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23.294 questões encontradas. Mostrando a página 655 de 1165.

• 80FFE6BF-01

  Química

  Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.Centro Universitário Christus · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  SOLUÇÃO PARA A CRISE HÍDRICA PASSA PELO TRATAMENTO DA ÁGUA QUE VOLTA AO SISTEMA

      Quando entregue, a água é utilizada para diferentes fins, desde limpeza, higiene pessoal, consumo ou processos industriais. Mesmo utilizada em todos esses processos, ela não desaparece. Estima-se que, do total de água entregue, são consumidos ou evaporados apenas 11,2 metros cúbicos por segundo (20% da água entregue). E o restante? Qual é a destinação desta água? O que fazemos com ela? O fato é que, se não se perde, não é consumida ou evaporada, esta água retorna ao sistema, seja como efluente, seja como esgoto. Esse volume representa quase 65% de toda água bruta que chega ao sistema de abastecimento. 

  
  

  

  Disponível em:

  http://ineam.com.br/solucao-para-a-crise-hidrica-passa-pelo-tratamento-da-agua-que-volta-ao-sistema/.

  Acesso em: 15 de agosto de 2015. (Adaptado)

  
  

  De acordo com o esquema apresentado de uma estação de tratamento, depreende-se que os nomes dos processos de separação mostrados nas etapas 2 e 3 e o produto obtido na reação entre a cal virgem e a água são, respectivamente, 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 80ffe6bf-01

  A

  cristalização, filtração e produto ácido.

  B

  cristalização, flotação e produto ácido.

  C

  cristalização, filtração e produto básico.

  D

  decantação, flotação e produto básico.

  E

  decantação, filtração e produto básico.

  Responder
• 80F40E2A-01

  Química

  Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio AmbienteCentro Universitário Christus · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  A palavra “lixo” vem do latim lix, que significa “cinzas”, pois, antigamente, os resíduos eram formados por cinzas provenientes da queima de lenha. O lixo é formado por resíduos sólidos provenientes de atividades humanas, sendo composto por aproximadamente 60% de matéria orgânica (matéria contendo cadeias carbônicas). A classificação do lixo, como doméstico, hospitalar, comercial, industrial ou, ainda, proveniente da construção civil, entre outros, pode ser feita por meio da atividade que o produz.

  A tabela abaixo apresenta o tempo de decomposição de alguns materiais. 

  
  

  

  Disponível em: http://www.gentequeeduca.org.br/planos-de-aula/decomposicao-do-lixo. Acesso em: 15 de agosto de 2015. 

  
  

  De acordo com os materiais apresentados na tabela que podem estar presentes no lixo, pode-se inferir que 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 80f40e2a-01

  A

  todos os outros materiais, com exceção do vidro, são biodegradáveis.

  B

  o tempo de degradação não depende das ligações químicas nem dos elementos que formam as substâncias.

  C

  o tempo de degradação será maior se a energia de ligação dos átomos que formam as substâncias for alta.

  D

  o tempo de degradação do material na natureza independe da energia envolvida nas ligações interatômicas.

  E

  os átomos que formam as substâncias que originam o vidro apresentam baixas energias de ligações.

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• 80C745DA-01

  Química

  Isomeria: Isomeria Plana: Cadeia, Posição, Compensação, Função e Tautomeria.Centro Universitário Christus · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  CITRONELA

      Planta medicinal com efeito repelente, utilizada principalmente para prevenir picadas de insetos e, portanto, prevenir doenças transmitidas por picadas de insetos (além de outras práticas).

  Componentes: Óleo essencial composto por citronelal (16%), geranilol (40%), citral, metil-eugenol

  
  

  Indicações:

  – Prevenção de picadas de mosquitos e outros insetos.

  – Prevenção de dengue e malária (com outras práticas).

  Efeitos secundários: Pode causar irritação na pele quando aplicada topicamente.

  Disponível em: http://www.criasaude.com.br//N17987/fitoterpia/citronela.html. Acesso em: 10 de agosto de 2015. 

  
  

  

  
  

  Disponível em: https://es.wikipedia.org. Acesso em: 10 de agosto de 2015. 
  

  
  

  Com relação aos componentes presentes no óleo essencial, pode-se inferir que 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 80c745da-01

  A

  citronelal e citral são isômeros de posição.

  B

  citral e geraniol são isômeros de função.

  C

  citronelal e geraniol são isômeros de função.

  D

  metil-eugenol e citral são metâmeros.

  E

  citronelal e geraniol são estereoisômeros.

  Responder
• 80C18F4B-01

  Química

  Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.Centro Universitário Christus · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A alicina é uma substância importante do alho, com efeitos antioxidantes e notadamente um efeito preventivo sobre o câncer. É um composto organossulfurado. Para um efeito preventivo sobre a saúde, é aconselhável comer um dente de alho todos os dias, se possível cru (por exemplo, na salada) ou, se cozido, não deve exceder uma temperatura de cozimento de 60 °C, para evitar a perda das suas propriedades. Se o alho for comido cru, recomenda-se cortar finamente e depois esperar de 5 a 10 minutos antes de consumi-lo, pois, durante esse período, é observada uma liberação máxima de alicina.

  Disponível em: http://www.criasaude.com.br/N2116/fitoterapia/alho.html. Acesso em: 10 de agosto de 2015.  

  
  

  

  Disponível em: www.google.com.br/search?q=alicina&biw=1440&bih=755&so urce=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAWoVC                            hMIifrlm6mfxwIVRAuQCh2umAEA&dpr=1#imgrc=_. Acesso em: 10 de agosto de 2015. 

  
  

  Com relação à substância citada, depreende-se que 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 80c18f4b-01

  A

  apresenta, em sua estrutura, três elétrons pi (π ), apenas.

  B

  apresenta quatro átomos de carbono e um átomo de oxigênio com hibridização sp2 .

  C

  os dois átomos de enxofre presentes na estrutura apresentam a mesma hibridização.

  D

  sua fórmula molecular é C6H12S2O.

  E

  sua cadeia é insaturada, heterogênea e ramificada.

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• 80B7E3B3-01

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosCentro Universitário Christus · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  A tabela compara as características do DNA nuclear com as do DNA mitocondrial.

  A partir da análise da tabela, pode-se afirmar corretamente que o DNA mitocondrial
  

  Escolha uma alternativa para a questão 80b7e3b3-01

  A

  originou-se de uma fração do DNA nuclear que penetrou na mitocôndria.

  B

  modifica-se de modo muito mais lento do que o DNA nuclear, no processo evolutivo.

  C

  é transmitido entre os organismos exclusivamente pela ação dos espermatozoides na fecundação.

  D

  controla o funcionamento do DNA nuclear, graças ao maior número de cópias de seu genoma.

  E

  deve ter genes direcionados para o processo de funcionamento da mitocôndria.

  Responder
• 80AE5734-01

  Biologia

  Embriologia humanaCentro Universitário Christus · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Analise o esquema abaixo.

  
  

  

  
  

  Em relação ao esquema e aos conhecimentos sobre desenvolvimento embrionário, depreende-se que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 80ae5734-01

  A

  a estrutura 1 evidencia a ocorrência da reprodução assexuada.

  B

  as estruturas 2 e 3 representam, respectivamente, uma mórula e uma gástrula.

  C

  as células que compõem a estrutura 2 possuem a metade dos cromossomos contidos no núcleo da célula 1.

  D

  a estrutura 2 se forma a partir de clivagens sucessivas da estrutura 1.

  E

  animais que se desenvolvem a partir da estrutura 4, devido à simetria radial, têm maior independência em relação ao meio.

  Responder
• 80AB1261-01

  Biologia

  Identidade dos seres vivosCentro Universitário Christus · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Observe o gráfico, relacionado ao ciclo menstrual humano, no qual estão indicados o período da menstruação, a variação da concentração de hormônios (curvas A, B, C e D) e uma das fases do referido ciclo (E).

  Sabendo-se que o ciclo menstrual pode ser dividido em três fases: folicular, ovulatória e lútea, analise o gráfico abaixo.

  
  

  

  
  

  Após a análise do gráfico, pode-se afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 80ab1261-01

  A

  as variações nas concentrações dos hormônios LH e FSH são mostradas, respectivamente, nas curvas A e B.

  B

  as variações nas concentrações de estrógeno e progesterona são mostradas, respectivamente, nas curvas C e D.

  C

  a fase folicular é mostrada no intervalo representado em E. Durante a menstruação, ocorre inibição dos hormônios gonadotróficos.

  D

  a ovulação ocorre sempre por volta do 14° dia após a menstruação, independentemente do tamanho do ciclo menstrual.

  E

  altas taxas do hormônio progesterona provocam descamação do endométrio (menstruação) e inibição dos hormônios gonadotróficos.

  Responder
• 80A67F8E-01

  Biologia

  GametogêneseCentro Universitário Christus · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  DESCOBERTA DE GENE PODE

  LEVAR À PÍLULA MASCULINA

      Cientistas descobriram que um gene (Fkbp6) é crucial para a fertilidade masculina. A descoberta foi feita por acaso, quando estavam procurando pelas causas genéticas de doenças do coração. Eles criaram ratos geneticamente modificados para não ter o gene Fkbp6. Não há ligação entre o gene e as doenças do coração, mas descobriram que não havia espermatozoides nos ratos, o que os tornava completamente estéreis. Nas fêmeas, os ovócitos não foram afetados.

      Quando os cientistas estudaram as gônadas dos ratos, descobriram que elas não tinham espermátides. A ausência do Fkbp6 foi identificada como a causa da infertilidade dos ratos. “O Fkbp6 só atua em células da linhagem reprodutiva, e não encontramos outros problemas em nossos ratos, além da infertilidade masculina. Então é possível que o Fkbp6 seja o alvo perfeito para o desenvolvimento de uma pílula anticoncepcional masculina.” – afirmou Josef Penninger, professor de biópsia médica da Universidade de Toronto, no Canadá.

      A equipe canadense descobriu que o Fkbp6 é também crucial no processo de combinar cromossomos homólogos. Essa combinação tem relação com a estrutura, posição e origem dos cromossomos. A ausência dessa combinação é uma das principais causas de abortos espontâneos em seres humanos.

  Revista Science, 23/05/03, com adaptações.

  
  

  Com base nas informações do texto, na figura abaixo (representativa da espermatogênese) e nos conhecimentos sobre reprodução e genética, pode-se inferir que 

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 80a67f8e-01

  A

  os ratos geneticamente modificados são inférteis por não apresentarem a fase V da figura, responsável pela formação das espermátides.

  B

  a fase multiplicativa (germinativa) da gametogênese está sendo mostrada pelo número I.

  C

  o processo representado na figura ocorre nos testículos, que ficam alojados na bolsa escrotal e dentro da cavidade abdominal.

  D

  o processo representado na figura depende apenas de hormônios provenientes das gônadas.

  E

  o aumento do volume celular em II é mais acentuado em homens do que em mulheres.

  Responder
• 809721E3-01

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisCentro Universitário Christus · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  A tirinha acima representa um tipo de relação ecológica. Sobre essa relação, pode-se inferir que é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 809721e3-01

  A

  interespecífica harmônica não obrigatória, na qual há vantagens recíprocas entre os seres que se relacionam, ou seja, ocorre comum beneficiamento entre ambos os organismos.

  B

  intraespecífica harmônica não obrigatória, na qual há vantagens recíprocas entre os seres que se relacionam, ou seja, ocorre comum beneficiamento entre ambos os organismos.

  C

  interespecífica harmônica obrigatória, na qual há vantagens recíprocas entre os seres que se relacionam, ou seja, ocorre comum beneficiamento entre ambos os organismos, vivendo de forma dependente.

  D

  interespecífica desarmônica obrigatória, na qual há vantagens recíprocas entre os seres que se relacionam, ou seja, ocorre comum beneficiamento entre ambos os organismos, vivendo de forma independente.

  E

  intraespecífica desarmônica não obrigatória, na qual há vantagens recíprocas entre os seres que se relacionam, ou seja, ocorre comum beneficiamento entre ambos os organismos, vivendo de forma independente.

  Responder
• 807AB1A7-01

  Biologia

  A herança dos grupos sanguíneosCentro Universitário Christus · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para evitar a hemólise significativa em transfusões sanguíneas, entre outros problemas, deve-se verificar o fator Rh das pessoas envolvidas: pessoas com fator Rh– não podem receber sangue Rh+ ; por sua vez, pessoas com Rh+ podem receber sangue Rh– e Rh+ . O quadro seguinte indica fenótipos e genótipos em relação ao fator Rh.

  
  

  

  
  

  Um casal, a mulher com Rh+ e o marido com Rh– , tem três filhos e duas filhas. Desconhecendo-se o grupo sanguíneo dos filhos, numa situação de urgência que exija transfusão de sangue, pode-se considerar que, por medida de segurança, no que se refere ao fator Rh,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 807ab1a7-01

  A

  todos os três filhos podem doar sangue tanto para o pai quanto para a mãe.

  B

  os filhos podem doar sangue para o pai, e apenas as duas filhas podem doar sangue para a mãe.

  C

  todos os filhos e todas as filhas podem doar sangue para a mãe, mas não para o pai.

  D

  apenas os filhos podem doar sangue para o pai, mas não para a mãe.

  E

  apenas a mãe pode doar sangue para o pai.

  Responder
• 80775B43-01

  Biologia

  Estrutura e fisiologia da Membrana PlasmáticaCentro Universitário Christus · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O colesterol, composto presente nos tecidos de todos os animais, é essencial para a vida. Além de fazer parte da estrutura das membranas celulares, ele é um reagente de partida para a biossíntese dos sais biliares, da vitamina D e de vários hormônios, como cortisol, aldosterona, testosterona, progesterona. O colesterol, sintetizado principalmente pelo fígado, é insolúvel em água e, consequentemente, no sangue. Desse modo, para ser transportado na corrente sanguínea, liga-se a algumas proteínas e a lipídios por meio de ligações não covalentes em um complexo chamado lipoproteína. Geralmente, as lipoproteínas são classificadas com base em sua densidade. A figura a seguir apresenta a fórmula molecular do colesterol e a tabela mostra a quantidade de colesterol, em alguns alimentos.

  
  

  

  
  

  Considerando as informações apresentadas a respeito da molécula representada, pode-se afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 80775b43-01

  A

  é um componente essencial das membranas celulares dos mamíferos, é o principal esterol sintetizado pelos animais, mas pequenas quantidades são também sintetizadas por outros eucariotas, como plantas e fungos.

  B

  pode ser considerada um tipo de molécula produzida em nosso organismo, está presente em alimentos de origem animal. Em nosso organismo, desempenha funções essenciais, como produção de hormônio e vitamina D.

  C

  é insolúvel em água e, consequentemente, insolúvel no sangue. Para ser transportado através da corrente sanguínea, ela se liga a diversos tipos de lipoproteínas, partículas esféricas que têm sua superfície exterior composta principalmente por proteínas lipossolúveis.

  D

  é um dos esteroides mais conhecidos, principalmente pelo fato de estar associado ao infarto do coração e a outras doenças do sistema cardiovascular. Entretanto, o organismo humano necessita de tal molécula, entre outras razões, por ser essa substância um importante componente das paredes celulares de nossas células.

  E

  é produzida em nosso organismo ou obtida diretamente dos alimentos de origem animal. As células animais e vegetais utilizam tal molécula como matéria-prima para a fabricação das membranas celulares e dos hormônios esteroides.

  Responder
• 8073CD35-01

  Biologia

  Gimnospermas e AngiospermasCentro Universitário Christus · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  As plantas vasculares desenvolveram não só um sistema radicular que lhes permite absorver, do exterior, água e sais minerais, mas também um sistema condutor formado por dois tipos de vasos que transportam água, sais minerais e compostos orgânicos.

  Internet:<www.bing.com> .

  
  

  

  
  

  Tendo como referência o texto e as figuras I e II apresentadas anteriormente, pode-se inferir que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8073cd35-01

  A

  os vasos referidos no texto são o xilema, que transporta compostos orgânicos, e o floema, que transporta água e sais minerais.

  B

  um dos produtos sintetizados pela célula produtora mostrada na figura I é C6H12O6, se ela for uma célula da raiz.

  C

  a figura II ilustra um vegetal cujo sistema de transporte está esquematizado na figura I.

  D

  o gametófito é a fase duradoura nas plantas cujo sistema de transporte corresponde ao ilustrado na figura II.

  E

  os vasos referidos no texto estão presentes em todos os seres clorofilados.

  Responder
• 806F01F8-01

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosCentro Universitário Christus · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  1. Nucléolo

  2. Núcleo celular

  3. Ribossomos

  4. Vesículas

  5. Ergastoplasma ou retículo endoplasmático rugoso (RER) ou granular

  6. Complexo de Golgi ou sistema golgiense

  7. Microtúbulos

  8. Retículo endoplasmático liso ou agranular

  9. Mitocôndrias

  10. Vacúolo

  11. Citoplasma

  12. Lisossomas

  13. Centríolos

  
  

  Sobre as estruturas apontadas na figura acima, pode-se inferir que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 806f01f8-01

  A

  a de número 3 é responsável pela formação dos lisossomos, da lamela média dos vegetais e do acrossomo do espermatozoide, do glicocálix e está ligada à síntese de lipídios.

  B

  a de número 9 é uma das organelas celulares mais importantes, sendo extremamente relevante para a respiração celular. É abastecida pela célula que a hospeda por substâncias inorgânicas como a glicose.

  C

  a de número 1 tem por função a organização dos lisossomos. Quanto maior o seu número e tamanho, maior é a síntese proteica da célula. A porção fibrilar densa é mais central.

  D

  a de número 7 é polimerizada a partir de um centrossomo que geralmente fica no centro do citoplasma celular. Essa estrutura faz parte dos flagelos e dos cílios das células procarióticas.

  E

  a de número 8 é formada por sistemas de túbulos cilíndricos sem ribossomas aderidos à membrana. Participa principalmente da síntese de esteroides, fosfolípidos e outros lipídios.

  Responder
• 8067536E-01

  Biologia

  Identidade dos seres vivosCentro Universitário Christus · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre a doença causada pelo parasita que possui o ciclo indicado abaixo, pode-se inferir que

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8067536e-01

  A

  o paciente com tal parasitose pode apresentar o seguinte quadro clínico: dores abdominais, perda de peso e perda de apetite.

  B

  sua profilaxia consiste na educação sanitária, na ação de cozinhar bem as carnes e no combate de vetores como o Culex.

  C

  é causada pela presença do verme nematoda, no intestino delgado do ser humano, podendo originar diarreia e dor abdominal.

  D

  é adquirida pelo homem quando ele ingere carne de porco contaminada com os ovos da tênia. Os ovos do parasita alojam-se no intestino delgado.

  E

  os principais sinais de tal parasitose são a dor de cabeça e a epilepsia. Porém, não é incomum haver casos totalmente assintomáticos.

  Responder
• 80633F4B-01

  Biologia

  Características dos seres vivosCentro Universitário Christus · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  A tabela abaixo apresenta o número total de espécies vivas de todos os tipos de organismos atualmente conhecidos. 

  
  

  

  Fonte: Edward Wilson, Diversidade da vida. São Paulo, Cia das Letras, 1994.  
  

  
  

  Analisando a tabela e utilizando-se dos conhecimentos sobre seres vivos, pode-se afirmar que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 80633f4b-01

  A

  751 000 espécies são, com certeza, artrópodes.

  B

  349 100 espécies possuem parede celular, sem exceções.

  C

  5 900 são parasitas intracelulares.

  D

  30 800 podem ser unicelulares ou pluricelulares.

  E

  248 400 são mixotróficas.

  Responder
• 4EDB2416-FD

  Conhecimentos Gerais

  Conhecimentos Gerais Sobre Arte e CulturaFGV · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Marco Cianfanelli, Release (Soltura), 2012, África do Sul, aço pintado e cortado a laser, profundidade 20,8 m, altura 9,48 m e largura 5,19 m.

  
  

  As imagens apresentam, de diversos ângulos, a escultura de Marco Cianfanelli em homenagem ao 50º aniversário da captura e prisão de Nelson Mandela, em 1962. A obra é composta por hastes de aço de altura variável, cortadas a laser e inseridas na paisagem, na província de KwaZulu-Natal, onde Mandela foi detido pelo regime do apartheid. Ao comentar a sua obra, o artista afirmou: "As 50 colunas representam os 50 anos que se passaram desde a sua captura, mas também sugerem a ideia de que muitos compõem um conjunto; referem-se à solidariedade. Indicam a ironia de que o encarceramento de Mandela o transformou em um ícone de luta, alimentando a resistência que levou o país à democracia".

  
  

  As afirmações abaixo constituem aspectos da proposta política e estética do artista, EXCETO:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4edb2416-fd

  A

  De perto, a escultura parece um punhado de barras de aço negro de formato irregular, apontando para o céu e reproduzindo a sensação de estar entre grades.

  B

  À medida que o observador se afasta da floresta de colunas pelo caminho, elas gradualmente se alinham, formando a imagem focada e tornando reconhecivel o líder político da luta contra o apartheid.

  C

  A cor preta das hastes permite destacá-las da paisagem, mas também se refere à atuação do Presidente Mandela, que construiu uma África do Sul para os negros sul-africanos, perseguindo a minoria branca.

  D

  De lado, visualiza-se um agrupamento disperso de hastes, que, frontalmente, transforma-se em uma imagem coerente e solidária, evocando a ação coletiva que levou à derrubada do apartheid.

  E

  A escultura impacta a paisagem por sua monumentalidade e a ressignifica, transformando o lugar da detenção de Mandela em memorial do combate à segregação racial e da conquista dos direitos civis na África do Sul.

  Responder
• 4ECF1F4A-FD

  Atualidades

  Guerras, Conflitos e Terrorismo na AtualidadeFGV · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  http://educacao.uol.com.br/album/2013/07/12/ paquistanesa-atacada-por-defender-educacao-discursa-na-onu.htm

  
  

  A imagem retrata a jovem paquistanesa Malala Yousafzai em discurso na ONU, em julho de 2013, trajando o véu e o xale da ex-premiê do Paquistão Benazir Bhutto, assassinada em 2007 em um atentado político.

  
  

  Leia trechos do discurso de Malala:

  
  

  Queridos amigos, em 09 de outubro de 2012, o Talibã atirou no lado esquerdo da minha testa. Atiraram nos meus amigos também. Eles acharam que aquelas balas nos silenciariam. Mas falharam e, então, do silêncio vieram milhares de vozes. (...) O sábio ditado que diz A caneta é mais poderosa que a espada é verdadeiro. Os extremistas têm medo dos livros e das canetas. O poder da educação os assusta e eles têm medo das mulheres. (...) É por isto que eles mataram 14 estudantes inocentes no recente ataque em Quetta. E é por isto que eles matam professoras. É por isto que eles atacam escolas todos os dias: porque tiveram e têm medo da mudança, da igualdade que vamos trazer para a nossa sociedade. (...) Deixem-nos pegar nossos livros e canetas porque estas são as nossas armas mais poderosas. Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo.

  
  

  http://www.ikmr.org.br/dia-malala-discurso-onu/

  
  

  
  

  Com base no texto, o apelo lançado por Malala
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4ecf1f4a-fd

  A

  simboliza a luta das meninas para frequentarem a escola em países com restrições religiosas, culturais e políticas à instrução feminina, como no caso do Paquistão, sob domínio Talibã, e da Índia, submetida à lei oficial da Sharia.

  B

  advoga o princípio da educação como arma contra a discriminação muçulmana das minorias étnico-religiosas curda e pachtun e como meio para pacificar a guerra civil em seu país.

  C

  apoia a formação militar feminina, inspirando-se no programa de Benazir Bhutto, a primeira mulher a ocupar um cargo de chefe de governo de um estado muçulmano moderno.

  D

  defende a educação como um dos direitos humanos básicos e como um meio para a libertação dos indivíduos de regimes e crenças excludentes e discriminatórios.

  E

  sustenta o protagonismo feminino de todas as mulheres e condena todas as religiões, em nome da adoção de um sistema de educação laico e igualitário no Paquistão.

  Responder
• 4ECC428A-FD

  Geografia

  ClimaFGV · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  O quadro a seguir apresenta alguns exemplos do movimento de água na superfície terrestre: 

  
  

  
  

  
  

  
  

  Seguindo a mesma lógica dos exemplos, identifique a alternativa correta sobre outras duas formas de movimento das águas:  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4ecc428a-fd

  A

  Afloramento: Terras baixas ➝ Terras altas

  Precipitação: Superfície da crosta continental ➝ Oceanos. 

  B

  Afloramento: Lençóis subterrâneos ➝Oceanos

  Precipitação: Atmosfera ➝ Oceanos. 

  C

  Afloramento: Lençóis subterrâneos ➝ Terras baixas

  Precipitação: Atmosfera ➝ Superfície terrestre. 

  D

  Afloramento: Lençóis subterrâneos ➝ Terras altas

  Precipitação: Atmosfera ➝ Superfície da crosta continental. 

  E

  Afloramento: Lençóis subterrâneos ➝ Superfície da crosta continental

  Precipitação: Atmosfera ➝ Superfície terrestre.

  Responder
• 4EC62780-FD

  Geografia

  CartografiaFGV · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Examine a seguinte figura:

  
  

  

  
  

  http://www.progonos.com/furuti/MapProj/Dither/TOC/cartTOC.html

  
  

  
  

  A figura acima contém diferentes representações da América do Sul extraídas de mapas-múndi. Isso se deve
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4ec62780-fd

  A

  à existência de diversas formas de projeções cartográficas, que constituem a técnica variável de se trazer para o plano o que é curvo na realidade.

  B

  à multiplicidade de projeções cartográficas, todas igualmente precisas na representação das formas e dos tamanhos dos continentes.

  C

  à permanência das antigas projeções por costume problemático do sistema escolar, pois as tecnologias informatizadas tornaram as projeções obsoletas

  D

  às escolhas marcadas por interesses dos cartógrafos que definem as projeções, visando a projetar imagens do mundo mais favoráveis aos países mais ricos.

  E

  à herança do passado das técnicas cartográficas, quando ainda não havia sido solucionado definitivamente a questão de como projetar o plano no curvo.

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• 4EA78BA5-FD

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFGV · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Adapted from Foreign Affairs, July/August 2014.
  

  According to the information in the article, in protests similar to the first “March of the Empty Pots and Pans,”

  Escolha uma alternativa para a questão 4ea78ba5-fd

  A

  leftist students, knowing they had the government’s support, inevitably showed up to attack the women taking part in the demonstrations.

  B

  Chile’s armed forces were sometimes brought out to make sure that no violence would take place.

  C

  men and women in equal numbers joined together to demonstrate against Salvador Allende’s government.

  D

  the demonstrators would sometimes accuse the military of actively promoting Salvador Allende’s socialist agenda.

  E

  the women participating demonstrated that they were dissatisfied not only with the government, but also, to a certain extent, with the armed forces.

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