Questões do ENEM: nível médio

Resultados

27.392 questões encontradas. Mostrando a página 100 de 1370.

• 375EA8D9-63

  Geografia

  Geografia FísicaENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Solos salinos ou alomórficos apresentam como característica comum uma concentração muito alta de sais solúveis e/ou de sódio trocável. Eles ocorrem nos locais mais baixos do relevo, em regiões áridas e semiáridas e próximas do mar. Em regiões semiáridas, por exemplo, o polígono das secas do Nordeste brasileiro, os locais menos elevados recebem água que se escoa dos declives adjacentes, durante as chuvas que caem em alguns meses do ano. Essa água traz soluções de sais minerais e evapora-se rapidamente antes de infiltrar-se totalmente, havendo então, cada vez que esse processo é repetido, um pequeno acúmulo de sais no horizonte superficial que, com o passar dos anos, provoca a salinização do solo. Nas últimas décadas, a expansão das atividades agrícolas na região tem ampliado esse processo. 

  LEPSCH, I. F. Solos: formação e conservação.

  São Paulo: Melhoramentos, 1993 (adaptado).

  
  

  As atividades agrícolas, desenvolvidas na região mencionada, intensificam o problema ambiental exposto ao
  

  Escolha uma alternativa para a questão 375ea8d9-63

  A

  realizar florestamentos de pinus, desrespeitando a prática do pousio.

  B

  utilizar sistemas de irrigação, desprezando uma drenagem adequada.

  C

  instalar açudes nos grotões, retardando a velocidade da vazão fluvial.

  D

  desmatar áreas de preservação causando assoreamento.

  E

  aplicar fertilizantes de origem orgânica, modificando a química da terra.

  Responder
• 375BF3AC-63

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889ENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os caixeiros do comércio a retalho do Rio de Janeiro estiveram entre as primeiras categorias de trabalhadores a se organizar em associações e a exigir a intervenção dos poderes públicos na mediação de suas lutas por direitos. Na década de 1880, os caixeiros participaram da arena política e ganharam as ruas com vários outros, como os republicanos e os abolicionistas. 

  
  

  POPINIGIS. F. "Todas as liberdades são irmãs"; os caixeiros e as lutas dos trabalhadores por direitos entre o Império e a Republica. Estudos Históricos, n. 59, set-dez. 2016 (adaptado).

  
  

  
  

  A atuação dos trabalhadores mencionados no texto representou, na capital do Império, um momento de 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 375bf3ac-63

  A

  manutenção das regras patronais.

  B

  desprendimento das ideias liberais.

  C

  fortalecimento dos contratos laborais.

  D

  consolidação das estruturas sindicais.

  E

  contestação dos princípios monárquicos.

  Responder
• 37443CC7-63

  Conhecimentos Gerais

  Conhecimentos Gerais Sobre Arte e CulturaENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Espere, resignado, o dia 13 daquele mês porque, em tal data, usança avoenga lhe faculta sondar o futuro interrogando a providência. É a experiência tradicional de Santa Luzia. No dia 12 ao anoitecer expõe ao relento, em linha, seis pedrinhas de sal, que representam, em ordem sucessiva da esquerda para a direita, os seis meses vindouros de janeiro a junho. Ao alvorecer de 13 observa-as: se estão intactas, pressagiam a seca; se a primeira apenas se deliu, transmudada em aljôfar límpido, é certa a chuva em janeiro; se a segunda, em fevereiro; se a maioria ou todas, é inevitável o inverno benfazejo. Esta experiência é belíssima.

  CUNHA, E. Os sertões. São Paulo: Editora Três, 1984.

  
  

  No experimento descrito, a relação com a paisagem e com a religiosidade permite que o sertanejo seja

  Escolha uma alternativa para a questão 37443cc7-63

  A

  afeito à devoção ao aceitar destinos sacralizados.

  B

  acostumado à pobreza ao admitir acasos naturais.

  C

  habituado ao solo ao conhecer terrenos cultiváveis.

  D

  íntimo à Caatinga ao interpretar condições ambientais.

  E

  próximo à vegetação ao identificar espécies arbustivas.

  Responder
• 373E5496-63

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  TEXTO II

          O Termo ready-made foi criado por Marcel Duchamp (1887-1968) para designar um tipo de objeto, por ele inventado, que consiste em um ou mais artigos de uso cotidiano, produzidos em massa, selecionados sem critérios e expostos como obras de arte em espaços especializados (museus e galerias). Seu primeiro ready-made, de  1912, é uma roda de bicicleta montada sobre um banquinho (Roda de bicicleta). Ao transformar qualquer objeto em obra de arte, o artista realiza uma crítica radical ao sistema da arte.

  Disponível em: www.bienal.org.br. Acesso em: 1 set. 2016 (adaptado).  

  
  

  A instalação In absentia propõe um diálogo com o ready-made Roda de bicicleta, demonstrando que 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 373e5496-63

  A

  as formas de criticar obras do passado se repetem.

  B

  • a recorrência de temas marca a arte do final do século XX.

  C

  as criações desmistificam os valores estéticos estabelecidos.

  D

  o distanciamento temporal permite a transformação dos referenciais estéticos.

  E

  o objeto ausente sugere a degradação da forma superando o modelo artístico.

  Responder
• 371530C1-63

  Literatura

  Escolas LiteráriasENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

      A senhora manifestava-se por atos, por gestos, e sobretudo por um certo silêncio, que amargava, que esfolava. Porém desmoralizar escancaradamente o marido, não era com ela.[..]

  
  

      As negras receberam ordem para meter no serviço a gente do tal compadre Silveira as cunhadas, ao fuso: os cunhados, ao campo, tratar do gado com os vaqueiros; a mulher e as irmãs, que se ocupassem da ninhada. Margarida não tivera filhos, e como os desejasse com a força de suas vontades tratava sempre bem aos pequenitos  às mães que os estava criando. Não era isso. uma sentimentalidade cristã, uma ternura, era o egoísta e cru instinto da maternidade, obrando por mera simpatia carnal. Quanto ao pai do lote (refere-se ao Antônio) esse que fosse ajudar ao vaqueiro das bestas.

  
  

      Ordens dadas, o Quinquim referendava. Cada um moralizava o outro, para moralizar-se. 

  
  

  PAIVA, M. O. Dona Guidinha do Poço. Rio de Janeiro, Tecnoprint, s/d.

  
  

  No trecho do romance naturalista, a forma como o narrador julga comportamentos e emoções das personagens femininas revele influência do pensamento. 

  Escolha uma alternativa para a questão 371530c1-63

  A

  capitalista, marcado pela distribuição funcional do trabalho.

  B

  liberal, buscando a igualdade entre escravizadas e livres.

  C

  científico, considerando o ser humano fenômeno biológico.

  D

  religioso, fundamentado na fé e na aceitação dos dogmas do cristianismo.

  E

  afetivo, manifesto na determinação de acolher familiares e no respeito mútuo. 

  Responder
• 37129BE8-63

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Esaú e Jacó

  
  

      Bárbara entrou, enquanto o pai pegou da viola e passou o patamar de pedra, à porta da esquerda. Era uma criaturinha leve e breve, saia bordada, chinelinha no pé. Não se lhe podia negar um corpo airoso. Os cabelos, apanhados no alto da cabeça por um pedaço de fita enxovalhada, faziam-lhe um solidéu natural, cuja borla era suprida por um raminho de arruda. Já vai nisto um pouco de sacerdotisa. O mistério estava nos olhos. Estes eram opacos, não sempre nem tanto que não fossem também lúcidos e agudos, e neste último estado eram igualmente compridos; tão compridos e tão agudos que entravam pela gente abaixo, revolviam o coração e tornavam cá fora, prontos para nova entrada e outro revolvimento. Não te minto dizendo que as duas sentiram tal ou qual fascinação. Bárbara interrogou-as; Natividade disse  ao que vinha e entregou-lhe os retratos dos filhos e os cabelos cortados, por lhe haverem dito que bastava.

  — Basta, confirmou Bárbara. Os meninos são seus filhos?
  

  — São.
  

  
  

  ASSIS, M, Obra completa, Rio de Janeiro: Nova Aguillar, 1994,

  
  

  
  

  No relato da visita de duas mulheres ricas a uma vidente no Morro do Castelo, a ironia — um dos traços mais representativos da narrativa machadiana — consiste no

  Escolha uma alternativa para a questão 37129be8-63

  A

  modo de vestir dos moradores do morro carioca.

  B

  senso prático em relação às oportunidades de renda.

  
  

  C

  mistério que cerca as clientes de práticas de vidência. 

  D

  misto de singeleza e astúcia dos gestos da personagem.

  E

  interesse do narrador pelas figuras femininas ambíguas.

  Responder
• 37004D24-63

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

  
  

  Projeto Mural Eletrônico desenvolvido no INT, semelhante

  a um totem, promete tornar o acesso à informação disponível para todos

  
  

      A inclusão de pessoas com deficiência se constituiu um dos principais desafios e preocupações para a sociedade ao longo das últimas décadas. E o uso da tecnologia tem se revelado um aliado fundamental em muitas iniciativas voltadas para essa área. Exemplo disso é uma das recentes criações do Instituto Nacional de Tecnologia (INT) — unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Ali, com o objetivo de que as diferenças entre pessoas não sejam sinônimo de obstáculos no acesso à informação ou na comunicação, engenheiros e tecnólogos vêm trabalhando no desenvolvimento do projeto Mural Eletrônico. 

  
  

      O Mural Eletrônico nasceu da necessidade de promover a inclusão nas escolas. Com interface multimídia e interativa, todos têm a possibilidade de acessar o Mural Eletrônico. Por meio do equipamento, podem ser disponibilizados vídeos com Libras, leitura sonora de textos, que também estarão acessíveis em uma plataforma de braille dinâmico, ao lado do teclado.

  
  

  KIEFER, D. Inclusão ampla e irrestrita. Rio Pesquisa, n 36, set. 2016 (adaptado)

  
  

  TEXTO II

  
  

  Projeto Surdonews, desenvolvido na UFRJ, garante acesso de surdos

  à informação e contribui para sua “inclusão cientifica" 

  
  

      Para não permitir que a falta de informação seja um fator para o isolamento e a inacessibilidade da

  comunidade surda, a jornalista e pesquisadora Roberta Savedra Schiaffino criou o projeto “Surdonews: montando os quebra-cabeças das notícias para o surdo”. Trata-se de uma página no Facebook, com notícias constantemente atualizadas e apresentadas por surdos em Libras, e veiculadas por meio de vídeos.

      A ideia de criar o projeto surgiu quando Roberta, ela própria surda profunda, ainda cursava o mestrado. Para isso, ela procurou traçar um diagnóstico do conhecimento informal entre as pessoas com surdez. Ela entrevistou cinquenta alunos surdos do ensino fundamental e viu que eles tinham muita dificuldade de ler, além de não captar a notícia falada. “Isso é muito grave, pois 90% do saber de um indivíduo vem do conhecimento informal, adquirido em feiras científicas, conversas, cinema, teatro, incluindo a mídia, por todas as suas possibilidades disseminadoras”, explica a pesquisadora. “Prezamos pelo conteúdo cientifico em nossas pautas. Contudo, independentemente disso, nosso principal trabalho é, além de informar e atualizar, fazer com que os textos não sejam empobrecidos no processo de tradução e, sim, acessíveis”.

  
  

  KIFFER, D. Comunicação sem barreiras. Rio Pesquisa, n. 37 dez. 2016 (adaptado)

  
  

  Considerando-se o tema tecnologias e acessibilidade, os textos I e Il aproximam-se porque apresentam projetos que

  Escolha uma alternativa para a questão 37004d24-63

  A

  garantem a igualdade entre as pessoas.

  B

  foram criados por uma pesquisadora surda.

  C

  tiveram origem em um curso de pós-graduação.

  
  

  D

  estão circunscritos ao espaço institucional da escola.

  E

  têm como objetivo a disseminação do conhecimento.

  Responder
• 36FA1456-63

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Seis em cada dez pessoas com 15 ou mais anos não praticam esporte ou atividade física. São mais de 100 milhões de sedentários. Esses são dados do estudo Práticas de esporte e atividade física, da Pnad 2015, realizado pelo IBGE. A falta de tempo e de interesse são os principais motivos apontados para o sedentarismo. Paralelamente, 73,3% das pessoas de 15 anos ou mais afirmaram que o poder público deveria investir em esportes ou atividades físicas. Observou-se uma relação direta entre escolaridade e renda na realização de esportes ou atividades físicas. Enquanto 17,3% das pessoas que não tinham instrução realizavam diversas práticas corporais, esse percentual chegava a 56,7% das pessoas com superior completo. Entre as pessoas que têm práticas de esporte e atividade física regulares, o percentual de praticantes ia de 31,1%, na classe sem rendimento, a 65,2%, na classe de cinco salários mínimos ou mais.  A falta do tempo foi mais declarada pela população adulta, com destaque entre as pessoas de 25 a 39 anos, Entre os adolescentes de 15 a 17 anos, o principal motivo foi não gostarem ou não quererem. Já o principal motivo para praticar esporte, declarado por 11,2 milhões de pessoas, foi relaxar ou se divertir, seguido de melhorar a qualidade de vida ou o bem-estar. A falta de instalação esportiva acessível ou nas proximidades foi um motivo pouco citado, demonstrando que a não prática estaria menos associada à infraestrutura disponível.

  
  

  Disponível em: www.esporte.gov.br  Acesso em: 9 Ago. 2017 (adaptado) 

  
  

  
  

  Com base na pesquisa e em uma visão ampliada de saúde, para a prática regular de exercícios ter influência significativa na saúde dos brasileiros, é necessário o desenvolvimento de estratégias que

  Escolha uma alternativa para a questão 36fa1456-63

  A

  promovam a melhoria da aptidão física da população, dedicando-se mais tempo aos esportes.

  B

  combatam o sedentarismo presente em partes significativa da população no território nacional

  C

  facilitem a adoção da prática de exercícios, com ações relacionadas à educação e à distribuição de

  renda. 

  D

  auxiliem na construção de mais instalações esportivas & espaços adequados para a prática de atividades 

  físicas e esportes.

  E

  estimulem o incentivo fiscal para a iniciativa privada destinar verbas aos programas nacionais de promoção da saúde pelo esporte.

  Responder
• 36F50224-63

  Português

  Morfologia - VerbosENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Morte lenta ao luso infame que inventou a calçada portuguesa. Maldito D. Manuel I e sua corja de tenentes Eusébios. Quadrados de pedregulho irregular socados à mão. À mão! É claro que ia soltar, ninguém reparou que ia soltar? Branco, preto, branco, preto, as ondas do mar de Copacabana. De que me servem as ondas do mar de Copacabana? Me deem chão liso, sem protuberâncias calcárias. Mosaico estúpido. Mania de mosaico. Joga concreto em cima e aplaina. Buraco, cratera, pedra solta, bueiro-bomba. Depois dos setenta, a vida se transforma numa interminável corrida de obstáculos. A queda é a maior ameaça para o idoso. “Idoso”, palavra odienta. Pior, só “terceira idade”. A queda separa a velhice da senilidade extrema. O tombo destrói a cadeia  que liga a cabeça aos pés. Adeus, corpo. Em casa, vou de corrimão em corrimão, tateio móveis e paredes, e tomo banho sentado. Da poltrona para a janela, da janela para a cama, da cama para a poltrona, da poltrona para a janela. Olha aí, outra vez, a pedrinha traiçoeira atrás de me pegar. Um dia eu caio, hoje não.

  
  

  TORRES, F. Fim. São Paulo: Cia das Leras, 2013.

  
  

  O recurso que caracteriza a organização estrutural desse texto é o(a)

  Escolha uma alternativa para a questão 36f50224-63

  A

  justaposição de sequências verbais e nominais.

  B

  mudança de eventos resultante do jogo temporal.

  C

  usa de adjetivos qualificativos na descrição do cenário.

  D

  encadeamento semântico pelo uso de substantivos sinônimos.

  E

  inter-relação entre orações por elementos linguísticos lógicos.

  
  

  Responder
• 36DF8B9B-63

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ciente de que, no campo da criação, as inovações tecnológicas abrem amplo leque de possibilidades — ao permitir, e mesmo estimular, que o artista explore a fundo, em seu processo criativo, questões como a aleatoriedade, o acaso, a não linearidade e a hipermídia — Leo Cunha comenta que, no que tange ao campo da divulgação, as alternativas são ainda mais evidentes: “Afinal, é imensa a capacidade de reprodução, multiplicação e compartilhamento das obras artísticas/culturais. Ao mesmo tempo, ganham dimensão os dilemas envolvidos com a questão da autoria, dos direitos autorais, da reprodução e intervenção não autorizadas, entre outras questões”. Já segundo a professora Yacy-Ara Froner, o uso de ferramentas tecnológicas não pode ser visto como um fim em si mesmo. Isso porque computadores, samplers, programas de imersão, internet e intranet, vídeo, televisão, rádio, GPD etc. são apenas suportes com os quais os artistas exercem sua imaginação. |

  
  

  SILVA JR, M. G. Movidas pela dúvida. Minas faz Ciências,

  n. 52, dez-fev 2013 (adaptado)

  
  

  
  

  Segundo os autores citados no texto, a expansão de possibilidades no campo das manifestações artísticas promovida pela internet pode pôr em risco o(a)

  Escolha uma alternativa para a questão 36df8b9b-63

  A

  sucesso dos artistas.

  B

  valorização dos suportes.

  C

  proteção da produção estética 

  D

  modo de distribuição de obras.

  E

  compartilhamento das obras artísticas. 

  Responder
• 36DA1E0D-63

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

      É ruivo? Tem olhos azuis? É homem ou mulher? Usa chapéu? Quem jogou Cara a Cara na infância sabe de cor o roteiro de perguntas para adivinhar quem é o personagem misterioso do seu oponente.

      Agora, o jogo está prestes a ganhar uma nova versão. A designer polonesa Zuzia Kozerska-Girard está

  desenvolvendo uma variação do Guess Who? (nome do Cara a Cara em inglês), em que as personalidades do tabuleiro são, na verdade, mulheres notáveis da história e da atualidade, como a artista Frida Kahlo, a ativista Malala Yousalzai, a astronauta Valentina Teresikova e a aviadora Amélia Earhart. O Who's She? (Quem é ela?” em português) traz, no total, 28 mulheres que representam diversas profissões, nacionalidades é idades.

      A ideia é que, em vez de perguntar sobre a aparências das personagens, as questões sejam direcionadas aos feitos delas: ganhou algum Nobel, fez alguma descoberta? Para cada personagem há um cartão com fatos divertidos e interessantes sobre sua vida. Uma campanha entrou no ar com o objetivo de arrecadar dinheiro para desenvolver o Who's She?. À meta incial era reunir 17 mil dólares. Oito dias antes de a campanha acabar, o Projeto angariou quase 350 mil dólares.

      A chegada do jogo à casa do comprador varia de acordo com a quantia doada — quanto mais você doou  mais rápido vai poder jogar.

  
  

  Disponível em: www.super.abril.com.br. Acesso em 4 dez. 2018 (adaptado)

  
  

  
  

  Ao divulgar a adaptação do jogo para questões relativas a ações e habilidades de mulheres notáveis, o texto busca

  Escolha uma alternativa para a questão 36da1e0d-63

  A

  contribuir para a formação cidadã dos jogadores,

  B

  refutar modelos estereotipados de beleza e elegância.

  C

  estimular a competitividade entre potenciais compradores.

  D

  exemplificar estratégias de arrecadação financeira pela internet.

  E

  desenvolver conhecimentos lúdicos específicos dos tempos atuais.

  Responder
• 36D79C08-63

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  
  

  TEXTO II

  
  

  Nas ruas, na cidade e no parque 

  
  

          Ninguém nunca prendeu o Delegado. O vaivém de rua em rua e sua longa vida são relembrados e recontados. Exemplo de sobrevivência, liderança, inteligência canina, desde pequenininho seu focinho negro e seus olhos delineados desenharam um mapa mental olfativo-visual de Lavras, Corria de quem precisava correr e se aproximava de quem não lhe faria mal, distinguia este daquele. Assim, tornou-se um cão comunitário. Nunca se soube por que escolheu a rua, talvez lhe tenham feito mal dentro de quatro paredes. Idoso, teve câncer e desapareceu. O querido foi procurado pela cidade inteira por duas protetoras, mas nunca encontrado.

  
  

  COSTA .A .R.N. Viver o amor aos cães: Parque Francisco da Assis

  Carmo de Cachoeira: Irdin, 2014(adaptado)

  
  

  
  

  Os dois textos abordam a temática de animais de rua, porém, em relação ao Texto I, o Texto Il

  Escolha uma alternativa para a questão 36d79c08-63

  A

  problematiza a necessidade de adoção de animais sem lar.

  B

  valida a troca afetiva entre os pets adotados e seus donos.

  C

  reforça a importância da campanha de adoção de animais.

  D

  exalta a natureza amigável de cães e de gatos.

  E

  promove a campanha de adoção de animais.

  Responder
• 36D52432-63

  Português

  Figuras de LinguagemENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Urgência emocional

  
  

          Se tudo é para ontem, se a vida engata uma primeira e sai em disparada, se não há mais tempo para paradas estratégicas, caímos fatalmente no vício de querer que os amores sejam igualmente resolvidos num átimo de segundo. Temos pressa para ouvir “eu te amo”. Não vemos a hora de que fiquem estabelecidas as regras de convívio:  somos namorados, ficantes, casados, amantes? Urgência emocional. Uma cilada. Associamos diversas palavras ao AMOR: paixão, romance, sexo, adrenalina, palpitação. Esquecemos, no entanto, da palavra que viabiliza esse sentimento: “paciência”. Amor sem paciência não vinga. Amor não pode ser mastigado e engolido com emergência, com fome desesperada. É uma refeição que pode durar uma vida.

  
  

  MEDEIROS, M Disponível em: http://porumavidasimples.blogspot.com.br.

  Acesso em: 20 Ago. 2017 (Adaptado)

  
  

  
  

  Nesse texto de opinião, as marcas linguísticas revelam uma situação distensa e de pouca formalidade, o que se evidencia pelo(a)

  Escolha uma alternativa para a questão 36d52432-63

  A

  impessoalização ao longo do texto, como em: “se não há mais tempo”.

  B

  construção de uma atmosfera de urgência, em palavras como "pressa"

  C

  repetição de uma determinada estrutura sintática, como em: “Se tudo é para ontem”.

  D

  ênfase no emprego da hipérbole, como em: "uma refeição que pode durar uma vida”. 

  E

  emprego de metáforas, como em: “a vida engata uma primeira e sai em disparada”.

  
  

  Responder
• 36C95FD3-63

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Two hundred years ago, Jane Austen lived in a world where single men boasted vast estates; single ladies were expected to speak several languages, sing and play the piano. In both cases, it was, of course, advantageous if you looked good too. So, how much has — or hasn't — changed? Dating apps opaquely outline the demands of today's relationship market; users ruminate long and hard over their choice of pictures and what they write in their biographies to hook in potential lovers, and that's just your own profile. What do you look for in a future partner's profile — potential signifiers of a popular personality, a good job, a nice car? These apps are a poignant reminder of the often classist atitudes we still adopt, as well as the financial and aesthetic expectations we demand from potential partners.

  
  

  GALER,S. Disponível em: www.bbc.com, Acesso em: 8 dez. 2047 (adaptado)

  
  

  
  

  O texto aborda relações interpessoais com o objetivo de

  Escolha uma alternativa para a questão 36c95fd3-63

  A

  problematizar o papel de gênero em casamentos modernos.

  B

  apontar a relevância da educação formal na escolha de parceiros,

  C

  comparar a expectativa de parceiros amorosos em épocas distintas.

  D

  discutir o uso de aplicativos para proporcionar encontros românticos,

  
  

  E

  valorizar a importância da aparência física na  seleção de pretendentes.

  Responder
• 478F0E68-D2

  Português

  Interpretação de TextosENADE Simulado · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 1 - O Brasil é uma das nações mais desiguais do planeta (Piketty, Saez e Zucman, 2018; Cepal, 2018), no entanto, em que medida a população conhece a magnitude do problema e como ela encontra-se na estratificação social? Assim, a primeira questão da pesquisa envolve a conceituação da desigualdade no seu sentido macro (Oxfam Brasil, 2017). As respostas são bastante variadas e incluem diferentes dimensões como a racial, sexual e cultural, entre outras. Não obstante, a maioria associa desigualdade à discriminação socioeconômica (46%), seguido de atitudes pessoais (17%), ou seja, falta de preocupação com os demais ou preconceito, enquanto 8% conectam com a falta de recursos e serviços. Essas respostas convergem com o caráter multidimensional do problema e também com os conceitos mais usuais; isto é, que associa desigualdade à situação de desequilíbrio entre os padrões de vida da população, seja econômico, de raça, gênero, entre outros (CATTANI, 2007).

  
  

  PIKETTY, T.; SAEZ, E.; ZUCMAN, G. World inequality report 2018. Paris: World Inequality Lab, 2018

  CATTANI, A. Desigualdades socioeconômicas: conceitos e problemas de pesquisa. Sociologias, n. 18, p. 74-99, 2007.

  CEPAL – COMISSÃO ECONÔMICA PARA A AMÉRICA LATINA E O CARIBE. Panorama social da América Latina 2017. Santiago: Cepal, 2018. 33 p.

  
  

  
  

  TEXTO 2 - A percepção da desigualdade também é reforçada, haja vista que se observa uma convergência de todos os segmentos acerca da afirmação de que poucas pessoas ganham muito dinheiro e muitas pessoas ganham pouco dinheiro, ou seja, uma tradução objetiva da assimetria de renda no país.

  
  

  TEXTO 3 - Mais de 90% da população reconhece as desigualdades de renda no país (concorda totalmente ou em parte), embora seja perceptível variações entre os grupos. Quanto mais rico, maior a concordância com a afirmação. Considerando as duas faixas de renda mais altas, ela gira em torno de 95%. Essa perspectiva negativa da população se mantém, embora em patamar mais baixo, quando perguntados se essa diferença diminuiu recentemente.

  
  

  (Disponível em https://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/TDs/210230_td_2593_web.pdf)

  
  

  Considerando os textos acima, podemos inferir que:

  
  

  I. O problema da desigualdade abrange diversidade de dimensões que vão desde a questão étnico-racial, identitária, gênero, classe e renda.

  
  

  II. Na percepção da maior parte da população, as desigualdades sócio-econômicas constituem um dos principais fundamentos da desigualdade na população brasileira.

  
  

  III. A falta de solidariedade e preocupação com uma educação inclusiva são amplificadas nas expressões discriminatórias e racistas que, na percepção da pesquisa, constituem o principal ponto apontado pelos entrevistados sobre a desigualdade.

  
  

  IV. A percepção sobre a desigualdade modifica-se pouco quando considerada a faixa de renda das pessoas entrevistadas. Seja entre os mais ricos ou entre os mais pobres, a concordância com a desigualdade no Brasil não varia muito.

  
  

  Assim, é correto o que se afirma em:

  Escolha uma alternativa para a questão 478f0e68-d2

  A

  I, apenas.

  B

  I e II, apenas.

  C

  II e III, apenas.

  D

  I e IV, apenas.

  E

  III e IV, apenas.

  Responder
• 4766CE3F-D2

  Conhecimentos Gerais

  Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento GlobalENADE Simulado · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  O meio ambiente, seja natural ou artificial, é um bem jurídico transindividual, pertencente a todos os cidadãos, indistintamente. Todavia, a preocupação com a sua preservação também é coletiva, sendo um dever jurídico de toda a sociedade. Cumpre ressaltar que a Constituição consignou que todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.

  
  

  A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

  
  

  I. A Ação popular visa à anulação de ato lesivo ao patrimônio público e ao meio ambiente.

  
  

  PORQUE

  
  

  II. Para assegurar a efetividade do direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, o Poder Público deve exigir estudo prévio de impacto ambiental para autorizar a instalação de obra ou atividade potencialmente causadora de significativa degradação do meio ambiente.

  
  

  A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 4766ce3f-d2

  A

  As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

  B

  As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

  C

  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

  D

  A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

  E

  As asserções I e II são proposições falsas.

  Responder
• 47600230-D2

  Sociologia

  Karl Marx e as Classes SociaisENADE Simulado · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  “... Por outras palavras, não há determinismo, o homem é livre, o homem é liberdade. […] Não encontramos diante de nós valores ou imposições que nos legitimem o comportamento. Assim, não temos, nem atrás de nós nem diante de nós, no domínio luminoso dos valores, justificações ou desculpas. Estamos sós e sem desculpas. É o que traduzirei dizendo que o homem está condenado a ser livre. Condenado porque não criou a si próprio; e, no entanto, livre porque, uma vez lançado ao mundo, é responsável por tudo o que fizer. ”

  SARTRE, Jean-Paul. O existencialismo é um humanismo. São Paulo: Abril Cultural, 1978, p. 09

  “Os homens fazem sua própria história, mas não a fazem como querem; não a fazem como circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado”.

  MARX, Karl; O 18 Brumário de Luís Bonaparte, p. 329

  Sabe-se que Sartre e Marx divergem no que tange o conceito de liberdade. A partir dos excertos acima e de seus conhecimentos sobre o tema nota-se que:

  Escolha uma alternativa para a questão 47600230-d2

  A

  Sartre defende que há determinismo, Marx defende que o homem é livre independente das circunstâncias.

  B

  Sartre defende que há determinismo e Marx estabelece um meio termo entre o determinismo e a total liberdade do homem.

  C

  Quando Sartre afirma “o homem está condenado a ser livre”, diz o mesmo que Marx quando defende que “os homens fazem sua própria história, mas não a fazem como querem”.

  D

  Sartre diz que o homem é condenado a ser livre pelo fato de não poder escolher que não quer escolher. Já Marx afirma que o homem tem suas possibilidades condicionadas pelo mundo material em que vive.

  E

  A liberdade para Sartre não tem limites, já para Marx ela não existe.

  Responder
• 475D210C-D2

  Sociologia

  Relação entre Indivíduo e SociedadeENADE Simulado · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  O homem natural é tudo para si mesmo; é a unidade numérica, o inteiro absoluto, que só se relaciona consigo mesmo ou com seu semelhante. O homem civil é apenas uma unidade fracionária que se liga ao denominador, e cujo valor está em sua relação com o todo, que é o corpo social. As boas instituições sociais são as que melhor sabem desnaturar o homem, retirar–lhe sua existência absoluta para dar–lhe uma relativa, e transferir o eu para a unidade comum, de sorte que cada particular não se julgue mais como tal, e sim como uma parte da unidade, e só seja percebido no todo.

  ROUSSEAU, J. J. Emílio ou da Educação. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

  
  

  O ponto de vista de Rousseau em relação ao homem no estado de natureza expresso no texto, diz que

  Escolha uma alternativa para a questão 475d210c-d2

  A

  O homem natural só existe quando parte de uma unidade.

  B

  O homem natural era detentor de uma existência absoluta.

  C

  O homem natural é o inteiro absoluto no corpo social.

  D

  As instituições sociais expressam a natureza humana, pois o homem é um ser político.

  E

  O homem natural corrompe a sociedade.

  Responder
• 44930C6C-7A

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Colección Material de Lectura: un acierto literario

  
  

          Fetiche literario, documento histórico e instrumento de iniciación a la lectura. Todo esto es la colección Material de Lectura de la UNAM, que desde hace 40 años ofrece a los jóvenes “una probadita” de lo más representativo de la poesía, el cuento y el ensayo contemporáneos de Iberoamérica.

  
  

              Estos pequeños folletos de colores, de 11 por 20 centímetros, con un promedio de 45 páginas, han conquistado a diversas generaciones de jóvenes desde 1977, año en que los lanzó la Coordinación de Difusión Cultural de la máxima casa de estudios del país.

  
  

          Y ahora, detalla en entrevista la escritora Rosa Beltrán (1960), la versión impresa se sigue vendiendo, “incluso se agota en las ferias del libro”, y la digital es la más leída en este formato en toda la universidad, con cinco millones de lectores frecuentes en su sitio de consulta gratuita.

  
  

  BAUTISTA, V. Disponível em: www.excelsior.com.mx. Acesso em: 24 ago. 2017

  
  

  
  

  Há mais de quatro décadas, a Universidade Nacional Autônoma do México (Unam) tem levado gerações de universitários à leitura de clássicos da literatura ibero-americana por meio de sua coleção Material de Lectura. A esse respeito, conclui-se que esse texto tem a função de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 44930c6c-7a

  A

  contextualizar historicamente a coleção Material de Lectura. 

  B

  definir o formato das publicações impressas no âmbito universitário. 

  C

  aumentar as vendas digitais das obras da coleção Material de Lectura.

  D

  enfatizar a importância da realização de feiras de livros nas universidades.

  E

  celebrar o êxito da coleção Material de Lectura no âmbito da universidade.

  Responder
• 449033FD-7A

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaENEM · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

  Dobru, mi Suriname, nuestro Caribe

  
  

          Un profesor de holandés, idioma oficial de Suriname, no cesaba de hacer, en una de las clases, sarcásticos comentarios en detrimento de la lengua popular de sus habitantes, el Sranantongo, asegurando que era demasiado pobre para escribir en ella poesía. El entonces estudiante de secundaria, indignado con las injustas censuras que le dolían bien hondo, le llevó al otro día un poema, escrito por él en ese código lingüístico, que desmentían las absurdas aseveraciones del censor. La abuela del joven bardo montó en cólera cuando supo que los versos se referían a su supuesta muerte aunque terminó divirtiéndose mucho alegando que el nieto la había matado en vida.
  

  
  

          Los rasgos del carácter, ya se sabe, se dejan ver desde la infancia y Robin “Dobru” Raveles, quien se convertiría después en un ferviente luchador por la identidad cultural y política de Suriname, y más tarde en el Poeta Nacional de ese país caribeño, anunciaba con sus actos, desde su niñez, que sería un hombre singular. La vida de este escritor, que a tres meses de obtener su título universitario de Derecho fue expulsado de la carrera por lanzar críticas al gobierno colonialista que dominaba su país, e internado por esa causa en prisión, ha sido recogida por la doctora Cynthia Abrahams en el título Robin “Dobru” Raveles, que tuvo por estos días, en la Feria Internacional del Libro de La Habana, su espacio en la Sala Nuestra América para ser presentado, siendo ello la primera participación de Suriname en el evento.

  
  

  SAUTIÉ RODRÍGUEZ, M. Disponível em: www.granma.cubaweb.cu.

  Acesso em: 20 fev. 2012 (adaptado). 

  
  

  
  

  O texto traz alguns apontamentos biográficos sobre Robin “Dobru” Raveles, poeta nacional do Suriname. Segundo esses apontamentos, a criação poética de “Dobru” foi marcada pela
  

  Escolha uma alternativa para a questão 449033fd-7a

  A

  obra literária de sua avó na língua surinamesa.

  B

  orientação surgida na Feira do Livro de Havana.

  C

  valorização do Sranantongo como língua de cultura.

  D

  defesa dos aportes da presença colonial holandesa. 

  E

  injustiça do bloqueio econômico padecido por Cuba.

  Responder