Questões do ENEM: com imagem

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23.294 questões encontradas. Mostrando a página 386 de 1165.

• A25E4E4B-C4

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem e leia o texto a seguir para responder à questão.
  
  

  
  Douglas Okada. Vida no sítio, Óleo sobre tela, 60X 80 cm.
  

  Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/-CY0BBy9AXBk/T72Upt0-luI/AAAAAAAAHKE/pWjrj8LWYlQ/s640/DOUGLAS+OKADA+- +Vida+no+s%C3%ADtio+-+%C3%93leo+sobre+tela+-+60+x+80.jpg>. Acesso em: 07 maio 2018.
  

  
      O que frouxo falava: de outras, diversas pessoas e coisas, da Serra, do São Ão, travados assuntos, insequentes, como dificultação. A conversa era para teias de aranha. Eu tinha de entender-lhe as mínimas entonações, seguir seus propósitos e silêncios. Assim no fechar-se com o jogo, sonso, no me iludir, ele enigmava: E, pá:
      — Vosmecê agora me faça a boa obra de querer me ensinar o que é mesmo que é: fasmisgerado... faz-megerado...falmisgeraldo...familhas-gerado...?
      Disse, de golpe, trazia entre dentes aquela frase. Soara com riso seco. Mas, o gesto, que se seguiu, imperava-se de toda a rudez primitiva, de sua presença dilatada. Detinha minha resposta, não queria que eu a desse de imediato. E já aí outro susto vertiginoso suspendia-me: alguém podia ter feito intriga, invencionice de atribuir-me a palavra de ofensa àquele homem; que muito, pois, que aqui ele se famanasse, vindo para exigirme, rosto a rosto, o fatal, a vexatória satisfação?
  

  ROSA, Guimarães. Famigerado. In: Primeiras estórias. 12. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1981. p. 9
  

  Tanto a pintura quanto o fragmento apresentados representam elementos de um espaço

  Escolha uma alternativa para a questão a25e4e4b-c4

  A

  citadino

  B

  cosmopolita

  C

  sertanejo

  D

  religioso

  E

  transcendental

  Responder
• A25B45B9-C4

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem e leia o poema a seguir para responder à questão.
  
  

  
  

  Sebastião Salgado. Éxodos. Disponível em: <http://www.eca.usp.br/nucleos/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=67:sebastiaosalgado&catid=14:folios>. Acesso em: 25 abr. 2018.
  
  

  O bicho
  Vi ontem um bicho
  Na imundície do pátio
  Catando comida entre os detritos.
  Quando achava alguma coisa,
  Não examinava nem cheirava:
  Engolia com voracidade.
  O bicho não era um cão,
  Não era um gato,
  Não era um rato.
  O bicho, meu Deus,
  era um homem.
  

  BANDEIRA, Manuel. O bicho. In: Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: José Olympio, 1986. p. 179.
  

  Tanto a fotografia quanto o poema estabelecem relações com um contexto de

  Escolha uma alternativa para a questão a25b45b9-c4

  A

  miséria e fome

  B

  riqueza e fartura

  C

  dúvida e comedimento

  D

  contentamento e plenitude

  E

  indiferença e despreocupação

  Responder
• A2582D85-C4

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem e leia o poema a seguir para responder à questão.
  
  

  
  

  Sebastião Salgado. Éxodos. Disponível em: <http://www.eca.usp.br/nucleos/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=67:sebastiaosalgado&catid=14:folios>. Acesso em: 25 abr. 2018.
  
  

  O bicho
  Vi ontem um bicho
  Na imundície do pátio
  Catando comida entre os detritos.
  Quando achava alguma coisa,
  Não examinava nem cheirava:
  Engolia com voracidade.
  O bicho não era um cão,
  Não era um gato,
  Não era um rato.
  O bicho, meu Deus,
  era um homem.
  

  BANDEIRA, Manuel. O bicho. In: Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: José Olympio, 1986. p. 179.
  

  Tanto a fotografia quanto o poema apresentados veiculam uma preocupação de teor

  Escolha uma alternativa para a questão a2582d85-c4

  A

  convencional

  B

  dadaísta

  C

  niilista

  D

  romântico

  E

  social

  Responder
• A243D465-C4

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Observe o infográfico a seguir para responder à questão.
  
  

  
  

  Disponível em: <https://issuu.com/finnair_bluewings/docs/bluewings_01_2018/98>. Acesso em: 07 jun. 2018.
  

  
  

  According to the information expressed in the image and data
  

  Escolha uma alternativa para a questão a243d465-c4

  A

  88% of the population in Finland speak Finnish and the second most spoken language is English.

  B

  approximately 3,9 million Finnish students has been studied beyond basic education system level.

  C

  356,000 overnight stays are booked by its own population which like to travel around their country.

  D

  one in two Finnish have a sauna in their residential homes because they need hot water to warm up.

  E

  ice cream is the most consumed dessert among Finnish population, especially children and teenagers.

  Responder
• 73DB82E1-C4

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisUEG · 2018Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Aproximadamente 60% das espécies de primatas do mundo, incluindo chipanzés e orangotangos, correm risco de extinção, conforme apresentado a seguir.

  
  

  
  

  ANDRADE, R.O.de. Ameaças aos macacos. Revista USP, São Paulo. n. 103, p.13-24, 2014.

  
  

  Pesquisadores analisaram dados sobre o status de conservação das espécies em questão. Diferentes fatores podem justificar a velocidade de extinção dessas espécies, dentre eles:

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 73db82e1-c4

  A

  expansão das fronteiras agrícolas.

  B

  manutenção de áreas preservadas.

  C

  controle de natalidade das espécies.

  D

  estabilidade no uso e ocupação do solo.

  E

  transformação de fragmentos em áreas contínuas.

  Responder
• 73B498D0-C4

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem e leia o texto para responder à questão.

  
  

  

  PRAZERES, Heitor dos. Carnaval nos Arcos (1961), Óleo sobre tela. Disponível em: <http://artenarede.com.br/blog/index.php/ate-ocarnaval-chegar/>. Acesso em: 22 out. 2018.

  
  

  
  

  Ela desatinou

  
  

  Ela desatinou, viu chegar quarta-feira

  Acabar brincadeira, bandeiras se desmanchando

  E ela inda está sambando

  Ela desatinou, viu morrer alegrias, rasgar fantasias

  Os dias sem sol raiando e ela inda está sambando

  Ela não vê que toda gente

  Já está sofrendo normalmente

  Toda a cidade anda esquecida, da falsa vida, da avenida

  Onde Ela desatinou, viu chegar quarta-feira

  Acabar brincadeira, bandeiras se desmanchando

  E ela inda está sambando

  Ela desatinou, viu morrer alegrias, rasgar fantasias

  Os dias sem sol raiando e ela inda está sambando

  Quem não inveja a infeliz, feliz

  No seu mundo de cetim, assim

  Debochando da dor, do pecado

  Do tempo perdido, do jogo acabado 

  BUARQUE, Chico. Ela desatinou. In: Todas as canções. Rio de Janeiro: Record, 2004. p. 210.

  Embora tanto o poema-canção quanto a pintura apresentados se enquadrem como produções modernas, a pintura se constrói sob uma perspectiva
  

  Escolha uma alternativa para a questão 73b498d0-c4

  A

  cubista

  B

  dadaísta

  C

  futurista

  D

  neoclássica

  E

  realista

  Responder
• 73AB56AC-C4

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem e leia o texto para responder à questão.

  
  

  

  PRAZERES, Heitor dos. Carnaval nos Arcos (1961), Óleo sobre tela. Disponível em: <http://artenarede.com.br/blog/index.php/ate-ocarnaval-chegar/>. Acesso em: 22 out. 2018.

  
  

  
  

  Ela desatinou

  
  

  Ela desatinou, viu chegar quarta-feira

  Acabar brincadeira, bandeiras se desmanchando

  E ela inda está sambando

  Ela desatinou, viu morrer alegrias, rasgar fantasias

  Os dias sem sol raiando e ela inda está sambando

  Ela não vê que toda gente

  Já está sofrendo normalmente

  Toda a cidade anda esquecida, da falsa vida, da avenida

  Onde Ela desatinou, viu chegar quarta-feira

  Acabar brincadeira, bandeiras se desmanchando

  E ela inda está sambando

  Ela desatinou, viu morrer alegrias, rasgar fantasias

  Os dias sem sol raiando e ela inda está sambando

  Quem não inveja a infeliz, feliz

  No seu mundo de cetim, assim

  Debochando da dor, do pecado

  Do tempo perdido, do jogo acabado 

  BUARQUE, Chico. Ela desatinou. In: Todas as canções. Rio de Janeiro: Record, 2004. p. 210.

  Tanto a pintura quanto a letra de música apresentadas
  

  Escolha uma alternativa para a questão 73ab56ac-c4

  A

  veiculam uma preocupação oriunda do universo do trabalho e da ordem.

  B

  deixam-se pautar por uma abordagem estética da alegria e da festividade.

  C

  explicitam a ideia de que o carnaval causa uma emoção sempre passageira.

  D

  ironizam o contentamento dos que são felizes apenas em tempos de festa.

  E

  abordam a vivência de pessoas que se negam a enfrentar o cotidiano.

  Responder
• 73A7B00C-C4

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o poema e a tirinha a seguir para responder à questão

  
  

  

  
  

  PESSOA, Fernando. Mar Português. In: Antologia Poética. Organização Walmir Ayala. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2014. p. 15.

  
  

  
  

  

  
  

  Disponível em: <https://tirasdidaticas.files.wordpress.com/2014/12/rato79.jpg?w=640&h=215>

  Acesso em: 13 nov. 2018.
  

  Ao tomar como base os versos “Tudo vale a pena / Se a alma não é pequena”, o autor da tirinha focou seu processo de criação no seguinte aspecto da língua:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 73a7b00c-c4

  A

  semântico-pragmático

  B

  pragmático-discursivo

  C

  léxico-fonológico

  D

  morfossemântico

  E

  sociolinguístico

  Responder
• 73A3EBBC-C4

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.UEG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o poema e a tirinha a seguir para responder à questão

  
  

  

  
  

  PESSOA, Fernando. Mar Português. In: Antologia Poética. Organização Walmir Ayala. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2014. p. 15.

  
  

  
  

  

  
  

  Disponível em: <https://tirasdidaticas.files.wordpress.com/2014/12/rato79.jpg?w=640&h=215>

  Acesso em: 13 nov. 2018.
  

  O sentido da tirinha é construído a partir da relação que estabelece com os famosos versos de Fernando Pessoa: “Tudo vale a pena / Se a alma não é pequena” (linhas 7-8). O modo como esses dois textos se relacionam é chamado de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 73a3ebbc-c4

  A

  paráfrase

  B

  intencionalidade

  C

  linearidade

  D

  metalinguagem

  E

  intertextualidade

  Responder
• 7397D435-C4

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUEG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Observe o infográfico a seguir para responder à questão.

  
  

  

  Disponível em: <https://www.paradigmsports.ca/a-healthy-mind-in-a-healthy-body/>. Acesso em: 09 out. 2018.

  
  

  According to the information expressed in the image and data, when kids are physically active, we verify that
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7397d435-c4

  A

  physical activity is very important for children to have better grades at school, that´s why they need to practice exercises at least 5 days a week.
  

  B

  nowadays we have parents and teachers who are concerned with children’s healthy that´s why they are motivating kids to practice physical activities.
  

  C

  physical fitness condition is related to the students’ performance at school, which also can be related with them having higher or lower grades.
  

  D

  students in better physical fitness conditions are going to have successful career and professions and will achieve better job positions and salaries.
  

  E

  in recent years students are more physically active then on their parents’ school time which nowadays reflects on their better grades at school.
  

  Responder
• C323FD5C-C3

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem e leia o texto para responder à questão.
  
  

  
  

  PRAZERES, Heitor dos. Carnaval nos Arcos (1961), Óleo sobre tela. Disponível em: <http://artenarede.com.br/blog/index.php/ate-ocarnaval-chegar/>. Acesso em: 22 out. 2018.
  

  
  Ela desatinou
  Ela desatinou, viu chegar quarta-feira
  Acabar brincadeira, bandeiras se desmanchando
  E ela inda está sambando
  Ela desatinou, viu morrer alegrias, rasgar fantasias
  Os dias sem sol raiando e ela inda está sambando
  Ela não vê que toda gente
  Já está sofrendo normalmente
  Toda a cidade anda esquecida, da falsa vida, da avenida
  Onde Ela desatinou, viu chegar quarta-feira
  Acabar brincadeira, bandeiras se desmanchando
  E ela inda está sambando
  Ela desatinou, viu morrer alegrias, rasgar fantasias
  Os dias sem sol raiando e ela inda está sambando
  Quem não inveja a infeliz, feliz
  No seu mundo de cetim, assim
  Debochando da dor, do pecado
  Do tempo perdido, do jogo acabado.
  
  

  BUARQUE, Chico. Ela desatinou. In: Todas as canções. Rio de Janeiro: Record, 2004. p. 210.
  

  Em termos imagéticos tem-se, na pintura e na letra da canção apresentadas, respectivamente, a representação do

  Escolha uma alternativa para a questão c323fd5c-c3

  A

  individual e do grupal.

  B

  pictórico e coletivo.

  C

  coletivo e do individual.

  D

  individual e pictórico.

  E

  grupal e pictórico.

  Responder
• C320171B-C3

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a imagem e leia o texto para responder à questão.
  
  

  
  

  PRAZERES, Heitor dos. Carnaval nos Arcos (1961), Óleo sobre tela. Disponível em: <http://artenarede.com.br/blog/index.php/ate-ocarnaval-chegar/>. Acesso em: 22 out. 2018.
  

  
  Ela desatinou
  Ela desatinou, viu chegar quarta-feira
  Acabar brincadeira, bandeiras se desmanchando
  E ela inda está sambando
  Ela desatinou, viu morrer alegrias, rasgar fantasias
  Os dias sem sol raiando e ela inda está sambando
  Ela não vê que toda gente
  Já está sofrendo normalmente
  Toda a cidade anda esquecida, da falsa vida, da avenida
  Onde Ela desatinou, viu chegar quarta-feira
  Acabar brincadeira, bandeiras se desmanchando
  E ela inda está sambando
  Ela desatinou, viu morrer alegrias, rasgar fantasias
  Os dias sem sol raiando e ela inda está sambando
  Quem não inveja a infeliz, feliz
  No seu mundo de cetim, assim
  Debochando da dor, do pecado
  Do tempo perdido, do jogo acabado.
  
  

  BUARQUE, Chico. Ela desatinou. In: Todas as canções. Rio de Janeiro: Record, 2004. p. 210.
  

  Em termos de construção, a letra da música de Chico Buarque apresenta rimas, o que lhe confere cadência e musicalidade. Já na pintura,

  Escolha uma alternativa para a questão c320171b-c3

  A

  a noção de profundidade é tributária do trabalho com a perspectiva.

  B

  o trabalho com o ritmo é prejudicado pela representação dos arcos.

  C

  a noção de profundidade é desfavorecida pelo retrato do piso inclinado.

  D

  a noção de profundidade se dá pelo retrato das vestimentas das mulheres.

  E

  o trabalho com o ritmo ocorre a partir do retrato dos instrumentos musicais.

  Responder
• C313DF69-C3

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão.
  
  

  
  

  HARVEY, David. Cidades rebeldes: do direito à cidade à revolução urbana. São Paulo: Martins Fontes, 2014. p. 28-30. (Adaptado). 

  A interrogação apresentada no fim do primeiro parágrafo, “Como podemos, portanto, definir esse direito?” (linha 4), constitui um exemplo de

  Escolha uma alternativa para a questão c313df69-c3

  A

  proposta de diálogo com o interlocutor, já que convida o leitor a manifestar sua opinião sobre a temática que está sendo desenvolvida no texto.

  B

  conclusão inacabada, visto que propõe que o leitor construa, a partir de sua própria reflexão, um fechamento para a ideia que foi apresentada.

  C

  pergunta retórica, uma vez que se trata de uma questão que tem por finalidade introduzir um tópico a ser desenvolvido adiante pelo próprio autor.

  D

  imperativo com polidez, já que o locutor usa uma pergunta para dar uma ordem ao interlocutor e, assim, fazê-lo executar uma ação.

  E

  questionamento de autoridade, uma vez que a pergunta lança dúvida sobre a correção e a legitimidade de uma definição desenvolvida por outro autor.

  Responder
• C31024A0-C3

  Português

  PontuaçãoUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão.
  
  

  
  

  HARVEY, David. Cidades rebeldes: do direito à cidade à revolução urbana. São Paulo: Martins Fontes, 2014. p. 28-30. (Adaptado). 

  Considere o seguinte fragmento:

  
  

  Nessa perspectiva, o direito à cidade é, portanto, muito mais do que um direito de acesso individual ou grupal aos recursos que a cidade incorpora: é um direito de mudar e reinventar a cidade, de forma que ela atenda aos desejos mais profundos e às necessidades mais prementes do ser humano. (Linhas 13-15).
  
  O uso do sinal de dois pontos (:), nesse trecho, tem a função de
  

  Escolha uma alternativa para a questão c31024a0-c3

  A

  introduzir um trecho explicativo.

  B

  intercalar um segmento vocativo.

  C

  sinalizar uma enumeração de itens.

  D

  marcar a inserção de um discurso direto.

  E

  separar a oração principal da subordinada.

  Responder
• C30CC4FB-C3

  Português

  Interpretação de TextosUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto para responder à questão.
  
  

  
  

  HARVEY, David. Cidades rebeldes: do direito à cidade à revolução urbana. São Paulo: Martins Fontes, 2014. p. 28-30. (Adaptado). 

  De acordo com o texto, o direito à cidade constitui um dos direitos humanos mais básicos, o qual deve

  Escolha uma alternativa para a questão c30cc4fb-c3

  A

  promover, de forma sistemática, a inclusão e o bem-estar de migrantes rurais e de grupos marginalizados, de forma a criar e recriar um espaço de plena realização para o ser humano.

  B

  fornecer à sociedade um modo de organização política hierarquizado, cuja escolha dos governantes e dos gestores públicos seja realizada pelo mérito, em intervalos de tempo regulares.

  C

  prover aos indivíduos formação técnico-profissional em larga escala, de modo a tornar a grande massa urbana capacitada às diversas formas de trabalho e de ocupações urbanas.

  D

  implementar formas criativas e sustentáveis de expansão do espaço urbano, possibilitando a todas as pessoas condições dignas e plenas de viver, morar e se locomover pela cidade.

  E

  garantir às pessoas a prerrogativa de moldar o mundo em que vivem, de modo que o espaço urbano atenda, de forma democrática, às necessidades e aos desejos humanos fundamentais.

  Responder
• 8A89B41D-C3

  Química

  Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.UEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma pilha de Daniel é um dispositivo capaz de transformar energia química em energia elétrica, e como exemplo tem-se uma formada por eletrodos de ferro e estanho . Nesse caso, constata-se que

  Escolha uma alternativa para a questão 8a89b41d-c3

  A

  no recipiente contendo o eletrodo de estanho diminuirá a concentração de íons em solução.

  B

  direção do fluxo de elétrons ocorrerá do eletrodo de ferro para o de estanho.

  C

  no eletrodo de ferro haverá uma diminuição da sua massa.

  D

  o eletrodo de estanho sofrerá um processo de redução.

  E

  haverá uma corrosão do eletrodo de estanho.

  Responder
• 8A748B20-C3

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUEG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em 1953, a natureza química do material genético foi descrita por dois pesquisadores, Watson e Crick. Eles propuseram que o DNA é formado pela união de nucleotídeos em duas fitas complementares enroladas sob um eixo e, assim, formando uma hélice. O esquema a seguir ilustra a fita dupla de DNA, com a exposição das ligações de hidrogênio entre os nucleotídeos das fitas complementares:

  
  

  
  

  LOPES, S; ROSSO, S. Bio: volume 2. São Paulo: Saraiva, 2010. p. 233.
  

  
  

  Sobre as propriedades químicas desse material genético, verifica-se que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8a748b20-c3

  A

  a fita dupla de DNA é duplicada de forma semiconsertiva, sendo as fitas originais imediatamente renaturadas após a duplicação.

  B

  as bases nitrogenadas (A, T, C e G) são moléculas apolares e, por isso, se localizam abrigadas no interior da fita dupla de DNA.

  C

  o DNA, por ser uma fita dupla, apresenta estrutura bidimensional sem a possibilidade de assumir uma configuração tridimensional.

  D

  proporcionalmente, quanto maior a quantidade de purinas na fita dupla de DNA, menor a quantidade de pirimidinas e vice-versa.

  E

  o ácido fosfórico dos nucleotídeos se liga a duas moléculas de carboidrato, conferindo carga positiva à fita dupla de DNA.

  Responder
• 8A701424-C3

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisUEG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Disponível em:<http://globodamafalda.blogspot.com/2009/03/porque-mafalda-afinal.html.> Acesso em: 24 set. 2018.

  
  

  
  

  
  

  ARTAXO, P. Uma nova era geológica em nosso planeta: o Antropoceno. Revista USP, n. 103, p. 13-24, 2014.
  

  
  

  O planeta retratado por Mafalda na charge apresentada seguiu uma evolução determinada pelas forças geológicas desde a sua origem, há cerca de 4,5 bilhões de anos. Ao longo dessa jornada, passou por transformações significativas em sua crosta e atmosfera. A partir de 1950, o desenvolvimento humano e suas implicações no ecossistema terrestre crescem exponencialmente, conforme retratado em estudos da nova era geológica, denominada de Antropoceno, podendo provocar um “adoecimento” no planeta.

  
  

  Mafalda cuida do planeta em função das diversas intervenções que ele sofreu e sofre. Este “adoecimento” planetário se deve a que?

  Escolha uma alternativa para a questão 8a701424-c3

  A

  à mudança na integridade da biosfera.

  B

  à estabilidade das mudanças climáticas.

  C

  à perda e ao ganho de ozônio estratosférico.

  D

  à carga equilibrada de aerossóis na atmosfera.

  E

  à redução do uso dos recursos naturais pela população.

  Responder
• 8A523111-C3

  Física

  DinâmicaUEG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Visando economizar energia elétrica em sua casa, um estudante resolveu trocar todas as lâmpadas de gás, conhecidas como econômicas, por lâmpadas de Led. As características das lâmpadas de gás estão na tabela a seguir:

  
  

  Considerando que ele troque todas as lâmpadas por lâmpadas de Led de 10 W, sua economia diária, no consumo de energia, em kWh, será de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8a523111-c3

  A

  0,975

  B

  0,290

  C

  0,450

  D

  0,685

  E

  1,265

  Responder
• 8A47E682-C3

  Física

  DinâmicaUEG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre um plano inclinado é colocada uma caixa em repouso e fixada a um cabo inextensível de massa desprezível. Não existe atrito entre a caixa e o plano inclinado.

  
  

  
  

  Qual será a aceleração da caixa ao se cortar o cabo?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8a47e682-c3

  A

  g/₂

  B

  g

  C

  g/₃

  D

  2g/₃

  E

  √3g/₂

  Responder