Questões do ENEM: Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

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593 questões encontradas. Mostrando a página 24 de 30.

• FCEE9CB5-E8

  Geografia

  IndustrializaçãoUFRN · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  O modelo industrial predominante no século XX vem passando por um progressivo declínio, em decorrência da Revolução Técnico-Científica, que inaugurou profundas mudanças no processo produtivo. Essa Revolução se caracteriza pelo

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  A

  uso intensivo do petróleo como fonte de energia alternativa nas atividades que empregam tecnologia de ponta.

  B

  aumento da produção de bens e serviços baseado na flexibilização produtiva e na agregação de conhecimento.

  C

  crescimento da produção de bens e equipamentos, fundamentado na rigidez produtiva e na indústria de base.

  D

  excessivo uso do carvão como fonte de energia para o desenvolvimento da indústria de alta tecnologia.

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• FCEB1C33-E8

  Geografia

  AgropecuáriaUFRN · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  O processo de modernização tem afetado extensões significativas do meio rural brasileiro. A prática da agricultura moderna, no entanto, tem gerado diversos problemas ecológicos. Dentre esses problemas, pode-se destacar

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  A

  a aplicação excessiva de agrotóxicos, o que favorece a proliferação de microorganismos que fertilizam o solo.

  B

  a utilização de adubos orgânicos, o que intensifica a poluição das águas subterrâneas.

  C

  o uso intensivo de agrotóxicos para combater pragas, o que contribui para o aumento da poluição das águas.

  D

  o emprego de técnicas de controle biológico das pragas agrícolas, o que diminui a fertilidade do solo.

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• FCE7AEB6-E8

  Geografia

  ClimaUFRN · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  A insolação se distribui de forma desigual na superfície da Terra, conferindo faixas climáticas diferenciadas ao planeta. Sobre essas condições naturais, que interferem no desenvolvimento de atividades econômicas, pode-se afirmar:

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  A

  Nas médias latitudes, prevalecem as baixas temperaturas, impedindo o turismo nas áreas montanhosas.

  B

  Nas médias latitudes, a preponderância das elevadas temperaturas beneficia a prática agrícola comercial.

  C

  Nas baixas latitudes, predominam as médias térmicas elevadas, favorecendo o turismo de praia.

  D

  Nas baixas latitudes, a predominância do frio excessivo inviabiliza a agricultura de subsistência.

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• FCE3F1EC-E8

  Geografia

  AmazôniaUFRN · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  O processo de ocupação e de exploração econômica da Amazônia brasileira foi acelerado a partir da década de 1970. A respeito desse processo, é correto afirmar:

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  A

  Baseou-se na implantação de projetos hidroviários e no desenvolvimento do setor terciário.

  B

  Estabeleceu-se em áreas de fronteira, mediante a preservação dos recursos vegetais e hídricos.

  C

  Impulsionou a criação de zonas de exportação e a exploração seletiva da vegetação.

  D

  Atraiu projetos voltados para o desenvolvimento da agropecuária e para a exploração de minérios.

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• FCD79535-E8

  Conhecimentos Gerais

  Movimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade: Raça, classe e gêneroUFRN · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  No final do século XIX e no início do século XX, o “caráter nacional” foi um dos temas centrais das reflexões de muitos intelectuais brasileiros. Estes se defrontavam com a realidade da mestiçagem no Brasil, vista como causa de muitos dos problemas nacionais. Um desses estudiosos, Nina Rodrigues, escreveu:

  
  

  “Pelo lado etnológico não é o jagunço todo e qualquer mestiço brasileiro. Representa-o em rigor o mestiço do sertão que soube acomodar as qualidades viris de seus ascendentes selvagens, índios ou negros, às condições sociais da vida livre e da civilização rudimentar dos centros que habita. Muito diferente é o mestiço do litoral que a aguardente, o ambiente das cidades, a luta pela vida mais intelectual do que física, uma civilização superior às exigências da sua organização física e mental, enfraqueceram, abastardaram, acentuando a nota degenerativa que já resulta do simples cruzamento de raças antropologicamente muito diferentes”.

  
  

  RODRIGUES, R. Nina. As coletividades anormais. In: CAMPOS, Flavio de. Oficina de História: História do Brasil. São Paulo: Moderna, 1999. p. 202. Nina Rodrigues, no trecho acima reproduzido, assim interpreta a “questão da mestiçagem”:

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  A

  Nas zonas urbanas, havia uma verdadeira luta entre as raças, porém o elemento branco acabaria por preponderar sobre as demais raças.

  B

  Nas cidades do litoral, os mestiços carregavam as marcas da degeneração, mas adequavam-se plenamente ao ambiente hostil e agressivo do interior do país.

  C

  Em todo o país, deveria ser incentivada a imigração européia, garantia para a eliminação dos efeitos negativos da miscigenação.

  D

  Nas regiões litorâneas, em virtude do predomínio da civilização européia, a população negra estava destinada a ocupar posição subalterna.

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• FCD48DE7-E8

  História

  História do BrasilUFRN · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  No Brasil, a mão-de-obra escrava africana foi o sustentáculo da vida econômica durante a Colônia e o Império.

  As fontes abaixo servem para a reconstrução histórica da escravatura no Brasil.

  
  

  Fonte 1

  

  
  

  DEBRET, Jean-Baptiste. Feitor castigando escravo.

  1835. Disponível em:

  <http://www.terrabrasileira.net/folclore/origens/africana/escravo.html>. Acesso em: 24 ago. 2007.

  
  

  Fonte 2
  

  
  

  

  
  

  PROVÍNCIA DE SÃO PAULO, 14 maio 1875.

  
  

  DELL’AGOSTINO, Adriana de Oliveira Gabardo; VASCO, Ediméri Stadler; SILVA, Sérgio Aguilar. História: trabalho, cultura e poder. Curitiba: Base Editora, 2005. p. 72. (Sociedade brasileira, 3).

  
  

  Tomando como referência essas duas fontes históricas, com relação à escravidão africana no Brasil, podemos afirmar que
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão fcd48de7-e8

  A

  os escravizados eram tratados com grande violência e sujeitos a rigorosas punições, de modo que eles não conseguiam reagir ao sistema escravocata.

  B

  os africanos se submeteram passivamente ao sistema escravocata, cumprindo fielmente o que determinava a legislação da época.

  C

  os escravizados africanos eram constantemente alvos de maus-tratos, que os levavam a diversas formas de reação contra seus senhores.

  D

  os africanos já conheciam a escravidão no continente de origem, tornando fácil sua exploração nas atividades econômicas no Brasil.

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• FCD18ABB-E8

  História

  História do BrasilUFRN · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  A definição de um território nacional é uma construção histórica. Os limites que deram a configuração atual do território brasileiro deveram-se principalmente à

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  A

  penetração da colonização portuguesa na bacia do Rio São Francisco, que era território dos espanhóis, onde se estabeleciam os currais de gado.

  B

  celebração do Tratado de Tordesilhas, o qual definiu um meridiano para dividir as terras do continente americano entre os espanhóis e os portugueses.

  C

  assinatura do Tratado de Madri, que atendeu às reivindicações dos portugueses em relação à Bacia Amazônica e concedeulhes os Sete Povos das Missões.

  D

  vitória dos espanhóis nas Guerras Guaraníticas, o que obrigou os portugueses a lhes entregar o território da Província Cisplatina.

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• FCCCFDDA-E8

  História

  História GeralUFRN · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em diferentes tempos, fatores de ordem natural têm influenciado as ações humanas. Napoleão Bonaparte, retratado com freqüência como grande comandante e estrategista militar, defrontou-se com esses fatores, na ocasião em que

  Escolha uma alternativa para a questão fcccfdda-e8

  A

  as tropas napoleônicas, conhecidas como a Invencível Armada, ao tentarem invadir a Inglaterra, foram derrotadas por uma grande tempestade.

  B

  as tropas napoleônicas, ao se depararem com a cadeia de montanhas dos Pireneus, não obtiveram sucesso na invasão da Península Ibérica.

  C

  as tropas francesas, no decorrer da campanha da Rússia, tiveram de enfrentar o rigoroso inverno, forçando-as a se retirarem do país.

  D

  as tropas francesas sofrerem grandes baixas, em razão da seca e das epidemias que ocorreram durante a construção do Canal de Suez.

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• FCC9CF7B-E8

  História

  Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosUFRN · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  As narrativas das viagens de Marco Polo (1254- 1324) pela Ásia se tornaram populares na Europa, no final da Idade Média. Esse navegador descreveu a paisagem observada em uma de suas viagens da seguinte forma:

  
  

  “[Aladino] fez construir, num vale, entre duas montanhas, o mais belo jardim que já se viu. Havia neste vale os melhores frutos da terra. No meio do parque foram edificadas as mais suntuosas moradias e palácios que os homens já viram; eram dourados e pintados com maravilhosas cores. No centro do jardim havia uma fonte, com muitas bicas, de onde jorravam o vinho, o leite, o mel e ainda a água. Havia nesse jardim as donzelas mais belas do mundo; estas sabiam tocar todos os instrumentos e cantavam como os anjos.”

  
  

  POLO, Marco. O livro das maravilhas. Porto Alegre: LP&M, 2006. p. 74.

  
  

  Descrições feitas por Marco Polo, tais como a que o fragmento textual acima apresenta, influenciaram

  Escolha uma alternativa para a questão fcc9cf7b-e8

  A

  os pensadores dos séculos XVI e XVII, estimulando-os a formular o método científico, que partia da dúvida sobre as verdades estabelecidas.

  B

  os navegadores europeus dos séculos XV e XVI, estimulando-os a procurar outras terras, onde poderiam encontrar o paraíso terrestre.

  C

  Nicolau Maquiavel, no século XVI, na definição dos princípios a serem seguidos pelo Príncipe no governo de uma cidade.

  D

  Thomas Hobbes, no século XVI, na formulação teórica da cidade a ser gerida pelo Leviatã, símbolo do poder real absoluto.

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• FCC6031C-E8

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaUFRN · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Claude de Saint-Simon, pensador francês, é um dos representantes do chamado “socialismo utópico”, corrente filosófica que criticava os resultados sociais da Revolução Francesa e da Revolução Industrial. Em suas obras, SaintSimon propunha

  Escolha uma alternativa para a questão fcc6031c-e8

  A

  a formação de uma sociedade em que não haveria ociosos (militares, clero, nobreza, magistrados) nem ocorreria a exploração do homem pelo homem.

  B

  a divisão do trabalho, a concorrência entre as empresas e o livre comércio como meios para se alcançar a harmonia e a justiça social.

  C

  a abolição das regulamentações econômicas e das corporações, possibilitando que a economia funcionasse segundo suas leis naturais.

  D

  a união do proletariado de todos os países, de modo a promover a revolução que construiria uma sociedade justa e igualitária.

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• FCC0CF1F-E8

  História

  História GeralUFRN · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  As muralhas construídas em torno das cidades medievais deram-lhes feição física semelhante à dos castelos fortificados dos senhores feudais. No entanto, a organização dessas cidades era distinta das estruturas feudais, pelo fato de, no espaço urbano,

  Escolha uma alternativa para a questão fcc0cf1f-e8

  A

  estruturar-se uma vida econômica com base nas atividades comerciais e industriais.

  B

  desenvolver-se uma agricultura voltada à produção de excedentes comerciais.

  C

  manter-se o trabalho das oficinas urbanas com a utilização da mão-de-obra servil.

  D

  cobrarem-se altos tributos dos servos da gleba, em benefício da burguesia urbana.

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• FCBC0CE3-E8

  História

  Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)UFRN · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  As civilizações da Mesopotâmia e a do Egito desenvolveram-se em regiões semi-áridas, onde se construíram grandes obras hidráulicas.

  Em razão disso, a estrutura sociopolítica assumiu a forma de Estado, que passou a

  Escolha uma alternativa para a questão fcbc0ce3-e8

  A

  organizar a produção comunitária das aldeias, controlar diques e canais de irrigação e apropriar-se dos excedentes produtivos.

  B

  desenvolver as atividades econômicas com base nas comunidades coletivistas e na propriedade comum da terra e dos canais de drenagem.

  C

  estimular a formação de grandes latifúndios, utilizar a escravidão individual e administrar as obras de drenagem e de irrigação.

  D

  definir, como diretriz para a vida econômica, o desenvolvimento do artesanato e do comércio, o que implicava a construção de portos bem equipados.

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• FCB773FC-E8

  História

  História GeralUFRN · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Nas duas últimas décadas do século XX, dois conflitos ocorridos no Oriente Médio repercutiram internacionalmente.

  Em 1979, os muçulmanos xiitas do Irã, liderados pelo aiatolá Khomeini, organizaram uma república islâmica naquele país. Em 1980, o presidente do Iraque, Saddam Hussein, declarou guerra à República Islâmica do Irã, alegando o perigo do radicalismo dos xiitas. Esse conflito ficou conhecido como “Guerra Irã – Iraque”.

  Em 1990, Saddam Hussein invadiu o Kuwait, alegando questões de limites e reivindicando territórios desse país, o que desencadeou a “Guerra do Golfo”.

  Interesses estrangeiros também contribuíram para o desenrolar desses conflitos no Oriente Médio. Uma comprovação disso é o fato de

  Escolha uma alternativa para a questão fcb773fc-e8

  A

  os Estados Unidos da América terem interferido decisivamente na região, tendo em vista as reservas petrolíferas ali existentes.

  B

  a União Soviética ter favorecido os dois governantes, equipando os exércitos de ambos com armamentos soviéticos.

  C

  as nações muçulmanas, tanto xiitas como sunitas, terem-se unido para combater as influências ocidentais sobre os dois países em guerra.

  D

  a Organização das Nações Unidas (ONU) ter enviado um grande número de tropas de paz, que obrigaram à rendição o país agressor.

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• FCB3A8E1-E8

  Português

  Interpretação de TextosUFRN · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  Tendo em vista a composição das personagens, o autor de A moratória fornece a seguinte orientação:

  
  

  “(Olímpio e Lucília saem, abraçados, pela porta em arco. Ao mesmo tempo, Marcelo aparece à porta de seu quarto no Primeiro Plano e Helena, com uma bandeja de xícaras, à porta da cozinha no Segundo Plano. Helena volta-se e sai novamente. Marcelo encosta-se ao batente da porta, completamente atordoado.)”

  
  

  ANDRADE, Jorge. A moratória. Rio de Janeiro: Agir, 2003. p. 116.

  
  

  Nessa orientação, o autor indica um traço psicológico que, ao longo da peça, caracteriza uma das personagens. O trecho em que isso se verifica é:

  Escolha uma alternativa para a questão fcb3a8e1-e8

  A

  “Marcelo encosta-se ao batente da porta, completamente atordoado.”

  B

  “Ao mesmo tempo, Marcelo aparece à porta de seu quarto no Primeiro Plano e Helena, com uma bandeja de xícaras, à porta da cozinha no Segundo Plano.”

  C

  “Helena volta-se e sai novamente.”

  D

  “Olímpio e Lucília saem, abraçados, pela porta em arco.”

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• FCAFEFA3-E8

  Português

  Interpretação de TextosUFRN · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A ação de A moratória situa-se em um momento histórico importante. Na peça, as profundas transformações por que passa a sociedade brasileira são representadas

  Escolha uma alternativa para a questão fcafefa3-e8

  A

  pelo isolamento de Joaquim e pelo alcoolismo de Marcelo.

  B

  pela demissão de Marcelo do frigorífico e pela alienação de Helena.

  C

  pela proposta de casamento de Olímpio e pelo apego de Lucília à família.

  D

  pelo trabalho de Lucília e pela ida da família de Joaquim para a cidade.

  Responder
• FCACBEE9-E8

  Literatura

  Escolas LiteráriasUFRN · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  No livro Contos de aprendiz, a caracterização das personagens Ana Clementina (de “A baronesa”), Luci (de “Nossa amiga”) e a companheira de viagem do narrador (de “Extraordinária conversa com uma senhora de minhas relações”) dá ênfase a um aspecto que revela muito sobre cada uma delas. Tratase do modo como
  

  Escolha uma alternativa para a questão fcacbee9-e8

  A

  andavam.

  B

  gesticulavam.

  C

  se penteavam.

  D

  se vestiam.

  Responder
• FCA8F842-E8

  Português

  Gêneros TextuaisUFRN · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  A declaração abaixo inicia o conto “Flor, telefone, moça”:

  
  

  “NÃO, não é conto. Sou apenas um sujeito que escuta algumas vezes, que outras não escuta, e vai passando.”

  
  

  ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos de aprendiz. 48. ed. Rio de Janeiro: Record, 2004. p. 77.

  
  

  Por meio dessa declaração, o narrador faz referência a uma característica básica

  Escolha uma alternativa para a questão fca8f842-e8

  A

  da crônica.

  B

  do poema.

  C

  da epopéia.

  D

  do romance.

  Responder
• FCA584F4-E8

  Literatura

  Escolas LiteráriasUFRN · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a opção de resposta em que a parte destacada na recente manchete de jornal faz referência a uma das questões tratadas por Carlos Eduardo Novaes, há mais de trinta anos, na crônica “Aeroporto de Congonhas, uma, duas, várias vergonhas” (Para Gostar de Ler, 7).

  Escolha uma alternativa para a questão fca584f4-e8

  A

  “Congonhas acumula 77 cancelamentos nesta quinta”

  (O Estado de S. Paulo, São Paulo, 26 jul. 2007.)

  B

  “Relatório da Aeronáutica indica problemas na pista de Congonhas”

  (O Globo, Rio de Janeiro, 27 ago. 2007.)
  

  C

  “Rádio pirata complica pouso de avião em Congonhas”

  
  

  (Tribuna do Norte, Natal, 27 ago. 2007.)

  D

  “Empresas e Infraero dão informações diferentes sobre vôos em Congonhas”

  
  

  (Folha de S. Paulo, São Paulo, 23 ago. 2007.)

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• FCA0F934-E8

  Português

  PontuaçãoUFRN · 2007MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  DIAFÉRIA, Lourenço. Lição de ser. In: Crônicas 6. 18. ed. São Paulo: Ática, 2005. p. 84-85. (Para Gostar de Ler, 7). 
  

  A vírgula empregada na linha 11

  Escolha uma alternativa para a questão fca0f934-e8

  A

  impede que o período se torne ambíguo.

  B

  separa termos que desempenham a mesma função sintática.

  C

  marca a anteposição da oração subordinada em relação à principal.

  D

  indica a elipse da conjunção subordinativa.

  Responder
• FC9C5EBC-E8

  Português

  Interpretação de TextosUFRN · 2007DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  DIAFÉRIA, Lourenço. Lição de ser. In: Crônicas 6. 18. ed. São Paulo: Ática, 2005. p. 84-85. (Para Gostar de Ler, 7). 
  

  Observe o quadro abaixo:

  
  

  

  
  

  Trecho reproduzido e sentido estão associados corretamente em:
  

  Escolha uma alternativa para a questão fc9c5ebc-e8

  A

  IV

  B

  II

  C

  III

  D

  I

  Responder