanto vale a soma dos ângulos internos desse polígono de 7 lados?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f097f49-33

  A

  1.160°

  B

  900°

  C

  1.180°

  D

  1.260°

  E

  1.620°

  Responder
• 4F027D9F-33

  Matemática

  Geometria PlanaIF-PE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  André estava esperando a condução escolar quando percebeu que, pela posição do sol, um poste projetava uma sombra de comprimento “x”, conforme a FIGURA 3. Pesquisando na internet, ele descobriu que aquele tipo de poste tinha 10 metros de altura. Como ele estava estudando Trigonometria na escola, tentou descobrir o comprimento da sombra (representado pela letra “x”), o qual é de, aproximadamente, (Dados: Tg α = 0,75)

  
  

  FIGURA 3

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f027d9f-33

  A

  17 metros.

  B

  16 metros.

  C

  13 metros.

  D

  14 metros.

  E

  15 metros.

  Responder
• 4EFAEC75-33

  Matemática

  ProblemasIF-PE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Sr. Fernando comprou um terreno retangular que mede 18 metros de largura por 30 metros de comprimento. Para cercar completamente sua propriedade, ele comprou estacas de madeira e rolos de arame farpado. A pessoa contratada para fazer o serviço sugeriu que fossem colocados cinco fios de arame contornando todo o perímetro, conforme a FIGURA 2.

  
  

  

  Fernando acatou a sugestão. Sabendo que o arame farpado é vendido em rolos de 50 metros, determine quantos rolos, no mínimo, serão comprados.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4efaec75-33

  A

  13.

  B

  12.

  C

  11.

  D

  9.

  E

  10.

  Responder
• 4EE9778D-33

  Matemática

  Aritmética e ProblemasIF-PE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Sr. José tem um escritório de contabilidade, onde trabalham 20 pessoas com vários graus de escolaridade diferentes. Sua neta, Ana, terminou o Curso de Ciências Contábeis e vai ser sócia do avô no escritório. O Sr. José apresentou à neta a seguinte tabela com a distribuição dos salários dos funcionários.

  
  

  

  
  

  Com os dados disponíveis no QUADRO 1, conclui-se que o salário médio do escritório é

  Escolha uma alternativa para a questão 4ee9778d-33

  A

  R$1.475,00.

  B

  R$1.775,00.

  C

  R$1.675,00.

  D

  R$1.575,00.

  E

  R$1.875,00.

  Responder
• 4ED9FA4B-33

  Matemática

  ProblemasIF-PE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Eugênio é professor de Matemática da Educação de Jovens e Adultos, em uma escola municipal. Ele tem por hábito, nas sextas-feiras, apresentar um desafio para os seus alunos. Na última sexta-feira, o desafio foi:

  
  

  “No quadrado da FIGURA 1, troque as letras por números inteiros de tal forma que as somas dos números inteiros das linhas, das colunas e das diagonais sejam iguais”.

  
  

  
  

  
  

  

  Carlos, sentindo-se motivado pela tarefa, fez alguns cálculos e apresentou a sua solução. Supondo que Carlos tenha acertado o desafio, a soma a + b + c + d + e é igual a  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4ed9fa4b-33

  A

  – 15.

  B

  – 17.

  C

  – 18.

  D

  – 13.

  E

  – 12.

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• 4ECBB5FE-33

  Português

  PontuaçãoIF-PE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  JÚLIA. Hoje eu achei um pacotinho de rufles no chão aq da floresta da tijuca, com a validade de 19/10/1998, sendo que o pacote tava totalmente intacto... pra vcs verem né. Rio de Janeiro, 1 mar. 2019. Twitter: @darkwside. Disponível em: . Acesso em: 27 out. 2019. 
  

  Observe o uso das reticências no TEXTO 3 e indique o sentido que expressam.

  Escolha uma alternativa para a questão 4ecbb5fe-33

  A

  Prolongam a reflexão lançada pela autora.

  B

  Indicam hesitação ou dúvida.

  C

  Sugerem quebra de expectativa.

  D

  Interrompem o diálogo entre os interlocutores.

  E

  Apontam para uma ação que ainda não foi finalizada.

  Responder
• 4EC308D6-33

  Português

  Interpretação de TextosIF-PE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  JÚLIA. Hoje eu achei um pacotinho de rufles no chão aq da floresta da tijuca, com a validade de 19/10/1998, sendo que o pacote tava totalmente intacto... pra vcs verem né. Rio de Janeiro, 1 mar. 2019. Twitter: @darkwside. Disponível em: . Acesso em: 27 out. 2019. 
  

  No TEXTO 3, os recursos visuais e verbais criam um contraste entre a data de validade (19/10/1998) e o pacote “totalmente intacto”, relação expressa pelo conectivo “sendo que”. Escolha, nas alternativas a seguir, outro conectivo com sentido equivalente.

  Escolha uma alternativa para a questão 4ec308d6-33

  A

  Desde que.

  B

  Por isso.

  C

  Porque.

  D

  Porém.

  E

  Portanto.

  Responder
• 4EBB1518-33

  Português

  Interpretação de TextosIF-PE · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  JÚLIA. Hoje eu achei um pacotinho de rufles no chão aq da floresta da tijuca, com a validade de 19/10/1998, sendo que o pacote tava totalmente intacto... pra vcs verem né. Rio de Janeiro, 1 mar. 2019. Twitter: @darkwside. Disponível em: . Acesso em: 27 out. 2019. 
  

  Com essa publicação nas redes sociais, a autora do TEXTO 3 alerta, principalmente, para

  Escolha uma alternativa para a questão 4ebb1518-33

  A

  a falta de coleta de lixo na Floresta da Tijuca.

  B

  o alto consumo de alimentos prejudiciais à saúde.

  C

  os perigos de se consumir alimentos fora do prazo de validade.

  D

  a importância de proteger os alimentos com materiais resistentes ao tempo.

  E

  o acúmulo de lixo causado por embalagens que não se degradam facilmente.

  Responder
• 4EB3CD2A-33

  Português

  Gêneros TextuaisIF-PE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  
  

  O TEXTO 1 é um trecho de uma cartilha divulgada pelo Ministério do Meio Ambiente e o TEXTO 2 é uma tirinha de Alexandre Beck. Ainda que sejam produzidos como gêneros textuais diferentes, ambos os textos têm os seguintes elementos em comum: 

  Escolha uma alternativa para a questão 4eb3cd2a-33

  A

  os personagens ficcionais e os diálogos.

  B

  a estrutura em prosa, dividida em parágrafos.

  C

  a temática e a proposta de reflexão.

  D

  os recursos visuais e a sequência de quadros.

  E

  a autoria institucional e o público-alvo.

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• 4EAAA2C8-33

  Português

  RegênciaIF-PE · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Observe o segundo quadrinho do TEXTO 2.

  Oração 1 – Porque não cuida da sua vida?... Guri!

  Oração 2 – Estou cuidando!

  Sabendo que o verbo “cuidar”, no sentido em que aparece no texto, é transitivo indireto, é CORRETO afirmar que, na oração 2, o verbo utilizado

  Escolha uma alternativa para a questão 4eaaa2c8-33

  A

  também é transitivo indireto, levando em conta que uma parte da Oração 2 está oculta.

  B

  é intransitivo, ou seja, não necessita de complemento verbal.

  C

  é transitivo direto, já que não exige preposição.

  D

  é, ao mesmo tempo, transitivo direto e indireto, pois aceita qualquer tipo de complemento verbal.

  E

  pode variar a transitividade dependendo da oração apresentada no 3º quadrinho.

  Responder
• 4EA37361-33

  Português

  Figuras de LinguagemIF-PE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Observando o uso de figuras de linguagem no TEXTO 2, analise as afirmativas abaixo como verdadeiras ou falsas.

  ( ) O termo “papel” é uma metáfora para “planeta”, na tirinha.

  ( ) Ao dizer “este é o meu planeta”, a criança cria um paradoxo, já que não existiria um mundo só de crianças.

  ( ) A tirinha trabalha com antíteses: tanto o tamanho do adulto e da criança quanto seus pontos de vista se chocam.

  ( ) A fala da criança “eu vi você deixar cair o papel” é um eufemismo para “eu vi você jogar lixo no chão”.

  ( ) O termo “Coroa” é utilizado como uma personificação, que atribui características humanas a objetos inanimados.

  A sequência CORRETA é

  Escolha uma alternativa para a questão 4ea37361-33

  A

  FVFFV.

  B

  VVVVF.

  C

  FFVVV.

  D

  FFVVF.

  E

  VVFFF.

  Responder
• 71FD2B29-33

  Geografia

  CartografiaIF-PE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  Se, no passado, os cartógrafos, ao confeccionarem mapas, usavam o recurso da linguagem gráfica universal para representar lugares como aeroportos, hospitais, portos e até cemitérios, hoje, esses profissionais foram obrigados a promover novas adaptações. Sobretudo devido à necessidade de indicar informações sobre tecnologia, alguns mapas passaram a incluir sinais como os representados na FIGURA 4.

  
  

  FIGURA 4

  
  

  
  

  
  

  Os elementos gráficos representados pela FIGURA 4, na Cartografia, são conhecidos como
  

  
  

  
  

  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 71fd2b29-33

  A

  símbolos cartográficos.

  B

  projeções cartográficas.

  C

  elementos conceituais dos mapas.

  D

  alegorias excessivas dos mapas.

  E

  adornos cartográficos.

  Responder