Questões do ENEM: nível médio

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27.392 questões encontradas. Mostrando a página 522 de 1370.

• 21213E04-00

  Inglês

  Discurso direto e indireto | Reported speechUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  How World Leaders Reacted to Trump at the U.N.

  By SOMINI SENGUPTA and MEGAN SPECIA SEPT. 23, 2017 

  
  

  He was called a “giant gold Goliath” and a “rogue newcomer.” But in a few corners the remarks made by President Trump at the United Nations were described as “courageous” and “gratifying.”

  Throughout the week, Mr. Trump’s first address to the General Assembly drew many direct and indirect swipes, from allies and rivals alike, and sparse support.

  While the North Korean leader, Kim Jong-un, attacked Mr. Trump from afar — calling him a “dotard” in a statement on North Korean national television — others used their platforms at the United Nations to respond.

  Some leaders were more subtle than others.

  Robert Mugabe, Zimbabwe’s 93-year-old president, took aim at Mr. Trump during his own speech on Thursday. Mr. Mugabe mocked Mr. Trump as a “giant gold Goliath” and said other nations were “embarrassed if not frightened” by his statements about North Korea. 

  “Are we having a return of Goliath to our midst, who threatens the extinction of other countries?” Mr. Mugabe asked. Some responded with applause to his reference to the biblical character who threatened the Israelites before being slain by the young shepherd David, who would become king.

  Mr. Mugabe then went on to address Mr. Trump directly, telling him to “blow your trumpet in a musical way towards the values of unity, peace, cooperation, togetherness and dialogue which we have always stood for.”

  During his speech, Mr. Trump notably omitted any talk of climate change, seen as one of the most pressing issues for many world leaders.

  Prime Minister Justin Trudeau of Canada received the longest applause during his General Assembly speech on Thursday after an implicit dig at Mr. Trump.

  “There is no country on the planet that can walk away from the challenge and reality of climate change,” Mr. Trudeau said, referring to Mr. Trump’s plans to pull out of the Paris climate accord.

  
  

  (Adapted from https://www.nytimes.com/2017/09/23/world/americas/world-leaders-trump-un.html?mcubz=0)
  

  Choose the correct option considering the use of the reported speech:

  “There is no country on the planet that can walk away from the challenge and reality of climate change,” Mr. Trudeau said, referring to Mr. Trump’s plans to pull out of the Paris climate accord.

  Escolha uma alternativa para a questão 21213e04-00

  A

  Mr. Trudeau said (that) there isn’t no country on the planet that can walk away from the challenge and reality of climate change.

  B

  Mr. Trudeau said (that) there was no country on the planet that could walk away from the challenge and reality of climate change.

  C

  Mr. Trudeau said (that) there wasn’t no country on the planet that can walk away from the challenge and reality of climate change.

  D

  Mr. Trudeau said (that) there were no country on the planet that could not walk away from the challenge and reality of climate change.

  Responder
• 211A6FA7-00

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise as proposições a seguir acerca das obras indicadas, e assinale a alternativa incorreta.

  Escolha uma alternativa para a questão 211a6fa7-00

  A

  Em “Cortiço”, de Aluísio de Azevedo, ao lado do cortiço há um sobrado onde mora a família do comendador Miranda. Esse sobrado simboliza, na visão de João Romão, a ascensão social tão almejada.

  B

  “Noite na Taverna” reúne histórias com temáticas de horror: necrofilia, incesto, fratricídio. Observa-se a imagem da morte como atavio da beleza, um dos traços capazes de produzir o belo terrível e corrompido.

  C

  O romance “São Bernardo” está escrito em primeira pessoa e descreve o objetivo de Paulo Honório de apossar-se de São Bernardo, e termina com ele refletindo sobre a sua trajetória de vida.

  D

  Na maioria das narrativas de Clarice Lispector integrantes da coletânea “Laços de família”, o processo de descoberta individual por que passam as personagens não implica a solução dos problemas aparecidos, mas o estabelecimento de um conflito, que, antes, era latente. No conto “Os laços de família”, todavia, a protagonista, após se conscientizar do artificialismo que rege a convívio familiar, rompe com aquele estado de coisas, desvencilhando-se definitivamente dos “laços” que lhe atrapalhavam a individualidade, pegando seus pertences e abandonando esse lar impiedoso.

  Responder
• 2115FCFD-00

  Português

  Interpretação de TextosUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir para responder a questão

  
  

  

  Disponível em http://www.chargeonline.com.br/. Acesso em 23 set. 2017
  

  Com base na leitura da charge supracitada, bem como de seus conhecimentos acerca da variação linguística do Português brasileiro, avalie as proposições a seguir:

  
  

  I) A língua é entidade imutável, homogênea, cabendo aos falantes atender à norma padrão culta.

  II) Toda língua é um conjunto diversificado, porque as sociedades humanas têm experiências históricas, sociais, culturais e políticas diferentes e essas experiências se refletirão no comportamento linguístico de seus membros.

  III) As variações (sintáticas e lexicais) são inerentes à fala e à escrita de pessoas pouco escolarizadas.

  IV) A aceitação ou não de certas formas linguísticas por parte da comunidade falante está relacionada com o significado social que lhe é imposto pelo grupo que as usam essa variante.

  
  

  A partir da análise é correto considerar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2115fcfd-00

  A

  Somente a alternativa II está correta.

  B

  Somente a alternativas III está correta.

  C

  Somente as alternativas II e IV estão corretas.

  D

  Somente as alternativas II e III estão corretas.

  Responder
• 210D4B85-00

  Português

  CraseUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar, melhorar a nutrição e promover a agricultura sustentável. O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável da agenda 2030 da Organização das Nações Unidas traz um grande desafio aos países.

  Os programas realizados nos últimos anos permitiram avanços significativos, contudo a situação global ainda é alarmante: 1 em cada 9 pessoas é subnutrida.

  Especialistas do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas preveem que as variações nos próximos anos impactarão a agricultura e a produção de alimentos em todo o mundo, agravando substancialmente o problema. Com uma perspectiva tão complexa e restrita, como garantir a sobrevivência das futuras gerações?

  A chamada agropecuária tradicional tem dado passos importantes para se adaptar a essa nova realidade, mas não há dúvida de que a escolha pela produção agroecológica de alimentos pode trazer a resposta mais adequada a esse cenário.

  A agroecologia integra conhecimentos científicos e saberes tradicionais na construção de sistemas agrícolas de baixo impacto ambiental e alta capacidade de resiliência.

  Essa abordagem propõe uma dinâmica de produção de acordo com as características dos ecossistemas, com o uso e a conservação dos recursos naturais. As estratégias de cultivo são fundamentadas a partir do equilíbrio dos componentes do solo, com a recuperação da fertilidade e sem a necessidade de agrotóxicos.

  É importante destacar que a produção agroecológica não se restringe à área rural e também influencia hábitos na cidade. A crescente demanda por uma vida saudável nos centros urbanos estimula, por exemplo, a criação de hortas comunitárias com produção de verduras e hortaliças sem uso de agrotóxicos.

  No Brasil, as grandes proporções territoriais e a diversidade de biomas tornam-se uma oportunidade e um desafio para a implantação de políticas orientadas à produção agroecológica. Existem no país diversas redes que aderiram a práticas sustentáveis e integradas na produção e comercialização de alimentos.

  Para o fortalecimento e ampliação dessas redes, a sociedade civil organizada requisitou a elaboração de um programa que aumentasse a escala de produção e a oferta de alimentos saudáveis. Em 2013, atendendo a esse desejo, foi criado o Plano Nacional de Agroecologia e Produção Orgânica (Planapo).

  Também nesse sentido, surgiu o Programa de Fortalecimento e Ampliação das Redes de Agroecologia, Extrativismo e Produção Orgânica (Ecoforte), com o qual se buscou integrar o investimento social privado às políticas públicas com foco territorial, associando ações de pesquisa, extensão, produção, comercialização, consumo e certificação orgânica.

  Ações articuladas da sociedade civil, somadas ao incentivo de políticas públicas por meio de programas e linhas de crédito, fortalecem às organizações agroecológicas, geram renda no campo e nas cidades, promovem segurança alimentar e hídrica e dinamizam os territórios.

  Contribuem, também, para que um número maior de agricultores familiares, assentados da reforma agrária, extrativistas e suas organizações se interessem por conhecer e participar desse ciclo virtuoso de desenvolvimento sustentável, proporcionando uma alimentação mais saudável aos brasileiros e ao mundo. 

  
  

  Folha de São Paulo, ASCLEPIUS RAMATIZ é presidente da Fundação Banco do Brasil. Graduado em direito, possui

  MBA em negócios internacionais, 12 set. 2017, com adaptações).

  Assinale a alternativa na qual o emprego da crase no termo em destaque está incorreto.

  Escolha uma alternativa para a questão 210d4b85-00

  A

  É importante destacar que a produção agroecológica não se restringe à área rural e também influencia hábitos na cidade

  B

  No Brasil, as grandes proporções territoriais e a diversidade de biomas tornam-se uma oportunidade e um desafio para a implantação de políticas orientadas à produção agroecológica.

  C

  Também nesse sentido, surgiu o Programa de Fortalecimento e Ampliação das Redes de Agroecologia, Extrativismo e Produção Orgânica (Ecoforte), com o qual se buscou integrar o investimento social privado às políticas públicas com foco territorial, associando ações de pesquisa, extensão, produção, comercialização, consumo e certificação orgânica.

  D

  Ações articuladas da sociedade civil, somadas ao incentivo de políticas públicas por meio de programas e linhas de crédito, fortalecem às organizações agroecológicas, geram renda no campo e nas cidades, promovem segurança alimentar e hídrica e dinamizam os territórios.

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• 21075E3B-00

  História

  História do BrasilUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  [...] Ninguém perturbará a ordem deste país comigo vivo. Ninguém! E eu não aconselharia, quem quer que seja, a tentá-lo [...] (Pronunciamento de Jânio Quadros). BENEVIDES, Maria Vitória de Mesquita. O governo de Jânio Quadros. São Paulo: Brasiliense, 1981, p. 73. Sobre o governo de Jânio Quadros, considere as afirmativas abaixo e assinale o que for correto.

  
  

  I. Jânio Quadros, em seu discurso de posse, fez sérias acusações ao governo de Juscelino Kubitschek. Salientou a inflação, o endividamento externo e ainda a corrupção, que se propagava em todos os setores da vida pública.

  II. Autoritário e conservador, Jânio Quadros governou de forma que todas as deliberações careciam de sua aprovação. Ele tomava decisões e as comunicava aos ministros por meio de bilhetes.

  III. Como forma de sanear a economia, Jânio Quadros adotou medidas bastante impopulares: congelou os salários, demitiu cerca de 10 mil funcionários públicos, limitou o crédito e ainda desvalorizou o cruzeiro em 100%.

  
  

  Está correto o contido em:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 21075e3b-00

  A

  I apenas

  B

  II apenas

  C

  I e II apenas

  D

  I, II e III

  Responder
• 21044E4D-00

  História

  História GeralUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com a filósofa Hannah Arendt, em sua obra Origens do Totalitarismo, Estado Totalitário se refere a determinado tipo de Estado (governo) que exerce de forma autoritária o controle sobre todos os aspectos da vida dos cidadãos: relações econômicas, manifestações culturais, expressões artísticas e relações sociais. O totalitarismo destrói a capacidade de o cidadão criar e conduzir instituições sociais, destruindo, assim, sua vida política – valendo-se, para isso, do terror e da propaganda ideológica – e submetendo-o à manipulação do Estado. Tendo em vista esses pressupostos, assinale a alternativa abaixo que não corresponde a uma característica presente em regimes totalitários.

  Escolha uma alternativa para a questão 21044e4d-00

  A

  O Estado concentrava todos os meios de propaganda: o objetivo era veicular a ideologia oficial às massas, forjando convicções inabaláveis e manipulando a opinião pública. Para garantir uma base de apoio popular, geralmente apelava aos sentimentos e à imaginação das pessoas, e não à razão.

  B

  A disciplina era exaltada, e a figura do líder do Estado mistificada.

  C

  Na educação de crianças e jovens, valorização das disciplinas moral e cívica, visando à formação do caráter, da força de vontade, da disciplina, do amor à pátria; dava-se atenção especial à educação física, tendo em vista o ideal de corpos perfeitamente sadios.

  D

  Diferente do fascismo e do stalinismo, o nazismo alemão não teve conotação racista e nem praticou a xenofobia.

  Responder
• 20FD898A-00

  História

  Guerra Fria e seus desdobramentosUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  A disputa pela bipolaridade mundial entre EUA e URSS caracterizou o período da Guerra Fria, os conflitos armados. Após o término da disputa pela bipolaridade os conflitos permaneceram. Assinale a alternativa que indica os motivos que levaram a continuidade dos conflitos na região.

  Escolha uma alternativa para a questão 20fd898a-00

  A

  Diminuíram com o surgimento de vários polos de poder no mundo.

  B

  A disputa por uma liderança capaz de levantar o país.

  C

  Aumentou com o crescimento populacional dos países envolvidos no conflito.

  D

  Aumentou devido à retomada de antigas diferenças étnicas e religiosas entre os povos envolvidos.

  Responder
• 20F9D497-00

  Atualidades

  Ciência, Tecnologia e Inovação na AtualidadeUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os meios de comunicação evoluíram muito desde o final do século XIX, com a invenção do telefone fixo, do rádio, da televisão, do telefone celular e principalmente, da rede mundial de computadores, a internet. As telecomunicações por meio de satélites, assim como os modernos meios de transportes, estão entre os grandes responsáveis pela formação do que chamamos economia – mundo.

  Se quiser saber a importância das tecnologias da telecomunicação e da informação, experimente “viver sem elas”. A afirmação não é exagerada. Identifique abaixo as alternativas que confirmam as colocações acima.

  
  

  I. As novas formas de comunicação a distância deram caráter quase instantâneo às conexões em qualquer lugar da Terra.

  II. O acesso a este tipo de comunicação, atende as necessidades da população em qualquer canto da Terra a custo baixíssimo, em muitos deles chega a zero.

  III. A internet, revolucionou às formas de comunicação e o acesso a informação. Organismos internacionais, jornais, revistas, governos locais mantém sites que permitem o acesso a notícias, artigos e estatísticas.

  IV. Por correio eletrônico (e-mail), é possível comunicar-se ou realizar negócios com pessoas ou Empresas em qualquer lugar do mundo.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 20f9d497-00

  A

  Apenas I, III e IV estão corretas.

  B

  Apenas I, II e III estão corretas.

  C

  Apenas I e IV estão corretas.

  D

  Todas estão corretas.

  Responder
• 20F61628-00

  Geografia

  DesenvolvimentoUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Embora as organizações internacionais não usem mais a denominação “países subdesenvolvidos”, as mazelas que caracterizam quase todos esses países continuam as mesmas e traduzem as dificuldades dessas nações para suprir as necessidades básicas de abastecimento de água, segurança alimentar, moradias adequadas, atendimento de saúde, acesso à educação, trabalho e saneamento básico. Tudo isso agravado pela pobreza de grande parte da população. Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 20f61628-00

  A

  O Capitalismo fez com que as desigualdades das relações diplomáticas entre os países criassem condições para que as riquezas se concentrassem especialmente nos países em desenvolvimento.

  B

  Os novos problemas surgiram com governos ditatoriais, que promoveram desigualdades raciais, conflitos e corrupção, agravando a situação da pobreza.

  C

  Os problemas que esses países enfrentam atualmente tiveram origem em uma conjuntura que se iniciou nos tempos coloniais e estendeu-se pelo caminho dessas nações como países independentes.

  D

  Este problema atingiu seu auge no período armamentista, quando capitalistas e socialistas lutavam pela hegemonia mundial.

  Responder
• 20ED82A1-00

  Física

  Campo e Força MagnéticaUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um solenoide de 0,5 metro de comprimento foi construído enrolando-se uma certa quantidade de espiras. Quando se faz passar uma corrente de 5 A pelo solenoide, é gerado um campo magnético de intensidade 2π . 10-4 T. Nestas situação, o número de espiras será:

  (dado: µ₀ = 4π . 10-7 T.m/A)

  Escolha uma alternativa para a questão 20ed82a1-00

  A

  5 espiras

  B

  25 espiras

  C

  500 espiras

  D

  50 espiras

  Responder
• 20E76E34-00

  Física

  Cargas Elétricas e EletrizaçãoUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em uma solução salina, passam 30 C de carga positiva em direção a um eletrodo e 30 C de carga elétrica negativa em direção a outro eletrodo, em um intervalo de tempo de 10 minutos. O valor da intensidade da corrente elétrica iônica que atravessa a solução será:

  Escolha uma alternativa para a questão 20e76e34-00

  A

  1 A

  B

  0,05 A

  C

  0,1 A

  D

  6 A

  Responder
• 20E4400F-00

  Física

  Cargas Elétricas e EletrizaçãoUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Segundo o princípio da eletrização por atrito, ao atritarmos um pedaço de isopor na pele pode haver transferência de elétrons entre eles. Neste caso, após a separação do pedaço de isopor da pele é correto afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 20e4400f-00

  A

  A pele ficará com excesso de elétrons ficando, assim, eletrizada negativamente e o isopor ficará com excesso de prótons por ter cedido elétrons, ficando eletrizado positivamente.

  B

  A pele ficará com excesso de prótons por ter cedido elétrons, ficando, assim, eletrizada positivamente e o isopor ficará com excesso de carga por ter recebido os elétrons, ficando eletrizado negativamente.

  C

  A pele e o isopor não terão alteração em suas cargas devido ao isopor apresentar características isolantes.

  D

  Por não haver transferência de elétrons, ambos serão eletrizados positivamente.

  Responder
• 20DCAFA7-00

  Filosofia

  Filosofia e a Grécia AntigaUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre as reflexões e teorias no campo da ética desenvolvidas pelos gregos antigos, considere as afirmativas abaixo e assinale o que for correto.

  
  

  I. No período clássico da filosofia grega (século V a.c.), os filósofos ampliaram as áreas de reflexão, abrangendo as questões morais. Na Antiguidade, o sujeito moral não era compreendido, como hoje, na sua completa individualidade. Os gregos eram membros de uma comunidade em que a ética estava intrinsicamente ligada à política, ou seja, à administração da pólis, exercendo a liberdade em um campo reservado apenas aos que eram considerados “iguais”.

  II. Aristóteles (384-322 a.C.) aprofundou a discussão a respeito das questões éticas na obra Ética a Nicômaco. A ética é a parte da filosofia que nos ajuda a refletir sobre o fim último de todas as atividades humanas, uma vez que tudo o que fazemos visa alcançar um bem. Por isso, a filosofia moral de Aristóteles é uma eudaimonia.

  III. Em inúmeros diálogos, Platão (428-347 a.c.) descreve as discussões de Sócrates a respeito das virtudes e da natureza do bem. Neles, é ressaltada a convicção de que a virtude se identifica com a sabedoria e o vício com a ignorância. Na concepção de Platão, a virtude não pode ser apreendida, pois ela é inata.

  
  

  Está correto o presente em:

  Escolha uma alternativa para a questão 20dcafa7-00

  A

  I apenas

  B

  I e II apenas

  C

  I e III apenas

  D

  I, II e III

  Responder
• 20BD7938-00

  Biologia

  Evolução biológicaUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  A teoria moderna da evolução ou teoria sintética da evolução considera três fatores evolutivos principais:

  Escolha uma alternativa para a questão 20bd7938-00

  A

  Mutação gênica, recombinação genética e seleção natural.

  B

  Mutação gênica, recombinação genética e seleção artificial.

  C

  Especiação, Mutação gênica e recombinação genética.

  D

  Isolamento reprodutivo, recombinação genética e seleção natural.

  Responder
• BE2E5CF9-FF

  Química

  Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicasUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere a reação abaixo (não balanceada):

  
  

  NH3 + O2  ➔   NO + H2O

  O número de moléculas de NO formadas na reação da amônia (NH3) com 2,0 .1021 moléculas de oxigênio será:
  

  Escolha uma alternativa para a questão be2e5cf9-ff

  A

  1,6 .1023

  B

  1,6 .1021

  C

  6,0 .1023

  D

  2,0 .1021

  Responder
• BE240C83-FF

  Química

  Cinética QuímicaUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Dos fatores abaixo relacionados, apenas um deles, se aumentado, provoca diminuição na velocidade de uma reação química. O referido fator será:

  Escolha uma alternativa para a questão be240c83-ff

  A

  Temperatura

  B

  Energia de ativação

  C

  Pressão

  D

  Concentração dos reagentes

  Responder
• BE214A22-FF

  Química

  Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicasUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere a equação química (não balanceada) para a combustão do etanol:

  
  

  C2H6O(l) + O2(g)  ➜  CO2(g) + H2O(l)

  
  

  Dados: Entalpia de formação de C2H6O(l) = – 66 kcal/mol
  

              Entalpia de formação de CO2(g) = – 94 kcal/mol

              Entalpia de formação de H2O(l) = – 68 kcal/mol

  
  

  A entalpia de combustão em kcal/mol será:
  

  Escolha uma alternativa para a questão be214a22-ff

  A

  326 kcal/mol

  B

  -228 kcal/mol

  C

  -326 kcal/mol

  D

  228 kcal/mol

  Responder
• BE1B7407-FF

  Matemática

  Sistemas LinearesUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre sistemas lineares, assinale a única alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão be1b7407-ff

  A

  Num sistema linear 3 x 3, podemos ter uma única solução e o sistema ser considerado possível e indeterminado; podemos encontrar duas soluções e o sistema ser considerado impossível; podemos ter nenhuma solução e o sistema ser considerado possível e determinado.

  B

  Dois sistemas lineares são equivalentes quando possuem duas variáveis no mesmo conjunto solução e ter como característica principal um sistema com solução possível e determinada.

  C

  Como duas retas no plano só podem ser concorrentes, paralelas ou coincidentes. Os sistemas lineares 2 x 2 correspondem a duas retas no plano, podemos classifica-los quanto ao número de soluções. Uma das classificações e quando não há nenhuma solução, o sistema é impossível e pode ser representado por retas paralelas.

  D

  Considerando a equação linear 2x + y = 3, definindo y em função de x temos y = 3.

  Responder
• BE189D13-FF

  Matemática

  MatrizesUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa correta para o cálculo da matriz abaixo, determinando o valor de X e Y de modo que se tenha A = B.

  
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão be189d13-ff

  A

  X = 21, Y = 21

  B

  X = 2, Y = -1

  C

  X = -1, Y = 2

  D

  X = 12, Y = -2

  Responder
• BE12DE50-FF

  Matemática

  ProbabilidadeUNICENTRO · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Estudando probabilidade, Vicente se deparou com uma relação de quatro exercícios já resolvidos. Após conferência dos cálculos, descobriu um erro no exercício citado na alternativa:

  Escolha uma alternativa para a questão be12de50-ff

  A

  Uma caixa contém 6 lápis vermelhos e 4 pretos. Retirando-se ao acaso um lápis da caixa, a probabilidade deste lápis ser vermelho é de 60%.

  B

  No lançamento simultâneo de 2 dados, a probabilidade de aparecerem faces diferente é de 5/6.

  C

  A probabilidade de tirar um ás, retirando 3 cartas de um baralho comum de 52 cartas é de 48.

  D

  Foram formados todos os anagramas da palavra SAPO. Sorteando-se um desses anagramas e calculando a probabilidade deste ser diferente de SOPA é de 23/24.

  Responder