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Questões do ENEM: nível médio

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Resultados

27.392 questões encontradas. Mostrando a página 969 de 1370.

  • 2C6D89C0-B0

    Matemática

    Álgebra Linear
    FATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    A sistematização das notas musicais permitiu a padronização dos instrumentos e, com isso, a universalização da composição musical desde o período renascentista.
    O método adotado para a criação das notas foi o de construir uma sequência de frequências de sons conforme uma Progressão Geométrica.
    Um músico adota a frequência de Dó (1º termo) em 261 Hz, e após 12 intervalos, obtém o próximo Dó (13º termo) em 522 Hz, como vemos na tabela.

    Imagem da questão de Matemática, FATEC 2013, Álgebra Linear

    Esse músico deseja afinar seu instrumento utilizando a frequência da nota Lá (10º termo). A frequência que ele deverá utilizar, em hertz, é igual a
    Escolha uma alternativa para a questão 2c6d89c0-b0
  • 2C694491-B0

    Matemática

    Aritmética e Problemas
    FATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    A fachada do Partenon, famoso templo em Atenas, foi construída segundo o conceito de secção áurea, que consiste na divisão de um segmento em duas partes: a maior de 61,8% e a menor de 38,2%.
    A altura das colunas corresponde à maior parte da secção áurea em relação à altura da fachada dessa edificação.
    Admitindo-se que a altura de cada coluna meça 10,5 m, a altura da fachada do Partenon é, em metros, mais próxima de

    FACHADA DO PARTENON
    Imagem da questão de Matemática, FATEC 2013, Aritmética e Problemas
    (fotos.sapo.pt/asergio/pic/00029e3c. Acesso em: 05.10.2013. Original colorido)

    Escolha uma alternativa para a questão 2c694491-b0
  • 2C640733-B0

    Inglês

    Pronomes | Pronouns
    FATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Considere o texto a seguir para responder a questão.

    Tooth fairy quantum mechanics

    The reason I can’t show you a Higgs boson1 is also the solution to a parental dilemma.
    Posted by Jon Butterworth
    Sunday 23 December 2012 18.36 GMT, theguardian.com

       I do sometimes get asked “If you’ve found a Higgs boson, can you show me a picture of it?” Unfortunately, the answer is no. But the reason for this provides a resolution to a severe parental dilemma, and explains why I am in fact sometimes the tooth fairy. Bear with me.
      I can’t show you something which is definitely the new boson, but I can show evidence for it, for example in the picture below. It shows the distribution (black dots) of the mass you get when you combine the energy and momenta2 of pairs of photons (particles of light) in the ATLAS detector. The bump shows that there are more of these photon pairs at masses corresponding to around 125 GeV than would be expected from the trend. This excess implies the existence of a particle at about this mass which decays to pairs of photons.


       The bump3 in this plot would not be there unless there were a new boson (credit, ATLAS experiment and CERN). The key is that even if I show you a collision event with a pair of photons which exactly gives the “Higgs mass”, i.e. at the top of that peak, it is still not possible to be sure that this exact pair of photons came from a Higgs boson. There may be several possible ways of producing a set of new particles from the incoming ones; but if the resulting set is identical, it is not physically meaningful to say which way occurred.
         Now, to the parental dilemma. It is especially acute at this time of year, but if you have children who are losing their milk teeth, it is ever-present. Is the tooth fairy real? What about Father Christmas? Do you spoil the fun or do you lie? Something in me hates the idea of lying to my kids, and undermining4 trust. Here’s my way out. Anything which has the same initial state (tooth) and final state (money) might in fact be an event in which a tooth fairy was present. To put it another way, anything which removes the tooth and delivers money shares such an essential property with a tooth fairy that it can be said to be one (anything removing both teeth and money is probably a dentist. Or possibly a mugger5 ). 
          By now, my son doesn’t believe a word of it of course. But in the early days it was the truth. We managed this transition without lies, betrayal and tears because actually, when tiptoeing into the bedroom with a shiny pound coin, I really am the tooth fairy. I am of course also at the same time Dad. This seemed to work, and now he’s older, it’s still fun. It’s not much of stretch to extend this to Father Christmas, and it also explains why sometimes Father Christmas uses the same wrapping paper as your parents - he and they are, in a sense, indistinguishable quantum possibilities for the delivery process.

    (theguardian.com/science/life-and-physics/2012/dec/23/tooth-fairy-quantum-mechanics Acesso em: 26.08.2013. Adaptado)

    Glossário
    1Higgs boson: partícula subatômica teórica que ficou conhecida publicamente após ter sido divulgada como a “partícula de Deus”. Sua existência é associada a pesquisas acerca da origem do universo.
    (topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/subjects/h/higgs_boson/index.html Acesso em 02.10.2013. Adaptado)
    2momenta: plural de momentum – conceito físico associado à quantidade de movimento de uma partícula.
    3bump: choque ou elevação.
    4undermine: tornar algo gradativamente mais fraco, especialmente a confiança ou autoridade de alguém.
    5mugger: assaltante.
    Os pronomes he e they presentes no último parágrafo do texto – he and they are, in a sense, indistinguishable quantum possibilities for the delivery process – substituem, respectivamente, os termos
    Escolha uma alternativa para a questão 2c640733-b0
  • 2C5C2B17-B0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Considere o texto a seguir para responder a questão.

    Tooth fairy quantum mechanics

    The reason I can’t show you a Higgs boson1 is also the solution to a parental dilemma.
    Posted by Jon Butterworth
    Sunday 23 December 2012 18.36 GMT, theguardian.com

       I do sometimes get asked “If you’ve found a Higgs boson, can you show me a picture of it?” Unfortunately, the answer is no. But the reason for this provides a resolution to a severe parental dilemma, and explains why I am in fact sometimes the tooth fairy. Bear with me.
      I can’t show you something which is definitely the new boson, but I can show evidence for it, for example in the picture below. It shows the distribution (black dots) of the mass you get when you combine the energy and momenta2 of pairs of photons (particles of light) in the ATLAS detector. The bump shows that there are more of these photon pairs at masses corresponding to around 125 GeV than would be expected from the trend. This excess implies the existence of a particle at about this mass which decays to pairs of photons.


       The bump3 in this plot would not be there unless there were a new boson (credit, ATLAS experiment and CERN). The key is that even if I show you a collision event with a pair of photons which exactly gives the “Higgs mass”, i.e. at the top of that peak, it is still not possible to be sure that this exact pair of photons came from a Higgs boson. There may be several possible ways of producing a set of new particles from the incoming ones; but if the resulting set is identical, it is not physically meaningful to say which way occurred.
         Now, to the parental dilemma. It is especially acute at this time of year, but if you have children who are losing their milk teeth, it is ever-present. Is the tooth fairy real? What about Father Christmas? Do you spoil the fun or do you lie? Something in me hates the idea of lying to my kids, and undermining4 trust. Here’s my way out. Anything which has the same initial state (tooth) and final state (money) might in fact be an event in which a tooth fairy was present. To put it another way, anything which removes the tooth and delivers money shares such an essential property with a tooth fairy that it can be said to be one (anything removing both teeth and money is probably a dentist. Or possibly a mugger5 ). 
          By now, my son doesn’t believe a word of it of course. But in the early days it was the truth. We managed this transition without lies, betrayal and tears because actually, when tiptoeing into the bedroom with a shiny pound coin, I really am the tooth fairy. I am of course also at the same time Dad. This seemed to work, and now he’s older, it’s still fun. It’s not much of stretch to extend this to Father Christmas, and it also explains why sometimes Father Christmas uses the same wrapping paper as your parents - he and they are, in a sense, indistinguishable quantum possibilities for the delivery process.

    (theguardian.com/science/life-and-physics/2012/dec/23/tooth-fairy-quantum-mechanics Acesso em: 26.08.2013. Adaptado)

    Glossário
    1Higgs boson: partícula subatômica teórica que ficou conhecida publicamente após ter sido divulgada como a “partícula de Deus”. Sua existência é associada a pesquisas acerca da origem do universo.
    (topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/subjects/h/higgs_boson/index.html Acesso em 02.10.2013. Adaptado)
    2momenta: plural de momentum – conceito físico associado à quantidade de movimento de uma partícula.
    3bump: choque ou elevação.
    4undermine: tornar algo gradativamente mais fraco, especialmente a confiança ou autoridade de alguém.
    5mugger: assaltante.
    O autor do texto afirma que
    Escolha uma alternativa para a questão 2c5c2b17-b0
  • 2C584951-B0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
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    Considere o texto a seguir para responder a questão.

    Tooth fairy quantum mechanics

    The reason I can’t show you a Higgs boson1 is also the solution to a parental dilemma.
    Posted by Jon Butterworth
    Sunday 23 December 2012 18.36 GMT, theguardian.com

       I do sometimes get asked “If you’ve found a Higgs boson, can you show me a picture of it?” Unfortunately, the answer is no. But the reason for this provides a resolution to a severe parental dilemma, and explains why I am in fact sometimes the tooth fairy. Bear with me.
      I can’t show you something which is definitely the new boson, but I can show evidence for it, for example in the picture below. It shows the distribution (black dots) of the mass you get when you combine the energy and momenta2 of pairs of photons (particles of light) in the ATLAS detector. The bump shows that there are more of these photon pairs at masses corresponding to around 125 GeV than would be expected from the trend. This excess implies the existence of a particle at about this mass which decays to pairs of photons.


       The bump3 in this plot would not be there unless there were a new boson (credit, ATLAS experiment and CERN). The key is that even if I show you a collision event with a pair of photons which exactly gives the “Higgs mass”, i.e. at the top of that peak, it is still not possible to be sure that this exact pair of photons came from a Higgs boson. There may be several possible ways of producing a set of new particles from the incoming ones; but if the resulting set is identical, it is not physically meaningful to say which way occurred.
         Now, to the parental dilemma. It is especially acute at this time of year, but if you have children who are losing their milk teeth, it is ever-present. Is the tooth fairy real? What about Father Christmas? Do you spoil the fun or do you lie? Something in me hates the idea of lying to my kids, and undermining4 trust. Here’s my way out. Anything which has the same initial state (tooth) and final state (money) might in fact be an event in which a tooth fairy was present. To put it another way, anything which removes the tooth and delivers money shares such an essential property with a tooth fairy that it can be said to be one (anything removing both teeth and money is probably a dentist. Or possibly a mugger5 ). 
          By now, my son doesn’t believe a word of it of course. But in the early days it was the truth. We managed this transition without lies, betrayal and tears because actually, when tiptoeing into the bedroom with a shiny pound coin, I really am the tooth fairy. I am of course also at the same time Dad. This seemed to work, and now he’s older, it’s still fun. It’s not much of stretch to extend this to Father Christmas, and it also explains why sometimes Father Christmas uses the same wrapping paper as your parents - he and they are, in a sense, indistinguishable quantum possibilities for the delivery process.

    (theguardian.com/science/life-and-physics/2012/dec/23/tooth-fairy-quantum-mechanics Acesso em: 26.08.2013. Adaptado)

    Glossário
    1Higgs boson: partícula subatômica teórica que ficou conhecida publicamente após ter sido divulgada como a “partícula de Deus”. Sua existência é associada a pesquisas acerca da origem do universo.
    (topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/subjects/h/higgs_boson/index.html Acesso em 02.10.2013. Adaptado)
    2momenta: plural de momentum – conceito físico associado à quantidade de movimento de uma partícula.
    3bump: choque ou elevação.
    4undermine: tornar algo gradativamente mais fraco, especialmente a confiança ou autoridade de alguém.
    5mugger: assaltante.
    Segundo as indicações do texto, o gráfico apresentado
    Escolha uma alternativa para a questão 2c584951-b0
  • 2C53FCFE-B0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Considere o texto a seguir para responder a questão.

    Tooth fairy quantum mechanics

    The reason I can’t show you a Higgs boson1 is also the solution to a parental dilemma.
    Posted by Jon Butterworth
    Sunday 23 December 2012 18.36 GMT, theguardian.com

       I do sometimes get asked “If you’ve found a Higgs boson, can you show me a picture of it?” Unfortunately, the answer is no. But the reason for this provides a resolution to a severe parental dilemma, and explains why I am in fact sometimes the tooth fairy. Bear with me.
      I can’t show you something which is definitely the new boson, but I can show evidence for it, for example in the picture below. It shows the distribution (black dots) of the mass you get when you combine the energy and momenta2 of pairs of photons (particles of light) in the ATLAS detector. The bump shows that there are more of these photon pairs at masses corresponding to around 125 GeV than would be expected from the trend. This excess implies the existence of a particle at about this mass which decays to pairs of photons.


       The bump3 in this plot would not be there unless there were a new boson (credit, ATLAS experiment and CERN). The key is that even if I show you a collision event with a pair of photons which exactly gives the “Higgs mass”, i.e. at the top of that peak, it is still not possible to be sure that this exact pair of photons came from a Higgs boson. There may be several possible ways of producing a set of new particles from the incoming ones; but if the resulting set is identical, it is not physically meaningful to say which way occurred.
         Now, to the parental dilemma. It is especially acute at this time of year, but if you have children who are losing their milk teeth, it is ever-present. Is the tooth fairy real? What about Father Christmas? Do you spoil the fun or do you lie? Something in me hates the idea of lying to my kids, and undermining4 trust. Here’s my way out. Anything which has the same initial state (tooth) and final state (money) might in fact be an event in which a tooth fairy was present. To put it another way, anything which removes the tooth and delivers money shares such an essential property with a tooth fairy that it can be said to be one (anything removing both teeth and money is probably a dentist. Or possibly a mugger5 ). 
          By now, my son doesn’t believe a word of it of course. But in the early days it was the truth. We managed this transition without lies, betrayal and tears because actually, when tiptoeing into the bedroom with a shiny pound coin, I really am the tooth fairy. I am of course also at the same time Dad. This seemed to work, and now he’s older, it’s still fun. It’s not much of stretch to extend this to Father Christmas, and it also explains why sometimes Father Christmas uses the same wrapping paper as your parents - he and they are, in a sense, indistinguishable quantum possibilities for the delivery process.

    (theguardian.com/science/life-and-physics/2012/dec/23/tooth-fairy-quantum-mechanics Acesso em: 26.08.2013. Adaptado)

    Glossário
    1Higgs boson: partícula subatômica teórica que ficou conhecida publicamente após ter sido divulgada como a “partícula de Deus”. Sua existência é associada a pesquisas acerca da origem do universo.
    (topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/subjects/h/higgs_boson/index.html Acesso em 02.10.2013. Adaptado)
    2momenta: plural de momentum – conceito físico associado à quantidade de movimento de uma partícula.
    3bump: choque ou elevação.
    4undermine: tornar algo gradativamente mais fraco, especialmente a confiança ou autoridade de alguém.
    5mugger: assaltante.
    De acordo com o texto, é correto afirmar que o bóson de Higgs
    Escolha uma alternativa para a questão 2c53fcfe-b0
  • 2C464DB0-B0

    Química

    Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.
    FATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Os motores de combustão são frequentemente responsabilizados por problemas ambientais, como a potencialização do efeito estufa e da chuva ácida, o que tem levado pesquisadores a buscar outras tecnologias.
    Uma dessas possibilidades são as células de combustíveis de hidrogênio que, além de maior rendimento, não poluem.

    Observe o esquema:


    Semirreações do processo:
    • ânodo: H2 → 2 H+ + 2e–
    • cátodo: O2+ 4 H+ + 4e– → 2 H2O

    Sobre a célula de hidrogênio esquematizada, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 2c464db0-b0
  • 2C24F5D3-B0

    Conhecimentos Gerais

    Conhecimentos Gerais Sobre Ciência, Tecnologia e Inovação
    FATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    O desenvolvimento de novas tecnologias tornou-se fundamental para o desenvolvimento econômico e reforçou a vantagem de alguns países sobre outros. Quanto mais complexa a tecnologia desenvolvida, mais elaborado e caro era o processo de invenção ou descoberta. O ‘país desenvolvido’ típico tinha mais de mil cientistas e engenheiros para cada milhão de habitantes na década de 1970, mas o Brasil tinha cerca de 250, a Índia 130, o Paquistão uns sessenta, o Quênia e a Nigéria cerca de trinta.
    HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX. São Paulo: Cia das Letras, 1995, p. 261. Adaptado)

    Assinale a alternativa em que há uma análise coerente com as informações fornecidas pelo texto.
    Escolha uma alternativa para a questão 2c24f5d3-b0
  • 2C205479-B0

    História

    História Geral
    FATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Nos séculos finais da Baixa Idade Média europeia, a economia de subsistência e de trocas naturais tendia a ser suplantada pela economia monetária, a influência das cidades passou a prevalecer sobre os campos, e a dinâmica de comércio levou à mudança e à ruptura das corporações de ofício medievais.
    (SEVCENKO, Nicolau. O Renascimento. São Paulo: Atual, 1988, p.5. Adaptado)

    Analisando as transformações citadas, conclui-se, corretamente, que elas
    Escolha uma alternativa para a questão 2c205479-b0
  • 2C022F31-B0

    Química

    Cinética Química
    FATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Uma indústria necessita conhecer a mecânica das reações para poder otimizar sua produção.
    O gráfico representa o mecanismo de uma reação hipotética:

    A2 + B2 → 2 AB

    Imagem da questão de Química, FATEC 2013, Cinética Química

    A análise do gráfico permite concluir corretamente que
    Escolha uma alternativa para a questão 2c022f31-b0
  • 2BF8E8A7-B0

    Geografia

    Industrialização
    FATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Para preparar uma caixa de telefone celular com carregador de bateria, fone de ouvido e dois manuais de instrução, o empregado da fábrica dispõe de apenas seis segundos. Finalizada essa etapa, a embalagem é repassada ao funcionário seguinte da linha de montagem, o qual tem a missão de escanear o pacote em dois pontos diferentes e, em seguida, colar uma etiqueta. Em um único dia, a tarefa chega a ser repetida até 6 800 vezes pelo mesmo trabalhador.
    (blogdosakamoto.blogosfera.uol.com.br/2013/08/12/ Acesso em: 12.08.2013. Adaptado)

    Refletindo sobre a situação exposta no texto, é correto afirmar que essa fábrica se organiza pelo sistema de produção conhecido como
    Escolha uma alternativa para a questão 2bf8e8a7-b0
  • 2BEE2035-B0

    Português

    Interpretação de Textos
    FATEC · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia um trecho do texto Espaço para duas pernas, do jornalista Ruy Castro.

    Parece mentira: Detroit, a cidade-símbolo da cultura do automóvel, quebrou. Deve US$ 20 bilhões, que não tem como pagar, e, de lá, saem agora apenas 5% dos carros montados nos EUA. Sua população passou de 1,8 milhão para 700 mil, dos quais 40% vivem abaixo da linha da pobreza. Além disso, é hoje a cidade mais violenta do país.
    As justificativas apontadas são as crises econômicas e a concorrência da Ásia. Mas há também um fator que me toca mais: o declínio da dita cultura – a do automóvel. Segundo pesquisas, 20% dos jovens americanos hoje, entre 20 e 24 anos, não têm carteira de habilitação. Se essa idade cair para 18 anos, o número sobe para 40%. Isso num país em que, até há pouco, o carro era mais importante para um adolescente do que jogar beisebol ou beijar a coleguinha de classe. Era como se a identidade do indivíduo estivesse atrelada a uma máquina e, sem esta, ele não existisse.
    Claro que, nos países novos-ricos e grotões mais atrasados, a obsessão pelo carro continua.
    (Folha de S. Paulo, 29.07.2013. Adaptado)

    Assinale a alternativa em que a relação entre causa e consequência corresponde, corretamente, às ideias expostas pelo autor.


    Escolha uma alternativa para a questão 2bee2035-b0
  • C234463D-B0

    História

    Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)
    UECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    A Mesopotâmia, uma região bastante fértil, foi ocupada por diferentes povos que viviam em constante luta pelo seu domínio. No quadro a seguir, encontram-se povos que ocuparam a região e outros que não. 

    I.  Sumérios
    II. Assírios
    III. Amoritas
    IV. Hebreus 

    Considerando o quadro acima, é correto afirmar-se que, dentre os povos listados, a Mesopotâmia foi ocupada somente pelos 
    Escolha uma alternativa para a questão c234463d-b0
  • C22F8A37-B0

    Conhecimentos Gerais

    Conhecimentos Gerais Sobre a América Latina
    UECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    “Para os que concebem a história como uma disputa, o atraso e a miséria da América Latina são o resultado do seu fracasso. Perdemos; outros ganharam. Mas, acontece que aqueles que ganharam, ganharam graças ao que nós perdemos”.

    GALEANO, Eduardo. As Veias Abertas da América Latina.
    Porto Alegre: Editora L & PM, 2010.

    Sobre a América Latina, o excerto permite-nos afirmar corretamente que
    Escolha uma alternativa para a questão c22f8a37-b0
  • C22C913E-B0

    História

    História da América Latina
    UECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia atentamente o seguinte fragmento:

    “Na verdade não inventei Peron nem Eva Peron, a milagrosa. Eles nasceram como reação a seus maus governos. Eu não inventei Peron, nem Evita Peron, nem sua doutrina. Não trouxe, em sua defesa, um povo a quem vocês e os seus tenham enterrado em um longo caminho de miséria. Nasceram de vocês, por vocês e para vocês.”

    DANIEL, James. Os Antecedentes: O Peronismo e a Classe Trabalhadora, in ROLEMBERG, Denise e QUADRAT, Samantha (orgs). A Construção Social dos Regimes Autoritários. Legitimidade, consenso e consentimento no século XX. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010.

    Peronismo foi emblemático na emergência do populismo na Argentina na década de 1940. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo.

    I. A emergência do governo de Juan Peron foi resultante da ineficácia dos governos que o antecederam.
    II. O Governo de Juan Peron levou a Argentina e sua população ao empobrecimento.
    III. Enquanto o Peronismo expressou os desejos das classes trabalhadoras, ele também foi resultado das ações das elites argentinas.

    Está correto o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão c22c913e-b0
  • C2289DD8-B0

    Sociologia

    Karl Marx e as Classes Sociais
    UECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em 1848, Karl Marx e Fredrich Engels publicaram o Manifesto Comunista. No que concernem aos princípios propostos por Marx e Engels no manifesto, analise os seguintes itens:

    I. O fim do domínio da burguesia e a ditadura do proletariado.

    II. Sociedade sem divisão de classes sociais, onde todo poder é dado aos trabalhadores.

    III. Aliança entre proletários, camponeses e burgueses.

    Os princípios propugnados por Marx e Engels no manifesto estão contidos nos itens
    Escolha uma alternativa para a questão c2289dd8-b0
  • C225423E-B0

    História

    Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura
    UECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    “Se os historiadores progressivamente recorreram a várias ciências sociais em busca de métodos e modelos explicativos, as ciências sociais progressivamente tentaram historicizar e com isso recorreram aos historiadores”.

    HOBSBAWM, Eric. Sobre História. São Paulo:
    Companhia das Letras. 2008.

    No trecho acima, Hobsbawm defende que os historiadores recorrem cada vez mais à(ao)
    Escolha uma alternativa para a questão c225423e-b0
  • C2213316-B0

    Conhecimentos Gerais

    Economia
    UECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em 1823, o governo dos Estados Unidos aprovou a Doutrina Monroe. Considere os seguintes itens no que concernem aos objetivos centrais dessa doutrina:

    I. Impedir a intervenção europeia nas Américas (do Norte, do Sul e Central).
    II. Garantir a supremacia dos Estados Unidos na América do Sul e na América Central.
    III. Reforçar o isolacionismo norte-americano do restante do continente, na certeza de sua supremacia.

    Correspondem aos objetivos centrais da doutrina Monroe os itens 
    Escolha uma alternativa para a questão c2213316-b0
  • C2061A9C-B0

    História

    História do Brasil
    UECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    A morte de Tancredo Neves transformou o governo interino de José Sarney em permanente. Em maio de 1985, Sarney determinou a eliminação do chamado “entulho autoritário”. Dentre os atos citados a seguir, assinale aquele que NÃO corresponde a uma medida tomada pelo Presidente Sarney.
    Escolha uma alternativa para a questão c2061a9c-b0
  • C2017437-B0

    História

    História do Brasil
    UECE · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos
    A canção cujo refrão é mostrado a seguir foi um grande sucesso dos anos 1970.

    Eu te amo meu Brasil, eu te amo
    Meu coração é verde, amarelo, branco, azul anil
    Eu te amo meu Brasil, eu te amo
    Ninguém segura a juventude do Brasil
    (Dom e Ravel, 1970.)

    A partir da mensagem subliminar que a canção proporciona, considere as afirmações abaixo.

    I. Canções como essa expressam o uso político que os governantes militares faziam das expressões artísticas populares em seu proveito.
    II. A canção acima significa a euforia nacional pelas conquistas democráticas do período. 
    III. A canção expressa um incentivo à abertura democrática que resultou na anistia de presos políticos na década seguinte.

    Está correto o que se afirma apenas em
    Escolha uma alternativa para a questão c2017437-b0