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Questões do ENEM: nível médio

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27.392 questões encontradas. Mostrando a página 88 de 1370.

  • 64493B31-B0

    Português

    Interpretação de Textos    Universidade Estadual do Maranhão · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

    O estrangeiro apertou a mão calosa e áspera do velho, que abriu os lábios numa rude expressão de riso, mostrando as gengivas roxas e desdentadas. A cafuza não se mexeu; apenas, mudando vagarosamente o olhar, descansou-o, cheio de preguiça e desalento, no rosto do viajante. A criança acolheu-se a ela, boquiaberta, com a baba a escorrer dos beiços túmidos.

    [...]

    — Mora aqui há muito tempo? perguntou Milkau.

    — Fui nascido e criado nessas bandas, sinhô moço... Ali perto do Mangaraí.

    — E, tateando o espaço, estendia a mão para o outro lado do rio. — Não vê um casarão lá no fundo? Foi ali que me fiz homem, na fazenda do Capitão Matos, defunto meu sinhô, que Deus haja!

    O estrangeiro, acompanhando o gesto, apenas divisava ao longe um amontoado de ruínas que interrompia a verdura da mata.

    E a conversa foi continuando por uma série de perguntas de Milkau sobre a vida passada daquela região, às quais o velho respondia gostoso, por ter ocasião de relembrar os tempos de outrora, sentindo-se incapaz, como todos os humildes e primitivos, de tomar a iniciativa dos assuntos.

    [...]

    — Ah, tudo isto, meu sinhô moço, se acabou... Cadê fazenda? Defunto meu sinhô morreu, filho dele foi vivendo até que governo tirou os escravos. Tudo debandou. Patrão se mudou com a família para Vitória, onde tem seu emprego; meus parceiros furaram esse mato grande e cada um levantou casa aqui e acolá, onde bem quiseram. Eu com minha gente vim para cá, para essas terras do seu coronel. Tempo hoje anda triste. Governo acabou com as fazendas, e nos pôs todos no olho do mundo, a caçar de comer, a comprar de vestir, a trabalhar como boi para viver. Ah! tempo bom de fazenda!

    [...]

    — Mas, meu amigo — disse Milkau

    —, você aqui ao menos está no que é seu, tem sua casa, sua terra, é dono de si mesmo.

    — Qual terra, qual nada... Rancho é do marido de minha filha, que está aí sentada, terra é de seu coronel, arrendada por dez mil-réis por ano. Hoje em dia tudo aqui é de estrangeiro, Governo não faz nada por brasileiro, só pune por alemão... ARANHA, G. (1868-1931). Canaã. 3 ed. São Paulo: Martins Claret, 2013.

    Nos fragmentos, observa-se um procedimento descritivo, típico do Naturalismo Literário: detalhismo por meio de elementos sensoriais. Releia-os.


    “A criança acolheu-se a ela boquiaberta, com a baba a escorrer dos beiços túmidos.”

    “— E, tateando o espaço, estendia a mão para o outro lado do rio.”


    Nas expressões “beiços túmidos” e “tateando o espaço”, destacam-se, respectivamente, os seguintes elementos sensoriais: 

    Escolha uma alternativa para a questão 64493b31-b0
  • 6443EC0B-B0

    Português

    Denotação e Conotação    Universidade Estadual do Maranhão · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

    O (não) lugar do “pardo”

         Lá no fim do século XIX e no começo do XX, o Brasil passava pelo dilema que todas as nações modernas enfrentaram (e, de certa maneira, ainda enfrentam): como criar uma identidade nacional que justifique e mantenha o Estado?

         Notem que eu ouso criar, porque é bem isso mesmo, inventar uma história que servisse aos interesses da elite dominante e homogeneizasse a população brasileira. Ora, essa população era formada, principalmente, por pretos escravos ou ex-escravos, indígenas perseguidos e uma parcela de gente branca. No centro da discussão estava: quem seria o cidadão brasileiro.

         Houve quem defendesse a educação para o trabalho: ensinar os pretos amolecidos e degenerados pela escravidão (faz me rir) a trabalhar resignado. Teve aqueles que achavam que a inferioridade dos pretos era tão grande que não adiantava educar nem nada, era melhor expulsar ou deixar morrer. O Brasil, em seus debates sobre a nação e seus cidadãos, bebeu muito das teorias racialistas que estavam em voga na Europa e sendo amplamente utilizadas para justificar a colonização na África depois de séculos e séculos de saque humano. [...]

        Daí surge o pardo como a gente conhece hoje. O pardo não é raça, não é povo, não é cidadão brasileiro. Ele é o estágio transitório entre a base da pirâmide (os negros) e o topo (os brancos). Não é branco, ainda não chegou no estágio sublime de branquitude que garante o direito à vida, oportunidades e cidadania, mas é prova viva da boa vontade e do esforço de se embranquecer tão valorizado por uma elite branca que, desde sempre, morre de medo dos pretos fazerem daqui o Haiti.

         Como fala Foucault, o poder, no estado moderno, não é negativo, ele é normatizador. Ou seja, estabelece normas de conduta, estéticas, discursivas, e beneficia aqueles que fazem o jogo. No caso do Brasil, o jogo da branquitude. Quanto mais branco você tentar ser, seja usando intervenções estéticas ou compartilhando o discurso político e social, mais “tolerável” você vai ser. Nisso, nós que somos claros, temos uma vantagem: o branqueamento estético é mais alcançável para nós. Mas nada disso garante que você vai passar de boa em uma sociedade racialmente hierarquizada, o embranquecimento é, sobretudo, uma mutilação. E pra quem ainda tem dúvidas, mutilação é sempre ruim ok? Não tem gradação de violência e mutilação. [...]


    https://medium.com/@isabelapsena/o-n%C3%A3o-lugar-do-pardo 

    A fluidez do texto é perceptível e garante ao leitor interesse por sua leitura pelo fato de serem inseridas expressões coloquiais, descontraídas, gerando atração muito mais pelo conteúdo do que pela forma.


    Essa assertiva é comprovada no seguinte exemplo: 

    Escolha uma alternativa para a questão 6443ec0b-b0
  • 643DC68B-B0

    Português

    Gêneros Textuais    Universidade Estadual do Maranhão · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos

    O (não) lugar do “pardo”

         Lá no fim do século XIX e no começo do XX, o Brasil passava pelo dilema que todas as nações modernas enfrentaram (e, de certa maneira, ainda enfrentam): como criar uma identidade nacional que justifique e mantenha o Estado?

         Notem que eu ouso criar, porque é bem isso mesmo, inventar uma história que servisse aos interesses da elite dominante e homogeneizasse a população brasileira. Ora, essa população era formada, principalmente, por pretos escravos ou ex-escravos, indígenas perseguidos e uma parcela de gente branca. No centro da discussão estava: quem seria o cidadão brasileiro.

         Houve quem defendesse a educação para o trabalho: ensinar os pretos amolecidos e degenerados pela escravidão (faz me rir) a trabalhar resignado. Teve aqueles que achavam que a inferioridade dos pretos era tão grande que não adiantava educar nem nada, era melhor expulsar ou deixar morrer. O Brasil, em seus debates sobre a nação e seus cidadãos, bebeu muito das teorias racialistas que estavam em voga na Europa e sendo amplamente utilizadas para justificar a colonização na África depois de séculos e séculos de saque humano. [...]

        Daí surge o pardo como a gente conhece hoje. O pardo não é raça, não é povo, não é cidadão brasileiro. Ele é o estágio transitório entre a base da pirâmide (os negros) e o topo (os brancos). Não é branco, ainda não chegou no estágio sublime de branquitude que garante o direito à vida, oportunidades e cidadania, mas é prova viva da boa vontade e do esforço de se embranquecer tão valorizado por uma elite branca que, desde sempre, morre de medo dos pretos fazerem daqui o Haiti.

         Como fala Foucault, o poder, no estado moderno, não é negativo, ele é normatizador. Ou seja, estabelece normas de conduta, estéticas, discursivas, e beneficia aqueles que fazem o jogo. No caso do Brasil, o jogo da branquitude. Quanto mais branco você tentar ser, seja usando intervenções estéticas ou compartilhando o discurso político e social, mais “tolerável” você vai ser. Nisso, nós que somos claros, temos uma vantagem: o branqueamento estético é mais alcançável para nós. Mas nada disso garante que você vai passar de boa em uma sociedade racialmente hierarquizada, o embranquecimento é, sobretudo, uma mutilação. E pra quem ainda tem dúvidas, mutilação é sempre ruim ok? Não tem gradação de violência e mutilação. [...]


    https://medium.com/@isabelapsena/o-n%C3%A3o-lugar-do-pardo 

    Considerando o contexto de circulação de um artigo de opinião e o propósito discursivo do produtor do texto acima, os recursos argumentativos utilizados têm a função de 
    Escolha uma alternativa para a questão 643dc68b-b0
  • B6522B41-A9

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    T E X T

    Nearly Half of Covid Patients Haven’t Fully Recovered Months
    Later, Study Finds 

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UECE 2022, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UECE 2022, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Adapted from: https://www.nytimes.com/2022/10/12/
    Dr. Jill Pell, who conducted the research, states that long Covid patients need assistance that goes beyond the health system reach and involves areas such as  
    Escolha uma alternativa para a questão b6522b41-a9
  • B64B23B9-A9

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    T E X T

    Nearly Half of Covid Patients Haven’t Fully Recovered Months
    Later, Study Finds 

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UECE 2022, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UECE 2022, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Adapted from: https://www.nytimes.com/2022/10/12/
    Another finding of the research refers to groups of people more seriously affected by long Covid. Among those groups are
    Escolha uma alternativa para a questão b64b23b9-a9
  • B648E726-A9

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    T E X T

    Nearly Half of Covid Patients Haven’t Fully Recovered Months
    Later, Study Finds 

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UECE 2022, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UECE 2022, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Adapted from: https://www.nytimes.com/2022/10/12/
    The study found that people at higher risk of having long Covid, of going through long-term problems, are those who
    Escolha uma alternativa para a questão b648e726-a9
  • B6443AB1-A9

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    T E X T

    Nearly Half of Covid Patients Haven’t Fully Recovered Months
    Later, Study Finds 

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UECE 2022, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UECE 2022, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Adapted from: https://www.nytimes.com/2022/10/12/
    The research referred to in the text was carried out in
    Escolha uma alternativa para a questão b6443ab1-a9
  • B641F92D-A9

    Sociologia

    Cultura e sociedade    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    Atente para o trecho a seguir.

    “Tornamo-nos conscientes de que o ‘pertencimento’ e a ‘identidade’ não têm a solidez de uma rocha, não são garantidos para toda a vida, são bastante negociáveis e revogáveis, e de que as decisões que o próprio indivíduo toma, os caminhos que percorre, a maneira como age – e a determinação de se manter firme a tudo isso – são fatores cruciais tanto para o ‘pertencimento’ quanto para a ‘identidade’. Em outras palavras, a ideia de ‘ter uma identidade’ não vai ocorrer às pessoas enquanto o ‘pertencimento’ continua sendo o seu destino, uma condição sem alternativa. Só começarão a ter essa ideia na forma de uma tarefa a ser realizada, e realizada vezes e vezes sem conta, e não de uma só.

    Essa concepção sobre “identidade” se refere a qual dos seguintes sociólogos e das teorias?
    Escolha uma alternativa para a questão b641f92d-a9
  • B6365EED-A9

    Filosofia

    A Metafísica de Aristóteles    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    “Consideramos que o saber e o entender são mais próprios da técnica do que da experiência, e julgamos os que possuem a técnica mais sábios do que os que só possuem a experiência. E isso porque os primeiros conhecem a causa, enquanto os outros não a conhecem...”

    ARISTÓTELES. Metafísica, 981a25. Tradução do italiano por Marcelo Perine.
    São Paulo: Loyola, 2002.

    Em diálogo com a citação acima, é correto afirmar que  
    Escolha uma alternativa para a questão b6365eed-a9
  • B62F54CE-A9

    Filosofia

    Filosofia e a Grécia Antiga    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    “A explicação de que foi a ‘ideia’ de independência que constituiu a força propulsora da renovação que se operava no seio da colônia parece, no mínimo, arriscada. Mais coerente com os acontecimentos é que as várias ideias de ‘se livrar’ do português comerciante ou taberneiro, bem como outras que também se agitavam, embora fossem menos faladas, tais como a libertação dos escravos, a supressão das barreiras de cor e de classe, não fossem mais que reflexos, no pensamento dos indivíduos, de situações objetivas, exteriores a seu cérebro, situações que estão nos fatos, nas relações e oposições dos indivíduos entre si: o senhor de engenho ou fazendeiro devedor que é perseguido pelo comerciante português credor; o pés-descalço que o comerciante português não quer como vendedor; o mulato que o branco exclui da maior parte das funções e o despreza, o humilha; o agricultor pobre que se sente espoliado pelo senhor de engenho que mói sua cana; o escravo que se quer libertar...”  

    PRADO JUNIOR, C. Formação do Brasil contemporâneo. São Paulo:
    Brasiliense, 2000, p. 387 (Texto adaptado)

    A orientação filosófica dessa interpretação do filósofo e historiador brasileiro Caio Prado Junior (1907-1990) acerca da declaração formal da independência brasileira, em 1822, é
    Escolha uma alternativa para a questão b62f54ce-a9
  • B6165F69-A9

    Biologia

    Características dos seres vivos    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA

    Imagem da questão de Biologia, UECE 2022, Características dos seres vivos 
    Em relação aos mamíferos, escreva V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.

    ( ) Os roedores têm dentes incisivos de crescimento contínuo, a exemplo de ratos, camundongos, capivara e cutia.
    ( ) Os quirópteros são voadores, possuem os membros anteriores transformados em asas membranosas, como o morcego.
    ( ) Os cetáceos são aquáticos, os membros anteriores são transformados em nadadeiras, e os posteriores são ausentes, a exemplo da baleia, do golfinho e do boto.
    ( ) Os sirênios, como o peixe-boi, são aquáticos, têm os membros posteriores transformados em nadadeiras, os anteriores são ausentes, e a nadadeira é caudal.

    Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
    Escolha uma alternativa para a questão b6165f69-a9
  • B60F6C17-A9

    Biologia

    Briófitas e Pteridófitas    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA

    Imagem da questão de Biologia, UECE 2022, Briófitas e Pteridófitas 
    Sobre as plantas terrestres, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão b60f6c17-a9
  • B60D21B2-A9

    Biologia

    Gametogênese    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA

    Imagem da questão de Biologia, UECE 2022, Gametogênese 
    Na gametogênese humana masculina e feminina, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão b60d21b2-a9
  • B6045227-A9

    Química

    Energias Químicas no Cotidiano    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA

    Imagem da questão de Química, UECE 2022, Energias Químicas no Cotidiano 
    No mês de setembro de 2022, uma vela de parafina acesa esquecida sobre uma mesa destruiu um casarão histórico em Quixeramobim (CE). Analise as proposições abaixo, que tratam dos componentes da vela e seus comportamentos durante a combustão, e marque, ao final, a única alternativa verdadeira.

    I. Parafina é constituída de hidrocarbonetos saturados, funcionando como um combustível.
    II. Na combustão da vela, o oxigênio é o comburente, e o pavio é seu único combustível.
    III. A alta temperatura apenas muda o estado físico da parafina de sólido para líquido.
    IV. O calor da chama liquefaz a cera, que sobe por capilaridade, é vaporizada e entra em combustão.
    V. A parafina sobra ao final porque é constituída de hidrocarbonetos que queimam em temperaturas diferentes.
    VI. A combustão da vela é uma reação endotérmica que produz energia luminosa e energia térmica.

    São verdadeiras as afirmações
    Escolha uma alternativa para a questão b6045227-a9
  • B601EA58-A9

    Química

    Glicídios, Lipídios, Aminoácidos e Proteínas.    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA

    Imagem da questão de Química, UECE 2022, Glicídios, Lipídios, Aminoácidos e Proteínas. 
    Quando praticamos exercícios físicos, nosso organismo utiliza, como fonte de energia, a glicose (C6H12O6), um carboidrato proveniente de outro carboidrato, o glicogênio (C6H10O5)n. O metabolismo da glicose leva à produção do ácido pirúvico (CH3COCOOH), que é “queimado” na presença do ar, produzindo CO2 e H2O. Com relação a esses compostos, assinale a opção correta. 
    Escolha uma alternativa para a questão b601ea58-a9
  • B5FD5F3D-A9

    Química

    Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    DADOS QUE PODEM SER USADOS NESTA PROVA

    Imagem da questão de Química, UECE 2022, Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday. 
    É comum, nas grandes comemorações, como aniversários e passagens de um ano para outro (Réveillon) usar fogos de artifício, cuja reação química é a seguinte:

    3KCℓO4 + 8Aℓ → 3KCℓ + 4Aℓ2O3 + energia luminosa

    Nessa reação, o
    Escolha uma alternativa para a questão b5fd5f3d-a9
  • B5F8AFCC-A9

    Física

    Espelhos Esféricos    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    Espelhos esféricos são amplamente utilizados em nosso cotidiano. Como exemplo, é possível citar o espelho retrovisor de um carro ou, mesmo, o espelho utilizado pelo dentista ao examinar os dentes de um paciente. Um estudante deseja montar um sistema óptico para uma feira de ciências. Tal sistema consiste em dois cilindros metálicos idênticos (objetos), porém de cores diferentes sendo um deles preto, e o outro branco, que serão colocados um sobre o outro perpendicularmente ao eixo principal de um espelho esférico côncavo, em uma sala iluminada apenas com luz monocromática verde. Sobre a imagem dos cilindros formada pelo espelho côncavo, podemos afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão b5f8afcc-a9
  • B5F63B1C-A9

    Física

    Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    De modo a estudar os efeitos da presença dos dielétricos em capacitores e sua influência sobre a diferença de potencial entre os terminais deles, um estudante resolve montar um circuito simples com capacitores de valores C e 2C, ambos de placas paralelas. O circuito consiste em conectar os capacitores C e 2C em paralelo e, em seguida, o conjunto assim formado é conectado aos terminais de uma bateria capaz de estabelecer uma diferença de potencial V entre os terminais da associação. A seguir, a bateria é desconectada do conjunto, e um material de constante dielétrica K é introduzido entre as placas do capacitor C, resultando em um novo valor da diferença de potencial entre os terminais da associação. A combinação que expressa o novo valor do potencial em termos de K e V é dada por
    Escolha uma alternativa para a questão b5f63b1c-a9
  • B5F3AC6E-A9

    Física

    Movimento Harmônico    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    Uma maneira de medir a massa em ambientes de microgravidade, isto é, na ausência de efeitos gravitacionais, é fazer uso de uma balança inercial. Uma balança inercial é constituída de uma suspensão elástica e um assento sobre o qual repousa o objeto cuja massa se deseja determinar. O dispositivo assim descrito funcionará como um sistema massa-mola usual e terá sua frequência natural de oscilação modificada pela presença do objeto colocado sobre o assento. Em estações espaciais, esse equipamento é utilizado para medir a massa da tripulação. Na ausência do tripulante, a balança oscila com uma frequência natural de 2Hz. Sabendo que o assento do dispositivo tem massa de 25kg e que, na presença do tripulante, este passa a oscilar com uma frequência de 1Hz, a massa em kg do tripulante é  
    Escolha uma alternativa para a questão b5f3ac6e-a9
  • B5F18589-A9

    Física

    Estática e Hidrostática    UECE · 2022MédioEntre para guardar nos favoritos
    O sistema de unidades CGS (centímetro-grama-segundo) foi proposto em 1832 pelo matemático Carl Friedrich Gauss. Por ser inconveniente do ponto de vista prático, esse sistema foi substituído internacionalmente, para propósitos científicos, pelo sistema MKS (metro-kilograma-segundo). Um estudante deseja fazer uso de um novo sistema de unidades no qual a unidade padrão de comprimento é 5 cm, ao passo que a unidade padrão para massa é 20 g. Um objeto cuja densidade no sistema CGS seja dada por 8 g/cm³ terá, no novo sistema adotado pelo estudante, um valor numérico dado por
    Escolha uma alternativa para a questão b5f18589-a9