Questões do ENEM: nível médio

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27.392 questões encontradas. Mostrando a página 877 de 1370.

• 4FA0219F-E5

  Atualidades

  Guerras, Conflitos e Terrorismo na AtualidadeFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe a charge e leia o texto.
  

  
  

  
  

  
  

  “Em fevereiro de 2014 a população na capital da Ucrânia, Kiev, comemorava a queda do presidente Viktor Yanukovych, aliado de Vladimir Putin, presidente da Rússia. Dois meses depois, o país já perdeu a Península da Crimeia para Moscou sem que os Estados Unidos e a União Europeia pudessem esboçar nenhum gesto para impedir a ação. As regiões do leste da Ucrânia estão tomando o mesmo rumo e correm o risco de cair no colo de Putin. Três rodadas de sanções já foram decretadas contra políticos e empresários russos sem efeito algum.” (Adaptado. Revista Veja. 7 de maio de 2014, pág.92)

  
  

  
  

  Com relação ao conflito que envolve Ucrânia e Rússia, assinale as afirmações corretas:

  
  

  
  

  I. A Ucrânia está na mira dos países da União Europeia e da Rússia, que têm interesses distintos: enquanto os europeus desejam expandir suas fronteiras para o leste e isolar a Rússia, Moscou quer aumentar sua zona de influência e aproximar-se da União Europeia para confrontá-la. Nesse sentido, um grande conflito está ocorrendo e dividindo o país em lados opostos: de um lado o leste pró-Rússia e do outro o oeste pró-Europa.

  
  

  II. O motivo pelo qual a Ucrânia se transformou em alvo de disputa entre as potências europeias e a Rússia é, sobretudo, devido à sua posição geográfica estratégica, pois o país, que tem ligações históricas com Moscou (de 1922 a 1991 fez parte da antiga União Soviética), não tem potencial econômico, seu solo é pobre, não possui riquezas minerais nem indústrias de base.

  
  

  III. A atual crise que envolve a Ucrânia e a Rússia começou em novembro de 2013, em Kiev, após o presidente Viktor Yanukovych, de etnia russa, recusar-se a assinar um acordo de aproximação econômica com a União Europeia que era negociado havia três anos. Além disso, ele estaria em tratativas com o governo russo para reduzir o preço do gás comprado de Moscou e para a Ucrânia conseguir mais privilégios comerciais.

  
  

  IV. As mobilizações pró-europeus culminaram com a deposição de Yanukovych e a instalação de um governo interino pró-União Europeia, fato que foi chamado de “golpe de estado” por Moscou, que tomou partido de seus compatriotas no Leste ucraniano e enviou tropas militares para a região da Crimeia. Os pró-russos da Crimeia realizaram um plebiscito, por meio do qual decidiram que o território seria anexado pelo governo de Vladimir Putin.

  
  

  
  

  Quais estão corretas?

  Escolha uma alternativa para a questão 4fa0219f-e5

  A

  Apenas I e II.

  B

  Apenas II e III.

  C

  Apenas I, III e IV.

  D

  Apenas II, a III e IV.

  E

  I, II, III e IV.

  Responder
• 4F9D53DC-E5

  História

  A estruturação do Estado norte-americano : território, cidadania e políticaFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  
  

  De acordo com o exposto acima e seus conhecimentos sobre a história dos Estados Unidos, analise as afirmações:

  
  

  I. Após o sequestro, Solomon Northup só poderia ter sido levado para o sul dos Estados Unidos, cujos estados eram escravistas, base do trabalho latifundiário.

  II. A história da escravização de Solomon Northup ocorreu depois da Guerra Civil americana ou Guerra de Secessão, conflito que teve um custo social de aproximadamente 600 mil mortos e terminou com o esmagamento do sul pelas tropas federais.

  III. Uma das causas da Guerra Civil norte-americana envolveu as diferenças regionais entre o Norte, onde predominva uma economia agrícola, escravocrata, que produzia para o mercado externo, e o Sul, industrializado, que se utilizava do trabalho livre e era defensor de tarifas protecionistas, pois sua produção visava ao mercado interno.

  IV. Terminada a Guerra Civil, o governo federal adotou um plano de reconstrução do país e procurou definir o papel do cidadão negro, cuja liberdade havia sido concedida mediante a 13.ª Emenda da Constituição.

  V. Apesar da proibição da discriminação dos eleitores por motivos raciais, o eleitorado negro permaneceu afastado das urnas e o engajamento dessa massa de excluídos só se iniciaria no século XX; mesmo assim, a aquisição de plenos direitos de cidadania veio de forma lenta e gradual e ainda hoje permanece na pauta das discussões da sociedade norteamericana.

  
  

  
  

  Quais estão corretas?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f9d53dc-e5

  A

  Apenas I, II e III.

  B

  Apenas II, IV e V.

  C

  Apenas II, III e IV.

  D

  Apenas I, a IV e a V.

  E

  Apenas I, II, III e IV.

  Responder
• 4F95DF7F-E5

  História

  História GeralFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em 2014 acontece o centenário da Primeira Guerra Mundial. O conflito, iniciado em 1.º de agosto de 1914, se arrastou até o final de 1918, deixando enormes prejuízos materiais e humanos.

  
  

  Sobre a Primeira Guerra Mundial e seus desdobramentos, assinale o que for correto:

  
  

  
  

  I. Em termos globais, um balanço da Primeira Guerra Mundial assinala o deslocamento da supremacia econômica, financeira, política e militar da Europa para os Estados Unidos.

  
  

  II. Uma das principais consequências da Primeira Guerra Mundial foi a radical mudança do mapa político europeu, pois vários países tiveram seus territórios ampliados, surgindo os Impérios Turco-Otomano, Germânico, Russo e Austro-Húngaro.

  
  

  III. Outro fator de grande importância, fruto da Primeira Guerra Mundial, foi a derrubada do regime czarista na Rússia, substituído pelo primeiro Estado socialista da história.

  
  

  IV. Em consequência dos tratados de paz da Primeira Guerra Mundial, surgem na Europa as condições para o posterior estabelecimento dos regimes nazi-fascistas, que impulsionaram o mundo a um segundo conflito mundial.

  
  

  
  

  Quais estão corretas?

  Escolha uma alternativa para a questão 4f95df7f-e5

  A

  Apenas I e II.

  B

  Apenas I e III.

  C

  Apenas II e IV.

  D

  Apenas I, III e IV.

  E

  I, II, III e IV.

  Responder
• 4F8ED898-E5

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia os textos abaixo referentes à Revolução Francesa de 1789:

  
  

  
  

  Texto 1. “A Revolução Francesa foi o modelo clássico de revolução burguesa. Os revolucionários colocaram fim ao absolutismo, mas mantiveram as transformações dentro dos limites dos interesses burgueses. Juntaram, no começo, quase toda a população contra o Antigo Regime. Contudo, depois, os vários projetos da sociedade levaram a lutas internas entre os próprios revolucionários. Finalmente, a alta burguesia deteve o controle da revolução e moldou as instituições do Novo Regime capitalista de acordo com seus interesses..

  
  

  (COSTA, Luís César Amad; MELLO, Leonel Itaussu A. História Geral e do Brasil. São Paul:, Scipione; 1.ed., 2008; pág. 326)

  
  

  
  

  Texto 2 . “A igualdade entre os homens não é tanto um problema de igualdade de riquezas, mas uma questão de igualdade de direitos.”

  
  

  (VERGNIAUD. Discursos, 1793. Citado em). COTRIM, Gilberto. História Global. São Paulo: Saraiva, 2008, pág. 339)

  
  

  
  

  Texto 3. “Não basta que a República se fundamente sobre a igualdade. É preciso que as leis e os costumes contribuam para que desapareçam as desigualdades econômicas.”

  
  

  (LEPELETIER. Discursos, 1793. Citado em COTRIM, Gilberto. História Global. São Paulo: Saraiva, 2008, pág. 339)

  
  

  
  

  De acordo com os textos 1, 2 e 3 e seus conhecimentos sobre o tema, analise as afirmações abaixo e assinale V (verdadeiro) ou F (Falso).

  
  

  
  

  ( ) Os três textos dialogam entre si, pois expressam, de certa forma, os vários projetos e ideias que se instalaram dentro do processo revolucionário, quando se chocaram interesses populares com os interesses burgueses.

  
  

  ( ) Para os burgueses, a liberdade e igualdade significavam aspirações ao direito de exercer livremente as atividades econômicas, podendo acumular, sem controle do monarca, riquezas e poder; a igualdade significava apenas a existência de direitos individuais estabelecidos legal e institucionalmente.

  
  

  ( ) Para os sans-culottes e os camponeses, as ideias de liberdade e igualdade tinham um sentido mais literal, de se soltar dos grilhões impostos pela rígida estrutura social e pela exploração econômica contidas nas obrigações feudais, conquistando, além de direitos civis e políticos, o direito de livre manifestação e participação política.

  
  

  ( ) O texto 2 expressa as ideias dos jacobinos, representantes da pequena e média burguesia e do proletariado de Paris, defensores de posições mais radicais e de interesse popular.

  
  

  ( ) O texto 3 expressa as ideias dos girondinos, facção que representava a alta burguesia e adeptos de posições mais moderadas, temendo que as camadas populares assumissem o controle da revolução.

  
  

  
  

  A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f8ed898-e5

  A

  F – V – V – F– F

  B

  V – V – V – F – F

  C

  F – F – F – V – V

  D

  V – V – F – V – F

  E

  F – F – V – V – V

  Responder
• 4F8953CC-E5

  Conhecimentos Gerais

  Conhecimentos Gerais Sobre Ciência, Tecnologia e InovaçãoFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  Dia 23 de abril de 2014 a presidenta Dilma Rousseff sancionou o _______________. Com essa lei o Brasil passa a ser referência mundial em regulamentação de Internet. A lei define os direitos e deveres de usuários, provedores e aplicativos na Internet.

  
  

  
  

  O nome da lei que preenche o espaço acima é:

  Escolha uma alternativa para a questão 4f8953cc-e5

  A

  Controle de Contas da Internet.

  B

  Regulamento de Acessos.

  C

  Marco Público da Internet.

  D

  Regulamento Civil da Internet.

  E

  Marco Civil da Internet.

  Responder
• 4F824D85-E5

  Conhecimentos Gerais

  Conhecimentos Gerais sobre EnergiaFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto abaixo:

  
  

  Nível baixo dos reservatórios – Risco de falta da água e eletricidade

  
  

  
  Dono do maior potencial hídrico do mundo, o Brasil corre o sério risco de passar por sérios problemas com abastecimento de água nos anos de 2014 e 1015. A previsão é da Agência Nacional das Águas, que estimou em R$ 22 bilhões os investimentos que seriam necessários para evitar o caos da falta de água. Considerando a situação atual, é possível que no próximo ano cerca de 55% dos municípios brasileiros sofram com a falta do recurso mais precioso para nossa vida.

  Os reservatórios estão no nível mais baixo desde 2001. As regiões Sudeste e Centro-Oeste são as grandes responsáveis por produzirem 70% da energia do país. No Brasil 80% da energia é proveniente das _____________, e com o nível dos reservatórios lá embaixo, será necessário acionar as ____________, que tem um custo mais elevado por MWh – cerca de R$ 200 contra R$ 80 das hidrelétricas.

  
  

  Fonte: http://cienciasetecnologia.com/nivel-baixo-reservatorios-perigo-falta-agua-eletricidade/ - Acesso em 11/05/2014.

  
  

  
  

  As formas de energia que preenchem as lacunas do texto são, respectivamente:

  Escolha uma alternativa para a questão 4f824d85-e5

  A

  hidrelétricas – usinas eólicas

  B

  termelétricas – hidrelétricas

  C

  usinas solares – termelétricas

  D

  hidrelétricas – termelétricas

  E

  usinas nucleares – hidrelétricas

  Responder
• 4F79FC06-E5

  Conhecimentos Gerais

  Conhecimentos Gerais sobre Desastres Naturais e HumanosFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Brasil é tido como um país sem fenômenos naturais severos, pois não é atingido por vulcões, terremotos ou tsunamis. No entanto, o país sofre com os deslizamentos de encostas, como retrata a defesa civil do município do Rio de Janeiro:

  
  

  
  DESLIZAMENTO DE ENCOSTAS

  
  

  
  Os deslizamentos de encostas são as mais comuns e trágicas ocorrências enfrentadas pela Defesa Civil. Grande parte das encostas dos morros da Rio de Janeiro são áreas de risco potencial. [...]

  Diversos órgãos da Prefeitura trabalham para evitar que as encostas venham abaixo, destruindo casas e matando gente, mas a responsabilidade é também dos moradores e das Associações de Moradores, que devem conhecer os riscos e saber como evitá-los.

  
  

  
  

  Fonte: http://www0.rio.rj.gov.br/defesacivil/deslizamento.htm - Acesso em 10/05/2014

  
  

  
  

  O deslizamento de encostas é um fenômeno natural intensificado pela ação humana.

  
  

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta uma ação humana que NÃO intensifica os deslizamentos de encostas:

  Escolha uma alternativa para a questão 4f79fc06-e5

  A

  Construção de moradias em áreas de encostas.

  B

  Desmatamento da vegetação nativa das encostas.

  C

  Agricultura na encosta de morros.

  D

  Plantio em curvas de nível.

  E

  Deposição do lixo em áreas de risco.

  Responder
• 4F76D23A-E5

  Conhecimentos Gerais

  Guerras, Conflitos e TerrorismoFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  Nigéria

  
  

  
  Não é apenas o rio Níger que divide o país africano: a população nigeriana, de aproximadamente 148 milhões de habitantes, está distribuída em mais de 250 grupos étnicos, que ocuparam diferentes porções do país ao longo dos anos, motivando constantes disputas territoriais. Divididos espacialmente e ideologicamente estão também os ________________, que vivem no norte da Nigéria, e os ______________, que habitam as porções centro e sul. Desde 2002, conflitos religiosos têm se acirrado no país, motivados principalmente pela adoção da sharia [...] como principal fonte de legislação nos estados do norte.

  
  

  Fonte: http://super.abril.com.br/blogs/superlistas/7-conflitos-atuais-causados-por-diferencas-religiosas/ - Acesso em 31/05/2014

  
  

  
  

  Marque a alternativa que completa as lacunas corretamente com as respectivas religiões que predominam no Norte e no Sul da Nigéria.

  Escolha uma alternativa para a questão 4f76d23a-e5

  A

  Cristãos e hindus.

  B

  Muçulmanos e cristãos..

  C

  Animistas e xintoístas..

  D

  Cristãos e ortodoxos.

  E

  Muçulmanos e judeus.

  Responder
• 4F6FC1B2-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  De acordo com o texto, o assassinato violento de um homem que estivesse dormindo:

  Escolha uma alternativa para a questão 4f6fc1b2-e5

  A

  não estava previsto na lei.

  B

  não tinha o mesmo tratamento de um assassinato cometido dentro de uma igreja.

  C

  não era considerado abominável.

  D

  não podia ser compensado.

  E

  Nenhuma das alternativas anteriores.

  Responder
• 4F6CE6EB-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  As palavras “criminal” (linha 1), “blood-feud” (linha 4), “liable” (linha 11) e “wound” (linha 21) poderiam ser substituídas pelos seguintes sinônimos, pois estes não alterariam o sentido do texto:

  Escolha uma alternativa para a questão 4f6ce6eb-e5

  A

  killer; disagreement; susceptible; dog.

  B

  offender; disagreement; untruthful; mark.

  C

  offender; vendetta; susceptible; injury.

  D

  killer; agreement; untruthful; mark.

  E

  killer; vendetta; untruthful; injury.

  Responder
• 4F673070-E5

  Inglês

  Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctionsFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  A sequência que completa, pela ordem, os espaços em branco 1, 2, 3 e 4, no primeiro parágrafo do texto, é:

  Escolha uma alternativa para a questão 4f673070-e5

  A

  either; neither; as; than.

  B

  either; either; as; then.

  C

  or; nor; as; than.

  D

  either; neither; than; as.

  E

  neither; neither; as; then.

  Responder
• 4F5DBD06-E5

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Os pronomes “you” (linha 2), “their” (linha 2), “them” (linha 3) referemse, respectivamente, a:

  Escolha uma alternativa para a questão 4f5dbd06-e5

  A

  Any reader; Scriptures; English poets.

  B

  A young poet; Scriptures; Scriptures.

  C

  A young poet; Scriptures; English poets.

  D

  Any reader; English poets; English poets.

  E

  A young poet; English poets; Scriptures.

  Responder
• 4F53F0E8-E5

  Português

  Interpretação de TextosFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o seguinte conto extraído do livro Enquanto água, de Altair Martins.

  
  

  
  

  Quase oceano quase vômito

  
  

  
  Aquele rio não aceitaria assim tão fácil. Dominava um continente e um pátio no oceano. E quando amanheceu completamente água, e nu, como se nascendo, não houve quem não se espantasse. Era o primeiro dos tantos rios que, sem explicação, voltavam à limpidez original. Eram rios tão puros que os leitos podiam ser lidos.

  Mas depois de uma semana em que dele se bebeu, através dele se olhou, em cujas águas se liberaram pesca e banho, o rio sumiu. Foi o primeiro de tantos outros que, sem explicação, amanheceram buraco, sob uma nuvem inteira, pesada e negra.

  E durante uma semana, também sem explicação, aquele foi o primeiro rio a chover pneu, garrafa plástica, chinelo de dedo, sofá, cimento e ferro, cadáveres de homens e de bichos, tijolos, papéis, urina e fezes. Separava-se, primeiro ele, seguido de outros rios, do contato humano. E devolvia, de dentro de si, um rio, quase oceano quase vômito, da matéria que não lhe pertencia.

  
  

  (MARTINS, Altair. Enquanto água. Rio de Janeiro: Record, 2011, p. 105)

  
  

  
  

  Com base na leitura do conto Quase oceano quase vômito, de Altair Martins, considere as seguintes afirmações sobre o livro Enquanto água.

  
  

  
  

  I. Quase oceano quase vômito aproxima-se de um poema em prosa, mas não um poema derramado em lirismo, pois eis que há muita contundência e sujeira nessa imagem do rio que se decide pela revolta contra o jugo humano e que, insurgindo-se, cospe de volta sobre as pessoas tudo que nele tentaram esconder ou aniquilar.

  
  

  II. Em Enquanto água, Altair Martins reúne dezoito contos "líquidos", às vezes turvos, às vezes transparentes. Para isso, ele dividiu em quatro grupos: Chuva na cara, Depois da chuva, Garoa e Água com gás. Os contos pertencentes ao terceiro grupo, Garoa, tratam de pessoas que vivem a condição de desamparo.

  
  

  III. A água é o ponto chave do livro de Altair Martins. Às vezes ela aparece apenas como rio, mar ou chuva, mas muitas vezes como metáfora de sentimentos humanos. O sentimento, implícito, no conto Quase oceano quase vômito é o de harmonia do homem com a natureza.

  
  

  
  

  Está(ão) correta(s):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f53f0e8-e5

  A

  apenas I.

  B

  apenas II.

  C

  apenas III.

  D

  apenas I e II.

  E

  I, II e III.

  Responder
• 4F5103DE-E5

  Literatura

  Escolas LiteráriasFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o seguinte texto.

  
  

  
  

  Precursor do conto fantástico no Brasil

  
  

  
  Na literatura brasileira, Rubião é visto como iniciador ou precursor do conto fantástico. Machado de Assis, Aluísio Azevedo, Lobato e outros teriam feito incursões rápidas no terreno do fantástico, mas a penetração sistemática nessa esfera vem do contista mineiro. Em uma crítica ao seu primeiro livro, Álvaro Lins aponta a proximidade com Kafka, mas Murilo Rubião diz que foi lê-lo apenas depois. Em todo caso, a escolha narrativa mostra parentesco entre os dois escritores e faz de Rubião um caso singular na literatura brasileira.

  
  

  (SANSEVERINO, Antônio. In. Leituras Obrigatórias 2014 – UFRGS/organizado por Sergius Gonzaga. Porto Alegre: Leitura XXI, 2013. p. 104)

  
  

  
  

  Com base no texto de Antônio Sanseverino, considere as seguintes afirmações sobre a obra de Murilo Rubião.

  
  

  I. Nos contos de Murilo Rubião, o fantástico, como categoria estética, insere-se numa forma de relato que introduz um dado espantoso (sobrenatural ou não) que escapa à explicação rotineira e põe em xeque a vida cotidiana, normal.

  
  

  II. No conto O pirotécnico Zacarias a influência de Machado de Assis se evidencia com força. A abertura lembra Memórias póstumas de Brás Cubas. Nela o narrador discute sua condição de morto e a relação com os outros, os vivos.

  
  

  III. Em O convidado, a atmosfera kafkiana se dissolve a partir do momento em que José Alferes descobre que está sendo vítima de um golpe. A partir desse momento, o conto adquire uma dimensão realística.

  
  

  
  

  Está(ão) correta(s):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f5103de-e5

  A

  apenas I.

  B

  apenas II.

  C

  apenas III.

  D

  apenas I e II.

  E

  I, II e III.

  Responder
• 4F31514D-E5

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 4

  
  

  
      Os últimos dias foram dedicados pela mídia à tarefa de esconjurar o 31 de março. É verdade que foram cometidos crimes que repugnam as consciências bem formadas. Mas é errado limitar a informação ao registro desses fatos.

  
  

      Aquele movimento primeiro frustrou o plano dos comunistas para o Brasil e, depois, derrotou guerrilheiros e terroristas que queriam implantar tal regime no país. Esquecer o que estes pretendiam, não ler o que escreviam, ignorar o que diziam, apagar da história as vítimas que fizeram e os crimes bárbaros que cometeram, para exibi-los como heróis e mártires da “resistência democrática” é impostura. É servir o oportunismo em bandeja.

      

      Passado meio século, seus atuais afetos no plano nacional e internacional ainda revelam muito bem o que fariam se pudessem.

  
  

  (Extraído do artigo “Um velho dilema”, de Percival Puggina, publicado no jornal Zero Hora de 6.4.2014, p.12.)

  Caso se trocasse “aquele movimento” por “aqueles atos”, quantas palavras mais teriam que ser modificadas para que a concordância resultasse correta na primeira frase do segundo parágrafo?

  Escolha uma alternativa para a questão 4f31514d-e5

  A

  Três.

  B

  Duas.

  C

  Uma.

  D

  Nenhuma.

  E

  Quatro.

  Responder
• 4F27F489-E5

  Português

  Interpretação de TextosFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 4

  
  

  
      Os últimos dias foram dedicados pela mídia à tarefa de esconjurar o 31 de março. É verdade que foram cometidos crimes que repugnam as consciências bem formadas. Mas é errado limitar a informação ao registro desses fatos.

  
  

      Aquele movimento primeiro frustrou o plano dos comunistas para o Brasil e, depois, derrotou guerrilheiros e terroristas que queriam implantar tal regime no país. Esquecer o que estes pretendiam, não ler o que escreviam, ignorar o que diziam, apagar da história as vítimas que fizeram e os crimes bárbaros que cometeram, para exibi-los como heróis e mártires da “resistência democrática” é impostura. É servir o oportunismo em bandeja.

      

      Passado meio século, seus atuais afetos no plano nacional e internacional ainda revelam muito bem o que fariam se pudessem.

  
  

  (Extraído do artigo “Um velho dilema”, de Percival Puggina, publicado no jornal Zero Hora de 6.4.2014, p.12.)

  Assinale a afirmativa que não corresponde ao texto 4:

  Escolha uma alternativa para a questão 4f27f489-e5

  A

  O autor faz a defesa de todas as ações do movimento militar de 31 de março de 1964.

  B

  O autor atribui diversos méritos ao movimento.

  C

  Segundo o autor, o movimento impediu a implantação do comunismo no Brasil.

  D

  Conforme o autor, é errado exibir guerrilheiros e terroristas como heróis e mártires.

  E

  Pode-se deduzir do texto que, segundo o autor, é necessário examinar todos os ângulos da questão.

  Responder
• 4F1D0956-E5

  Português

  AdvérbiosFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 3

  
  

  
      Este é talvez um dos fatos mais assustadores e tristes do nosso momento: falta de segurança generalizada, o medo, pois aqui se mata e se morre como quem come um pãozinho. Bala perdida, traficante, bandido graúdo ou pequeno, e o menor de idade, que é o mais complicado: pelas nossas leis absurdas, sendo menor ele não é de verdade punido. É levado para um estabelecimento hipoteticamente educativo e socializador, de onde deveria sair regenerado, com profissão, com vergonha na cara, sair gente. Não sai. Não, salvo raríssimas ........., e todo mundo sabe disso.

  
  

      Todo mundo sabe que é urgente e essencial reduzir para menos de 18 anos a idade em que se pode prender, julgar, condenar um assassino ........., reincidente, cruel e confesso. Mas aí vem quem defenda, quem tenha pena, ah! os direitos humanos, ah! são crianças. São assassinos apavorantes: torturam e matam com frieza de animais, tantas vezes, e vão para a reeducação ou a ......... certamente achando graça: logo, logo estarão de volta. Basta ver os casos em que, checando-se a ficha do “menino”, ele é reincidente contumaz.

  
  

  
  

  (Extraído de “A banalização da vida”, de Lya Luft, revista Veja de 26.3.2014, p.24.)

  Atente para as seguintes afirmativas relativas ao texto 3:

  
  

  
  I – A palavra “contumaz”, na última frase do segundo parágrafo, reforça o sentido de “reincidente”.

  
  

  II – A palavra “raríssimas”, na última frase do primeiro parágrafo, classifica-se como substantivo.

  
  

  III – A palavra “talvez”, na primeira frase do primeiro parágrafo, classifica-se como advérbio.

  
  

  
  

  Está(ão) correta(s):

  Escolha uma alternativa para a questão 4f1d0956-e5

  A

  apenas I e III.

  B

  apenas I e II.

  C

  apenas II e III.

  D

  apenas II.

  E

  apenas III.

  Responder
• 4F0FB95F-E5

  Português

  Análise sintáticaFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 2

  
  

  
  

      São muitos e variados os analistas do mundo virtual. Gente que lida com tecnologia acaba por tentar entender também de comportamentos. Explicam quase tudo o que você deve saber das redes sociais, do perfil de quem está no Facebook e do público que vai consumir a novidade do ...... que vem.

  
  

      Mas estão escassos os que vão além do chute e oferecem a compreensão de coisas do mundo real com a mesma capacidade de convencimento dos analistas do mundo virtual. Sei, você vai dizer que é tudo a mesma coisa, porque são as pessoas que fazem o mundo virtual. Pois então ...... os rolezinhos causam tanto estranhamento?

  
  

      Os jovens das periferias invadem shoppings para zoar. Circulam pelos corredores, se beijam, cantam, revoam. Inquietam, assustam, constrangem e também, claro, entusiasmam quem ...... o início de um fenômeno social com potencial transformador.

  
  

  
  

  (Extraído do artigo intitulado “As nossas bolhas”, de Moisés Mendes, publicado no jornal Zero Hora de 19.1.2014, p.14.) 

  Atente para as afirmativas a seguir a respeito do texto 2:

  
  

  
  I – O primeiro período do segundo parágrafo é composto por subordinação.

  
  

  II – O termo “tanto estranhamento”, no último período do segundo parágrafo, tem função de objeto direto.

  
  

  III – O termo “Os jovens das periferias”, no primeiro período do último parágrafo, tem função de sujeito subentendido de todos os verbos do período subsequente.

  
  

  
  

  
  

  Está(ão) correta(s):

  Escolha uma alternativa para a questão 4f0fb95f-e5

  A

  I, II e III.

  B

  apenas I e II.

  C

  apenas I.

  D

  apenas II e III.

  E

  apenas I e III.

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• 4F0C3C5C-E5

  Português

  Denotação e ConotaçãoFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 2

  
  

  
  

      São muitos e variados os analistas do mundo virtual. Gente que lida com tecnologia acaba por tentar entender também de comportamentos. Explicam quase tudo o que você deve saber das redes sociais, do perfil de quem está no Facebook e do público que vai consumir a novidade do ...... que vem.

  
  

      Mas estão escassos os que vão além do chute e oferecem a compreensão de coisas do mundo real com a mesma capacidade de convencimento dos analistas do mundo virtual. Sei, você vai dizer que é tudo a mesma coisa, porque são as pessoas que fazem o mundo virtual. Pois então ...... os rolezinhos causam tanto estranhamento?

  
  

      Os jovens das periferias invadem shoppings para zoar. Circulam pelos corredores, se beijam, cantam, revoam. Inquietam, assustam, constrangem e também, claro, entusiasmam quem ...... o início de um fenômeno social com potencial transformador.

  
  

  
  

  (Extraído do artigo intitulado “As nossas bolhas”, de Moisés Mendes, publicado no jornal Zero Hora de 19.1.2014, p.14.) 

  Atente para as seguintes afirmativas referentes ao texto 2:

  
  

  
  

  I – A palavra “zoar”, na primeira frase do último parágrafo, tem, entre outros, o sentido de “caçoar”.

  
  

  II – A palavra “chute”, na primeira frase do segundo parágrafo, está usada em sentido conotativo.

  
  

  III – A troca da palavra “estranhamento”, na última frase do segundo parágrafo, por “estranheza” não modificaria o significado da frase.

  
  

  
  

  
  

  Está(ão) correta(s):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f0c3c5c-e5

  A

  apenas I e II.

  B

  apenas II e III.

  C

  apenas I e III.

  D

  I, II e III.

  E

  apenas III.

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• 4F094490-E5

  Português

  Interpretação de TextosFMP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 2

  
  

  
  

      São muitos e variados os analistas do mundo virtual. Gente que lida com tecnologia acaba por tentar entender também de comportamentos. Explicam quase tudo o que você deve saber das redes sociais, do perfil de quem está no Facebook e do público que vai consumir a novidade do ...... que vem.

  
  

      Mas estão escassos os que vão além do chute e oferecem a compreensão de coisas do mundo real com a mesma capacidade de convencimento dos analistas do mundo virtual. Sei, você vai dizer que é tudo a mesma coisa, porque são as pessoas que fazem o mundo virtual. Pois então ...... os rolezinhos causam tanto estranhamento?

  
  

      Os jovens das periferias invadem shoppings para zoar. Circulam pelos corredores, se beijam, cantam, revoam. Inquietam, assustam, constrangem e também, claro, entusiasmam quem ...... o início de um fenômeno social com potencial transformador.

  
  

  
  

  (Extraído do artigo intitulado “As nossas bolhas”, de Moisés Mendes, publicado no jornal Zero Hora de 19.1.2014, p.14.) 

  Assinale a afirmativa que não corresponde ao texto 2:

  Escolha uma alternativa para a questão 4f094490-e5

  A

  O autor compara os analistas do mundo virtual com os do mundo real.

  B

  Segundo o autor, poucos conseguem explicar as coisas do mundo real.

  C

  Conforme o autor, há quem veja potencial transformador no movimento dos jovens das periferias.

  D

  Segundo o autor, os que detêm a tecnologia do mundo virtual também tentam entender de comportamentos

  E

  O autor condena com veemência a ação dos rolezinhos nos shoppings.

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