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Questões do ENEM: nível difícil

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9.777 questões encontradas. Mostrando a página 29 de 489.

  • 7A764A40-B2

    Geografia

    Geografia Econômica    Universidade Estadual do Maranhão · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Trajetória política e econômica

    (...) com a morte de Mão Tse-tung, em 1976, a China inaugurou uma nova fase de relações com o mundo. As rédeas do regime ficaram nas mãos de Deng Xiaoping, líder da corrente moderada do Partido Comunista do país, com o Programa das Quatro Modernizações, que, entre outras ações, extinguiu comunas populares, criou mercados livres para produtos agrícolas e, ao mesmo tempo, estimulou os investimentos estrangeiros, com a implantação das Zonas Econômicas Especiais (ZEEs) e os intercâmbios com Hong Kong e Taiwan. Desde então, o regime chinês vem procurando fazer a combinação de abertura econômica com centralização política (socialismo de mercado), o que tem promovido um crescimento econômico sem paralelo no mundo atual.

    SILVA, A. C; OLIC, N.B. e LOZANO, R. Geografia: Contextos e redes. São Paulo: Moderna, 2013.

    As três unidades econômicas regionais em que o território chinês pode ser dividido são as seguintes:
    Escolha uma alternativa para a questão 7a764a40-b2
  • 7A71429E-B2

    História

    História do Brasil    Universidade Estadual do Maranhão · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    A colonização do Maranhão deu-se por meio de duas frentes distintas de povoamento e de ocupação territorial, propiciando especificidades nas bases socioeconômicas do norte e do centro-sul maranhense, ou seja, do litoral e do sertão.

    A frente interiorana responsável pela ocupação do sertão maranhense teve como características o caráter
    Escolha uma alternativa para a questão 7a71429e-b2
  • 7A6C54E3-B2

    História

    História Geral    Universidade Estadual do Maranhão · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    14.png (635×293) 

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Mosteiro_da_Batalha#/media/Ficheiro:Mosteiro_da_Batalha_78a.jpg

    O Mosteiro da Batalha, em Portugal, é uma construção arquitetônica medieval. Entre as características da Igreja Católica, no período dos séculos XI-XV, é correto afirmar que se trata de uma instituição
    Escolha uma alternativa para a questão 7a6c54e3-b2
  • 7A4A00F3-B2

    Português

    Interpretação de Textos    Universidade Estadual do Maranhão · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o trecho do Cap. 1 para responder à questão. 

    Capítulo I

    [...]

    Nem bem teve seis anos deram água num chocalho pra ele e Macunaíma principiou falando como todos. E pediu pra mãe que largasse da mandioca ralando na cevadeira e levasse ele passear no mato. A mãe não quis porque não podia largar da mandioca não. Macunaíma choramingou dia inteiro. De-noite continuou chorando. No outro dia esperou com o olho esquerdo dormindo que a mãe principiasse o trabalho. Então pediu pra ela que largasse de tecer o paneiro de guarumá-membeca e levasse ele no mato passear. A mãe não quis porque não podia largar o paneiro não. E pediu pra nora, companheira de Jiguê, que levasse o menino. A companheira de Jiguê era bem moça e chamava Sofará. Foi se aproximando ressabiada porém desta vez Macunaíma ficou muito quieto sem botar a mão na graça de ninguém. A moça carregou o piá nas costas e foi até o pé de aninga na beira do rio. A água parara pra inventar um ponteio de gozo nas folhas do javari. O longe estava bonito com muitos biguás e biguatingas avoando na estrada do furo. A moça botou Macunaíma na praia porém ele principiou choramingando, que tinha muita formiga!... e pediu pra Sofará que o levasse até o derrame do morro lá dentro do mato. A moça fez. Mas assim que deitou o curumim nas tiriricas, tajás e trapoerabas da serrapilheira, ele botou corpo num átimo e ficou um príncipe lindo. Andaram por lá muito.

    [...]

    Andrade, M. Macunaíma. São Paulo: Ótima, 2015.
    A obra Macunaíma apresenta uma exploração criativa da linguagem, em nível oral e popular, que se distancia da linguagem padrão. No trecho acima, essa subversão linguística é marcada pelo(a)
    Escolha uma alternativa para a questão 7a4a00f3-b2
  • 6F5B4A90-64

    Conhecimentos Gerais

    Conhecimentos Gerais Sobre a América Latina    Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Países do Mercosul decidem acabar com a cobrança de roaming

            Os quatro países integrantes da organização (Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai) decidiram acabar com a cobrança de roaming telefônico, ou seja, o pagamento adicional pelo uso de dados e ligações no exterior. A medida, assinada pelos quatro presidentes na cúpula realizada em Santa Fé (Argentina), beneficiará 200 milhões de usuários a partir de 2020. Os custos do roaming não desaparecerão tão cedo. O acordo ainda terá que ser ratificado pelos parlamentos. Porta-vozes dos quatro países estimaram que a cobrança do roaming deveria desaparecer para os cidadãos do Mercosul em algum momento do ano que vem.

    Disponível em: https://brasil.elpais.com.

    Acesso em: 11 set. 2019 (adaptado).


    A partir da notícia, uma razão para a demora no cumprimento imediato da decisão dos países do Mercosul é a necessidade de aprovação na escala

    Escolha uma alternativa para a questão 6f5b4a90-64
  • 6EFE3275-64

    Português

    Interpretação de Textos    Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Belo espetáculo era ver essa menina delicada, curvada aos pés de uma rude mulher, banhando-os com sossego, mergulhando suas mãos, tão finas, tão lindas, nessa mesma água que fizera lançar um grito de dor à escrava, quando aí tocara de leve com as suas, tão grosseiras e calejadas!... Os últimos vislumbres das impressões desagradáveis que ela causara a Augusto de todo se esvaíram. Acabou-se a criança estouvada... ficou em seu lugar o anjo de candura.

    Mas o sensível estudante viu as mãozinhas tão delicadas da piedosa menina já roxas, e adivinhou que ela estava engolindo suas dores para não gemer; por isso não pôde suster-se e, adiantando-se, disse:

    — Perdoe, minha senhora.

    — Oh!... o senhor estava aí?

    — E tenho testemunhado tudo!

    MACEDO, J. M. A moreninha. São Paulo: Martin Claret, 2011.


    Ao descrever o gesto da personagem, banhando os pés de sua antiga ama de leite, o narrador demonstra uma visão romântica, manifesta na

    Escolha uma alternativa para a questão 6efe3275-64
  • 6EF7F07B-64

    Português

    Interpretação de Textos    Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Tem uma montanha rochosa na região onde o Rio Doce foi atingido pela lama da mineração. A aldeia Krenak fica na margem esquerda do rio, na direita tem uma serra. Aprendi que aquela serra tem nome, Takukrak, e personalidade. De manhã cedo, de lá do terreiro da aldeia, as pessoas olham para ela e sabem se o dia vai ser bom ou se é melhor ficar quieto. Quando ela está com uma cara do tipo “não estou para conversa hoje”, as pessoas já ficam atentas. Quando ela amanhece esplêndida, bonita, com nuvens claras sobrevoando a sua cabeça, toda enfeitada, o pessoal fala: “Pode fazer festa, dançar, pescar, pode fazer o que quiser”.

    KRENAK, A. Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo: Cia. das Letras, 2019.


    Relacionando a cultura de uma aldeia à natureza em que ela se situa, o narrador

    Escolha uma alternativa para a questão 6ef7f07b-64
  • 6EEC4E3F-64

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    What are you saying,

    Correctly, did I hear?

    Are you speaking English?

    Your words are unclear.


    They swim in my mind,

    I can hear your words;

    Comprehension is different,

    Though, from only being heard.


    If I understood you

    If that all made sense,

    Then maybe I'd seem

    Just a little less dense.


    But, just as it is,

    I cannot reply;

    'Cause the thoughts in your head,

    Don't make sense in mine.

    Disponível em: https://allpoetry.com. Acesso em: 31 out. 2019.


    O eu lírico, ao reportar-se a um falante cuja língua materna não é o inglês,

    Escolha uma alternativa para a questão 6eec4e3f-64
  • 63AC34D7-7A

    Matemática

    Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau    ENEM · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
        Para a comunicação entre dois navios é utilizado um sistema de codificação com base em valores numéricos. Para isso, são consideradas as operações triângulo ∆ e estrela * , definidas sobre o conjunto dos números reais por Imagem da questão de Matemática, da prova de 2021

       O navio que deseja enviar uma mensagem deve fornecer um valor de entrada b, que irá gerar um valor de saída, a ser enviado ao navio receptor, dado pela soma das duas maiores soluções da equação (a∆b) * (b∆a) = 0. Cada valor possível de entrada e saída representa uma mensagem diferente já conhecida pelos dois navios.

       Um navio deseja enviar ao outro a mensagem “ATENÇÃO!”. Para isso, deve utilizar o valor de entrada b = 1.


        Dessa forma, o valor recebido pelo navio receptor será
    Escolha uma alternativa para a questão 63ac34d7-7a
  • 32B23070-77

    Espanhol

    Tempos Verbais do Indicativo | Tiempos Verbales del Indicativo (Presente, Pretérito Perfecto Simple o Compuesto, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro Simple o Compuesto)    UECE · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Los tiempos verbales que exigen la énclisis son 
    Escolha uma alternativa para a questão 32b23070-77
  • 32865567-77

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura    UECE · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Espanhol, da prova de 2021

    De acuerdo con la investigación, a esa parte del cerebro son atribuidas las funciones que 
    Escolha uma alternativa para a questão 32865567-77
  • E623B413-75

    Sociologia

    Política, poder e Estado    UECE · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    As crises capitalistas têm sido comuns na história desse sistema de produção econômico pelo mundo, como a gerada pela Quebra da Bolsa de Valores de Nova York de 1929, a que se origina com a Crise do Petróleo em 1973 e, mais recentemente, as chamadas hipotecas subprime norte-americanas que estiveram na origem da crise mundial ocorrida entre 2008 e 2009. Essas hipotecas, de forma simples, concediam créditos a quem não podia pagar e, assim, transformaram em devedores indivíduos sem os requisitos necessários à concessão de um empréstimo. Para complementar, a especulação imobiliária nos EUA instigou o aumento dessas hipotecas subprime de modo artificial inflando preços na vã esperança de que esses indivíduos, sem as devidas condições financeiras, pagassem juros regularmente. Em resumo, isto acarretou uma bolha especulativa que desembocou na depressão e na mais recente crise econômica do sistema capitalista mundial com a falência de empresas e o desemprego em massa em muitos países.


    Considerando o entendimento das teorias clássicas das ciências sociais acerca do fenômeno das crises no capitalismo, atente para as seguintes proposições:

    I. A teoria crítica marxiana aponta como essas crises econômicas são inerentes aos processos lógicos do capitalismo e não apenas, por exemplo, à falta de gerência técnica na área da economia.

    II. Durkheim adianta que nas sociedades modernas organizadas pela interdependência entre funções laborais e instituições existe o contínuo risco de anomia jurídica e moral da vida econômica.

    III. A defasagem entre o poder de compra e a venda das mercadorias, como no caso das hipotecas subprime, refletem um momento normal do que Weber denominou de ética protestante do capitalismo.

    IV. A Quebra da Bolsa de Nova York, a Crise do Petróleo e a bolha especulativa das hipotecas subprime nos EUA demonstram o que Durkheim e Marx teorizaram sobre a jaula de ferro das burocracias.


    É correto o que se afirma somente em 

    Escolha uma alternativa para a questão e623b413-75
  • E5F2F709-75

    Filosofia

    A Metafísica de Aristóteles    UECE · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    “Como as pessoas que infringem as leis parecem injustas e as cumpridoras da lei parecem justas, evidentemente todos os atos conforme à lei são justos no sentido de as leis visarem ao interesse comum a todas as pessoas, de tal forma que chamamos justos os atos que tendem a produzir e preservar a felicidade para a comunidade política; e a lei determina igualmente que ajamos como homens corajosos, como homens moderados, como homens amáveis e assim por diante em relação às outras formas de virtudes, impondo a prática de certos atos e proibindo outros.” 

    ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco, 1129b. Trad. bras. Mario da Gama Kury. – 4 ed. Brasília: Editora da UnB, 2001 – Adaptado.


    Segundo a citação acima, é correto concluir que

    Escolha uma alternativa para a questão e5f2f709-75
  • E5EEF292-75

    Filosofia

    A Política    UECE · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

    “Locke caracteriza como tirânico o governo que ignora as leis e se orienta apenas pela prepotência do governante. O único remédio que o povo tem contra um governo tirânico é o direito de resistir às suas ações até que se possa substituí-lo. Nesse caso, a lei da natureza, que mesmo após o estabelecimento do Estado político continua em vigor, representa uma espécie de permissão moral para a desobediência sempre que o povo entender que a ação do governante não tem em vista a preservação da sociedade.”

    OTTONICAR, F. G. C. John Locke e o direito de resistência.

    In: Investigação Filosófica, v. 10, nº 1, p. 75-85, 2019.


    Segundo a citação acima, o direito de resistência à tirania se justificaria porque 

    Escolha uma alternativa para a questão e5eef292-75
  • 6C05532F-75

    História

    História Geral    UECE · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    A segunda metade do século XIX foi marcada por uma série de mudanças econômicas, políticas e culturais na Europa Ocidental. No que diz respeito a essas mudanças, assinale a afirmação verdadeira. 
    Escolha uma alternativa para a questão 6c05532f-75
  • 6BF592D1-75

    História

    História Geral    UECE · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    No século IX, novas ondas invasoras formadas por normandos, húngaros e árabes varreram a Europa Ocidental. Essas novas levas de invasores no continente europeu
    Escolha uma alternativa para a questão 6bf592d1-75